初中文言文常见实词虚词

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初中文言文常见实词

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初中文言文常见实词

1. 安1、怎么(安求其能千里也 安得广厦千万间) 2、养(衣食所安) 2. 卑:1、低下(非天质之卑) 2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)

3. 备: 1、周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》) 2、具备。(一时齐发,众妙毕备《口技》) 3、准备。(犹得备晨炊《石壕吏》) 4. 被:1、影响(被于来世)

2、同“披”,穿(皆被绮绣 被坚执锐) 5. 鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》)

2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》) 3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》) 6. 毕:1、尽(毕力平险《愚公移山》) 2、全部(群响毕绝《口技》)

7. 薄:1、迫近,接近。(薄暮冥冥《岳阳楼记》) 2、轻视。(不宜妄自菲薄《出师表》) 3、厚度小。(薄如钱唇《活板》) 8. 策:1、马鞭。(执策而临之《马说》) 2、鞭打、驱使。(策之不以其道《马说》)

3、

初中文言文实词和虚词积累

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初中文言文实词和虚词积累,包括了整个初中阶段文言文的实词和虚词。

初中文言文实词和虚词积累

1. 安:1、怎么(安求其能千里也) 2、养(衣食所安)

2. 卑:1、低下(非天质之卑) 2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)

3. 备: 1、周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》) 2、具备。(一时齐发,众妙毕备《口技》) 3、准备。(犹得备晨炊《石壕吏》)

4. 被:1、影响(被于来世) 2、同“披”,穿(皆被绮绣)

5. 鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》) 2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》) 3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》)

6. 毕:1、尽(毕力平险《愚公移山》) 2、全部(群响毕绝《口技》)

7. 薄:1、迫近,接近。(薄暮冥冥《岳阳楼记》) 2、轻视。(不宜妄自菲薄《出师表》) 3、厚度小。(薄如钱唇《活板》)

8.策:1、马鞭。(执策而临之《马说》) 2、鞭打、驱使。(策之不以其道《马说》) 3、记录。(策勋十二传《木兰诗》) 4、计谋。(成语“束手无策”)

9.长:cháng 1、长度。(舟首尾长约八分有奇《核舟记》) 2、与“短”相对。(北市买长鞭《木兰诗》) 3、长久,健康。(但愿人长久《明月几时有》) 4、永远。(死者长已矣

初中文言文实词虚词归纳整理

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初中文言文实词虚词归纳整理

作者:姜晓艳 阅读: 1181 时间: 2010-9-30 11:54:14

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初中文言文实词虚词归纳整理 实词 1、安

安求其能千里也?(怎么)

衣食所安。(养) 2、卑

非天质之卑( 低下 )

先帝不以臣卑鄙(身份低微 ) 3、备

前人之述备矣(周全、详尽 )

一时齐发,众妙毕备( 具备)

犹得备晨炊( 准备) 4、被

被于来世( 影响)

皆被绮绣( 通“披”,穿) 5、鄙

蜀之鄙有二僧( 边境)

肉食者鄙( 目光短浅) 6、毕

毕力平险( 尽)

群响毕绝( 全部) 7、薄

薄暮冥冥( 迫近,接近)

不宜妄自菲薄( 轻视)

狐裘不暧锦衾薄( 厚度小) 8、策

执策而临之( 马鞭)

策之不以其道( 鞭打,驱使)

策勋十二传( 记录)

束手无策( 计谋) 9、长

cháng舟首尾长约八分有奇(长度)

北市买长鞭( 与“短”相对)

但愿人长久( 长久,健康)

死者长已矣( 长远)

Zhàng木兰无长兄(

文言文实词虚词

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文言文实词虚词

虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、象声词。文言文常见虚词有而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之,反之则为实词。 实词包括:(名词,动词,形容词,数词,量词,代词)。

《桃花源记》 重要实词

缘、异、穷、具、咸、妻子、邑人、绝境、间隔、无论、语、足、及、诣、津、鲜美、属、阡陌、黄发垂髫、叹惋、语云

重要虚词

乃(1)见渔人,乃大惊:于是,就 (2)乃不知有汉:竟然 为(1)武陵人捕鱼为业:作为 (2)此人一一为具言所闻:对

其(1)欲穷其林:这 (2)其中往来种作:代词,代桃花源(3)余人各复延至其家:自己的

多词一义

(1) 缘溪行、便扶向路:沿着,顺着

(2)便要(yāo)还家、延至其家:要通“邀”,邀请。 (3)悉如外人、咸来问讯、皆叹惋、并怡然自乐:都 (4)此中人语(yù)云、不足为外人道也:说 (5)便扶向路、遂与外人间隔:于是,就

