我是九年级的学生作文

九年级学生作文：我心灵的甘露（10篇）

九年级学生作文：我心灵的甘露（10篇）

1.我心灵的甘露

九年级七班 范训波

空中，乌云重重，而我的心，也犹如那被层层遮挡、阴霾的天空，沉重压抑。

上一次的考试成绩出来了，出乎意料的差，这对于我这个在开学第一次考试中考的还不错的人来说，无疑是一个极其沉重的打击。

天上下起了蒙蒙的细雨，我独自一人慢慢地走出了教学楼，任凭雨珠打湿我的头发、衣服。在这春雨来临之际，我竟感觉不到一丝应有的生机，有的只是沉重。

“喂！”后面一个人向我走来，说：“别那么深沉嘛，不就是没考好吗？有什么大不了的，你看我，哪回考得好！”我面对他，苦涩地笑笑。那种从云端摔下的感觉，你又怎么会明白呢？他见我不吱声，便坐在我身旁，把头仰起，静静地看着天空。

我转过头，问：“你在干什么？”他低下头，甩甩头发上的雨水，对我说：“看天啊，我最喜欢在下雨的时候看天了。”

我仰起头，向上看去，只有灰蒙蒙的一片。

“有什么好看的啊？”

“嗯——其实也没什么。”他说，“只是看天的时候会看到从天空中落下的雨滴，它们就像是一群身先士卒的用纸，不畏艰险，一路笔直的向前，即使它们中有的落在房屋，柱子或灯上，他们也会慢慢地落下来，如果还不行

　　相信每个人的心中都有一个梦想，它们虽然各不相同，但却都是伟大的，小编收集了我的梦想是医生作文，欢迎阅读。

　　梦想，这个词大家可能非常的熟悉，因为这个词大家都用过，都尝试过，但有的人成功了，也有的人失败了。

　　我的梦想就是当一名医生，这个梦想已经伴随我6年了，我的梦想仍没有变过。我的梦想还得从那次说起。

　　有一年的夏天，我放学回家，在道口看见一个老奶奶，被一个车给撞了，有一位好心人把老奶奶送去医院，那个时候只有护士在值班，医生都回家了，护士忙把老奶奶推进手术室，过了一会，出来一位护士，她说，老奶奶的脑部大出血，必须得叫医生，护士急忙给那个王医生打了个电话，王医生什么也没说立马赶了过来，外面下着大雨，王医生的衣服就向洗了的一样，王医生什么也没换，穿着湿辘辘的衣服，去给老奶奶看病，老奶奶的手术成功后，我医生刚走出手术室，就晕过去了，等到王医生醒来我们才知道，刚才护士阿姨给王医生打电话的时候，王医生感冒了在输液，还没有输完，王医生就把针拔了下来，来给老奶奶看病，又加上刚才用雨水一淋，就晕过去了。王医生知道自己的职责，知道自己有一个光荣的使命在身上，那就是为人民服务。救死扶伤。

　　如果我想实现自己的梦想，就

我是这样上好九年级化学绪言课

【摘 要】 论文从什么是化学，为什么要学习化学，怎样学好化学三个问题入手，提出自己关于如果上好绪言课的做法。

【关键词】 绪言课；教学方法

【中图分类号】g633.8 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089（2013）24-00-01

初中化学绪言课，是学生开始系统学习化学的第一课。一般要向学生介绍“什么是化学”、“为什么要学好化学”、“怎样学好化学”，是中学化学教学大纲在教材中具体体现。讲好这些问题，对启发学生学习化学的兴趣，学好化学具有特殊意义。教师一定要上好绪言课，让学生认识化学，喜欢化学，学好化学。

一、导课

导课应重点放在激发学生学习化学的兴趣上，是初中生学习化学兴趣形成和发展的前提。“好的开始就等于成功的一半”。因此，把第一堂化学课上得生动、有趣，就会极大地增加学生学习化学的兴趣，根据本课的特点，我是这样导入的：同学们一定听说过很多的童话故事吧，大家还记得点石成金的故事吗？在很久以前，传说有一根魔棒，用它点一下石头，石头就会变成亮闪闪的黄金。我这里也有一根魔棒（出示玻璃棒），来见识一下它的魔力吧。（演示：玻璃棒点灯，用玻璃棒蘸点浓硫酸，再蘸点高锰酸钾，然后接触酒精灯灯芯）魔棒把灯点着了，它的魔力到底在哪

　　导语：从小我就听大人们讲雷锋的故事。小学生一年级我是小雷锋作文怎么写呢？下面几篇范文值得你参考借鉴！

　　“学习雷锋，好榜样……”我想大家应该都会唱这首歌，也知道雷锋叔叔。2月5日是雷锋日，我可做过好事。

　　2月4日我和何云雷一起到体育场去玩，一边跑一边唱歌一边看风景可开心了。这时，一位盲人叔叔走了过来，正想过马路，我和何云雷看见了，立马跑去，搀着盲人叔叔过马路。此时此刻，我和何云雷的心里乐滋滋的，越来越开心了。

