兰州倚能假日时光

篇一：2012学年第一学期仇校长开学致辞

2012学年第一学期仇校长开学致辞

2012学年开学致辞

让我们在研究中学习成长

老师们，同学们：

大家早上好！

今天是2012学年度第一学期正式开学上课的日子。首

先，我代表学校向大家致以新学期的良好祝愿，祝大家在新的学期里身体健康，心情愉快，学习进步！

今天，我要给大家讲的主题是“让我们在研究中学习成长”

2012年8月3、4、5日，暑假中平凡的日子，但是对七中校友来说却是最温馨的一段时光，250名昔日“七中人”，有的放下工作，有的“抛妻弃子”，重返七中校园，重睡架子床，参加摸底考，上早操，上表演课、体育拓展课，听校长的人生幸福课，听班主任的主题教育课……集体穿越，成功重返十七岁。这不仅是对青春年华的深深怀念，而且是对母校教育的依依眷恋。这一开创性的活动引出了串串教育诗话。

8月14-22日，具有国际影响的“哈佛大学中美学生领袖峰会”如期在我校举行，306名来自全国的优秀高中生、60名来自哈佛大学的明星学生以及50名大学生聚首七宝中

学，体验哈佛大学“十二学院制”文化传统，进行跨文化的交流与思想的碰撞。

在这两项重大活动中，七宝中学的前后两批60位学生志愿者始终是一道最亮丽的风景，他们统一穿着橘红色的T恤，被人们形象地称

基于SWOT分析的兰州皇冠假日酒店营销策略

重庆工商大学派斯学院 旅游管理专业2012级2班 张家维

指导教师 毛 勇

摘 要：随着经济的飞速发展和市场资源的日益丰富，星级酒店行业进入了高速发展时期。在激烈的竞争环境中，想要保持相对的竞争优势，酒店的营销策略必须要求推陈出新，要改变传统的营销思路和模式，制定和实施适合本酒店的营销策略，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。本文将以兰州皇冠假日酒店为研究对象，分析其在营销工作中存在的问题，运用一系列分析法，针对问题提出一些具体解决方案。希望通过该研究的应用，拓展营销思路，使其在竞争中形成差异化优势地位。也希望通过这篇论文分析，能够为我国酒店企业实施有效的营销策略起到一定的借鉴作用。 关键词：酒店 SWOT 营销策略

Abstract: With the rapid economic development of increasingly rich resources and market, hotel industry has entered a period of rapid development. In the competitive environment

窗外水汽氤氲，医院外面的水果店淋漓，雨水落地的嗒嗒声掺杂着嘈杂的吆喝声。

家里一个亲戚住院了，我来医院探望她。病房住着三个病人，一位小护士照看着他们。

中午，小护士过来进行病房例行检查，和病人们亲切地交谈，阿姨，放心吧，多修养几日就好了，多吃点水果”

那个病人的陪同家属是一位上了年纪的老奶奶，反应迟缓，好像并没听到小护士的嘱咐。小护士见此也不恼，笑了笑，转身走出病房。

我倚在窗边百无聊赖地看着淅淅沥沥的雨。雨下得更大了，仿佛天的泣诉，萧萧而暮，令人心烦意乱。

就在此时，一个撑着伞一路小跑的白衣女子吸引了我的视线。大雨倾泻而下，水雾形成的屏障阻挡了我的视线，可我经过努力还是能辨认出那个若隐若现的身影步入一家最近的水果店，然后便消失在漫天雨幕中。

吱”过了许久，还是那个小护士推门而入，手里提着一个黑色的袋子，湿漉漉作文的还滴着水，引人遐想。小护士拿出了袋子里的东西，竟是一大串金黄成熟的香蕉。

小护士面带微笑，拿出香蕉，分给病房里的几个病人。她似乎很开心，慷慨地分完了香蕉。整个病房里弥漫着一股扣人心弦的人情味。

这一根根金黄的香蕉，似乎带着一种奇妙的清香，使人忘却了伤病的痛楚，即使大雨倾盆也难以掩盖。

我经常听说，有些医生和护士为了谋取利益故

窗边的景色总是千变万化，无穷无尽。我时常倚在窗边，看着这社会一角，这是我最愉悦的时光。

倚在窗边，我看到了河边的杨柳，轻风拂来，柳枝随风飘扬，动起了婀娜的舞姿。我呆住了，为这动人的舞姿所折服，多么希望时间能静止在这一刻。柳枝落在水面，荡起了微微波纹，悦耳的流水声为柳树伴奏。多么的惋惜啊！这一幅美丽的画面竟没有使人们关注。

