我们选择相信希望

篇一：作文相信：希望就在前方

相信：希望就在前方！

古人云：“古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”也许前路坎坷，风雨飘摇；也许前途风光，一片辉煌。但无论如何，还请相信：“苦难终会过去，希望就在前方。”

求道的路途中，自信给了我前行的力量，苦难将他打击，痛楚想让他泯灭；但他却视苦难为平常，视痛苦为磨炼。断臂的经历让他收获的不是哭泣与泯灭，而是乐观与自信。达人秀的舞台上，是他灵动的身影，录音室现场，是《梦中的婚礼》的旋律在荡漾。刘伟的奇迹让我们再一次看到了自信的力量，那是一个青春的生命在对苦难人生不屈的呐喊！正如贝多芬所说：“我要扼住命运的咽喉，我要让他为我屈服！”刘伟扼住命运的咽喉，成就了自己。 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当别人的目光在叹息生命的悲哀，我依然固执地用双脚在琴键上写下：“相信自己！”自信给了他前行的勇气与力量。

我始终相信：只要我永不放弃。永不放弃，成功的机会就一定会有的。命运从来不缺乏奇迹，有时候，你会发现这样一个真理：成功是坚持出来的。俞敏洪经过了三次高考才考上北大，马云也身临数次高考战场才得以上大学。说这些并不是让大家不重视高考，我想说的却是坚持的重要性。成功不是一蹴而就的，成功是坚持出来的。数学天才高更坚持一

篇一：春天,让我们播种希望的种子

老师们、同学们：

早上好！

俗话说，一年之计在于春，如果我们在春天里播种一粒种子，秋天里我们就会收获到沉甸甸的果实！如果我们在春天里播种文明、勤奋、健康、合作、安全的种子，那么我们就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。所以我今天讲话的主题是：春天，让我们播种希望的种子。

春天，让我们来播下文明的种子。每位同学都要争做一名文明守纪的小公民，从身边的小事做起，例如，每天就餐，要做到安静、有序，不争、不抢，文明用餐；平时见到老师和客人主动问好；主动帮助同学，尤其是要帮助低年级的小同学解决困难；不乱扔废纸和杂物，爱护公物，不在课桌上乱写、乱刻、乱画，在教学楼内不喧哗打闹、不说脏话等等，这些都是文明的表现，都是一名文明守纪的小公民应该做到的。

春天，让我们来播下勤奋的种子。我们要收起贪玩的心，把心思花在学习上，课堂上集中精神，认真听看老师讲课。认真参加早读课，该做的做，该读的读，该背的背。对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。所以，我们必须要有长远志向，并为自己制定一个个小目标，经过努力，目标很快就会实现。自然会有成就感，在倍感欣喜的时候，及时制定下一个奋斗的目标。只有下定决心，持之以恒，才能有

朗诵词：我们的选择

男：其实每个人都会有一种 不同的使命选择

选择工地 去当一名建筑工人

选择军营 去做一名战士 成为一个将军 选择舞台 去翩翩起舞 去余音绕梁 合：而我们选择了医学

这使命的呼号 就是我们的选择 也是医护人员几代人共同的选择

女：我们选择了医学 选择了燕尾帽 选择了一生使命的热爱

其实就像士兵选择了军营 选择了一种持枪的动作 锁定了一种义不容辞的使命

痴心不改直至终生不悔

这就是我们以全身心融进 并为之自豪的使命和生命的标志 白衣天使 男：我们使命的选择了医学

合：医学同时也在选择我们 也在检验着我们

女：每当重大的历史时刻 总会出现我们的身影

女：记录这个时代最伟大的镜头，就是我们肩负的使命 男：为了不辜负白衣天使 这个光荣的称号

为了不愧于这份伟大的事业 合：我们没有松懈 我们只有努力

女：我们热爱医学事业 我们热爱这个大家庭 中国医学事业就像一颗大树

而我们就是这棵大树上一片叶子，受这棵大树的支撑 才能在阳光下闪烁 我们的青春和热血 汗水和泪水 荣誉和责任

甚至我们的生活方式和思维方式 都已经全部融入了它，

合：我们坚信 中国医学事业这棵大树 一定会根深叶茂 日益繁盛 生命常新

男：这是我们骄傲的选

《让我们选择坚强》教学设计

一：教学目标 1、知识与能力：

使学生知道坚强意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性；知道坚强意志的作用，让学生能够分析自己的意志品质，坚定正确的人生方向，形成良好的学习习惯，成就一番事业。

