爱在人间儿童歌曲原唱

篇一：爱在人间音乐教案

《爱的人间》教学设计

教学内容：

唱：《爱的人间》

教学目标：

1.能用优美自然的声音，正确，并有感情地演唱歌曲《爱的人间》。

2.体验到人与人之间互相关怀的美好情感，懂得应以积极乐观的态度面对人生。

教学重、难点：

重点：有感情的演唱歌曲

难点：准确演唱歌曲中的弱起和休止

一、 课前游戏

1、游戏：追迷藏

师：还有一会才上课，上课前我们一起做个游戏吧。我们做个捉迷藏的游戏。大家做过这个游戏吗?今天我们改一改游戏规则。请听好：捉的同学带好眼罩后，老师倒数五秒，请同学们轻声并迅速的找好自己的位置。在游戏的过程中，请同学们注意音乐的节奏，跟着音乐捉和躲。捉的同学要说出摸到同学的名字，在这个过程中任何同学不能发出声音。

生：

2、上课

说感受

师：我们请刚刚那位同学说说带了眼罩后，你有什么感受?

体验盲童的感受

师：同学们，请大家闭上眼睛体验一下，如果有一天你的生活中再看不到任何的事物，你会有什么感受?

导入：

师：同学们，我们真是幸运，我们有一双眼睛。有这样一群孩子，他们没有我们这么幸运，他们从来没有看见过这个世界，他们过得开心吗?请你在歌中寻找答案。

3、看图片，初听歌曲

生：(总结是从歌词，还是旋律中找到的答案)

二、新歌教学

A、复听歌曲(听录音范唱)

1、复听歌曲

生活中处处有爱，同学之间有爱，亲人之间有爱，朋友之间有爱，爱时刻围绕在我们身边。

那是一个寒冷的冬天，我来到蟠龙公园游玩，发现一个地方围着一群人，我怀着好奇的心情，拼命地挤进人群想看个究竟。人群中只见一位大叔衣衫褴褛，拄着拐杖站在那里，一条裤腿空荡荡的，在他旁边坐着一个小男孩，面黄肌瘦，一阵风吹过，瘦弱的身子在寒风中瑟瑟发抖。他们前面铺着一张纸，上面写着密密麻麻的字，旁边还放了一个小纸箱。我读了一下纸上的内容，原来他们是父子俩，上面写着他们的遭遇并希望得到好心人的帮作文助，可以凑足路费回到家乡。

这时耳边响起一个小女孩的声音：妈妈，这两个人好可怜，这个小男孩好像很饿的样子。”小女孩看看手里的蛋糕，又看看小男孩，犹豫了一下，跑上去把蛋糕递给了小男孩，小男孩接过蛋糕说了声：谢谢”，便狼吞虎咽地吃起来。这时围观的人也纷纷掏出钱来放到他们前面的小纸箱里，他们对每一个人都鞠躬表示感谢。我掏空口袋，也加入到爱的队伍中

虽然是冬天，寒风瑟瑟，我忽然发觉周围的空气都充满了暖意，爱真的无处不在，只要人人都献出一点爱，世界就会更加美好。

爱有如珍珠，只有蚌们用尽自己的爱，才能将其孕育成耀眼的珍珠；爱有如湖水，用自己的身体，保全千万条水族的生命，这就是爱。

一天晚上，天阴沉沉的。家里没有食材，无法做饭，我们一家决定到外面去吃。在路上，天忽然下起雨来，哗啦啦”我们急急忙忙向饭馆奔去。突然，耳边传来一个细微的响声，我们没有多想，急忙跑进饭店。进了饭馆没多久，我用余光看到一位衣衫不整的老人，头发乱糟糟的，在风雨中向饭馆跑来，我的眼神只停留了半秒钟，就躲开了。到了饭馆刚坐下，老人出现了，手里还拿着东西，他径直朝作文我们走来，对妈妈说：你好，刚才你们跑的时候掉了这个。”说完他把钱包放在桌上，转身离开。

看到这我惊得说不出话，呆呆地看着老人的背影，妈妈这才发现钱包掉了，她急忙上前拉住老人：谢谢你！给你些钱作为报答。”说着妈妈从钱包里掏出几百元，老人坚定的摇摇头：这是你的东西，我只是还给你。”边说边走出了饭馆。看着老人离去的身影，我的脸不由得红了，为自己刚才的无知和偏见而惭愧。

爱就只是无私的奉献。当别人需要帮助时，应该给予无私的帮助。而且，得到他人的爱是种幸福，关爱他人更是种幸福。

世间万物，人人有爱。因为有爱，才活的精彩，活的幸福。

我们小区就有位老妈妈，年过花甲，白发苍苍。但她老当益壮，天天早上五点钟起来跑步，有空还经常去健身房锻炼，从不生病。她虽然老了，但却天真得像一个小孩。有一次，老妈妈在菜场买菜，手机和钱包全被一位扒手偷了。别人都来安慰她，她却不以为然地摇摇头，笑道：有什么好担心的，塞翁失马，焉知祸福嘛！”说罢，便走了。她几乎成了全小区公认的最乐观，豪爽的老人了。

