中岳庙现在对外开放吗

篇一：游中岳嵩山 颂家乡文化

游中岳嵩山 颂家乡文化

今天我要去的登封天地之中历史建筑群，地处我国著名的五岳之一嵩山。说到“五岳”，众所周知，它们是东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山，并称五岳，扬名国内外。现在我们就要向中岳嵩山挺进了。俗话说：眼见为实、耳听为虚。那么，现在你就跟着我一起去瞧一瞧吧：

嵩山,位于五岳之中，被称为中岳嵩山。我们顺着台阶走在山路上，嵩山的美景如一幅画卷缓缓展开在眼前。

中岳嵩山水不多，但是那各种各样的树木，却给中岳嵩山平添了几分生机。嵩山的树真秀啊，一棵棵拔地而起，各不相连，像美丽的少女，秀美无比，惹人喜爱；嵩山的树真壮啊，像勇猛的将军，挺拔强壮，高大魁梧；嵩山的树真绿啊，而且绿的各不相同，浅绿色，翠绿色，深绿色，墨绿色??，让人难以形容。

中岳嵩山不像别的山那样危峰兀立，嵩山很平淡，但它却有自己的奇特之处。中岳嵩山真平淡啊，一点儿也不盛气凌人，登中岳嵩山，不用担心登不到顶，嵩山上面没有危峰，只要你有足够的体力，是一定可以登上去的；中岳嵩山真奇特啊，山上有许多奇形怪状的石头，却一点儿也不危险，看那块石头，多么像头发怒的老虎啊，再看这块石头，似乎又像只调皮的小猴子。走在石阶上，看看这些怪石，也是非常好玩的。

篇一：浅析我国对外开放战略(毛概论文)

浅析我国对外开放战略

对外开放是中国处理与世界关系的核心战略路径。30多年来，中国一直坚持对外开放的基本国策，积极融入经济全球化，促成了中国与世界的良性互动，使得中国的经济得到了空前的发展，国力也大大得到增强，人们的生活水平更是发生了翻天覆地的变化。邓小平从三个方面分析了实行对外开放政策的必要性：首

先，对外开放是吸收世界文明成果的需要。发达国家创造的先进科学技术，创造的先进经营方式和管理方法，是人类共享的文明成果，我们应该很好地吸收，为我们的社会主义现代化建设服务。这样，我们就能缩短探索的时间，尽快地掌握先进的科学技术和经营管理方法，赶超世界先进水平。其次，对外开放是利用外资加快国内建设的需要。我们国家底子比较薄，建设资金严重不足，如果利用好发达国家的资金，使之与我们的自然资源和劳动力资源结合，就会产生新的生产力。这样，就可以弥补我们的不足，发挥我们的优势，抓住发展机遇，加快经济建设。再次，对外开放是开拓国际市场的需要。国内市场总是有限的，国际市场则是巨大的，如果能够有效地利用国际市场，积极发展对外贸易，就可以扩大生产规模，取得规模效益，并且在国际经济交流中发挥比较优势，获得比较利益。基于上述科学分析，邓小

《“三个代表”重要思想学习纲要》的第六个专题，从六个方面阐述了“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略思想：一是明确指出对外开放是促进改革和发展的长期的基本国策；二是分析对外开放思想的形成、丰富和发展；三是指出加入世贸组织标志着我国对外开放进入新的阶段；四是概括我国对外开放的具体形式；五是揭示实施“走出去”战略

的重要意义；六是说明要用辩证法看待两种社会制度下创造的文明成果。

理解和把握中国特色社会主义的对外开放，就要深入而系统地分析为什么要实行对外开放、怎样实行对外开放以及如何提高对外开放水平的问题。

一、实行和扩大对外开放是我们党在研究经济规律和经济全球化趋势的基础上所做出的重大战略决策

党的第二代领导集体解决了为什么要实行对外开放的问题，党的第三代领导集体进一步解决了为什么要扩大对外开放的问题。这些问题的解决，依赖于对经济社会发展的普遍规律的认识，依赖于对经济社会发展趋势进行客观、科学的分析。

邓小平从三个方面分析了实行对外开放政策的必要性：首先，对外开放是吸收世界文明成果的需要。发达国家创造的先进科学技术，创造的先进经营方式和管理方法，是人类共享的文明成果，我们应该很好地吸收，为我们的社会主义现代化建设服务。这

