初中化学实验的基本操作和注意事项

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初中化学实验常用仪器、用途及注意事项( ) 初中化学实验常用仪器、用途及注意事项(2) 仪器名称 形状(简图) 形状(简图) 用途及注意事项 用于称量液体的体积。 【注意】1:使用时注意量程和分度值。 2:仰小俯大。 3:水平放置，读数时视线应与凹液面最 低处水平。 4:不能加热、配制溶液，不能做反应容器。 用于测量液体或气体的温度。 【注意】1:注意选择好量程和分度值。 2:应在液体中读数。读数时视线应与示数水平。 3:不能用于搅拌。

量筒

温度计

漏斗

用于过滤和向小口径容器内

注入液体的仪器。 【注意】不能加热，使用时应与滤纸相匹配。(详见 其他章节)

长颈漏斗

用于装置反应器的漏斗。具有添加液体方便，能防止 气体逸出。 【注意】使用时末端应插入液面以下。

分液漏斗

用于分离和萃取不相容的液体。 【注意】活塞能控制气体逸出。 不需要把分液漏斗的末端插入液面以下。

用于夹持和固定各种仪器。附有铁圈和铁夹，铁夹内 衬有绒布或橡皮，松紧适度。 铁架台

用于夹持试管。 试管夹

胶头滴管

用于滴加或吸取少量液体。【注意】1:吸取液体时先 排净空气。不可平放和倒置。2:滴入时，悬空竖直在 容器正上方，不能伸入。3:用完后应放在滴瓶内，应 用清水冲洗干净。

初中化学实验常用

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初中化学实验基本操作及训练

编制：江苏省运河中学：李飞雁

l．能加热的仪器

（l）试管 用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制取或收集少量气体。 使用注意事项：①可直接加热，用试管夹夹在距试管口 1/3处。 ②放在试管内的液体，不加热时不超过试管容积的l/2，加热时不超过l/3。

③加热后不能骤冷，防止炸裂。④加热时试管口不应对着任何人；给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。

（2）烧杯 用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。

使用注意事项：①加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。②溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及杯壁或杯底。

（3）烧瓶 用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器，可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。它们都可用于装配气体发生装置。蒸馏烧瓶用于蒸馏以分离互溶的沸点不同的物质。

使用注意事项：①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热，加热时要垫石棉网，也可用于其他热浴（如水浴加热等）。②液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2。

（4）蒸发皿 用于蒸发液体或浓缩溶液。使用注意事项：①可直接加热，但不能骤冷。 ②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3。③取、放蒸发皿应使用坩埚钳。 （

食品化学实验相关事项

一、实验室规则

1．每个同学都应该自觉遵守课堂纪律，维护课堂秩序，不迟到，不早退，不大声谈笑。不穿高跟鞋和皮肤暴露较多的衣服。

2．实验前必须认真预习，熟悉本次实验的目的、原理、操作步骤，懂得每一操作步骤的意义和了解所用仪器的使用方法，否则不能开始实验。

3．实验过程中要听从教师的指导，严肃认真地按操作规程进行实验，并把实验结果和数据及时、如实记录在实验记录本上，文字要简练、准确。完成实验后经教师检查同意，方可离开实验室。

4．实验台面应随时保持整洁，仪器、药品摆放整齐。公用试剂用完后，应立即盖严放回原处。勿使试剂、药品洒在实验台面和地上。实验完毕，仪器洗净放好，将实验台面抹拭干净，才能离开实验室。

5．使用仪器、药品、试剂和各物品必须注意节约。洗涤和使用仪器时，应小心仔细，防止损坏仪器。使用贵重精密仪器时，应严格遵守操作规程，发现故障须立即报告教师，不得擅自动手检修。

6．实验室内严禁吸烟、进食！加热用的电炉应随用随关，严格做到：人在炉火在，人走炉火关。乙醇、丙酮、乙醚等易燃品不能直接加热，并要远离火源操作和放置。实验完毕，应立即拨去电炉开关和关好水笼头，拉下电闸。离开实验室以前应认真、负责地进行检查水电，严防发生安全

中学化学实验常用仪器 中学化学实验基本操作

中学化学常用仪器简介

除上述九种外还有以下十几种

常见仪器的主要用途及注意事项①盛放少量固体或液体； ②在常温可加热时，用作 少量物质的反应容器。

加热后不能骤 冷,防止炸裂.

①用于搅拌； 用来夹持试管。 ②过滤：转移液体时引流 ； ③蘸取少量固体或液体。

防止烧损和腐蚀。

胶头滴管用于吸取或滴加少量 液体，滴瓶用于盛放液体药品

酒精灯是化学实验加 热时常用的热源。

胶头滴管用 过后应立即 洗净,再去吸 取其他药品: 滴瓶上的滴 管与滴瓶配 套使用.