　　那天晚上，我和外婆在看电视，这是外婆渴了，叫我去端杯茶，我便去给外婆端茶喝，这是我第十几次给外婆端茶，可外婆依然表扬我，我的心里更是乐滋滋的。

　　你们也要向雷锋叔叔学习，就像我一样崇拜雷锋叔叔。

　　同学们，我们要成为小小雷锋，从身边的小事做起。

　　今天，我上网查找了关于雷锋的格言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

　　虽然雷锋离开我们40年了，但是我们永远都不会忘记这个乐于做好事的解放军叔叔，他的精神永远留在我们心中。每年的3月5日定为学雷锋纪念日。看到这里，我决定今天就做一件好事，我拿起扫帚和簸箕去打扫楼道，我发现地上有好多纸屑和

《我是小学生》教案

教学目标：

1. 初步体验作为一名小学生的喜、怒、哀、乐。 教学重点：

能够清楚、响亮地说清楚“我是阜南一小一年级的小学生。”

教学难点：初步感受成为小学生的快乐，了解做一名小学生的基本要求。 教学准备1.歌曲《上学歌》，以及伴奏乐。 教学过程

（一）联系实际，启发谈话

1.教师清唱歌曲《上学歌》前半段：“太阳当头照，花儿对我笑，小鸟说：‘早，早，早，你为什么背上小书包？’”

2.谈话交流：我们是小学生啦，我们背着书包来上学啦！ 今天早晨来上学，你是怎么来的？你的心情是怎样的？

（二）指导观察，读唱儿歌

1.说说图上画着什么人？他们在干什么？他们之间可能会说些什么？ 2.听老师朗读《上学歌》，想一想：在儿歌中，你听到了什么？ 3. 儿歌中小鸟：“早，早，早，你为什么背上小书包？”你会怎么回答小鸟呢？4.从歌曲中，了解小学生的基本要求。

①从《上学歌》里，你了解到做为一名小学生要怎么做？

②重点朗读：“我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。”

5.听《上学歌》歌曲，听后交流：你听了以后，觉得歌曲里的小朋友上学时的心情是怎样的？

6.学生跟着乐曲《上学歌》的伴奏，演唱《

《我是小学生》教案

教学目标：

1. 初步体验作为一名小学生的喜、怒、哀、乐。 教学重点：

能够清楚、响亮地说清楚“我是阜南一小一年级的小学生。”

教学难点：初步感受成为小学生的快乐，了解做一名小学生的基本要求。 教学准备1.歌曲《上学歌》，以及伴奏乐。 教学过程

（一）联系实际，启发谈话

1.教师清唱歌曲《上学歌》前半段：“太阳当头照，花儿对我笑，小鸟说：‘早，早，早，你为什么背上小书包？’”

2.谈话交流：我们是小学生啦，我们背着书包来上学啦！ 今天早晨来上学，你是怎么来的？你的心情是怎样的？

（二）指导观察，读唱儿歌

1.说说图上画着什么人？他们在干什么？他们之间可能会说些什么？ 2.听老师朗读《上学歌》，想一想：在儿歌中，你听到了什么？ 3. 儿歌中小鸟：“早，早，早，你为什么背上小书包？”你会怎么回答小鸟呢？4.从歌曲中，了解小学生的基本要求。

①从《上学歌》里，你了解到做为一名小学生要怎么做？

②重点朗读：“我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。”

5.听《上学歌》歌曲，听后交流：你听了以后，觉得歌曲里的小朋友上学时的心情是怎样的？

6.学生跟着乐曲《上学歌》的伴奏，演唱《

学校是我的舞台 学生是我的最爱

东方希望小学 董 晔

在色彩缤纷、人海茫茫的大路上，我意识到自己的渺小；在物欲横流的社会中，我常感觉自己的清贫；可是，每当我踏进菁菁校园，听那一声声真挚的问候，看那一双双求知的双眸，顿觉一股活力注入心田，一份责任油然而生。作为班主任，我深深地感到：学校是我的舞台，学生是我的最爱。以下就我教育工作中的典型案例进行分析。

一、案例内容：

xxx是三年级转入我班的一个男孩，其家庭比较特殊，父母都是聋哑人，没有和孩子沟通的能力。可以说这个孩子从小生活在无声的世界里。学习成绩差，每次考试三科成绩都是班里倒数第一，尤其不能完成作业。没有朋友，不愿和同学们玩。严重缺乏自信，不善于表达，经常是老师问一句他回答一句，有时甚至只用摇头或点头来表示。和他对视，眼神总是飘忽不定，似乎总有什么事情怕你知道，感觉他的心灵蒙上了阴影，结成了冰，任凭阳光多么强烈，也别想照进来。总是郁郁寡欢，独自一个人呆在角落里。来到班里两年多，同学们甚至很少看到他笑。

