看图写话《做家务》图片
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帮妈妈做家务看图写话作文
看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。小编收集了帮妈妈做家务看图写话作文,欢迎阅读。
第一篇:帮妈妈做家务今天我特别高兴。因为我看到妈妈下班回来太累了,就主动说,“我要帮你托地。”地变的干净了,我看到了自己的劳动成果,妈妈夸我真是长大了,知道干自己能干的事情了。
第二篇:帮妈妈做家务星期天的中午,妈妈吃完饭就匆匆忙忙赶着去加班了。小花看到餐桌上的剩饭剩菜心想:妈妈周末还这么辛苦去加班,如果我能把这些收拾干净妈妈回家就不用这么辛苦了。
于是小花开始动手干起来,她先把剩菜和剩饭放进冰箱里,再把要清洗的碗筷小心翼翼地都刷干净了,又用抹布擦桌子,最后她把家里的地板也拖的干干净净,小花一边做家务一边想起平日妈妈做这些事的辛劳,内心十分羞愧,决定以后每天都要帮妈妈做家务。
这时,妈妈回来了,妈妈看到了这一切,眼睛里流露出感动和欣慰的目光,她对小花说:“孩子,你真棒!”
第三篇:帮妈妈做家务有一天,小红看见妈妈在做家务,小红说:“妈妈,您太累了,到旁边休息吧!,让我来帮您做家务,”小红拿来一把扫帚,认真清扫家里,没过多久,家里就变得干干净净。
小学生看图写话范文:帮妈妈做家务
【第一篇】
一个春光明媚的早上,小红看见妈妈在干家务,小红连忙赶过去帮妈妈干家务。
小红拿了一把扫帚在那一丝不苟地扫地。她把每个角落都打扫得干干净净,一点灰尘也没有。妈妈面带微笑地说:“你快去休息吧,妈妈来干。”小红情不自禁地说:“妈妈是为了我们一家才那么辛苦的,我应该为妈妈分担一点,”妈妈听了高兴极了。我们干得满头大汗、挥汗如雨。
虽然今天干得很疲劳,但是我的心里像吃了蜜糖一样甜。
【第二篇】
星期天的早晨,小红刚起床就看见妈妈在拖地做家务了,她看见妈妈的汗水已经顺着脸颊流了下来。小红走到妈妈面前对妈妈说:“妈妈,您累了吧!休息一会儿,我来帮您拖地。”妈妈微笑着说:“好的,剩下的地由你拖,我去擦桌子,咱们看谁打扫的干净。”说完小红便接过妈妈的拖把认真地拖了起来,不一会儿便把剩下的地拖完了。虽然地拖得不是那么干净,但是小红还是得到了妈妈的表扬,心里美滋滋地。
【第三篇】
今天,我帮妈妈做家务,妈妈首先要我拖地。
我先在水桶里装点水,再把拖把放进水桶里。过了一会,就把拖把扭干,我就认认真真的拖起地来了,一开始我还很感兴
写话《做家务》教学设计
课题教学设计
写话《做家务》教学设计 (连动句复述训练)
【人教版】 广西省贵港市平南县思旺镇中心小学 李伟玉 一、教学目标:
1、通过训练,让学生理解什么是连动句。
2、通过训练,让学生懂得运用连动句把做家务的过程写通顺、连贯、详细。 3、通过训练,提高学生的语言表达能力和写话能力。 二、教学重难点:
通过训练,让学生懂得运用连动句把做家务的过程写通顺、连贯、详细。 教学过程:
一、揭题导入。
1、课件出示课题,学生跟老师读。 2、质疑:什么是连动句? 二、出示范文,认识连动句。
1、课件出示课文《棉鞋里的阳光》中的两句话。学生读读这两句话,找出表示动作的词语。
(1)奶奶脱下棉鞋,躺进被窝,说:“这被子真暖和。” (2)奶奶起床了,把脚伸进棉鞋里,奇怪地问:“咦,棉鞋怎么这么暖和?” 2、师生交流反馈。
(1)学生说说找到的表示动作的词语。
(2)说说这些表示动作的词是谁发出的动作。(学生个别回答) (3)老师总结连动句的概念。
(4)学生再读读《棉鞋里的阳光》中的两句连动句。 三、游戏互动,加深连动句的理解。
1、老师拿着书本从教室门口走进教室。让学生用连动句说说老师做了什么? 2、找一个学生做相同的动作,其他学生用
做早操看图写话作文
【第一篇】
太阳公公出来了。多么美好的一个早晨啊!丁丁和冬冬来到了操场上。看,他们开始做操了,多么认真呀!树上的小鸟喳喳叫,好像在说:“锻炼身体好。”我要向丁丁和冬冬学习。
