早恋的危害主题班会
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早恋主题班会
篇一:远离早恋主题班会教案
远离早恋主题班会教案
C=8陈万琴
一、背景
中学生已经进入了青春早期。随着年龄的增长,生理、心理漫漫地走向成熟,中学生早恋的问题展现在了我们师生面前。最近一段时间,我们周围有一些学生因男女关系问题在校外聚众斗殴,借于这些原因,决定利用班会课,共同探讨一下有关学生早恋的问题,让同学们明白什么是普通异性朋友,什么是早恋,学生早恋不切实际的地方及其危害,从认识上避免中学生早恋现象。
二、目的:
1、通过对早恋危害的认识,避免早恋误区。
2、让学生对异性交往有一个正确的认识,树立健康的异性交往观念,形成正确的异性交往态度。
三、重点:
端正健康的异性交往观,注意与异性交往的事项
四、活动准备
1、搜集相关材料,确定节目名单,由主持人编写串联词。
2、全班筹谋划策。
五、活动过程
1、通过歌曲《好好学习,天天向上》引入主题——早恋
2、探讨什么是爱情,中学生之间可能产生真正的爱情吗?
总结:爱情是浪漫的,但只有浪漫是不行的,它更多的还需要履行责任,还要经受生活实际的各种考验,还要承受得住时间的洗礼。爱情不是人生的全部,它仅仅是人生道路上的一朵小花。但在恋爱过程中,任何一方面出了问题,爱情之花都会随之枯萎,在此中辛勤经营的人便会痛苦不堪,甚至会毁掉一个人的
高中生早恋主题班会
高中生早恋情况严重,此课件来自汉源二中。帮助你分析和解决班上早恋问题
今夜我又来到你的窗外,窗帘上你的影子多么可爱 悄悄地爱过你这么多年,明天我就要离开 多少回我来到你的窗外,也曾想敲敲门叫你出来 想一想你的美丽我的平凡,一次次默默走开 再见了心爱的梦中女孩,我将要去远方寻找未来 假如我有一天荣归故里,再到你窗处诉说情怀 再见了心爱的梦中女孩,对着你的影子说声珍重 假如我永远不再回来,就让月亮守在你窗外 再见了心爱的梦中女孩,我将要去远方寻找未来 假如我有一天荣归故里,再到你窗外诉说情怀 再见了心爱的梦中女孩,对着你的影子说声珍重 假如我永远不再回来,就让月亮守在你窗外 就让月亮守在你窗外
高中生早恋情况严重,此课件来自汉源二中。帮助你分析和解决班上早恋问题
花开太早是个错
高2013级2班班会课 2014.4
高中生早恋情况严重,此课件来自汉源二中。帮助你分析和解决班上早恋问题
一、青春期的心理变化:
1、有了独立意识,但又有较强的 依赖性;
高中生早恋情况严重,此课件来自汉源二中。帮助你分析和解决班上早恋问题
2、有时出现莫名的忧郁、烦恼, 又不愿和家长老师、诉说;
妈妈回来了!赶紧 把日记藏起来!
高中生早恋情况严重,此课件来自汉源二中。帮助你分析和解决
早恋问题的主题班会记录doc
百度文库-让每个人平等地提升自我
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早恋问题的主题班会记录
时间:XX年4月11日晚课
地点:高一(3)班教室
参加人员:高一三班全体
主持人:班主任
步骤与内容:
一、由一些早恋造成严重后果的事例入手,导入班会课
1、四川十五岁女孩,谈恋爱被奶奶发现,怕奶奶告状,
残忍地将奶奶杀害。
2、据济南一家医院的统计,每年到该医院妇产科做人
百度文库-让每个人平等地提升自我
流手术的学生,大约有两千人次。
3、某学校两名男生因追求同一位女生,拔刀相向,一人死亡。
4、XX年1月6日,历城四中98级某男生因失恋在校食堂八宝粥中下毒鼠强,导致三人死亡,多人住院。
二、区别正常异性之间的交往和不正常的异性之间的交往
1、正常异性之间的交往
与异性同学交往,并不等于早恋。当青少年进入青春期之后,由于生理和心理发育的急剧变化,从而使情绪易于波动,活动能力增强,人格独立要求增加,同时产生愿意与异性交往的想法,这些都属于正常现象,而非是“恋爱”。
