职教高考语文模拟试题

2011级高职语文第六次模拟考试试题

（满分200分，考试时间150分钟）

姓名： 分数： 一、 基础知识（共7小题，每题4分，共28分）

1. 下列加点字注音全都无误的一项是（ ）

A. 粗犷（kuáng） 镌刻(juān) 量体裁衣(liàng) 卷帙浩繁(yì) ．．．．B. 埋怨(mán) 载体(zài) 暴殄天物(tiǎn) 戛然而止(jiá) ．．．．C. 宝藏(zàng) 应届(yìng) 恪守不渝(ka) 擢发难数(zhuò) ．．．．D. 熨帖(yùn) 纤维(qiān) 相形见绌(chù) 徇私枉法(xùn) ．．．．2. 下列各组词语中有错别字的一组是（ ）

A. 销声匿迹 烟消云散 霄衣旰食 逍遥法外 宵壤之别 B. 本末倒置 相濡以沫 转弯抹角 秣马厉兵 香如茉莉 C. 星火燎原 书写潦草 号声嘹亮 官僚作风 青面獠牙 D. 成绩斐然 缠绵悱恻 妄自菲薄 获益匪浅 恶意诽谤

第四部分 写作

特别说明：因时间关系，本资料试题未经校对流程，使用时请注意。

一、【济宁市2018届高三质量检测试题】

23. 请以“照进我心灵的阳光”为题，写一篇不少于800字的文章。 要求：①自定立意，②除诗歌外文体不限，文体特征要鲜明。 【写作导引】

“照进我心灵的阳光”，从形式上看是一篇命题作文；从内容上看是一道半命题作文，要将题目补充完整，指出什么东西是照进我心灵的阳光。什么东西是照进我心灵的阳光？这是一个比喻句。既然能照进心灵，那么，作为本体的句子主语应该指让自己感动的某种美德、精神，比如善良、宽容、乐观、无私、真诚等。照进我心灵的阳光，要求写出自己因为受到某种美德的感染，从而发生心灵的净化、升华过程，或分析其中的原因。

但是，补充完整的标题不能在作文题目中，只能在作文正文中出现。在开头出现，则是文章的中心论点，宜写成议论性的文章；在结尾中出现，则是画龙点睛，归纳总结，宜写成记叙性的文章。

二、【淮南市2018届高三第一次模拟考试】 阅读下面的材料，按要求作文。

齐国有一个想弄点金子的人，于是一大清早就穿好衣服戴着帽子朝卖金子的店走去。看到有人手里拿着金子，他走上去就抢到了手里。公安抓住他后审问他：“那么多人在场，你抢别人的

专题五 诗词鉴赏

特别说明：因时间关系，本资料试题未经校对流程，使用时请注意。

一、【2018济宁质检】阅读下面的这首诗，完成后面的问题。（8分）

过南旺守闸①

刘 基

客路三千里， 舟行二月余。 壮颜随日减， 衰鬓受风疏。 蔓草须句②国， 浮云少昊③墟。 秋心如汶水， 荡漾绕青徐。

[注]①刘基(1311—1375年)，元至顺年间进士，助明太祖朱元璋成就帝业，后弃官还乡。南旺：在今山东省汶上县城西南古运河边。守闸：停船等待河上闸门开启。②须句：春秋诸侯国名，在今山东省东平县境。③少昊：少昊为传说中的古部落首领，曾建都于曲阜。 （1）作者在诗中表达了怎样的思想感情？（4分）

【答案】表达了作者对人生短暂、繁华易逝的伤感和政治上失意、急切思归的愁苦心情。（4分）

【解析】本题考查鉴赏文学作品的内容。把握诗人的情感，要从抒情方式入手。直接抒情的，抓情感词，抓议论句。间接抒情的，抓意象（人物、事件、景物、器物），通过意象揣摩情感。如果是以景衬情，

