幼儿园教师资格面试答辩技巧及真题展示
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教师资格面试“答辩”技巧之数学
一、个人信息
本类题型主要通过询问考生一些关于生活、学习、工作等方面的内容了解考生。真题中出现过“哪个学校毕业的?学的什么专业?”、“有没有从事过教育相关的工作?”、“家里有人当老师吗?”、“有没有组织活动的经历?”等内容。回答时应注意态度诚恳+答题内容与教育相关+如实相告。比如“家里有人当老师吗?”,实事求是。可说明家里人或求学阶段的老师对你的教育观、教师观有什么良好的影响,再讲述一下未来的职业规划。
二、专业知识与能力
本类题型一般针对试讲内容中具体某一个知识点进行提问,有以下三种:一是错讲知识点;二是照本宣科,缺乏知识点的延伸性;三是考察考生基本的数学知识储备。真题中出现过“口算乘法的规律是什么?是否适用于三位数乘以一位数?”、“比和除法、分数的关系是什么?”、“一元一次方程的特点有哪些?”、“直线与平面平行的判定定理的本质是什么?”等内容。回答时应注意讲解知识
2018云南曲靖教师资格面试-如何遏制幼儿园暴力
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2018曲靖教师资格面试备考
--如何遏制幼儿园暴力
结构化面试题:近日,幼儿园暴力事件层出不穷,如南京某女童因要上厕所被老师打肿脸,西安某幼儿因上课说话被老师罚跪等等。你认为如何才能遏制类似的幼儿园暴力事件?
参考答案:
层出不穷的幼儿园暴力事件,不仅暴露出当前幼儿园教师体罚学生现象的普遍,也反映出幼儿园管理的不完善。老师的“暴力”看上去是对幼儿的不良行为起到了阻吓作用,然而却给幼儿带来身体和心灵的双重伤害,更不利于儿童今后的人格发育。
孩子是祖国的花朵,我们必须对这样的暴力事件零容忍,守护好儿童成长,才能为孩子们创造有利于身心发展的优质环境。
守护儿童成长,杜绝暴力事件,加强师德建设是基础。幼儿园要做好师德的教育培养工作,大力弘扬向道德模范教师学习的活动,坚决惩罚、开除暴力对待学生的教师,惩恶扬善,树立良好的师风、教风。教师也要提高自身道德素质,既要以高超的教学能力赢得学生的认可,还要以高尚品德获得学生的爱戴,自觉做到自醒、自强、自重、自律。
2014年上半年幼儿园教师资格考试真题
一、单项选择题(每题四个选项中只有—个正确的,选出这个正确选项。多选,错选或不选均无分。本题共30小题,每题1分,共30分)
1.在人的早期发展中有许多敏感期,提出敏感期是个体一生发展最佳时期的第一人是____ 。 A蒙台梭利 B皮亚杰 C埃里克森 D陶行知
2.针对日教育理论脱离实际、学校脱离社会、教学脱离儿童实行的弊端,陈鹤琴提出了____ 。
A最近发展区理论 B知识系统化理论 C“活教育”理论 D“社会文化”理论
3.在幼儿教育实践中涌现出割据特色的课程 ,利用多元智能理论编制的课程方案是____ 。
A方案教学课程 B五指活动课程 C综合实践课程 D光说教学课程
4.构成学前教育的四要素既相互作用、互影响,又发挥着各自的功能,其中居于核心地位的要素_____ A幼儿教师 B学前儿童 C教育内容 D教育环境
5.精神分析论认为,“游戏不是做,而是人的情感和思想的一种健康发泄方式”。提出这一观点的代表人物是 _____。 A弗洛伊德 B桑代克 C霍尔 D帕登
6.在自由活动时间,大班的虎子和明明因为一件新颖的玩具发生了争吵。这时教师应采取的最好方法是____。 A置之不
教师资格结构化面试真题及解答2
四、综合分析—名言警句、观点类
(一)真题赏析
1.请谈谈你对“学高为师,身正为范”的理解。
2.现在社会上流行一句话说“80 后是垮掉的一代”作为一名80 后,你听到这样的话作何 感想?
3.谈谈你对“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”这句话体会? 4.你怎样理解“知识既是目的,也是手段”这句话?
5.孙中山说:“要想着做大事,不要想着做大官”,拿破仑说:“不想当元帅的士兵不是好 士兵”,你怎么看?