【第二篇】
星期天早上,太阳公公露出红红的笑脸。
小明和小华约好在附近的公园里做早操,他们经过一座小亭子,来到一片绿色的草地上,认真的做着早操。他们一起打着节拍,异口同声的喊着“一、二、三、四。。。。。。。”他们一会儿伸伸手,一会儿踢踢腿。一会儿弯弯腰,做的可认真了。
天空中的白云露出洁白的牙齿在向他们微笑,大树老人在微风中在向他们点头,小鸟在为他们歌唱,河里的小鱼向他们问好,就连路边的小花也在给他们鼓掌。
小明和小华愉快的做着早操。心想只有天天锻炼,才有好的身体。
【第三篇】
一大清早,天气真好,空气很新鲜,好的天气能让人拥有好的心情。
大姐姐带着我和小姐姐到外面做早操,我问:“姐姐,为什么要做早操呀?”姐姐说:“因为要锻炼身体,这样才不会生病。”我说:“哦,原来是这样呀,我明白了。姐姐,快点做吧。”姐姐说:&ldq
快乐的春游看图写话图片及范文
导语:该书从看图小学习写人、记事、写景、写状物、写想象,并有常见的并列式、总分总式、顺成式等。。下面是小编整理的交友看图写话,欢迎大家阅读!
【快乐的郊游作文1】
周末到了,小朋友要去公园郊游。
公园很大很大,远处有一座很高很高的山,山脚下有一座座房子,还有一颗颗树。近处有一个湖,湖水很清很清,湖边有一片绿绿的草地和五颜六色的花。
小朋友们有的在游泳,小明笑着说:“小花,我比你游得快!”小花不服气,说:“不可能,”他们游得很开心。小美划船,美美说:“我要上来。”小美把美美拉了上来,他们俩个划得很高兴。小刚和小力蹲在地上观察蚂蚁,可认真了。小小和小丽在捉蝴蝶,小小在仔细地找,小丽拿着网正准备捉。有的同学座在椅子上嗮太阳,有的在观察花和草,还有的看风景。同学们个个很开兴。
【快乐的郊游作文2】
期天,阳光灿烂,天上飘着朵朵白云,同学们在郊外游玩,那里有清清的河水,绿绿的草地,还有高高的山,景色真迷人!同学们有的画画,有的捉蝴蝶,可真开心呀!
【快乐的郊游作文3】
有一天,老师带同学们去动物园去玩,看见了猴子。猴子们正玩得开心,有一
看图写话图片及范文:狼和羊
导语:看图写话是孩子成长的一个过程。下面是小编整理的看图写话范文,请大家认真阅读!
【狼和羊看图写话1】
一天早晨,一只狼一不小心掉进了猎人挖的陷阱里。狼大喊起来:“救命啊!”一只小羊正好走过。狼想:哈哈,我得救了,还是一只美味的小羊。狼心里想着要是小羊能上当,它不但能上去,还能饱餐一顿。狼就对小羊说:“小羊,我这里有又香又好吃的青草。”“哼,骗得了别的小羊,就骗不了我。”小羊说。说完,小羊就蹦蹦跳跳地回家去了。
【狼和羊看图写话2】
一天,一只凶恶残酷的大灰狼不小心掉进了一个猎人挖的陷阱里。不一会,一只小羊来了。狼想:我这下有救了。狼说:“亲爱的小羊啊,你能救救我吗?”小羊说:“你这只凶恶残酷的大灰狼,以前就是你把我哥哥杀死的。今天,你还想我救你,你做梦吧!”小羊说着就走了。
【狼和羊看图写话3】
一天,猎人挖了一个陷阱,狼刚好掉了进去。小羊来到陷阱边,狼说:“小羊羊,你救救我吧?拉我上来。”小羊想:我就把它救上来吧。结果狼上来后说:“谢谢你把我就上
小学生一年级期末看图写话:帮妈妈做家务
范文
一天,吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子,然后准备洗碗。小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子,就对妈妈说:“妈妈,你累了,我来帮你拖地吧!”妈妈高兴的说:“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子,一边告诉小红怎样拖地。小红按照妈妈的要求,一下一下认真的拖,不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说:“妈妈,你辛苦了!”
