再接再厉怎么造句子
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再接再厉怎么造句
篇一：或者或者造句
安然无恙：很平安，没有受到损失和伤害
造句：那次智利大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安然无恙，非常幸运。拔苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事造句：“抢先教育”违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。跋山涉水：形容旅途的艰辛劳苦
造句：地质勘探队员不怕艰苦，跋山涉水，为祖国寻找地下的报藏。
百看不厌：对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。
造句：到了节日里，各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。
班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力
造句：你在著名华文作家的面前卖弄华文,岂不是班门弄斧。
搬弄是非：把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷 造句：他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的和谐。
变本加厉：指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重
造句;的坏习惯不但没有改正，反而变本加厉了.
变幻莫测：变化不可测度。变化很多，不能预料造句：草地的气候变幻莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风怒吼。
别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思
造句：这篇小说让人看了回味无穷，作者确实是别巨匠心。
不耻下问：指向地位比自己低、学
再接再厉怎么造句
篇一：或者或者造句
安然无恙：很平安，没有受到损失和伤害
造句：那次智利大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安然无恙，非常幸运。拔苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事造句：“抢先教育”违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。跋山涉水：形容旅途的艰辛劳苦
造句：地质勘探队员不怕艰苦，跋山涉水，为祖国寻找地下的报藏。
百看不厌：对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。
造句：到了节日里，各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。
班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力
造句：你在著名华文作家的面前卖弄华文,岂不是班门弄斧。
搬弄是非：把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷 造句：他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的和谐。
变本加厉：指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重
造句;的坏习惯不但没有改正，反而变本加厉了.
变幻莫测：变化不可测度。变化很多，不能预料造句：草地的气候变幻莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风怒吼。
别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思
造句：这篇小说让人看了回味无穷，作者确实是别巨匠心。
不耻下问：指向地位比自己低、学
攻坚克难 再接再厉
攻坚克难 再接再厉 扎实推进学前教育再上新水平
（2012年11月20日）
同志们：
今天，我们召开全市，主要目的是总结近年来我市学前教育工作成果和不足，进一步统一思想，明确任务，落实举措，加大力度，推进学前教育健康快速发展。同时，也是为了总结推广学前教育的典型经验和模式，树立学前教育的典范和楷模，示范引领学前教育的发展。
上午，我们实地参观了富裕县的2所乡镇公办幼儿园。刚才，我们表彰了双“十佳”幼儿园，我代表市教育局向你们表示祝贺。同时，富裕县、泰来县、龙沙区、讷河市又分别从政府、教育局和幼儿园等不同角度介绍了经验，在很多具体领域给我们提供了借鉴参考，希望大家认真学习领会。下面，我讲四方面的意见：
一、统筹推进，稳步实施，我市学前教育发展取得明显成果 2010年，在筹备召开全市教育工作会议过程中，我们加大了对学前教育的研究力度，确定了到2015年基本普及学前教育的发展目标。2011年4月，市政府召开了全市学前教育工作会议，出台了《齐齐哈尔市学前教育三年行动计划》，以此为标志，我市学前教育进入了全面发展的新时期。两年来，市县（区）两级党委、政府和教育主管部门不断加大学前教育工作力度，我市学前教育取得了突破性的发展，其主要标志：一是完善了学前教
肯定成绩 再接再厉2008表彰大会讲话
高举科学发展旗帜 坚持创新发展之路
--张佰奎同志在全区农村信用社2008年度总结表彰、2009年一季
度总结暨全年工作会议上的讲话
（2009年4月11日）
同志们：
今天，我们隆重召开2008年度总结表彰大会，主要任务是：总结去年及今年第一季度工作，表彰先进，安排部署全年工作，动员全区干部职工进一步解放思想，抢抓机遇，扎实工作，夺取2009年工作新的胜利。刚才，对2008年度先进集体和先进个人进行了表彰，在此，我代表联社党委向受表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺！希望全体干部员工要以受到表彰的集体和个人为榜样，学先进、赶先进、比先进，弘扬正气，鼓舞士气，迅速掀起“争先创优”的热潮，推动全区农村信用社各项工作又好又快发展。下面，根据联社党委的研究，我主要讲以下四点意见。
一、团结一致，务实拼搏，08年各项工作取得了显著成绩 刚刚过去的一年，是全区农村信用社业务发展取得长足进步，成效显著的一年。一年来，全区农村信用社以科学发展观为指导，以国家宏观调控政策为导向，认真贯彻落实省、市农村信用社一系列会议精神，按照年初党委制定的任务目标，锐意进取，真抓实干，实现了各项业务跨越式发展，资产质量进
1
一步提高，内部控制安全有序，经营效益明显提升的良好和谐
肯定成绩 再接再厉2008表彰大会讲话
高举科学发展旗帜 坚持创新发展之路
--张佰奎同志在全区农村信用社2008年度总结表彰、2009年一季
度总结暨全年工作会议上的讲话
（2009年4月11日）
同志们：