①固定和支持各种仪器； ②一般常用于过滤、加热等 操作

①配制溶液；②可用 作较多量涉及液体物 质的反应容器,在常温 或加热时使用。

加热时放置在石棉网 上，使受热均匀。

量筒是用于度 量液体体积。 不能加 热，不 能做反 应容器。

①收集或贮存少量气 体；②进行有关气体 的化学反应

初中化学常用仪器根据用途分类 1、能直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙. 2、不能直接加热的仪器:烧杯、烧瓶. 3、不能加热的仪器:集气瓶、水槽、漏斗、量筒. 4、用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒. 5、用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管. 6、给液体加热的仪

实验室安全操作注意事项

每次做完实验，都要及时的分析实验数据，以便总结上次实验的经验与体会，为下一次实验方法的进一步完善提供理论依据。切勿等全部实验做完再来分析，此时才发现这样或那样的不足，造成人力与财力、时间的浪费，盲目地做实验是不足取的。

1 实验安全常识

在化学实验室里，安全是非常重要的，它常常潜藏着诸如发生爆炸、着火、中毒、灼伤、割伤、触电等事故的危险性，如何来防止这些事故的发生以及万一发生又如何来急救。

1.1 安全用电常识

违章用电常常可能造成人身伤亡，火灾，损坏仪器设备等严重事故。物理化学实验室使用电器较多，特别要注意安全用电。为了保障人身安全，一定要遵守实验室安全规则。

(1)防止触电

①不用潮湿的手接触电器。

②电源裸露部分应有绝缘装置(例如电线接头处应裹上绝缘胶布)。 ③所有电器的金属外壳都应保护接地。

④实验时，应先连接好电路后才接通电源。实验结束时，先切断电源再拆线路。 ⑤修理或安装电器时，应先切断电源。

⑥不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施。 ⑦如有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救。

(2)防止引起火灾

①使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符。

②电线的安全通电量应大于用电功率。

③室内若有氢气、煤气等易燃易爆气

滴定分析实验的流程、操作要领及注意事项

滴定分析通常用于测定常量组分，即被测组分的含量一般在1%以上，有时也可以用于测定微量组分。滴定分析法比较准确，在较好情况下，测定的相对误差不大于约0.2%，这是很多其他分析手段所不可比拟的。滴定分析实验基本流程包括：仪器的检漏（滴定管、容量瓶）、洗涤；基准物质和试样等的称量；溶液配制；标定和滴定；数据处理。以下就实验基本流程展开对仪器的洗涤、使用、操作方法及注意事项进行说明。

一、仪器的检漏（滴定管、容量瓶）、洗涤

滴定管和容量瓶使用之前应当先检漏。

滴定管的检漏方法：将滴定管中装满自来水，擦干滴定管外壁的水（包括碱式滴定管乳胶管连接处、管口及酸式滴定管的活塞部分），置于蝴蝶夹上。观察有无水滴从尖嘴处滴下，再用小片滤纸分别放在酸式滴定管管尖及活塞部分，或碱式滴定管乳胶管连接处，如滤纸变湿则表明滴定管漏液，碱式滴定管需换合适大小的玻璃珠（如果乳胶管老化变质，也应更换），酸式滴定管则需重新涂凡士林。

涂凡士林的方法：取下酸式滴定管的活旋塞，用滤纸仔细擦干旋塞和旋塞套里面的水，用手指蘸取少许凡士林，轻涂于旋塞小孔两侧，平行将旋塞塞入夹套之后，向一个方向旋动旋塞，直至磨口塞变得透明即可。最后将橡皮圈套在旋塞的小

萃取操作及注意事项

萃取操作及注意事项

操作步 骤

操作要点 选择较萃取剂和被萃取 溶 液总体积大一倍以上的分 液 漏斗.检查分液漏斗的盖 子 和旋塞是否严密 的

简要说明

现象

注意事项

检查分液漏斗是否泄漏 ①不可使用有泄漏的分液斗,以 保证操作安全 ②盖子不能涂油 水,振荡,看是否泄漏 方法,通常先加入一定量 的

准备

萃取剂的选择要根据被 萃 将被萃取溶液和萃取剂 分 别由分液漏斗的上口倒 入, 盖好盖子 加料 取物质在此溶剂中的溶解 度 而定,同.时要易于和溶 质分 离开, 最好用低沸点溶剂. 一 般水溶性较小的物质可用 石 油醚萃取;水溶性较大的 可 用苯或乙醚 l 水溶性极大 的 用乙酸乙酯 振荡分液漏斗,使两相 振荡 液 层充分接触 振荡操作一般是把分液 漏 朝 下 振荡后.让分液漏斗仍 保 持倾斜状态,旋开旋塞, 放气 放出 蒸气或产生的气体,使内 外 出 气体放 斜 朝下,而下口处不要有液体 切记放气时分液漏斗的上口要倾 液体混 振荡时用力要大,同时要绝对防止 斗倾斜,使漏斗的上口略 为乳浊液 液体泄漏 液体分 为两相 必要时要使用玻璃漏斗加料

