小学校园广播站栏目设置

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小学校园广播站实施方案

标签:文库时间:2024-09-13
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红领巾广播站实施方案

一、校园广播站的目的及意义

校园广播是学校的宣传窗口,是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展,培养学生能力,促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,创设健康活泼的校园文化氛围,学校研究特成立校园红领巾广播站。

二、校园广播主要内容及栏目: 广播站为大家设置了以下4个栏目:校园新闻直通车、美文欣赏、经典诵读、安全之窗、点歌台。

1、新闻直通车——为大家播报一周内校园内的班级卫生、好人好事、表扬或者曝光台,以新闻报道的形式播报给学生。 2、美文欣赏——定期定时通过校园广播站播报我校学生的优秀作文、或者优美文章和名言警句等

3、经典诵读——让学生跟着广播来诵读经典,如古诗词、弟子过、三字经等 4、安全之窗——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识,教育同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!

四、栏目播出时间安排 每星期播音时间固定,为每周二至周五中午13:50~14:10 五、管理办法 1、所交稿件字迹工整,内容健康、积极向上。 2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档

小学校园广播站实施方案

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小学校园广播实施方案

一、指导思想

为全面推进素质教育,提高、发扬学生的“服务,团结,奉献,创新”意识,通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标

校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式,使学生们在潜移默化中接受教育,真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。 三、广播站名称 四、广播站机构设置 (一)校园广播机构设置: 组长: 副组长: 组员:

(二)成立“四部”工作室。

指导部:德育处老师,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。 播音部:共14名学生,(五、六年级)负责每次校园广播的播音工作。

小记者部:共7名学生,(五、六年级每班一名)负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。

编辑部:共7名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(五、六年级每班一名) (三)成员职责

1.组长:总管所有事务,及时总结广播校园的经验教训,对广播站的发展大计起总策划作用。

2.副组长

新泉小学校园广播站实施方案

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新泉小学校园广播实施方案

一、指导思想

为全面推进素质教育,提高、发扬学生的“服务,团结,奉献,创新”意识,通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标

校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式,使学生们在潜移默化中接受教育,真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。

三、广播站名称《文学传媒、我的世界》 四、广播站机构设置 (一)校园广播机构设置: 组长: 张小峰

副组长:少先队辅导员及各班班主任 组员:三至六年级各两名生学代表 (二)活动具体安排。

指导老师:德育处老师,负责指导栏目稿件的审核,播音技巧的指导。 播音同学:共8名学生,(三、四、五、六年级)负责每次校园广播的播音工作。

(三)成员职责

1.组长:总管所有事务,及时总结广播校园的经验教训,对广播站的发展大计起总策划作用。

2.副组长:协助组长做好校园广播策划工作。推荐班上学生代表,审核学生的文稿及搜索文稿。

3.播音员

新泉小学校园广播站实施方案

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新泉小学校园广播实施方案

一、指导思想

为全面推进素质教育,提高、发扬学生的“服务,团结,奉献,创新”意识,通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标

校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式,使学生们在潜移默化中接受教育,真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。

三、广播站名称《文学传媒、我的世界》 四、广播站机构设置 (一)校园广播机构设置: 组长: 张小峰

副组长:少先队辅导员及各班班主任 组员:三至六年级各两名生学代表 (二)活动具体安排。

指导老师:德育处老师,负责指导栏目稿件的审核,播音技巧的指导。 播音同学:共8名学生,(三、四、五、六年级)负责每次校园广播的播音工作。

(三)成员职责

1.组长:总管所有事务,及时总结广播校园的经验教训,对广播站的发展大计起总策划作用。

2.副组长:协助组长做好校园广播策划工作。推荐班上学生代表,审核学生的文稿及搜索文稿。

3.播音员

兴隆小学红领巾广播站栏目设置讲述讲解

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兴隆小学红领巾广播站栏目设置

星期一上午栏目:《国学经典跟我读》 播音员: 小记者: 栏目简介:

1. 弟子规、三字经经典诵读。 2. 唐诗、宋词朗诵和解析。 栏目开场音乐:

诵读配乐:古筝曲(音量调小) 开播语:

A:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化, B:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 A:诵读经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 B:诵读经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 A:欢迎收听由我为大家带来的《国学经典跟我读》

结束语:

A:本期的《国学经典跟我读》就到这里,

B:感谢你15分钟的陪伴与聆听,我们下次再见!

兴隆小学红领巾广播站

星期一下午栏目:《文学星空》 播音员: 小记者: 栏目简介:

1、 主要播送美文赏析,介绍和播颂一些中外名家名作的片段。

2、 指名人名作,包括诗歌、散文、小说等经典散文欣赏。经典诗歌欣赏。 栏目开场音乐: 背景音乐:《班得瑞》 开播语:

A: 翻阅喧嚣的围城,穿过弥漫丁香的雨巷。 B: 拾一枚深海的星星,追忆似水年华。

A: 在音符般字里行间倾听文学之音,共同度过阳光午后,欢迎收听《美文天地》

B:每周二,老时间,老地方,让我们一起感受

广播站栏目简介、广播流程、职责要求

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群英中学广播站栏目简介

“ 校园之声 ” 校园广播站是学校的一个重要阵地,充分发挥它所应有的自我教育、丰富课余生活的作用。为了加强文化宣传工作,丰富校园文化生活,密切学员关系,本站将分栏目进行广播,具体如下: 1. 以栏目进行分组,共分为9组,每组负责一个栏目。

2. 每个栏目由栏目小组进行广播,由一名编辑一名或两名广播员组成。 3. 每星期每天广播的版块固定,时间固定(广播员可以优先打饭,不用排队),广播人员必须准时到广播室准备广播。每个版块原则上30分钟时间。