今天，我们隆重召开2008年度总结表彰大会，主要任务是：总结去年及今年第一季度工作，表彰先进，安排部署全年工作，动员全区干部职工进一步解放思想，抢抓机遇，扎实工作，夺取2009年工作新的胜利。刚才，对2008年度先进集体和先进个人进行了表彰，在此，我代表联社党委向受表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺！希望全体干部员工要以受到表彰的集体和个人为榜样，学先进、赶先进、比先进，弘扬正气，鼓舞士气，迅速掀起“争先创优”的热潮，推动全区农村信用社各项工作又好又快发展。下面，根据联社党委的研究，我主要讲以下四点意见。
一、团结一致，务实拼搏，08年各项工作取得了显著成绩 刚刚过去的一年，是全区农村信用社业务发展取得长足进步，成效显著的一年。一年来，全区农村信用社以科学发展观为指导，以国家宏观调控政策为导向，认真贯彻落实省、市农村信用社一系列会议精神，按照年初党委制定的任务目标，锐意进取，真抓实干，实现了各项业务跨越式发展，资产质量进
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一步提高，内部控制安全有序，经营效益明显提升的良好和谐
希望获奖单位和个人再接再厉顽强拼搏再创佳绩 - 图文
2013年度福建省科学技术奖 获奖人员名单及项目目录 一、省科学技术重大贡献奖获奖人员 1 2 尤民生 夏宁邵 福建农林大学 厦门大学 二、2013年度省科技奖获奖项目 序号 项目名称 完成单位 自然科学奖 一等奖 1 无机-有机杂化光功能材料的设计和调控 中国科学院福建物质结构研究所 二等奖 1 2 豆科植物种子中系列生物防御蛋白的研究 量子纠缠与幺正操作及其在量子信息处理中的应用 北冰洋碳循环及其对气候变化的响应 病理性疼痛机制与疼痛治疗新靶点的基础研究 福州大学 福建师范大学、中国科学技术大学 国家海洋局第三海洋研究所 福建师范大学 三等奖 1 2 3 圆叶决明抗逆机理与营养调控 生物炼制关键酶的分子设计及生物催化 神经网络全局收敛性及多重稳定性研究 福建省农业科学院农业生态研究所 华侨大学 集美大学 翁伯琦、黄毅斌、王义祥、徐国忠、应朝阳 方柏山、张光亚、陈宏文 黄振坤、宾红华 汪少芸、叶秀云、饶平凡 叶明勇、张永生、林秀敏 陈立奇、高众勇、余 雯、王伟强 洪炎国、王冬梅、黄 键、陈雅娟、张彦定 郭国聪、洪茂椿、王明盛、陈 莲、徐 刚 完成人 3 4
仿佛造句,仿佛怎么造句
篇一：用“像,好像,仿佛,宛如,犹如”造句
1、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
2、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
3、满天的星斗好像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
4、飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。
5、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云.
6、梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了
7、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
8、梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了.
9、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
10、长城就像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋。
11.雨丝像花絮，轻轻的，柔柔的。
12.小姑娘的脸红彤彤的，像一个熟透的苹果。
13.弯弯的月亮像一条船，静静地在夜空飘荡。
14听着优美的音乐，我仿佛置身仙境。
15孩子的眼睛犹如黑珍珠一般明亮。
16小朋友的眼睛又黑又亮，宛如一颗颗闪亮的黑宝石
篇二：用仿佛造句
用仿佛造句
犹如造句,犹如怎么造句
篇一：语文(二年级)造句练习
语文（二年级）造句练习
1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？
5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
8、用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A
固然怎么造句
篇一：用关联词造句
用关联词造句
一、并列关系：
1、是……不是……我们到学校是来学知识的，不是为了来玩的。
2、一边……一边…… 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。
3、有时（候）……有时（候）……池塘里的小鱼有时在捉迷藏，有时潜在水里睡大觉。
4、一会儿……一会儿……天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
5、既……又…… 例：①李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。②这种文具既美观，又实用。
6、也…… 例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
7、有的……有的... 天上的云变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞。
8、一方面…一方面...作为班长的他，一方面要顾及同学们的感受，另一方面还要对老师负责。
9、 那么……那么... ①她是那么美丽，那么善良。 ②天那么高，那么蓝，真是太美了。
10、不是…而是①这不是失败的经历，而是人生的经验。② 这件事不是你的错，而是我没说清楚。
二、 承接关系
1、一……就（便）…… 例：我一做好功课, 就（便）到球场踢球。
2、……才…… 例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
3、首先……然后……作为一个学校，首先要教会学生怎样做人，然后再教知识技能。
4、……于是……考试中，我觉得自己做得不够好，于是我又仔细的检查了一遍。
似乎怎么造句
篇一：三年级语文上册基础训练答案
1、我们的民族小学
快乐积累：一、选出正确的读音。
干（ ɡàn ）、 呼（ hu ）、晃（ huànɡ）、闹（ nɑo ）、 好奇（ hào ）、问好（ hǎo ） 二、组词。草坪、评价、蝴蝶、湖水、粗大、组长、爱戴、栽树
三、填上合适的词。
鲜艳的服装、古老的铜钟、鲜红的国旗、洁白的粉墙、可爱的小鸟、粗壮的枝干
四、照样子写一写。热闹 热热闹闹 冷冷清清 清清楚楚 明明白白 轻轻松松 红红火火 摇晃 摇摇晃晃 飘飘荡荡 拉拉扯扯 说说笑笑 哭哭啼啼 蹦蹦跳跳
五、选词填空。1、安静；2、平静
六、描写窗外安静的句子：“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。”从这些句子中我感觉到同学们读书的声音真好听，树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子对同学们的幸福生活多么羡慕啊！
七、根据课文填空（见课本），并完成相应的练习。
1、我国有56个民族，如：汉族、回族、阿昌族、德昂族、景颇族、白族、纳西族、蒙古族、藏族、维吾尔族、壮族、朝鲜族、哈尼族、傣族??
2、（1）造句：有??有??有??还有??我家的菜园里种