萃取操作及注意事项

压力平衡

重复 振荡 再振荡和放气数次 操作和现象均与振荡和放气相同 在萃取时.特

叉车的主要技术参数

叉车的技术参数是指反映叉车技术性能的基本参数，是选择叉车的主要依据。叉车的主要技术参数如下：

1. 载荷中心距 指在货叉上放置标准质量的货物、确保叉车纵向稳定时，其中心至货叉垂直段前臂间的水平距离。

2. 额定起升量 指用货叉起升货物时，货物重心至货叉垂直段前臂的距离不大于载荷中心距时，允许起升货物的最大质量。货物重心超出载荷中心距离越远，最大起重就越小。额定起重量还与货物的起升高度有关，货物起升越高，额定起重量就越小。

3. 最大起升高度 指叉车在平坦坚实的地面上，满载、轮胎气压正常、门架直立，货物升至最高时，货叉水平段的上表面至地面的垂直距离。

4. 最大起升速度 通常指叉车在坚实的地面上满载时，货物举升的最大速度。

5. 门架倾角 是指无载叉车在平坦、坚实的地面上，门架相对其垂直位置向前和向后倾斜的最大角度。一般叉车门架的前倾角和后倾角分别为6&730;和12&730;。

6. 满载最高行使速度 是指叉车在平直、干硬的路面上满载行驶时所能达到的最高车速。一般情况下，内燃叉车的最高运行车速是20~27km/h，库内作业的运行速度是14~18km/h。

7. 满载最大爬坡度 指叉车满载时，在干燥、坚实的路面上，以低速档等

实验九 用波耳共振仪研究受迫振动

【实验内容与步骤】 1．实验准备

将电器控制箱电源打开预热。检查静态时摇杆上端、摆轮长凹槽和摆轮光电门位置是否对齐，光电门I是否对准角度盘上方圆孔。用手将摆轮转动1个角度后放手，检查摆轮是否无明显摩擦，振幅及周期显示是否正常，若摆轮光电门H位置不当导致摆动或显示不正常，调节光电门位置。

按下电源开关,屏幕上出现电器控制箱与电脑主机相连的编号NO.0000X，过几秒钟后屏幕上显示如图1a“按键说明”字样。符号“?”为向左移动，“?”为向右移动，“?”为向上移动，“?”向下移动。

2．选择实验方式：根据是否连接电脑选择联网模式或单机模式，这两种方式下的操作完全相同。

3．测量系统的固有频率

自由振荡实验的目的，是为了测量摆轮的振幅?与系统固有振动周期T0的关系。 在图1a状态按确认键,显示图b所示的实验类型,默认选中项为自由振荡,字体反白为选中。再按确认键显示:如图c

? ? → 选择项目 ?? → 改变工作状态 确定 → 功能项确定 (a) 周期 Ⅹ1 = 01.442 秒(摆轮) 阻尼0 振幅 134 测量查01 ↑↓按确定键返回 (d)

WB的原理、操作及注意事项

原理：

通过电泳区分不同的组分，并转移至固相支持物，通过特异性试剂（抗体）作为探针，对靶物质进行检测，蛋白质的Western印迹技术结合了凝胶电泳的高分辨率和固相免疫测定的特异敏感等多种特点，可检测到低至1～5ng（最低可到10－100pg）中等大小的靶蛋白。 一、抗原的选择和制备 A：样品的制备 1 组织：

组织的处理方法：组织洗涤后加入3倍体积预冷的PBS，0℃研磨，加入5×STOP buffer，180W，6mins，0℃超声波破碎，5000rpm，5mins 离心，取上清。加入β-ME(9.5ml加入0.5ml)，溴酚蓝（9.5ml加入0.5ml）煮沸10min，分装后于-20℃保存，用时取出，直接溶解上样。 2 细胞：

细胞的处理方法： 离心收集细胞或者直接往细胞培养瓶内加入5×STOP buffer，收集，180W，6mins，0℃超声波破碎，5000rpm，5mins 离心，取上清。加入β-ME(9.5ml加入0.5ml)，溴酚蓝（9.5ml加入0.5ml）煮沸10min，分装后于-20℃保存，用时取出，直接溶解上样。 3 分泌蛋白的提取（特例）：

直接收集分泌液，加入β-ME、溴酚蓝制样。