要分清是正衬，还是反衬。用了典故的，要注意区分是正用，还是反用。还可以通过表现手法反求情感。

（2）这首诗运用了什么样的表达技巧？有何效果？（4分） 【答案】用典（借古伤今），使抒情委婉含蓄，发

高考模拟试题 —— 高三语文试题

语文试卷（一）

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。共150分，考试时间150分钟。

第I卷（选择题，共42分）

一、（18分，每小题3分）

1. 下列加点字与所给注音全不相同的一组是 （ ） A. 羊yáng 佯装 徜徉 安然无恙 B. 卑bēi 碑贴 裨益 奴颜婢膝

C. 青 qīng 倩影 靓女 靖康之耻 D. 莫 mò 蓦然 募捐 漠不关心

2. 下列各组中只有一个错别字的一组是 （ ） A. 鏖战 粗制烂造 偏袒 卑躬屈膝 B. 剽悍 流言蜚语 怯步 改弦更张 C. 接洽 恪守不渝 瞋怪 查言观色 D. 暮蔼 一脉相承 雏议 惊弓之鸟

3. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）

①科学家们知道，研究和理解海洋动物的独特语言，需要 年累月的时间。 ②严厉打击社会上的黑社会性质的恶势力， 它们滋生的土壤，是公安机关义不容辞的责任。

1999年某省普通高校和职业学院招生

考试模拟电子技术基础试题

试 题

一、填空题（每空2分，共24分）

1．半导体中有两种载流子，它们是______和______。

2．在P型半导体中，______是多数载流子。

3．在N型半导体中，______是多少载流子。 4．半导体二极管中的核心是一个______。

5．二极管的正向压降随温度的升高而___减小___。 6．普通二极管的基本特性是______性。

7．稳压二极管正常工作时是利用特性曲线反向击穿区。

8．三极管放大作用的本质是它的______控制作用。

9．放大电路中以晶体三极管为核心元件，它必须工作于______区。

10．在三极管放大电路中，应保证发射结______偏置，而集电结______偏置。

二、解答下列各题（35分）

11．用万用表测得在某电路中工作的三极管的VCE 3V，VBE 0.67V，IE 5.1mA，IC 5mA，求：IB和 的值。

12．振荡的振幅平衡条件和相位平衡条件是什么？

13．图（a）、（b）所示电路在已给出的参数下，（1）它们的输入电阻各是多少？

（2）理想情况下的电压放大倍数各是多少？

14．一放大电路如图所示，[问题（1）、（2），请按要求填表]

（1）仅当Rb2增大时，ICQ、VC

________________：名姓 ） 题 答 __内__ __线__ __封__ __密_： 级在班 要 不 请 （_______________________：校学

鄄城县职业技术教育中心2014年第一学期期中考试

语文试题

说明：本试卷科目：语文 考试时间： 150分钟

第Ⅰ卷（选择题，共40分）

一、选择题（24每小题2）

1．下列词语中加点的字，读音没有错误的一组是 （ ） A．规矩（jǔ） 羽檄（xǐ） 拓（tà）片 否（pǐ）极泰来

B．新正（zhēng） 商贾（gǔ） 勇剽（piāo） 渐（jiàn）车帷裳 C．震颤（chàn） 执拗（niù） 噩（è）梦 清道辟（pì）路 D．禁（jīn）锢 枕藉（jiè） 从（cóng）容 沸（fú）反盈天 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ） A．惊惶 灿若星晨 寒暄 性情孤僻 B．像貌 雕栏玉砌 厘定 犀角烛怪 C．辖制 万姓胪欢 编篡 春意阑珊 D．树阴 金碧辉煌 讥诮 宽宏大量