2
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3 从心理角度看,男女同学的正常交往活动是有益无害的。男生往往比较刚强、勇敢、不畏艰难、更具独立性;
而女生则更具细腻、温柔、严谨、韧性等特点;
因为有男性,女性才变得更加温柔;因为有女性,男性
才变得更加刚强。
男女同学的正常
正确对待早恋主题班会
早恋是苦涩的果实(配图片)
一.班会目的:(通过幻灯片展示)
1、通过这节主题班会,让学生对“早恋”有一个全面的认识,明白当前早恋具有一定的消极影响,从而理智处理情感问题,形成拒绝早恋的自觉意识,树立与异性交往的健康观念。
2、通过这节班会,让学生树立正确的情感价值观,确立远大的理想和信念,认清当前的主要任务在于学习,意识到学习的重要性。 二.参加人员:七年级十班全体同学
主持人:班主任 三.时间:周一下午班会课 老师导入:
一.同学们,你们都是处于花季中的少男少女,已经开始进入人生的青少年阶段,与此同时,你们的情感也开始盟发,对爱恋有着一种神秘的感觉,既渴望又恐惧,既朦胧又好奇,想追求又胆怯。有人说,青春期的这一种爱恋就像是一朵带刺的玫瑰,(图片)我们常常被他们的纷芳所吸引,然而一旦情不自禁的触摸,却常常就被无情地刺伤。尽管如此,我们身边依然有些人出现了早恋的现象。那么到底什么样的情感才被成为早恋呢?
(幻灯片)早恋,即生理上和心理上均未成熟的少男少女,由于性意识的萌发而对异性产生了特殊的情绪体验,并有意识地爱慕异性的行为,缺乏思想情感方面的考虑,具有朦胧性、矛盾性、变异性、差异性等特点。可见“早恋”只是我们对异
早恋的危害
早恋的危害主要有以下这些方面:
早恋的危害1、影响学习,磨灭理想。每个青年都有自己的理想、宏伟的抱负,都渴望成为社会的有用人才甚至是栋梁之材。任何理想、抱负的实现都离不开勤奋努力,学习知识。十七八岁,正是为各方面的成长、发展奠定基础的最佳时机,可谓黄金时代、这个时期的少女,充满了青春活力,精力旺盛,思想活跃,记忆力强,对新生事物极为敏感,是学习科学知识、提高各种能力的最好时期。因此每一个青少年都应该全力以赴,专心致志地刻苦学习,为将来建设祖国、攀登科学高峰,打下坚实的基础,应该树立远大的理想,努力培养和磨炼自己的意志,塑造美好的心灵,为造福人类,为最大限度地实现自己的人生价值,做好一切准备。如果这个时期被恋爱问题纠缠,必定分散学习精力,浪费大好时光,这无异于置一生远大前途而不顾。这种所谓爱情,极可能葬送了青少年的才能、事业和前途,待到以后追悔莫及。
早恋的危害2、对青少年的心理承受极为不利。青少年早恋,自知会受家长和社会上其他人的责备和议论,因而就要躲躲藏藏,远离人群,长此下去,影响了与同学、家人的关系。同时,他们的思想上会产生很多负担,影响了青少年心理的正常发展。有的甚至会改变性格,本来活泼、天真的女孩,就会变得孤僻。冷淡,对健康成
4早恋主题班会课教案
早恋主题班会课教案
蓬莱市第二实验中学 801 一、教学目的:
通过活动,帮助学生认识早恋的含义及其“利”与弊,引导学生把爱慕化为纯洁的友谊,形成健康的异性交往观念,并能利用“异性效应”不断完善和提高自己,顺利地渡过青春期。
二、教学步骤
1.主题导入
欣赏歌曲《因为爱·所以爱》
不是为了什么回报,所以关怀,不是为了什么明天,所以期待,因为我是一个人,只能够对感觉坦白,只是为了你一句话,我全身摇摆,只是为了一个笑容,爱就存在,那些想太多的人,有生之年都不会明白,因为爱,所以爱温柔以不起安排,愉快那么快,不要等到,到相伤害因为爱,所以爱,感情,不必拿来慷慨,谁也不用给,我一个美好时代,我要你现在。
说一说:这道歌曲抒发了人类的哪种感情?