老妈妈搬来这里十多年了。平常，她去健身房健身，与放学的小孩开开玩笑。外地的儿子也挺孝顺，在阿里巴巴工作，没月都有很高的收入。而且每月给妈妈打钱，每周都来看望。小区的老人们都夸老妈妈真有福气，老了还有这么孝顺的儿子服侍。儿子孝顺，退休金也高，自然，老妈妈的生活变十分的富裕。基本上过着令人羡慕的幸福生活。

几年过去了，老妈妈的生活依旧如故。可老天爷却开里一个恶毒的玩笑。突然有一天，保险公司打来电话，悲痛的告诉老人，她的儿子，在外地，出了车祸，深受重伤，需要老人立即过去。后来，我们得知，尽管老人花尽了所以的积蓄，还是没有挽回唯一儿子的生命。没过几天，老人回来了。她差不多整天呆在屋里，极为消沉。走在外面，老人原来直挺挺的脊梁瞬间驼了，使整个人看上去一下

爱在人间。如果你细心观察，你就会发现，在你的生活中处处充满爱，每当我看到爱”这个字眼，便会联想到那些爱的往事。

妈妈与我攻读

记得小时候刚到中山这个城市，我什么都不懂，幼儿园老师也想要说我读中班都已经到了读大班的年龄，。且但妈妈也对我不放弃，。妈妈为了让我赶上，与我同龄的孩子，便每晚下班后与我一起攻读。

妈妈自与我攻读以来，没有因为各种原因而缺席，从来都是按时给我授课。每次都悉心教育我，手把手让我怎样认字，怎样写数字，怎样读准字音，。可虽然我从小就悟性低，每个知识点，总要讲个七八遍才能完全听懂，。可但是每次妈妈都没有打我骂我，而是一次又一次地重复着教着我，呕心沥血，费尽心思，但是她从来都没有任何怨言。

父亲为我买菜

几次在餐桌上，我总会看到父亲那双眼睛盯着我的筷子，随着我的筷子，眼球左右移动，那个菜我夹多一作文点，吃多了点，第二天甚至连续几天，餐桌上都会出现这一道菜，因此那几天我吃得饱饱的，喂过饭后便会不停的地打饱嗝儿，父亲听了总是笑逐颜开，笑呵呵的。

父亲为了我能吃饱一些，而连续几天不顾他人感受，买给我吃，这样的父爱，怎么不能为之感动呢？

朋友对我不离不弃

我的朋友欧婉婷，从一年级开始便是我的好朋友。但近几年以来，我身边又多了一些朋友，为了不亏

那是去年暑假，我和家人坐火车去上海游玩，我们很快就上了火车，驶出了站点。

车厢中，乘客们谈笑风生，但一阵撕心裂肺的婴儿哭喊声打破了车上的快乐氛围，原来是她妈妈不小心把开水洒到了不足月的婴儿手臂上，宝宝的哭声越来越急，妈妈一下子慌了神，赶忙揭开她衣服，看到宝宝的皮肤被烫到红肿又是心疼又是着急，抱着孩子从位子上走到车厢走道上向周围人疯狂祈求着：救救我的孩子，救救我的孩子吧”巨大的悲痛让这位母亲没走几步就几乎瘫坐在了地上。

这时，车厢内一下子骚动了起来，列车长也闻讯赶来，在了解了情况之后，知道火车上没有治疗烫伤的药，情况并不乐观。他立马稳定了妈妈的情绪，并整顿了车厢里的秩序，立马让广播站的工作人员在车厢内广播，征求了医生职业乘客的意见，同时给下一个站点打电话，让他们准作文备好应急的药和救护车，要到站的第一时间就能得到。

与此同时，车厢内乘客们纷纷安慰孩子的妈妈，有经验的乘客用冰水给婴儿的手臂敷上，都希望能减少痛苦。渐渐地，那个妈妈的情绪稳定了下来，但看着还是疼得直哭的孩子仍旧眼泪止不住地流