(二)单观点类答题思路讲解 三步走: 1.就话论话 2.就话论理 3.就话论人
例:“木秀于林风必摧之,堆高于岸流必湍之”你怎么理解这句话的含义?
1.这句话的意思是说:傲然挺立的树木风必定首先将其摧毁,沙子在岸边堆积高了河水必 然会对其进行冲击。它的社会寓意是指,在社会生活中,往往能力出众,成绩显著的人,容 易被别人嫉妒,甚至受到打击、排斥。
2.在日常学习和生活中,一方面,不能因为怕枪打出头鸟,而不敢展示自己的才能,才智 和才华,不敢创先争优。另一方面,如果取得了成绩,要谦虚谨慎,不能居功自傲,因为成 绩中包含了老师和家长的教导、同学的启发和鼓励。
3、如果自己同学能力出众,我绝不会嫉妒他,而是向他学习。如果同学议论自己,我不 会斤斤计较,而
教师资格结构化面试真题及解答1
四、综合分析
(一)定义
综合:是在头脑中将事物的各个部分或组成要素按照一定的内在逻辑概括出一般特征 分析:是在头脑中将组成事物的整体分解为若干部分或者要素逐一说明其内在本质的过程 (二)题型分类
1.社会现象类/教育现象(绿领巾、打学生) 2.名言警句、观点类 (三)真题赏析
1.前段时间有不少歹徒到学校对学生进行人身攻击,引起众多学校恐慌,并引起社会广泛 关注,对此你怎么看?
2.针对现在社会上的择校难(租房,上好学校,交借读费)和家长纷纷送孩子去上各类培训班(老师开各种培训班)的现象你怎么看? 3.请谈谈你对“学高为师,身正为范”的理解。 (四)社会现象类思路讲解
请你谈谈对于凤姐的看法(其貌不扬,语不惊人死不休)? 题目解构
1.凤姐现象反映了什么样的社会特点? 2.这个现象及背后的社会问题该如何看待? 3.出现这类现象的原因是什么?
4.我们该如何管理和对待这类现象及背后的问题? 参考思路
1.凤姐现象反映了什么样的社会特点? 社会背景:
经济发展、互联网普及、文化价值多元化 2.这个现象及背后的社会问题该如何看待? 性质判定: 辩证看待
3.出现这类现象的原因是什么?
(1)互联网的普及和发展提供了物质基础
(2)经济发展中人们对
教师资格结构化面试真题及解答1
四、综合分析
(一)定义
综合:是在头脑中将事物的各个部分或组成要素按照一定的内在逻辑概括出一般特征 分析:是在头脑中将组成事物的整体分解为若干部分或者要素逐一说明其内在本质的过程 (二)题型分类
1.社会现象类/教育现象(绿领巾、打学生) 2.名言警句、观点类 (三)真题赏析
1.前段时间有不少歹徒到学校对学生进行人身攻击,引起众多学校恐慌,并引起社会广泛 关注,对此你怎么看?
2.针对现在社会上的择校难(租房,上好学校,交借读费)和家长纷纷送孩子去上各类培训班(老师开各种培训班)的现象你怎么看? 3.请谈谈你对“学高为师,身正为范”的理解。 (四)社会现象类思路讲解
请你谈谈对于凤姐的看法(其貌不扬,语不惊人死不休)? 题目解构
1.凤姐现象反映了什么样的社会特点? 2.这个现象及背后的社会问题该如何看待? 3.出现这类现象的原因是什么?
4.我们该如何管理和对待这类现象及背后的问题? 参考思路
1.凤姐现象反映了什么样的社会特点? 社会背景:
经济发展、互联网普及、文化价值多元化 2.这个现象及背后的社会问题该如何看待? 性质判定: 辩证看待
3.出现这类现象的原因是什么?