2、过程与方法：

能够辨别坚强意志的不同表现，分析理解坚强意志的作用，学会辩证地看待问题。 3、情感态度价值观目标：

使学生树立磨砺坚强意志的信念，并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。 二、教学重点

坚强意志品质的表现和作用。 三、教学难点

理解坚强意志是实现人生目标的保障，坚定自己的人生方向。 四、教学方法

典型事例分析教学法、情境教学法，小组讨论法。 五、课前准备 关于坚强的相关故事 六、教学过程： （一）、视频导入

同学们，上课之前我想请大家一起来回忆一下5.12地震中那些让我们感动的故事： 得知妈妈也来了，懂事的乐刘会告诉救援人员：“不要告诉妈妈。”

在都江堰市荷花池市场，听到乐刘会的呼救声后，救援人员闻讯赶到。此时，乐刘会已被困近70小时，压在废墟中的她告诉央视记者：“被困时，我没有掉过一滴眼泪。”

我就等着你们来救我，我相信你们会来救我。

第一框正确对待理想与现实

【给未来插上翅膀】

1、什么是理想？

理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，

代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。

２、理想的作用？（为什么人生需要理想？）

（1）理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控作用。

（2）在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。

（3）亿万人民在追求自己理想，特别是追求美好理想过程中，推动社会向前发展。

【通向理想之路】

3、我们都希望实现自己的理想，但由于自身条件和外在环境的局限，

理想和现实之间总会有些差距。

4、怎样实现理想？

①实现理想，需要对人生作出规划。这个规划尽可能长远、具体。

②我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的，我们要对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现

③通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。我们需要不断增强自身能力，提高自身素质，还需要不屈不挠，坚持不懈。

第二框理智面对学习压力

【学习压力新思维】

5、学习生活中总会有压力的存在，感受到压力是正常的，来自学习的种种压力，需要我们理智从容应付。

6、学习压力给我们带来了哪

中学心理健康课,内容为让我们选择坚强,对学生进行挫折教育

感悟坚强——让我们选择坚强 ——让我们选择坚强

中学心理健康课,内容为让我们选择坚强,对学生进行挫折教育

教学目标 教学目标知识目标 使学生知道坚强意志品质的表现。 (1)使学生知道坚强意志品质的表现。 知道坚强意志的作用。 (2)知道坚强意志的作用。 能力目标 让学生能够分析自己的意志品质。 让学生能够分析自己的意志品质。 情感、 情感、态度和价值观目标 使学生树立磨砺坚强意志的信念， 使学生树立磨砺坚强意志的信念，并 愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。 愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。

重点难点

中学心理健康课,内容为让我们选择坚强,对学生进行挫折教育

重点难点 教学目标 教学重点 坚强意志品质的作用。 坚强意志品质的作用。 教学难点 坚强意志的表现。 坚强意志的表现。

重点难点

中学心理健康课,内容为让我们选择坚强,对学生进行挫折教育

小王是不是一个有坚强意志的人？ 小王是不是一个有坚强意志的人？1、起床的磨难。小王敢于迟到而睡个痛快。 起床的磨难。小王敢于迟到而睡个痛快。 2、课堂上小王敢于说话、吃东西睡觉。 课堂上小王敢于说话、吃东西睡觉。 3、课间有人找小王帮忙打一个“仇人”,小王英勇出

中学心理健康课,内容为让我们选择坚强,对学生进行挫折教育

感悟坚强——让我们选择坚强 ——让我们选择坚强

中学心理健康课,内容为让我们选择坚强,对学生进行挫折教育

教学目标 教学目标知识目标 使学生知道坚强意志品质的表现。 (1)使学生知道坚强意志品质的表现。 知道坚强意志的作用。 (2)知道坚强意志的作用。 能力目标 让学生能够分析自己的意志品质。 让学生能够分析自己的意志品质。 情感、 情感、态度和价值观目标 使学生树立磨砺坚强意志的信念， 使学生树立磨砺坚强意志的信念，并 愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。 愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。

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小王是不是一个有坚强意志的人？ 小王是不是一个有坚强意志的人？1、起床的磨难。小王敢于迟到而睡个痛快。 起床的磨难。小王敢于迟到而睡个痛快。 2、课堂上小王敢于说话、吃东西睡觉。 课堂上小王敢于说话、吃东西睡觉。 3、课间有人找小王帮忙打一个“仇人”,小王英勇出