倚在窗边，我看到了川流不息的长龙”。它在那飞快地疾驰着，喇叭声一个接一个，奏起了动听的交响曲，给这幅闹市图配上了美丽的音乐。没有人怎么能算闹市呢？你瞧人们穿梭在车水马龙中，交谈声，打骂声不绝于耳。看，还有一位看似衣着端庄的年轻作文人正在和商店的老板砍价呢！

倚在窗边，烈日当空，一群年轻力壮的小伙子朝气蓬勃，顶着烈日的炙烤，正努力地奔跑着。你看他们满头大汗，可是并没有停下休息，而是继续向前。就连我也被他们这种坚持不懈的精神感染了，想要立刻来到他们的身边，和他们一起挥洒汗水。

倚在窗边，我没有看向这嘈杂的闹市，而是望向了那湛蓝的天空，那儿万里无云，尽是一片蔚蓝，看了可以使我消除心中的一切烦恼与忧愁。望向了那一望无际的草原，那儿牛羊成群，令我感到神清气爽

窗边的景色总是千变万化，我再一次倚在窗边

窗边的景色如同一幅美丽的油彩画，可

　　$*好朋友，永不说分手；真感情，一生都相守！*$*╯2017-7-1720:34阅读(66)转载自爱、、落红尘微信zxvb169

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　　好朋友，永不说分手；真感情，一生都相守

　　爱、、落红尘QQ708916271欢迎您

　　不要弄丢，一个对你好的人；不要漠视，一份待你深的情。不是谁都能包容你的臭脾气，更不是谁都能一直等下去。没有什么比时间更值钱，也没有什么比感情更珍贵。一个人愿意陪着你，能够把心给了你，这就是爱你。找你聊天，不是寂寞，而是担心你孤单。

　　哄你开心，不是没事做，而是怕你伤心。珍惜一个对你好的人，因为：失去了不再回来，错过了难再拥有！真心如镜，碎了难圆；真情似水，凉了难续。真正想念你的人，无论你在不在线，都会给你留言;真正关心你的人，看的不是空间，而是你的世界;真正疼爱你的人，读的不是文字，而是你的心情。

　　真正心里有你的人，无所谓距离，无所谓时空，牵挂一直不变！真正的朋友交的是心，连的是情，发给你的信息是惦念，留给你的评论是关心！善待朋友，珍惜拥有！?

　　爱、、落红尘QQ708916271欢迎您

　　回头看看，还

篇一：时光,请你走得慢些

时光,请你走得慢些

写下这个题目,耳边不由得响起:时光时光慢些吧!不要再让你变老了,我愿有悟一切换你岁月长留...... 可是,时光真的会渐缓他那匆匆的步伐吗? 如果可以,你想做什么?

一直以来,我都希望时间可以快些,因为为期五天的校园生活对我来说,有些漫长!一个没有固定朋友,出入独自的我,在一个不属于自己的环境中,很是无助!;一个脑子转的慢,又有点懒的我,在一个面临人生命运转折的地方,很是煎熬!;一个不善人际关系,不太会和同学老师聊天,时不时就会冷场的我,在一个充满欢声笑语的地方,有点尴尬!;不会主动关心他人,遇事不冷不热,不会安慰人的我,在他们之中,很是冷漠! 而现在,我希望时光可以慢些,因为人生短短几十载,其实很短!

我希望时光可以慢些,慢到让我不要忘记他们的音容笑貌就好;我希望时光可以慢些,慢到真正领略人间冷暖就好;我希望时光可以慢些,慢到认识真正深爱的就好;我希望时光可以慢些,慢到走遍任何想去的就好;我希望时光可以慢些,慢到他健康的成长就好;我希望时光可以慢些,慢到不留遗憾的离开就好!

我们无法掌握下一秒,无法预知未来,看透来生.但至少我们可以回味上一秒,用心感悟现在,体验今生!

时光,请你走得慢些,好不好?