古今异义

穷(古义:穷尽;今义:贫穷)

无论(古义:不要说,(更)不必说;今义:多为连词,表示条件不同而结果不变,表示条件关系的连词)

妻子(古义:妻子和儿女;今义:已婚男子对自己配偶的称呼) 绝境(古义:与人

初中常见文言文虚词练习

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初中常见文言文虚词练习

一、指出下列句子中“之”的用法及其含义:

1、忽啼求之()

2、仲永之通悟()

3、或以钱币乞之()

4、学而时习之()

5、见渺小之物必细察其纹理()

6、心之所向()

7、卒之为众人()

二、对下列句中加点“之”理解有误的一项是()

A、昂首观之(代词,相当于“它们”)

B、余闻之也久(代词,相当于“这件事”)

C、项为之强(助词,相当于“的”)

D、故时有物外之趣(助词,用在定语和中心语之间,相当于“的”)

一、指出下列句子中“其”的用法及其含义:

1、蹲其身,使与台齐()

2、其纹理皆有可观者()

3、如此其贤也()

4、不能名其一处也()

二、对下面句中加点的“其”理解错误的一项是()

A、其怒乎!己所不欲,勿施于人。

(代词,他)

B、其真无马耶。

(连词,表选择疑问,相当于“是----还是”)

C、安陵君其许寡人。

(助词,用来加重语气,相当于“可要”亦可不译)

D、以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何。

(副词,表反问,难道)

一、在下面括号中写明“以”的用法及其含义:

1、徐喷以烟()

2、盖以诱敌()

3、以虫草为林()

4、以观沧海()

二、下列句中“以”的作用和用法与其他三项不同的一项是:()

A、其诗以养父母、收族为意。

B、或以钱币乞之

C、屠惧,投以

初中文言文实词及虚词意义知识点归纳

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初中文言文实词及虚词意义知识点归纳
一、文言实词归纳:(基本篇目)

1、基本字词归纳

(一)文言实词:文言实词的基本词汇和现代汉语词义相同,但由于历史的发展和语言的变化,不少文言实词在词义上已经发生了很大变化,甚至有的已经不用,所以掌握一定的文言实词,有助于扫除文言文阅读上的障碍。

①古音通假

即通假字,文言文里用音同或音近的字来代替另一个字来使用的现象叫通假。有两种情况:一是本有其字而不用,用另一个同音字代替。如《愚公移山》中一厝朔东,一厝雍南中的厝通措,放置之意。二是本无其字,有音无字,用同音字表示。通假的方式包括同音通假(说通悦,高兴之意),双声通假(亡通无,没有之意),和迭韵通假(徧通遍之意)。通假现象在文言中普遍存在,在复习时要进行系统的汇总,便于掌握。

②古今异义

由于语言的发展变迁,不少文言词汇的词义发生了很大的变化,出现了词形完全相同而古今意义有别的双音词,在现代为双音词而在古代为偏义词或短语的语言现象。例如:

《桃花源记》中率妻子邑人来此绝境中的妻子古义指妻子和儿女;今义指男子的配偶。绝境古义为与外界隔绝之地;今义为没有出路的境地。

《曹刿论战》中可以一战中的可以古义是两个词,可以凭借之意,今义是一个词,表示许可或可能。

③古今词义变化

词义的变

中考文言文实词虚词归纳

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实词 1、安

安求其能千里也?(怎么) 衣食所安。(养) 2、卑

非天质之卑( 低下 ) 先帝不以臣卑鄙(身份低微 ) 3、备

前人之述备矣(周全、详尽 ) 一时齐发,众妙毕备( 具备) 犹得备晨炊( 准备) 4、被

被于来世( 影响) 皆被绮绣( 通“披”,穿) 5、鄙

蜀之鄙有二僧( 边境) 肉食者鄙( 目光短浅) 6、毕

毕力平险( 尽) 群响毕绝( 全部) 7、薄

薄暮冥冥( 迫近,接近) 不宜妄自菲薄( 轻视) 狐裘不暧锦衾薄( 厚度小) 8、策

执策而临之( 马鞭)

策之不以其道( 鞭打,驱使)

策勋十二传( 记录) 束手无策( 计谋) 9、长

cháng舟首尾长约八分有奇(长度) 北市买长鞭( 与“短”相对) 但愿人长久( 长久,健康) 死者长已矣( 长远)

