面面俱到二年级造句

篇一：2015应用文写作试卷

甘谷职专2015—2016学年度第一学期第三次检测考试试卷

职高三（11班） 《应用文写作》

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

A、通知的标题只用“通知”两字即可B、通知的受文单位只能有一个 C、通知的主体内容较多，可采用综合式写法 D、事务性通知结构上既可用条款式，也可用综合式 1、应用文区别于其他文体的语言的基本分格是（ ）

A、简洁 B、朴实C、准确 D、规范 2、下列不属于应用文常用的段落方式有（ ）

A、提行式B、条款式C、片段合一式 D、递进式3、下列不属于总结特点的选项是（ ） A、回顾性B、真实性 C科学性D、平实性 4、不属于启事类别的选项是（ ）

A、征求类 B、帮助类 C、寻求类D、告知类

5、应用文的写作除了，用调查来获取的直接材料外，其主要获取的材料的途径是（ ）

A、调查和阅读 B、观察、感受 C、阅读和感受 D、阅读和查阅

6、应用文讲究一文一事，围绕中心把问题说深说透，这是由应用文（ ）所决定的

A、实用性B、真实性 C、创新性D、鲜明性 7、下列有关通知的写法论述正确的一项是（ ）

8、函按按公文处理程序，可分为（ ）

A、公函和便函B、发函和复函 C、商洽涵、询问函、请示函、答复函 D、

语文二年级造句练习 1、用“连??都??”造句。

A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像??就像??”造句。

A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然??但是”造句。

A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。

A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗？ 5、用“渐渐地”造句。 A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。

A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。

A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 8、用“??像??，像??”造句。

A、弯弯

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居家墙上装饰画挂什么？品味之家自然需要面面俱到

“家居”是彰显生活品位的第一门面。家中空间布局、涂料用色、选材质地都是予人的“第一印象”。新主人们自然更愿意将预算花在更“值钱”的家居装潢上,但真正懂生活的人，会把对生活的品质追求落实到任何一个细节。

居家墙上装饰画挂什么？客厅装饰画——和主人玩个游戏

不是每个家庭都有梦幻的客厅，但主人的品味都决定着房间的颜值。

客厅装饰画的挑选不仅考验着主人对于房间功能、艺术欣赏的观赏性上的把控，也对房间风格以及整体色彩搭配的敏锐度提出了很高的要求。当温煦的阳光照进房间，透过的光影，这一幅高颜值的装饰画也给你带来温柔的幸福感。

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空山鸟语兮，人与白云栖，潺潺清泉濯我心，潭深鱼儿戏。

画中高山耸立，起伏跌宕，接连绵延，雄壮恢弘的气势震撼人心，嶙峋峭壁，高俊险拔;山中林木高低错落，参差不一，枝叶繁茂，金

一、请把下列的词语练成句子。

1.同学们 带着 参观 老师 中山植物园 1----------------------------------------------------------------------------------------------

2.是 明明 的 我 伙伴 好 2------------------------------------------------------------------------------------------

3.语文 这学期 学得 你的 怎样 3-------------------------------------------------------------------------------------------

4.到了 天气 冬天 冷 啊 多 4-----------------------------------------------------------------------------------------