很快，火车就到了下一站，跟列车长安排的一样，药物和救护车都在站点待命，那个妈妈抹了抹眼泪，抱着孩子立马离开座位准备下车，乘客们也很自觉地给她让出了一条道，会

上海市曹杨职业技术学校授课教案

（理论基础课）

授课班级 使用教材 课题名称 授课日期 千秋遗爱在人间 第四周 教学时数 2 中等职业学校教材试用本——语文（第二册） 1．学习本文记叙、描写、议论、抒情相结合的写作手法。 2．理解诸葛亮为国爱民、廉洁奉公、严以律己，“鞠躬尽瘁，死而后已”的高尚情操。 教学目标过程与方法：诵读、品读、赏析。 教学场景设计教学资源 情感态度与价值观：引导学生深深体会诸葛亮留给后人的宝贵精神财富，陶冶自己的情操。 重点与难点重点：梳理课文脉络，学习本文记叙、描写、议论、抒情相结合的写作手法。 难点：理解作者是如何围绕主题建构起文章的结构，从而表达中心的。 常规单人座位 PPT、电脑 教学步骤与内容 导入 1．“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”相信大家对这首诗都不陌生，诗歌描写的是哪位历史人物？（诸葛亮）。 武侯祠，是为诸葛亮而建的。心念武侯，高山仰止，因他是智慧的化身，是忠义的表率。今天我们就来学习一篇描写武侯祠的散文，让我们随着作者的思绪，穿越变幻的时空，拜谒神灵的武侯祠，认读厚重的碑碣；在映阶的碧草旁驻足，在舒卷的史卷里静思，在参天的翠柏中抚慰武侯的英灵…… 请同

爱，就像一束灿烂的阳光，可以融化千年的冰雪；爱，就像美丽的七色彩虹，呈现在雨后晴空；爱，就像夏日里的一阵清风，让人们感到阵阵凉爽。我通过我的外公与外婆精心照料高龄老外婆的事，体验到了人间真爱。

我的老外婆年事已高，今年已有88岁。她腿脚有些不灵便，视力和听力明显下降，生活不能完全自理，需要有人照顾。由于外公和外婆均已退休，所以照顾老外婆的重任就落在了他们身上。

为了照顾好老外婆，外公与外婆可是费尽心思，一日三餐尽量做到不重样，这顿吃饺子，那顿吃米饭，明天吃面条而且每顿饭都是做好后端到老外婆跟前，外公还经常将老外婆爱吃的饭菜亲自喂到她嘴里。要知道人老了，嘴也叼了，为了让老外婆多吃点儿，光是面外婆就试着做出了不少花样，有炸酱面、羊肉面、揪面片、扯面、刀削面等，可见外公和外婆的良苦用心。除作文此之外，他们还精心照顾老外婆的其他生活起居，他们隔三差五就给老外婆洗衣服、晒被褥、剪指甲，每天陪她看电视、拉家常、出去散步等。这些事情看似很平常，却让人很感动。

去年暑假，老外婆不慎摔倒，导致胳膊骨折。在她住院期间外公与外婆照顾她的情景使我深有感触。吃饭时，老外婆闲馒头太大，要弄碎了吃。外婆耐着性子，把馒头一点一点掰碎，并且喂到她嘴里。老外婆行动不便，外公不闲脏，为

儿童趣味发声练习曲

1=F 3/4 《小宝宝要睡觉》

1—2︱3——︱3—2︱1——︱1—3︱2—1︱2——︱2——︱1—2︱3——︱ 风 不 吹， 树 不 摇， 鸟 儿也 不 叫， 小 宝 宝 3—2︱1——︱1—3︱2—2︱1——︱1——‖ 快 睡 觉， 眼 睛 闭 闭 好！

说明：长达六拍的时值学生不容易唱够，要在气息控制上训练学生。

1=C 2/4 《小金鱼》

3 23 ︱1—︱5 56 ︱5—︱6 6 5 3 ︱2 23 ︱1— ‖ 一 条 鱼 水 里 游 孤孤单单 在 发 愁 。

说明：此曲虽然是C调，但从F调起唱更适合学生。

1=F 2/4 《拍手唱歌笑呵呵》

1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 1 2 2 ︱1— ︱1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 1 2 2︱ 5—︱ 你的 眼睛 里 有呀 有个

小学国旗下讲话演讲稿爱在人间

清风徐来，红日升起，雄壮激越的国歌旋律在校园的高空飘扬的时候，同学们，你有没有感受到这是多么幸福安宁的生活?你有没有为此对这份幸福充满感恩?这些日子，我是如此强烈地感受到了这些，但是我还想到了同一蓝天下却承受着巨大的痛苦的我们的四川同胞们，他们遭遇到毁灭性的人生浩劫，正经受着的家破人亡的悲伤，正面临着大片大片废墟的茫然无措。。。

真相是如此残酷，了解真相更是令人痛苦。但是，哪一个黑头发黄皮肤的的中国人不突然放下手头的工作泪眼婆娑地盯着新闻里一个又一个关于同胞们受灾的镜头，哪一个流着中国血喝着黄河水的中国人不倾耳收听抗震救灾的行动?

下面，我想就我所了解的四川地震的有关情况为大家作个具体的介绍。

北京时间5月12日14时28分，在四川汶川县(北纬31度，东经103.4度)发生7.8级地震。包括北京在内的近半个中国都有震感。此次四川地震震级高，又属浅源性地震，释放能量剧烈，给当地民众生命财产造成巨大的伤害和损失。城镇村庄，医院银行工厂学校家园等顷刻间倒塌，甚至粉碎性地被摧垮，而正在工作的人们，正在午休的人们，正在编织着美好理想的人们瞬间被倾斜钢筋水泥板砖瓦等灰色灾难所覆盖。据新华社快讯：截至17