各位观众，评委：

晚上好。首先请允许我代表我方感谢对方一辩慷慨激昂的陈词，但是，我方无法认同对方的观点。我方的观点是，大学不应该当作旅游景点对外开放。

让我们先来明确几个定义。大学，是指提供教学和研究条件并授权颁发学位的高等教育机关。旅游景点，是能够满足游客游览观光、消遣娱乐、康体健身、求知等旅游需求，具备相应的旅游服务设施并提供相应旅游服务的独立管理区。

大学为何不应该当作旅游景点对外开放呢？主要理由如下：

第一、旅游景点的社会性质会损害大学的本质。大学的使命是为国家和世界培养人才,保护、传授、推进和丰富知识与文化。广东省教育厅规定，大学是不允许外来人员进入的。虽然我们一直强调大学要开放，但这个开放是针对大学生群体的开放，是为了让各高校之间实现资源、人力还有师资的共享，并不是当作旅游景点。旅游景点的社会性质完全与大学培养人才的使命相悖。大学以社会目的为目的，就是表明大学已经不是独立于社会的学术和教育机构，而是被社会某种要素支配或主导的非学术机构。

第二、大量游客的涌入必然会影响在校学生的学习和生活。北大BBS上一篇帖子说：“有游客拿着旅行包坐到教室里大声聊天，学生忍无可忍后，把游客请了出去。”武汉大学一位学生说：“樱花节一到，食堂基本上都

篇一：对外开放格局的初步形成教案

第十三课 对外开放格局的初步形成

【学习重点】经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响

【学习难点】对外开放格局是如何初步形成

【知识梳理】

一、对外开放的时代背景

国际：1.政治:20世纪70年代的国际形势缓和。

①中国恢复在联合国的合法席位；②中美关系、中日关系的正常化

2.经济:①世界经济一体化进程加快；②亚洲“四小龙”等新兴工业化国家和地区经济腾飞 国内：1.十年文革使国民经济到了崩溃边缘；2.十一届三中全会将工作重心转移到经济建设上

二、对外开放格局的初步形成过程

1、经济特区的创办

（1）经济特区的概念：指国家划出一定的范围，在引进外资、减免税收等方面给予特殊优惠，

以此引进外资、外国的先进技术和管理经验，推动国家经济的发展。

（2）经济特区的优越发展条件：

A.临近港澳台，靠近国际市场； B.地处沿海，交通便利；C.是著名侨乡，历史上与海外有密切交往，利于吸引侨资D.依托广阔经济腹地，资源丰富

（3）经济特区建立过程：

1980年，国家正式将“出口特区”定名为经济特区，深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区。1988年，中国设立海南省，将其设为_海南_经济特区。

（4）经济特区的意义：

特区外向型经济的建立与发展，对沿海地

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析对外开放政策理论。张卫平邓小平同志指出：总结历史经验，“

昧无知。中华人民共和国建立以后， 第一个五年计划时期是对外开放的， 不过那时只能是对苏联东欧开放。以后关起门来，成就也有一些，总的来

是相互的。”何把中国与世界之间的如关系联结起来，就是小平同志提出的这对外开放理论。

中国长期停滞和落后状态的一个重要原因是闭关自守。经验证明，起门来关

搞建设是不能成功的，国的发展离不中开世界。”一科学论断为我国实行对这

说没有多大发展。“史经验教训说”历明，不开放不行。”