5.和 都 爸爸 喜欢 打球 妈妈 5-----

衣食住行面面俱到，给你不一样的新西兰留学生活攻略

在新西兰留学打工、看病、住宿、办银行卡、手机卡都是陌生的，今天准备了新的攻略，让大家在抵达新西兰后能快速熟悉环境~打工攻略 打工政策

新西兰政府对留学生工作时间是有规定的，每周至多只能工作20个小时。 还有必须符合七项规定中的一项。 最常见的规定是 1、学习课程至少两年。

2、学习将获得新西兰学历，依据技术移民类可获得移民分数。 3、正在学习的英语课程符合新西兰移民局批准的条件。

4、在新西兰援助项目下获得以下项目之一奖学金的学生新西兰发展奖学金 英联邦奖学金 新西兰太平洋奖学金 东南亚国家联盟东盟学者奖

不过在某些特殊情况下，学生的工作时间是可以超过20小时的，比如 1、工作可能属于学历的一部份。

例如如果你的课程包括一定时间的工作实习，这些时间可作为每周20小时工作之外的时间。

2、在新西兰教育机构攻读硕士或博士论文学位的学生在学习期间可全日制工作。

3、还有合格的学生是可在学校假期进行全日制工作

如果你的课程为一个学年，并可获得120个以上的学分，你便有资格在所有学校假期进行全日制工作。

如果你的课程为一个学年，

部编教材二年级上册语文造句练习

1.放学了,我有时候走路回家，有时候坐公交回家。 2.我在睡觉前，有时候画画，有时候看书。

3.平常我在书房书房里看书，在花园里浇花，在树下画画，在院子里骑车、陪妹妹玩。

4.平常我在卧室里睡觉，在公园里散步，在操场上奔跑，在报告厅里唱歌、跳舞、开大会。

5.妈妈一边做饭，一边听音乐。

6.课堂上，同学们一边听课，一边往书上写笔记。 7.孩子们在音乐课上，一边唱歌，一边跳舞。 8.每当太阳升起，我就要起床去上学。 9.仙桃石好像天上飞来的一个大桃子。 10.爸爸的鞋像小船。

11.下课了，同学们在操场上活动，有的跑步，有的跳绳，还有的丢手绢，处处欢声笑语，热闹极了。

12.下课了，同学们在操场上活动，有跑步的、有跳绳的、有丢手绢的，处处欢声笑语，热闹极了。

13.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，到处五颜六色，美丽极了。 14.无边无际：大海无边无际，一眼望不到边。 草原无边无际，真大啊！

15.自言自语：妈妈自言自语地说：“花哪去了？” 16.一年一度：中国人一年一度的春节又来了。 17.在家里，无论爸爸还是妈妈，我都爱他们。 18.往常：今天的妈妈和往常不一样，变得很漂亮。

小学语文二年级：《秋天到》教学设计资

料

教学准备：

挂图 教学过程： 教师行为学生活动 引 入 新

课1. 谈话：小朋友们，你们知道一年有哪些季节吗？现在是什么季节呢？（板书课题）你的周围有什么变化吗？ 2. 展示：师生展示收集的关于秋天的资料 1. 认真倾听 2. 说说秋天的特点 进 行 新

课1、抽学生读课文，检查学生读书情况。 2、正音，自主学习课文生字。 板书重点：

多音字 ：”转” zhuan （转凉 转换 转化） zhuan（转动 转圈）

翘舌音字：爽 收 霜 边音字 ：凉

三拼音字：转 凉 爽 霜 降 香 黄 后鼻音字：丰 v去掉两点的规律：菊

易错形的字：转 排（注意笔顺）

3.课堂组词（开火车形式进行），说结构、偏旁教师简要板书。

4.教师出示生字卡片检查巩固。

5.再读课文思考：秋天什么时候到？哪几个月是秋天？ 1.

四人小组交流生字的预习情况。（主要是哪些拼音容易读错，如：平翘舌、鼻边音、前后鼻音、是否是多音字；哪些字容易写错；可以组什么词；什么结构；什

第1课 眼睛的功能

教学目的：

1、让学生初步了解眼睛的基本结构及其重要作用 2、让学生知道怎样预防近视，从小懂得爱护眼睛。 教学重点难点：

提高学生对爱护眼睛的认识，知道眼睛的重要作用--学习、工作、生活都需要。 教学时间：二课时 教学过程： 第一课时

(一)导入新课：猜谜语游戏

①上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。

②两颗萄萄黑又亮，长在人身上，白天开窑四处望，黑夜要关窗。 (打--人的身体部分) (二)授新课

1、出示挂图：眼睛

2、板书课题：眼睛的功能

3、观察眼睛，说说眼睛各部分的名称 4、故事讲述睫毛、眼睑、瞳孔的作用 5、画一画瞳孔在强弱光下的变化情况 （三） 讨论：为什么说眼睛很重要?

