初中数学专项训练与模拟试卷

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索- 百度文库

1 句子专项训练

句子的分类

1 选出是主谓句的一项：( )

A 一九九0年五月一日

B 九月十日教师节。

C 下雪了，好大的雪!

D 我的行李包呢?

2 选出不是主谓句的一项：( )

A 十万大山矗立。

B 吴铁热泪滚滚。

C 祖国伟大。

D 这孩子的家呢?

3 下列句子与"今天星期五"类型相同的一句是：( )

A 快上学去吧!

B 好一派迷人的秋色!

C 等了漫长的二十年。

D 井风山五百里林海。

4 下列句子与"北京立交桥类型多种多样"类型相同的一句是：()

A 南充地区气候温和多雨。

B 鲁迅先生思想成熟的一个重要标志。

C 我们的脚下仿佛轻松起来。

D 火车开动了。

句子成分

5 根据句意用双竖线划开主语、谓语不正确的是：()

A 风在我的耳旁边‖呼呼直响。

B 在一个孩子的眼里，他的老师‖是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人呀。

C 人们在延安机场上送行的情景‖常常出现在眼前。

D 我‖想起在延安蓝家坪我们种的菜园来了。

6 指出画线部分在句中充当的句子成分是什么。

①我校的文明礼貌活动有两周了。( )

②在学校大会堂我见到了这位见义勇为的英难。( )

7 "这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代劳动的结晶"，这句话的主语是：( )

A 这

B 城市

C 建

Unit2 代词

考点聚焦

一：人称代词 1.人称代词的构成

人称代词主要用来指人，它分主格和宾格两种形式。 格数 单数 复数 第一人第二人第三人称 第一人第二人称 第三人称 人称 称 称 称 he 主格 I you she we you they it him 宾格 me you her us you them It 2.人称代词的作用

⑴人称代词的主格在句子中作主语。例如：She works in that factory她在那家工厂上班。 ⑵几个人称代词同时作主语时，排列顺序一般是“你，他（她），我”。例如： You ,she and I

all enjoy music . 我、你和她都喜欢音乐。

但是在承认错误时则将I置于最前面。例如：I and he are wrong . 我和他都错了。 ⑶人称代词的宾格在句子中作及物动词的宾语或介词的宾语。例如： My mother likes her very much. 我妈妈非常喜欢她。 What’s wrong with him?

⑷it可以指天气、时间、距离等。例如： It’s very cold today. 今天非常冷。 It

初中数学专项训练：一次函数（一）

一、选择题

1．如图，是一对变量满足的函数关系的图象，有下列3个不同的问题情境：

①小明骑车以400米/分的速度匀速骑了5分，在原地休息了4分，然后以500米/分的速度匀速骑回出发地，设时间为x分，离出发地的距离为y千米；

②有一个容积为6升的开口空桶，小亮以1.2升/分的速度匀速向这个空桶注水，注5分后停止，等4分后，再以2升/分的速度匀速倒空桶中的水，设时间为x分，桶内的水量为y升；

③矩形ABCD中，AB=4，BC=3，动点P从点A出发，依次沿对角线AC、边CD、边DA运动至点A停止，设点P的运动路程为x，当点P与点A不重合时，y=S△ABP；当点P与点A重合时，y=0．

其中，符合图中所示函数关系的问题情境的个数为

A．0 B．1 C．2 D．3

2．某人匀速跑步到公园，在公园里某处停留了一段时间，再沿原路匀速步行回家，此人离家的距离y与时间x的关系的大致图象是

A． B． C．

D．

3．对于点A（x1，y1），B（x2，y2），定义一种运算：A?B??x1?x2???y1?y2?．例如，A（－5，4），B（2，﹣3），A?B???5?2?4?