篇二：时间

　　 追寻时光，时间都去哪儿了，想起了朱自清《匆匆》燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

　　我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

　　去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

　　在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么

篇一：校庆感怀

六十载春秋，六十年风雨——成都师范学院校庆感怀

六十载春秋，六十年风雨。

盛世相逢，本应把酒言欢;然而在你的恢宏与平和面前，我只能虔诚以待。您犹如一本厚重的历史文献，积淀了六十年的光荣与梦想。翻开那从泛黄到崭新的书页，细细聆听您从彼时走到现在的脚步，那么沉稳，那么坚定，那么一往无前。您是否早就知道莘莘学子们的等待？您是否早就听到那么多纯净的心灵的呼唤？您的历史正由无数爱您的人续写着，不知又会在那神圣的书页上留下怎样的传奇？

用心去倾听，六十载岁月沉淀，在这片土地上，春华秋实，结出累累硕果。这个校园里，扬大学之道，明德行之理，铸有用之才，孕育滋养着邃远而深刻的大学精神。记得当我刚踏入这个校园的时候，“让学生在成都师范学院的这段生活成为人生有价值的旅程”这两行字深深吸引了我。朴实的语言寄寓了对学生最诚挚的期盼，犹如一位最慈爱的母亲，将孩子们细心呵护。从走进您怀中的那一刻起，我就感到一片温暖的气氛。我在您的校道中自如地穿梭、谈笑，脸上始终挂着安然的微笑。您让我看到了世界，在书海淼淼中尽情享受着您的宠溺；您教会我自立，让一个初出校园走向社会的孩子自信地走出了保护伞??

您的博爱与理想是我追梦的开始；您的教诲与期盼是我成长的动力?? 风声穿过操场

柳永

欣赏范读后思考：这首词的内容是什么？ 抒发了什么样的感情？ 应用怎样的感情来朗读？ 内容： 思念意中人 感情：抒发刻骨相思之情低缓，哀伤 感情基调：

作者观景的立足点在哪里？他描写了哪些景(意象)?借助这些景 (意象)抒发了怎样的感情？

景伫 倚 危 楼 极 目 远 眺 细风 草色

情黄 昏 春 望 图

烟光残照

相 凄思 美怀 伤远 感之 愁

意象：登楼

抒思乡怀人之愁苦

无言独上西楼， 月如钩， 寂寞梧桐深院锁清秋。 ——李煜《相见欢》 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 ——王唯《九月九日忆山东兄弟》

草色

抒离愁别恨

青青河边草，绵绵思远道。 ——《饮马长城窟行》 长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂 柳笛声残，夕阳山外山。 ——李叔同《送别》 离恨恰如春草，更行更远还生

烟光

怀远思亲、羁旅愁思

移舟泊烟渚，日暮客愁新。 ——孟浩然《宿建德江》 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 ——崔颢《黄鹤楼》 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 ——柳永《雨霖铃》

作者是用什么手法把“景”和“情” 联系起来的呢？景 伫 倚 危 楼 极 目 远 眺 细风 草色 烟光 残照 “一切景语皆情语”黄 昏 春 望 图

情 相 凄思 美怀 伤远 感之

篇一：小学生暑假日记100字10篇

第一篇：快乐的一天

昨天我和好朋友帅帅一起去了中山天和温泉度假村，我们泡了红酒温泉，咖啡温泉，和莲花池，每个泉水池的味道和颜色都不一样，有的香香的，有花的味道，暖暖的，好舒服!我们还吃了烧烤，最让我印象深刻的是冲浪池，池水摇晃的很厉害，很刺激的感觉!

我在旅行的途中，关心爸爸妈妈和朋友帮她们倒水捶背，他们笑的很开心，夸我是个好孩子，又度过了快乐的一天!

第二篇：雨天漫步

星期六，天空下着蒙蒙雾雨，我和爸爸妈妈打着伞，去四海公园划船，划到湖中间的时候，发现一条大鲢鱼，大约有一米长，它是钻到渔网里被网子蒙死的，爸爸还用手把死鱼提起来看了看，都已经发臭了。因为下雨，没什么人，只有我们一家在划船，划了一会，就走路去花园城吃烤肉，在这里碰到了一个幼儿园的同学和一个现在的同学马久童，跟他们玩了一会就回家了。今天我过得非常开心。

第三篇：牙齿掉了

最近，我有一颗牙齿罢工了，一吃东西就疼，害得我只好喝好几天粥，真可恶!

昨天下午，我去上围棋课，我一边认真的听讲，一边咬着喝牛奶的吸管。突然，那颗罢工的牙齿突然掉了下来，我看了看那颗牙齿，小小的，白白的。于是，我像兔子一样跑到垃圾桶旁，把那颗牙齿给扔了。

回到座位上时，我心里高兴极了，因为我再也