3．依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是 （ ）

2013年普通高等学校招生全国统一考试（山东模拟卷）

语 文

本试卷分第I卷和第II卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项：

1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县

区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。

2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的

位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（共36分）

一、（15分，每小题3分）

1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是

A．赝品/摇曳 概况/愤慨 咽喉/哽咽 ．．．．．．

B．溯源/夙愿 憧憬/瞳孔 大厦/厦门 ．．．．．．C．斟酌/甄别 荟萃/猝然 模样/楷模 ．．．．．．D．商榷/证券 燥热/烦躁 降临/降伏

2020 年普通高等学校招生全国统一考试语文参考答案

1.C 2.C 3.A 4. 5. 6.D 7.B

8.空可以理解为主人公等待收获时的着急和空虚感，满可以理解为主人公收获时内心的满足感和愉悦感。

9.文中主人公自述的语气抒情属于使用第一人称抒情，第一人称方便主观的心理的描写,代入感强烈，易于抒情。

第一人称叙述角度，写的都是“我”眼中事，心中事，可充分展现“我”的内心世界，这就更具真实感。阅读时，不仅作者就是“我”，连读者也变成了小说的“我”。所以第一人称的好处是小说情境显得与读者的距离缩小了。 10.D 11.A 12.C

13 先向汉王上奏报告，汉王予以批准，许他施行。有时来不及上奏，就合适地先行办理，等汉王回来再报告。

（2）现在萧何没有立过汗马功劳，只不过靠舞文弄墨，发发议论，从不上战场，却反而居我们之上，这是什么道理？

14.因为他认为刘邦让萧何守在关中，没有什么需要冒危险的事情却给萧何卫队，从最近韩信造反的事情看，是在怀疑萧何，给他卫队并不是宠信他的表现。 15, B

16.颈联表 达必死的意向，我自知被俘后会被敌人杀害，但从未没有听说过烈士会投降（树降旗)。累臣是古时被拘囚于异国的官更对所在国家的自称，衅鼓意指古代

2007年高考语文模拟试题

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共150分。考试时间150分钟。答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考试号填写在答题卷上。

第Ⅰ卷（选择题 共30分）

一、（12分，每小题3分）

1．下列各组词语中加点的字的读音，全都与所给注音相同的一组是（ ）

A．澄chéng 澄澈 澄沙 澄清事实 秋水澄碧 ．．．．B．臭chòu 臭棋 臭骂 乳臭未干 臭名昭著 ．．．．C．埋mái 埋怨 埋单 埋头工作 隐姓埋名 ．．．．D．辟pì 精辟 辟谣 另辟蹊径 辟地垦荒 ．．．．2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）

A．起封 水龙头 脱颖而出 矢志不渝 B．烦躁 入场券 名门望族 默守成规 C．青睐 挖墙角 急流勇退 真知灼见 D．涵养 度假村 涣然冰释 卖官鬻爵

3．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（ ）

A．每个人都是在克服困难中努力实现人生的价值，但这并不意味着每个人都因此变得十分坚忍。 ．．B．没有充满活力的协作，就

2007年高考语文模拟试题（二）

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。共150分。考试用时150分钟。

第Ⅰ卷（选择题 共42分）

一、（18分，每小题3分）

1 ．下列词语中加点的字的读音全都不相同的一组是 A．玷污 觇视 粘连 俯首贴耳 ．．．．B．橹棹 泥淖 婥约 绰绰有余 ．．．．．C．诱惑 锈蚀 锦绣 良莠不齐 ．．．．D．恪守 炮烙 网络 一丘之貉 ．．．．2 ．下列词语中没有错别字的一组是

A．神祇 披星戴月 事必躬亲 拾人牙秽 B．烦躁 声名狼藉 故伎重演 功亏一篑 C．打烊 铤而走险 再接再厉 浮想联篇 D．亵渎 墨守陈规 莫衷一是 好高骛远 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①人要善于把握自我，一个人到世界上去奋斗，去追求，也许 ，也许败归。 ②我国中小学生学习负担之重是有目共睹的，大家对这一点颇有 。 ③一个樵夫 发现伯夷和叔齐都缩做一团，死在山背后的石洞里。 A．凯旋 微辞 偶然 B．胜利 微辞 偶尔 C．胜