微观模拟专项训练

答案：

1、（1）2（两）（2）置换（3）H2+CuO=H2O+Cu（条件加热 要求写上）

2、（1）分解反应（2）2H2O22O+ O2↑ -1价变为-2价和0价

3、（1）两，（2）化学反应前后原子种类数目不变，合理即可。（3）H2O+Cl2= HCl+HClO4、

5、（1）单质 它们的分子都是由同一种原子构成的 （2）H2 + Cl2

组合成二氧化碳分子（2）2NO+2CO===N2+2CO2（催化剂）

7、（1） 2A + B2

（2）相同点：①甲分子和丙分子中都含有A原子（或②1个甲分子和1个丙分子中都含有两个原子③构成1个甲分子

和1个乙分子的原子总数相同）

不同点：①反应物的分子由2种原子构成，生成物的分子由一种原子构成。（或②甲分子中含有B原子，丙分子

中不含有B原子或③每个甲分子中含有1个A原子，每个丙分子中含有2个A原子或④反应物分子与生成物分子的结构不同）

（3）在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新的分子。

8、 （1）氯化氢由分子构成，氢氧化钠由离子构成；

（2）都能解离出阴、阳离子

（3）乙醇在水中不能发生解离（或不能解离出带电的粒子）9、

10、（1）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 点燃

第16题的讲解：--它的数学模型就是用方程（组）解决实际问题！

解题思路：引进参数------一个甚至多个未知数，利用方程消去未知数。

同学们：不要怕未知数多，大胆去设未知数，肯定能消去参数的！

1.某步行街摆放有若干盆甲、乙、丙三种造型的盆景。甲种盆景由15朵红花、24朵黄花和25朵紫花搭配而成，乙种盆景由10朵红花和12朵黄花搭配而成，丙种盆景由10朵红花、18朵黄花和25朵紫花搭配而成。这些盆景一共用了2900朵红花，3700朵紫花，则黄花一共用了_____朵。

2某公司销售A、B、C三种产品，在去年的销售中，高新产品C的销售金额占总销售金额的40%。由于受国际金融危机的影响，今年A、B两种产品的销售金额都将比去年减少20%，因而高新产品C是今年销售的重点。若要使今年的总销售金额与去年持平，那么今年高新产品C的销售金额应比去年增加 %。 3．“节能减排，低碳经济”是我国未来发展的方向，某汽车生产商生产有大、中、小三种排量的轿车，正常情况下的小排量的轿车占生产总量的40%，为了积极响应国家的号召，满足大众的消费需求准备将小排量轿车的生产量提高，受其产量结构调整的影响，大中排量汽车生产量只有正

微观模拟专项训练

答案：

1、（1）2（两）（2）置换（3）H2+CuO=H2O+Cu（条件加热 要求写上）

2、（1）分解反应（2）2H2O22O+ O2↑ -1价变为-2价和0价

3、（1）两，（2）化学反应前后原子种类数目不变，合理即可。（3）H2O+Cl2= HCl+HClO4、

5、（1）单质 它们的分子都是由同一种原子构成的 （2）H2 + Cl2

组合成二氧化碳分子（2）2NO+2CO===N2+2CO2（催化剂）

7、（1） 2A + B2

（2）相同点：①甲分子和丙分子中都含有A原子（或②1个甲分子和1个丙分子中都含有两个原子③构成1个甲分子

和1个乙分子的原子总数相同）

不同点：①反应物的分子由2种原子构成，生成物的分子由一种原子构成。（或②甲分子中含有B原子，丙分子

中不含有B原子或③每个甲分子中含有1个A原子，每个丙分子中含有2个A原子或④反应物分子与生成物分子的结构不同）

（3）在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新的分子。

8、 （1）氯化氢由分子构成，氢氧化钠由离子构成；

（2）都能解离出阴、阳离子

（3）乙醇在水中不能发生解离（或不能解离出带电的粒子）9、

10、（1）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 点燃

……………………○○……………………线线……………………○○… _……___……___…_…：订号…考订…___…_…__…_…_：……级○班…__○_…___……__：……名……姓_…_装___装…___……___…:…校学………○○……………………外内……………………○○……………………