师:对我们学生来说爱情是一个敏感的问题,说到这个问题,同学们或许羞涩或许心动。今天我们一起来谈谈中学生的爱情。
2.主题活动请你欣赏心理剧《都是情书惹的祸》
剧情旁白:
李丽活泼、可爱、聪明、漂亮,王东乐于助人富有才智,他们是某校同年级不同班级的品学兼优的学生,深得老师和同学的喜爱。自从他们同时当选了学生会宣传干部后,他们常常在一起研究工作和学习,课余时间也总在一起谈笑风生,他们工作更出息学习更优秀了。
一次在出墙报要离去
《珍惜青春-拒绝早恋》主题班会
《珍惜青春-拒绝早恋》主题班会
《珍惜青春-拒绝早恋》主题班会
《珍惜青春-拒绝早恋》主题班会
《珍惜青春-拒绝早恋》主题班会
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《珍惜青春-拒绝早恋》主题班会
《珍惜青春-拒绝早恋》主题班会
拒绝早恋主题班会花开应有时
68.15班拒绝早恋班会
我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花, 借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿, 为绿荫重复单调的歌曲; 也不止像泉源, 常年送来清凉的慰藉; 也不止像险峰, 增加你的高度,衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 不,这些都还不够! 我必须是你近旁的一株木棉, 做为树的形象和你站在一起。 根,紧握在地下;
叶,相触在云里。 每一阵风过, 我们都互相致意, 但没有人, 听得懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干, 像刀、像剑,也像戟; 我有我的红硕花朵, 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳; 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离, 却又终身相依。 这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 爱,不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位臵,足下的土地。
2003年9月26日傍晚,沈阳 市康平县第一中学校园内发生 一幕惨剧,一名高二年级男生
因恋人提出分手,用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口,造成严 重的心脏破裂,裂口长达1.5 厘米,生命岌岌可危。 ----据《中华新闻网》
四川省简阳市一名15岁的初二 女生刘某趁母亲到成都探望父亲, 奶奶又外出晨练之机,与同班男生 钟某在家中约会,被提早回家的奶
奶撞见。刘某因害
拒绝早恋主题班会花开应有时
68.15班拒绝早恋班会
我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花, 借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿, 为绿荫重复单调的歌曲; 也不止像泉源, 常年送来清凉的慰藉; 也不止像险峰, 增加你的高度,衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 不,这些都还不够! 我必须是你近旁的一株木棉, 做为树的形象和你站在一起。 根,紧握在地下;
叶,相触在云里。 每一阵风过, 我们都互相致意, 但没有人, 听得懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干, 像刀、像剑,也像戟; 我有我的红硕花朵, 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳; 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离, 却又终身相依。 这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 爱,不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位臵,足下的土地。
2003年9月26日傍晚,沈阳 市康平县第一中学校园内发生 一幕惨剧,一名高二年级男生
因恋人提出分手,用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口,造成严 重的心脏破裂,裂口长达1.5 厘米,生命岌岌可危。 ----据《中华新闻网》
四川省简阳市一名15岁的初二 女生刘某趁母亲到成都探望父亲, 奶奶又外出晨练之机,与同班男生 钟某在家中约会,被提早回家的奶
奶撞见。刘某因害
(中学班会教案)中学生早恋主题班会教案
中学生早恋主题班会教案
中学班会教案 一.班会背景
中学生已进入人生的青少年阶段,感情开端盟发,对爱恋有一种朦胧的感到,然而中学阶段是人生的黄金时期,是学习的大好阶段,假如咱们的学生不能正确的认识到两者间的关系,终将酿成苦果。所以作为家长跟老师应当正确的领导学生尽力学习,做到——“我们不早恋”。
1.使学生充足意识到早恋的伤害性,建立准确的恋爱观。
2.正确看待家庭、恋爱和事业之间的关系,消除烦扰,加倍努力学习. 二.班会筹备
1.召开全班学生会议,请求学生查阅有关青春期的生理,心理发展特征,以及如何坚持个人心理健康的材料。
2.对学生进行有关青春期心理发展特点及正确对待恋爱问题的讲座。 3.以小组为单位,探讨:
(1) 在中学为什么要制止谈情说爱? (2) 早恋必定会尝到苦果吗?为什么?
4.应用作文课,以\我们不早恋\为标题,将讨论中感触最深的一点写成闭会。 三.班会程序:
男主持:同学们,我们正处在青春期发育的顶峰阶段,由于身心的迅速发展,一些同学呈现了早恋的现象,如个别约会、递纸条等。这一现象如不加以正确引诱,将会极大地影响我们的学习和生涯。为了杜绝早恋现象的发生,特举办本次班会,现在请大家就早恋的表现及危害问题自由发言。
学生自由发