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九年级下学期

第十课 选择希望人生——理想与人生

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美好的人生理想 如何规划理想(先立其大) – 第一框：如何规划自己的人生 如何面对学业(主要矛盾) – 第二框：抓住现阶段人生的主要任务 如何选择人生(岔路选择) – 第三框：如何面对人生道路上的选择 永远向未来敞开(更远目光) – 第四框：如何不断迎接社会新的挑战

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第一节 正确对待理 想与现实——规划美好人生

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孔子论人生 吾十五有志于学，三十而立，四十不惑， 五十而知天命，七十而从心所欲不逾矩。 你希望你的人生是如何度过的呢？

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你还记得童年的梦想么？

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一、给未来插上翅膀 ——把握好自己的人生《七十詞》人生七十古稀 我年七十为奇 前十年幼小 后十年衰老 中间只有五十年 一半又在夜晚过了——明 唐伯虎 如何规划你的人生，以免生命磋跎浪費掉？

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但是很多人都在 忙 盲 茫 的过着，有沒有真正思考过：– 我们究竟如何才能不虚度此生？ – 如何才能对得起自己、对得起生 我养我的父母和社会？

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大学流

篇一：六一儿童节朗诵稿

六一儿童节朗诵稿《我们为希望歌唱》

当黎明的光亮穿透厚重的云层 当鲜红的太阳从海面喷薄而起 我们看到了--- 希望!我们看到了-- 希望！

当绿树摇曳出花蕾 当春天流动着鸟鸣

我们看到了--希望！我们看到了--希望！

希望是火种，点亮我们心中的灯；

希望是灯塔，指引我们前行的路；

我们，31个兄弟姐妹，我们，605个孩子，

都生活在一个共同的大家庭 ------ 合 ：怀仁学校

今天， 我们迎来了第64个国际儿童节，

64年啊，这是一段不长也不短的岁月，

从1949到2013，64个清晰的年轮，每一圈每一环，都寄托着殷殷的希望， 从1949到2013，64个清晰的年轮，每一环每一圈，都铭刻着岁月的荣耀！

今天，我们站在这个舞台上，在这快乐的日子里。

我们为希望歌唱，我们为未来歌唱！

歌唱你们，亲爱的孩子们，你们是祖国的希望。

歌唱你们，辛勤的园丁们，你们播种着希望。

歌唱我们满载希望的精神乐园，我们深爱的----- 合：怀仁学校

这里有高大明亮的教学楼，这里有平整宽阔的运动场，

这里有洁净的音乐室，飞速的信息网。

这里绿树成荫，这里书香荡漾

这里是孩子们心中的乐园。这里使孩子茁壮成长。

我们在这里挥汗耕耘；我们在这里浇灌希望。

我们带着笑脸迎接孩子的到

篇一：相信自己作文800字

相信自己作文800字 史星圆 其实一个人，最大的对手就是自己，我们要看重自己，相信"冬天来了，春天还会远吗？",我们要激励自己，直达成功的顶峰。我们要超越自己，时刻想着："没有最好，只有更好；我很相信自己，我对自己有信心，我相信自己能成功，我相信明天是美好的，我相信，我能行！" 前几个星期，我们学校举行了第六届田径运动会，我参加了400米女子田径运动会这个项目。刚开始，我对自己信心十足。可是当我听到其他班里的同学说："XXX,你可真不会选，难道你不知道你的对手在小学是每次跑步都能拿第一的吗？"有的同学甚至讽刺我："我看你是泥菩萨过河——自身难保，明知山有虎，还偏向虎山行，就是拼了命也跑不过人家呀！笨鸟就是笨鸟，气死你也飞不过凤凰呀！"听到这一声声的讽刺，排斥，我的信心失了大半，连我最要好的朋友都劝我，让我放弃，可是我始终下不了决心，想碰碰运气。班里没有一个同学肯支持我，他们都坚决的说我不可能获胜，可我却想："这分明是长他人的志气，灭自己的威风嘛！我应该碰碰运气，毕竟在平日里我十分注重自己起跑时的反应力，跑步的爆发力和耐力方面的训练。"虽然心里这样想，但我明白，这不只是一个简单的比赛，我是代表班里参加，赢了的话，自己高