外开放政策提供了理论依据，导和推指动着我国的对外开放事业。

对外开放政策的科学理论体系小平同志的对外开放理论，经历也了萌芽、成和发展的过程，别是党形特的十一届三中全会以后，对外开放理其

三是社会主义本质和加快实现现代化建设的要求。社会主义本质是要解放生产力，发展生产力，要

对外开放改策的理论依据一

创造出比资本主义更高的劳动生产率， 更高的物质文明和精神文明。只有这

是顺应世界经济发展的规

样，社会主义才能战胜资本主义。为此，要吸收和利用人类创造的文明成果，就必须实行对外开放。小平同志指出

《WTO与中国银行业对外开放问答》

第三篇 对外开放篇

一、对外开放历程

1、中国银行业对外开放经历了哪几个阶段？

回顾我国银行业开放历程，以我国加入世贸组织为时间分界，大致可以分为两个阶段：

第一阶段从改革开放之初至加入世贸组织前。这一阶段的开放主要是配合国民经济的发展和引进外资，开放措施带有“试点”特征，没有开放时间表。我国根据经济发展需要，结合对外资银行的监管经验，逐步规范和调整外资银行业务范围。具体经历了循序渐进的三个过程：一是1979年至1993年，为外资银行进入和起步发展期。1979年，批准设立第一家外资银行代表处--日本输出入银行北京代表处，拉开了我国银行业对外开放的序幕；1981年7月，批准外资银行在深圳、厦门、珠海、汕头和海南5个经济特区设立营业性机构，从事外汇金融业务；1990年9月，上海成为继经济特区以后率先引进外资银行营业性机构的沿海开放城市；1992年起，允许引进外资银行营业性机构的地域进一步扩大到大连、天津、青岛、南京、宁波、福州、广州7个沿海城市。截至1993年底，外资银行营业性机构共有76家，平均每年设立5家，资产总额为89亿美元。二是1994年至1997年，外资银

篇一：2015经济全球化与对外开放课后案

经济生活 第11课 经济全球化与对外开放·课前案

编制：王丽审核：秦冬梅 寄语：你唯一能把握的就是努力过后的问心无愧。

1.我们要进一步扩大对外开放，在“引进来”的同时，实施“走出去”战略，努力在利用国内外两种资源、两个市场方面有新的突破。实施“走出去”战略，就是要

A.放宽市场准入，给外商国民待遇 B.鼓励和支持有条件的企业到境外投资办厂，开展加工贸易

C.学习国外先进技术和管理经验D.积极利用外资

2.发展中国家要想尽快赶上发达国家，就必须加大改革开放的力度，积极融入世界经济中去。这是因为经济全球化（）

①能够推动各国生产力的发展 ②能为发展中国家经济提供更广阔的发展空间 ③对发展中国家的发展不存在消极影响 ④能加剧全球两极分化

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

3.在富士康郑州科技园的流水线上，头戴白帽、身穿白褂的技术工人一字排开，一个个配件从他们手中灵巧地“流”过。经过600双手，每天约有27万部苹果手机从这里下线，再运往美国苹果总部，分送到世界各地的消费者手中。上述材料主要体现了经济全球化的表现是

①生产全球化 ②贸易全球化 ③资本全球化 ④金融全球化

A. ①② B. ③④ C.

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析对外开放政策理论。张卫平邓小平同志指出：总结历史经验，“

昧无知。中华人民共和国建立以后， 第一个五年计划时期是对外开放的， 不过那时只能是对苏联东欧开放。以后关起门来，成就也有一些，总的来

是相互的。”何把中国与世界之间的如关系联结起来，就是小平同志提出的这对外开放理论。

中国长期停滞和落后状态的一个重要原因是闭关自守。经验证明，起门来关

搞建设是不能成功的，国的发展离不中开世界。”一科学论断为我国实行对这

说没有多大发展。“史经验教训说”历明，不开放不行。”

外开放政策提供了理论依据，导和推指动着我国的对外开放事业。

对外开放政策的科学理论体系小平同志的对外开放理论，经历也了萌芽、成和发展的过程，别是党形特的十一届三中全会以后，对外开放理其

三是社会主义本质和加快实现现代化建设的要求。社会主义本质是要解放生产力，发展生产力，要

对外开放改策的理论依据一

创造出比资本主义更高的劳动生产率， 更高的物质文明和精神文明。只有这

是顺应世界经济发展的规

样，社会主义才能战胜资本主义。为此，要吸收和利用人类创造的文明成果，就必须实行对外开放。小平同志指出

对外开放30年—战略评估

各题型提交答案说明：

1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题点击勾选框进行多项选择。 2.选择题和判断题:直接点击选项，系统将自动提交答案。

3.未完成考试误操作推出系统后，在考试时间段内可重新进入系统考试。 4.完成考试后点击提交答案按钮，考试结束，不可再次进入系统考试。

5.答题完成后，点击考试页面左侧“未答题”按钮，确认无未答题后再提交答案。 6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。

一、单选 ( 共 10 小题，总分: 40 分)

1. 1990~2005年，中国对世界GDP增长的贡献率达到了多少？

A.14.28% B.28.14% C.24.18% D.82.41%

2. 新时期最显著的标志是？

A.改革开放 B.快速发展 C.与时俱进 D.对外开放

3. 按照汇率法计算，2005年我国的GDP位居世界第几位？

A.第四位 B.第五位 C.第六位 D.第七位

4. 邓小平提出的三步走中的第一步要求人均达到多少美元？

A.250美元 B.500美元 C.750美元 D.1000美元

5. 下列哪些属于强化地区战略，主导地区一体化进程的政策建议？

A.通过共同利益的寻求和