1、司机开车，科学家做实验，看电视、做游戏，侦察兵侦察敌情等，都离不开眼睛。

2、大家齐唱“世上只有妈妈好”。接着问学生，妈妈好不好，随着学生后，老师小结：妈妈确实好，衣服旧了换新的，鞋子破了买新的，玩具坏了买新的，但是，眼睛坏了妈妈再好也买不到。 3、看一看：眼睛像不像照相机 让学生了解有关知识

4、小结：眼睛是我们身体上最宝贵的东西，我们学习，研究科学，解放军叔叔保卫祖国，时时处处都离不开眼睛，因此，眼睛很重要。

二年级练习1

1、看清要求再组词 （茉 ）（茉莉花） （ti?o）（ ） 瑕（ ） 末 调 假（ ） （ ）（ ） （diào）（ ） 暇（ ） 2、照样子在括号里填上合适的词

一（ 股 ）香味 观看（ 电影 ） 疼得（难以忍受） 一（ ）煤油灯 改变（ ） 争得（ ） 五（ ）神笔 寻找（ ） 唱得（ ）

苍蝇的悲剧

⑴一只馋嘴的苍蝇偷偷地吸吮墨汁，不小心掉进了墨水瓶。它费了很大的劲才爬出瓶口。它的头上、身上、翅膀上都沾满了墨汁，一时无法起飞，只好在桌上爬来爬去。

⑵一只飞蛾发现了桌上的痕迹和爬来爬去的苍蝇，便大声惊呼：?快来看呀，苍蝇兄弟开始创作书法作品啦！?

⑶这一喊，蚊子飞来了，蜘蛛跑来了，蟑螂爬来了。 ⑷?看不出来，苍蝇兄弟还真有点艺术才华呢！?蚊子夸（到、道）。 ⑸?苍蝇老弟运笔有神，字体（刚、钢）劲雄健，如同龙

二年级作文【第一篇】：波比

呀！瞧，它长着一身雪白的长毛，毛茸茸的，像个大棉花糖哩；还有还有，瞧瞧那尖长的耳朵，显得多神气！那深邃的蓝眼睛，比大海还蓝，比宝石还脆，一眨一眨的，可真好看！那小嘴，满充着“贵族狗”的气质。它，就是俺家的小狗——波比。

俺家的波比整天优哉游哉，走起路来那小身子骨挺得直直的，两耳也竖得挺挺的，身上的“白大褂”好像开了拉链，左摇右摆。咦，从远处正眼细看，可真像团雪白的云，轻轻飘飘地在流动。

俺家的波比是整天吃了睡，睡了吃，堪称正宗“懒狗”，不过要是有陌生人来到家里，他可会像“脱胎换骨”了似的“不顾形象”地疯狂怒吼，好像要让全世界都听到似的。

波比啊波比，你的样子，你的性格，无不让我觉得你真是可爱“无比”。

二年级作文【第二篇】：美丽的花瓶

我家有一个美丽的花瓶，五光十色，它是我妈妈花五百元买的。

花瓶身上有一些花，五颜六色，光彩艳丽。花丛中有五个小朋友在一起玩，他们身旁有一座假山。画面上，一个小朋爬上假山，一不小心，他摔下了假山，跌进了水池中。只见他张开嘴巴，仿佛在大声呼救。另外一个小朋友拿来一根竿，招呼其他小伙伴合力把水中的小朋友拉上岸。他真聪明，我想他的妈妈一定会夸奖他的。

花瓶里面空荡荡的，什么也没有。不过，只要插上一支玫瑰花