4. 由每班的团支书周一早自习负责到班上收集广播稿交至收稿部部长刘欣雨

处,编辑员周一中午选取稿子去准备。每天的广播稿提前一天准备妥善并交给站长审核。周五准备周一的广播稿。

周一 新闻点击 音你而乐 周二 书海人生 国学花苑 周三 畅游世界 校园风采 周四 人物周刊 青春飞扬 周五 趣味英语

(一)周一

《新闻点击》栏目:使师生在第一时间内了解国内外最新的时事新闻。 《音你而乐》栏目:通过歌声,陶冶情操;通过歌声,为你的朋友传送祝福。 (二)周二

《书海人生》栏目:欣赏名家名篇,励志文章,名言警句,小说连载等。像蔷

广播站栏目《音乐地带》节目样稿

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《音乐地带》节目大纲

节目监制:张三

现任主播:张三 李四 王五 节目头:我有我音乐,就要你好听。

节目形式:以介绍不同风格的音乐为主,配以适当的情景、心情、感念等等……同时为同学们点歌送祝福。 A. 电影、电视剧主题曲/动漫歌曲类 B. 欧美日韩新歌推荐类 C. 华语排行榜新歌推荐类 D. 怀旧老歌/抒情轻音乐类 E. 网络歌曲/原创歌曲类

F. 歌手专题类(林俊杰、陈奕迅等等) G.节日特辑类(情人节、圣诞节、建军节等等)

(大家做稿可以按照自己的想法做,这个样稿只是给大家做个参考) 节目样稿

音乐地带 12月21号星期三 主播(李俊青 陈心)

青:我有我音乐,就要你好听。

心:欢迎大家收听今天的音乐地带,我是sindy 青:我是青青。

青:当影院荧幕熄灭,背景音乐开始响起的时候。四周灯光亮起,观看电影的人们开始陆续离开座位。

心:这个时候,你是选择继续座在座位上等待字幕走完,音乐结束,还是因为硕大的影院只有你一人显得孤零,最终走开?

青:其实一部好的电影和电视剧,少不了经典的歌曲来搭配。 心:今天,我们就来为大家介绍好听的影视歌曲。

心:现在大家听到的这首歌是电影《大魔术师》的主题曲《猜情人》,是由梁朝伟和周迅演唱的

“校园之声”广播站建设方案

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善真美

郭店镇第一初级中学校园社团领导组

组 长:时永生

副组长:冯青安 王智中

成 员:乔建国 柳红俊 郑永军 王宏伟 赵占珂 时二宝 时俊针 朱万福

胡连杰 郭聪聪 刘士岳 刘新峰

二〇一四年八月

2014--2015年度

善真美

(一)“校园之声”广播社成员

社团负责人: 赵占珂 社团成员名单:

白雪丽 陶萌萌

2014--2015年度

善真美

(二)“校园之声”广播社活动计划安排

1、广播站设站长一名,播音员(或编辑)若干名(目前共5名);

从陈经纶中学校园广播站谈如何做好校园广播

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从陈经纶中学校园广播站谈如何做好校园广播

课题组成员:吴张心安 田欣宇 李晨浩 张默晗 洪欣 指导教师:黄臣 倪士春 摘要

校园广播是校园中非常重要的传播媒介之一,也是校园生活不可或缺的一部分。但是受到信息技术发展、校园内部条件等因素的影响,如何做好校园广播成为一大难题。本文运用文献阅读、问卷调查、社会调研(采访)、对比研究等方法,调查和分析校园广播台的现状,探究影响校园广播传播效果的因素,并研究如何做好校园广播。

一、校园广播的重要性

当下,世界各国都非常重视文化建设,都把发展文化产业当作各项工作的重中之重,因为,文化的发达不仅能带来经济的发展,而且是一个国家保持其独立性的根本保证。因此,必须大力加强我国的文化建设。高校推进校园文化的建设是社会发展的必然需求,对推动高校持续发展、培养德智体全面发展高素质人才都有着非常重要的意义。[1]

校园广播是学校开展宣传工作的一个重要阵地和必不可少的宣传媒体,是对广大青年学生进行思想教学的有力武器。传播积极向上的价值观,培养学生良好情操和丰富校园文化生活起到了不容忽视的作用。[2]

由此可见,校园广播对于学生而言,可以帮助学生养成正确的价值观和人生观,可以丰富学生的课余生活,陶冶学生

学校广播站工作计划

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学校广播站工作计划

  音乐之声广播站作为学生会的窗口部门,担负着配合学校宣传工作和丰富校园文化生活的重要职责。在过去的一个学年中,广播站在学校学工部(处)、团委的带领下,坚持正确的舆论导向,积极配合学校的各项工作,取得了较大的进步,但同时也存在一些问题。新学年的到来,使广播站的工作面临着更大的挑战。为进一步提高节的质量,加强广播站的宣传力度,扩大广播站在学校的影响力,更好地为同学们服务,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围,特制定计划如下:

  一、招新

  本学年的招新,同样采取海报、宣传片花相结合的形式对本部门进行宣传,同时开辟专题栏目为学生会的其他部门的招新宣传提供平台。广播站的招新情况如下:

  1、播音部 采取面试形式公开招聘,选拔几名播音水平较高和应变能力较强的成员(5名左右)。

  2、编辑部 采取面试形式公开招聘,选拔几名文字能力较好和编辑能力较强的成员(5名左右)。招聘编辑人员在广播站尚属首次。因考虑到音柱的增加、播音质量要求的提高、减轻播音员收集整理编辑资料的压力,故做此改动。

  二、工作职责

  1、继续采取值班站长制,加强对节目的监督与引导。站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开例会,及