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看图写话图片大全及范文:聪明的小兔
导语:老师三令五审让家长重视这个作业,可是如何辅导孩子写好看图写话却又是很多家长头疼的问题。下面是小编整理的看图写话范文,请大家认真阅读!
【聪明的小兔看图写话1】
春天可真美呀!中午,小白兔聪聪看到阳光明媚,就一蹦一跳的去郊外画面,它看见郊外的花五颜六色,争奇斗艳,竟相开放,美丽极了;郊外的草郁郁葱葱,是那么翠绿可爱.小白兔画的正起劲儿,忽然,发现身后有一只大灰狼,在虎视眈眈的盯着它,把小白兔吓得心里咚咚直跳.
小白兔聪聪一看,吓得撒腿就跑,狼在后面使劲儿追.
小白兔聪聪跑着跑着,忽然灵机一动,想出了一个好办法,它拿出一支黑色画笔,在自己的尾巴上,耳朵上,胳膊上都画上了像老虎身上一样的条纹,然后在自己脑门上写了一个王字,再跳到草丛里,等着狼过来.
狼找呀找呀,小百兔猛的露出上半身,学着老虎"嗷"的一声大叫,把狼吓得撒腿就跑.
同学们,我们应该像小白兔聪聪学习,遇到坏人应该冷静,开动脑筋想办法,用自己的聪明才智战胜坏人
【聪明的小兔看图写话2】
一天,小兔正在散步,小松鼠急急忙忙地向他走来,他一边走一边喊:“不好了,不好了,大灰狼来了!”
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看图写话捶背
【篇一:看图写话捶背】
徐满瑶
深秋的晚上,院子里的果树上结满了果子,夜空中的月亮像弯弯的小船。晚饭后,爷爷坐在院子里休息。
小兰给爷爷端了杯茶,递给爷爷说:爷爷,请喝茶。”爷爷笑眯眯地接过茶杯:谢谢小兰。”爷爷,我来帮您捶背吧!”说完,小兰走到爷爷背后,握起拳头轻轻地捶了起来。爷爷高兴地说:小兰长大了,知道孝顺爷爷了。”小兰笑嘻嘻地说:爷爷,您辛苦了,这是我应该做的!”
看到爷爷这么开心,小兰心里乐开了花。
【篇二:看图写话捶背】
葛晓旭
夏天的一个晚上,弯弯的月亮像一艘小船。爷爷和小红在院子里乘凉。
院子里十分安静,只有树叶发出沙沙沙的响声,好像在唱歌美妙的歌。爷爷手上端着一杯正在冒着热气的茶,坐在板凳上喝茶。小红看见爷爷的头发和胡子都白了,脸上长满了皱纹,背也驼了,小红很是心疼爷爷。于是,她轻轻地走到爷爷背后,握紧拳头给爷爷捶背。爷爷转过头开心地说:小红,你长大了也懂事了,你真是一个孝顺的好孩子。”
小红听了爷爷的夸奖,她心里比吃了蜜还要甜。
喝水看图写话
【篇一:喝水看图写话】
今天,天气晴朗,万里无云,春风拂面。大伙儿从树林出发去草坪玩。因为太阳太大,过不了多久大伙儿就满头大汗,嗓子冒烟,大伙都感觉累极了。
他们在草坪里找到了半瓶水。可是,瓶口又细又小。怎么办呢?
白鹤得意洋洋地跺着脚说:我有细细长长的嘴巴,喝得到水,你们却喝不到,哈哈!”小猴听了这话两只手插着腰,气乎乎地对白鹤说:我怎么喝不到,我有双手可以把瓶子捧起来喝。”说着就随手把瓶子捧起来,咕嘟咕嘟的喝了下去。乌鸦心想,难道就眼睁睁地看水被同伴喝光吗?他灵机一动。想出一个好办法。他把石子一个又一个放进去,水慢慢地升上来了。乌鸦神气地说:我很聪明,只要想办法就能解决身边的问题。”接下来就是小羊了。小羊没有手,又没有细细长长的嘴巴,又不会把石子放到瓶子里去。小羊急得快哭了。小猴二话不说把水瓶举起来让小羊喝。
回去以后,大象伯伯把最佳友谊奖颁发给了小猴。大象伯伯语重心长地说:真正的朋友,要互相关爱,互相帮助。”
【篇二:喝水看图写话】
一天,阳光明媚的早上,小乌鸦、小羊、白鹤和小猴子在树林里玩捉迷藏,它们玩得可开心了!可是,它们玩着玩着,都觉得好口渴,于是,它们到处找水喝。
找啊找啊,小猴先发现了一个瓶子