Zhàng木兰无长兄( 排行最大) 陈胜吴广皆次当行( 头领) 10、称

称其气之小大( 相当,配合)chèn 不能称前时之闻( 相当,配合) 先帝称之曰能chēng(称赞) 11、诚

帝感其诚(诚心)

此诚危急存忘之秋也(的确、实在) 今诚以吾众诈称公子扶苏、项燕(果真) 诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣(果真) 12、惩

惩山北之塞也(苦于) 惩善扬恶(惩罚)

高中文言文300实词+18虚词全总结

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高考文言文300实词整理

1.哀

①悲哀,哀悼

秦不哀吾丧而伐吾同姓(《秦晋崤之战》) ②慨叹

秦人不暇自哀而后人哀之(《阿房宫赋》) 哀吾生之须臾,羡长江之无穷(《前赤壁赋》) ③同情,怜悯

君将哀而生之乎?(《捕蛇者说》) ④悲伤

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台(《十一月四日风雨大作》) ⑤(声音)凄清尖利

其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣(《琵琶行(并序)》 2.爱

①给人好处、恩惠

此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人(《过秦论》) 吴广素爱人,士卒多为其用者(《史记?陈涉世家》) ②喜欢,爱好

秦爱纷奢,人亦念其家(《过秦论》) ③爱惜,顾惜

向使三国各爱其地(《六国论》) ④舍不得,吝惜

爱剑伪心,廉者不为也(《<新序>二则》) 国事至此,予不得爱身(《〈指南录〉后序》)

不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士(《过秦论》) ⑤关心,爱护

爱其子,择师而教之(《师说》) 蟹白栗黄,备极护爱(《促织》) 3.安

①安稳,安全

思国之安者,必积其德义(《谏太宗十思疏》) ②安定,安逸,安适

今日割五城,明日割十城,然后得一夕寝(《六国论》) 倚南窗以寄傲,审容膝之易安(《归去来兮辞

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高考文言文300实词整理

1.哀

①悲哀,哀悼

秦不哀吾丧而伐吾同姓(《秦晋崤之战》) ②慨叹

秦人不暇自哀而后人哀之(《阿房宫赋》) 哀吾生之须臾,羡长江之无穷(《前赤壁赋》) ③同情,怜悯

君将哀而生之乎?(《捕蛇者说》) ④悲伤

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台(《十一月四日风雨大作》) ⑤(声音)凄清尖利

其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣(《琵琶行(并序)》 2.爱

①给人好处、恩惠

此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人(《过秦论》) 吴广素爱人,士卒多为其用者(《史记?陈涉世家》) ②喜欢,爱好

秦爱纷奢,人亦念其家(《过秦论》) ③爱惜,顾惜

向使三国各爱其地(《六国论》) ④舍不得,吝惜

爱剑伪心,廉者不为也(《<新序>二则》) 国事至此,予不得爱身(《〈指南录〉后序》)

不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士(《过秦论》) ⑤关心,爱护

爱其子,择师而教之(《师说》) 蟹白栗黄,备极护爱(《促织》) 3.安

①安稳,安全

思国之安者,必积其德义(《谏太宗十思疏》) ②安定,安逸,安适

今日割五城,明日割十城,然后得一夕寝(《六国论》) 倚南窗以寄傲,审容膝之易安(《归去来兮辞

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高考文言文300实词整理

1.哀

①悲哀,哀悼:秦不哀吾丧而伐吾同姓(《秦晋崤之战》)

②慨叹:秦人不暇自哀而后人哀之(《阿房宫赋》) 哀吾生之须臾,羡长江之无穷(《前赤壁赋》) ③同情,怜悯:君将哀而生之乎?(《捕蛇者说》)

④悲伤:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台(《十一月四日风雨大作》) ⑤(声音)凄清尖利:其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣(《琵琶行(并序)》 2.爱

①给人好处、恩惠:此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人(《过秦论》)

吴广素爱人,士卒多为其用者(《史记?陈涉世家》)

②喜欢,爱好:秦爱纷奢,人亦念其家(《过秦论》) ③爱惜,顾惜:向使三国各爱其地(《六国论》)

④舍不得,吝惜:爱剑伪心,廉者不为也(《<新序>二则》) 国事至此,予不得爱身(《〈指南录〉后序》) 不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士(《过秦论》)

⑤关心,爱护:爱其子,择师而教之(《师说》) 蟹白栗黄,备极护爱(《促织》) 3.安

①安稳,安全:思国之安者,必积其德义(《谏太宗十思疏》)

②安定,安逸,安适:今日割五城,明日割十城,然后得一夕寝(《六国论》) 倚南窗以寄傲,审