(1)互联网的普及和发展提供了物质基础
(2)经济发展中人们对
教师资格证面试问题技巧
教师资格证面试问题技巧
面试内容
回答规定问题(结构化)
考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。
试讲或演示
考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。
答辩
考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。
教师资格面试流程
各类考生面试程序如下:
抽题。
考点工作人员登录面试测评系统,从题库中随机抽取试题。
备课。
考生持试题清单、备课纸进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。
回答规定问题。
考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。
试讲或演示。
考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。
答辩。
考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。
评分。
考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。
教师资格证面试技巧
外在的准备
无论男女,干净整洁。女孩如果会化一点淡妆最佳,让考官感觉到你非常重视这个考试,很想成为教师。男生至少做到刮干净胡子,发型不邋遢。冬天参加
美术教师资格证面试技巧 - 图文
美术资格证面试技巧
一、导入(范画导入)30秒
1、美术是视觉的艺术。由教师范画导入最为稳妥(教育机构都让创新导入,不建议,容易秀操作导致玩脱) 2、展示范画过程中,问学生1个问题,如: 师:看看老师画了什么? 对,一只美丽的大公鸡。这张画是“画”(加重语气)出来的吗? 对了,是老师拼贴出来的,那我们这节课就来学习 《拼贴版画》(板书课题) 3、总结:
这一步要尽量迅速,因为正常美术课需要大量时间让学生绘画。实际面试中,全部为“无实物”操作,要啥有啥。可以在黑板张贴范画,也可用ppt、投影等。
一定要尽快导入完出板书课题,导入后出课题也是正常美术教师最常用的手法。为下面的新授环节节约尽可能多的时间。
板书字体:个人认为,尤其是美术,字体好坏的分值比重非常大。如果连笔字写不好,就一笔一划的写楷书。再不济也要把字写成一条直线,不要歪七扭八。
二、新授环节(2个活动)3分钟左右
1、继续欣赏不同的画作,让学生发现这节课的知识点。
由于是教资面试。可以“强行”让学生发现知识点及本节课的重难点。由教师引导学生观察。可以用:不同画作对比法(美术课常用)、学生观看课件谈感想(欣赏课可用)等方式。 2、例如:
师:下面同学们看一下黑板上两幅国画
教师资格证结构化面试真题
教师资格证试讲面试问题汇总
【2015年上半年考试结构化面试原题】
1.有人说人的性格决定一切,也有人说人所学的专业觉定一生,你是怎么看待这个问题的
2.你在上课,一道题反复讲了,学生还是听不懂,你怎么处理这个问题 3有爱就有教育怎么理解。
4一些学生认为现在所学的内容都没有用,你怎么看待这个问题。 5学生在书包里找东西,总是一股脑把东西都倒出来,怎么帮助她? 6现实生活中总是看中成绩,你怎么看? 7读万卷书行万里路,怎么样做到行万里路 8同学上课打断老师的讲话该怎么办 9如果学生忘记带课本怎么办?
10如果老师讲错了,怎么处理,命中原题一道 11针对小学生打报告的情况怎么处理
12老师告诉你,作为班主任只抓住学习就可以了,你怎么认为?
13如果你是班主任,学生给你打小报告,说其他小朋友说的坏话,你怎么办? 14有人上课说话扰乱课堂秩序你怎么办? 15有人给你写纸条有学生偷东西怎么办?
16如果你设计了一个班徽而班里的同学不以为然你该怎么办? 17读万卷书行万里路,你怎么鼓励学生读万卷书行万里路
18你是如何理解读万卷书行万里路 19、你上课的时候讲错了怎么处理? 20、你怎么看待现在每月一考试的现象。 22、 怎么看待现在的分班现象 23、
教师资格证结构化面试真题
教师资格证试讲面试问题汇总
【2015年上半年考试结构化面试原题】
1.有人说人的性格决定一切,也有人说人所学的专业觉定一生,你是怎么看待这个问题的
2.你在上课,一道题反复讲了,学生还是听不懂,你怎么处理这个问题 3有爱就有教育怎么理解。
4一些学生认为现在所学的内容都没有用,你怎么看待这个问题。 5学生在书包里找东西,总是一股脑把东西都倒出来,怎么帮助她? 6现实生活中总是看中成绩,你怎么看? 7读万卷书行万里路,怎么样做到行万里路 8同学上课打断老师的讲话该怎么办 9如果学生忘记带课本怎么办?
10如果老师讲错了,怎么处理,命中原题一道 11针对小学生打报告的情况怎么处理
12老师告诉你,作为班主任只抓住学习就可以了,你怎么认为?
13如果你是班主任,学生给你打小报告,说其他小朋友说的坏话,你怎么办? 14有人上课说话扰乱课堂秩序你怎么办? 15有人给你写纸条有学生偷东西怎么办?
16如果你设计了一个班徽而班里的同学不以为然你该怎么办? 17读万卷书行万里路,你怎么鼓励学生读万卷书行万里路
18你是如何理解读万卷书行万里路 19、你上课的时候讲错了怎么处理? 20、你怎么看待现在每月一考试的现象。 22、 怎么看待现在的分班现象 23、