以上是我对xxx的一些了解，孩子的自身缺点和出现的问题很多，在诸多问题中，以自卑感，不愿与人沟通交流，

1

没有自信心尤为突出，这也是引发众多问题的根源。但也不乏优点的存在，上课很安

　　篇1：

　　当在办公时是不是担心没有好笔?作为领导，在讲话时是不是觉得不够气派?如果你是一名众人皆知的大明星，在给粉丝签名时，拿出一支普通的水笔怎么行?在这里，本产口可以帮助你，让你整天光光彩彩的。

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　　有人会问：“这么好的笔，一定很贵吧?”NO，NO，NO，完全不是你想象的那样，成本价200元!我们现在只卖28元!!!

　　让自己在办公时用一支好笔，让自己在讲话时万众瞩目;让自己给粉丝一手漂亮的签名，让他们对你刮目相看。心动不如行动，赶快购买吧!联系电话：138XXXXXXXX!

　　篇2：

　　大家好，我是二十一世纪推销员马驰。今天我推销的是誉满全球的火热玩具——悠悠球。

　　悠悠球主要分为两大类，一类是蝶翼形，两边比较宽;一种是双弧形，两边比较窄。而我今天介绍的就是蝶翼形的“冰魄”，它上面幽蓝的轮廓配上几片雪花，使你一看到它就顿感凉爽

心中的一抹记忆 心底收藏的那一抹记忆，总是珍贵，总是蒙在一层金色的纱下，总是纯真与最纯洁的情感。题记母亲有一件淡蓝色睡衣，还记得上面有一只只黄色的小鸭子。每当我看见这些小鸭子，就会想到小时候。 记忆中，一切都是那末美好，一切都散发着纯洁的金色光芒，一切都像梦境一般。在尚不能清楚的记事时，印象深的就是这些小鸭子。 这都由于母亲陪伴我经常穿这件衣服。 学步时，我摇摇摆晃，一步一跌，母亲在后面轻轻托起我的小屁股，我才能像企鹅一样盘跚走几步，刚走几步，就咯咯地痴笑起来。母亲也笑，将我抱在怀里，刮我的小鼻子。母亲的怀里总是那末暖和，我安逸地枕在妈妈的肩上，睁大亮晶晶的眼睛盯着小鸭子，用粉嫩的小手戳它，咿咿呀呀地向它问声好。 学骑车时，我谨慎翼翼地上车，妈妈为我把着龙头，鼓足勇气脚一蹬，心里却怕得要命，母亲拍拍我的肩，鼓励道：别畏惧！右脚踏上脚蹬，曲折的腿像弹簧一样弹出，铰链带着轮子嗖得一窜。我再也控制不住机械力，自行车诠释了自行之意。我跌倒在坚固粗糙的水泥地，疼得大哭，

妈妈小跑赶来，皱着眉，轻轻吹着我的伤口。我的眼泪滴在小鸭子脸上，滴在她心中。 睡觉时，妈妈会来陪我，可爱的小鸭子也来了，它浅黄的色采十分亲和，像与它陪衬的浅蓝一

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：我是一本书，我的小主人对我很好。上音乐课了，正好下雨，别人把书盖在头上挡雨，她却把我抱的紧紧的，不让... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

欢迎同学们阅读《我是小学生作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

范文一：我是书

我是一本书，我的小主人对我很好。上音乐课了，正好下雨，别人把书盖在头上挡雨，她却把我抱的紧紧的，不让我淋了雨。下课了，别人把自己的书扔来扔去，小主人却把我放在书包里，拿下一本书。我是百科全书，小主人要问为什么的时候，我的工作开工了，小主人一看我，就不再问为什么了。我是艺术畅想书，发挥小主人无穷的想像力；我将陪伴小主人上完小学、中学、大学、读完研究生、博士。使小主人快乐无限！

范文二：我是雨

起床啦太阳公公把我从美梦中唤了回来。正在沉沉入睡的我，被热情的太阳从水洼中托到了空中，我变成了水蒸气。我高兴极了，在空中蹦来蹦去。

一路上，我遇见了许多同伴，我们越聚越多，竟变成了一朵云，在天空中自在的遨游着。我们来到了无边无际的大海，我热切的跟他们打招呼，你好，鲸！你那庞大的体形，让人多么赞叹不如；你好，海狮！你的样子像极了优雅大方的美人鱼，多漂亮啊！

嘿呦，嘿呦！一阵叫喊声把我