1．已知△ABC中，AB=AC．

（1） 如图1，在△ADE中，若AD=AE，且∠DAE=∠BAC，求证：CD=BE；

（2） 如图2，在△ADE中，若∠DAE=∠BAC=60°，且CD垂直平分AE，AD=3，CD=4， 求BD的长；

（3） 如图3，在△ADE中，当BD垂直平分AE于H，且∠BAC=2∠ADB时，试探究 CD2，BD2，AH2之间的数量关系，并证明．

2．如图1，已知?ABCD，AB∥x轴，AB=6，点A的坐标为（1，﹣4），点D的坐标为（﹣3，4），点B在第四象限，点P是?ABCD边上的一个动点． （1）若点P在边BC上，PD=CD，求点P的坐标．

（2）若点P在边AB，AD上，点P关于坐标轴对称的点Q落在直线y=x﹣1上，求点P的坐标．

（3）若点P在边AB，AD，CD上，点G是AD与y轴的交点，如图2，

……………………○○……………………线线……………………○○… _……___……___…_…：订号…考订…___…_…__…_…_：……级○班…__○_…___……__：……名……姓_…_装___装…___……___…:…校学………○○……………………外内……………………○○……………………

1．已知△ABC中，AB=AC．

（1） 如图1，在△ADE中，若AD=AE，且∠DAE=∠BAC，求证：CD=BE；

（2） 如图2，在△ADE中，若∠DAE=∠BAC=60°，且CD垂直平分AE，AD=3，CD=4， 求BD的长；

（3） 如图3，在△ADE中，当BD垂直平分AE于H，且∠BAC=2∠ADB时，试探究 CD2，BD2，AH2之间的数量关系，并证明．

2．如图1，已知?ABCD，AB∥x轴，AB=6，点A的坐标为（1，﹣4），点D的坐标为（﹣3，4），点B在第四象限，点P是?ABCD边上的一个动点． （1）若点P在边BC上，PD=CD，求点P的坐标．

（2）若点P在边AB，AD上，点P关于坐标轴对称的点Q落在直线y=x﹣1上，求点P的坐标．

（3）若点P在边AB，AD，CD上，点G是AD与y轴的交点，如图2，

初中语文修辞专项训练

初中语文修辞专项训练

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一、选择题（60分，每小题2分）

1.以下没有用比喻的句子是： [ ]

A.光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

B.仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。

C.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

D.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。

[ ]

A.我们要把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。

B.区长的意思，要放长线钓大鱼，设法打进他们的组织里去。

C.小妹妹拉达，是一只雏凤。

D.小胡子把洋刀一挥，队伍又出发了。

3.运用借代的句子2.下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是 是

[ ]

A.我就知道，我们班获得的成绩是麦场上一堆尖尖的谷物。

B.沙鸥翔集，锦鳞游泳。

C.这海滨的小小侨村呵，简直是喧腾的海洋。

D.洱海，这面光洁的梳妆镜，南北长百余里，东西宽十余里。

4.从采用修辞方法的角度，选出与其他三句不同的一句：

[

初中数学知识点《统计与概率》《概率》精选专项试题训练

【80】(含答案考点及解析)

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1.下列说法正确的是（ ）

A．一组数据的众数、中位数和平均数不可能是同一个数 B．一组数据的平均数不可能与这组数据中的任何数相等 C．一组数据的中位数可能与这组数据的任何数据都不相等

D．众数、中位数和平均数从不同角度描述了一组数据的波动大小

【答案】C．

【考点】初中数学知识点》统计与概率》统计 【解析】

试题分析：A，一组数据的众数、中位数和平均数可能是同一个数，故A选项错误； B，一组数据的平均数可能与这组数据中的任何数相等，故B选项错误； C，一组数据的中位数可能与这组数据的任何数据都不相等，故C选项正确； D，众数、中位数和平均数从不同角度描述了一组数据的集中趋势，故D选项错误； 故选C．

考点：1.众数；2.算术平均数；3.中位数．

2.青蛙是我们人类的朋友，为了了解某池塘里青蛙的数量，先从池塘里捕捞20只青蛙，作上标记后放回池塘，经过一段时间后，再从池塘中捕捞出40只青蛙，其中有标记的青蛙有4只，请你估计一下这个池塘里有多少只青蛙？（ ） A