三联阅读写作训练营

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晨诵 精妙名句

潮来了,汹涌的潮水，一排排白花花的潮水簇拥着冲过来，声似雷霆万钧。势如万马奔腾。大海霎时间变成了无边无际的战场，海风吹着尖厉的“号角”，海浪似乎是千百个英勇的战士，向海岸猛烈地进攻着，发出隆隆呼喊。（选自《海潮》）

精彩评说

这壮观的海潮，让人感到，这浩瀚无边的大海里，究竟蕴藏着多少力量！

午读

海滨仲（zhòng）夏夜

夜，来临了。这是一个非常幽静的海滨夏夜。

夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，滚动着，消失了。而后面的一排，则有闪烁着，滚动着，涌了过来。

随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。

夜色加浓，苍空中的?明灯?越来越多了。而城市各处的真的灯火夜次第亮了起来，尤其

阅读复习（6课时）

教学目标：

1、养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣，能进行一些阅读练习。

2、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。

3、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。 4、积累文中的优美词语、精彩句段。 教学过程：

课内阅读 （一）

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种各样的海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。

1、 这段话是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。这段话中第二句话是写海鸟的（ ），第三句话通过（ ），看出鸟蛋多，通过厚厚的鸟粪可以看出（ ）。

2、 照样子，把这段话中的这类词语抄写下来。 例：宝贵的肥料

3、请你写一写：茂密的反义词：（ ） 宝贵的近义词：（ ） 4、小练笔：

（ ）也是（ ）的天下。

（二）

树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着，溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身

阅读理解

一、阅读理解（10分）

1. A bus stops at a small bus stop. A man is looking out of the window. A woman is selling (卖) cakes in the shop. The man is very hungry and wants to buy a cake. The man sees a boy near the bus window.

“Come here, boy!” The man says, “How much is one cake? Do you know?” “Fifteen cents(分),” the boy says.

“Here is money. Go to buy two cakes. One is for you and other is for me,” he says to the boy.

The boy comes back soon. He’s eating a cake. He gives the man fifteen cents and says, “Sorry, there’s only one c

篇一：四校三联语文试题

2014届高三年级第三次四校联考语文试题

命题：忻州一中 康杰中学 长治二中 临汾一中

（考试时间150分钟 满分150分）

注意事项：

1.本试题分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。

第I卷（阅读题 共70分）

甲 必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

谈中国艺术学的当代建构

王文章

中国民族艺术以独特的创造法则和审美取向在世界艺术之林独树一帜。艺术创造的多样性和精粹性，艺术认知的深刻性和审美思想闪耀的光辉，都可与世界上任何国家、民族媲美。但不能否认的是，以现代学术眼光来看，我们对自己的艺术缺乏严密逻辑论证和系统理论体系建构的系统性、体系性的研究和把握，从历史的纵向上来看尤其如此。当代中国艺术的研究，要改变传统的非学理性的感性体悟式研究方式，不能再停留在无需确定学科边界的?广谱研究?上。艺术学学科体系的建构无疑为我们改变这一艺术研究的状况提供了一种可能性。

艺术学在中国作为独立学科虽然已经确立，但仍处在学科建设的初始探索发展阶段。首先要明确我们建立的是中国的艺术学，它已不完全等同于西方学者提出这一概念时的内涵。建构和发展艺术学?本土化?的学科体系，核

提高你的写作能力

培养孩子阅读写作能力的重要性

成功教育《阅读写作》课程介绍及课程规划

一位教育大家曾经说过，数学是所有科学的基础，而语文则是这个基础的基础。

学不好语文， 就会连最基本的理解能力都没有，学好其他学科也就无从谈起，而语文学习的最终目标这就是提高孩子的阅读理解和写作能力，进而丰富孩子的头脑，提高孩子的情商。我们发现，但凡语文学的好的孩子，成人后通常体现为情商高，逻辑能力强，更有全局观。进而成为人际关系的焦点，更受他人的欢迎，也更能体现个人在社会中的价值。

语文学科是一个主要体现语言能力及文学素养的学科，绝对不是诸如政治、历史等靠死记硬背既能得高分的学科。语文相对其他学科能力提升周期较长，如果你落后别人一截，要想赶上则需要相对较长的时间。因此，处于培养孩子语文能力尤其是阅读和写作能力关键时期的小学阶段就尤其的重要。

随着语文学科日益得到社会及教育界的重视，在中高考的分数设置上提高语文分数已经成为教育界的共识。

成功教育的语文老师认为，语文教育不该只停留在应试上。有的语文老师为贪图一时的成绩，而对学生进行填鸭式的教育。这种做法虽然能短时提高学生的成绩，但并不能提高学生真正的语文水平。 鉴于此，我们认为只有既能够应付语文的应试考试，又能够活学活用的

（一）小绵羊和布娃娃

我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。

每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。

每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”

1．短文共有（ ）个自然段，第一自然段有（ ）句话。

2．从文中找出下面词语的反义词。

马虎——（ ） 说谎——（ ）

3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用 “——”画出来。

4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“

（二）放风筝

三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。

我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼 简直是个风筝的王国。

五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！

1．全文有个自然段，第2自然段有句话。

2．你能把下面的句子补充完整吗？

的风筝随风飘扬，衬

AWL单词列表及练习

目录

AWL单词列表及练习 .............................................................................................................. 1 Sublist 1 ................................................................................................................................. 2 Sublist 2 ................................................................................................................................. 7 Sublist 3 .................................................................................................

学生教案

作文训练学案——让动作传神

动作描写是指描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态。

老舍说过：“描写人物最难的地方是使人物能立得起来。我们都知道利用职业、阶级、 民族等特色，帮忙形成特有的人格；可是这些个东西并不一定能使人物活跃。反之，有的。 时候反因详细的介绍，而使人物更死板。我们应记住，要描写一个人必须知道此人的一切，但不要作相面式的全写在一起；我们须随时用动作表现出他来。每一个动作中清楚地有力地表现出他一点来，他须越来越活泼，越实在。??这样，人物的感诉力才能深厚广大。”这告诉我们成功的动作描写可以有力地塑造鲜活的人物形象，可以表现人物的性格特征，充分地展示人物的精神世界。

有些时候动作描写还能推动情节的发展，这一点可不要忽略。

历史典故：

相传， 相传，苏东坡有一次与他的妹妹苏小妹及诗 友黄山谷一起论诗，互相试题。小妹说出：“轻 风

细柳” 淡月梅花”后，要哥哥从中各加一字作为诗眼。苏东坡当即道：前者加“摇”， 后句加“

篇一：军事拓展训练基地哪家好？

军事拓展训练基地哪家好？

军事拓展训练做为体验式培训的一种，在今天已被大多数公司的人力资源部所认可，其采用团队协作精神的有效培训方式引入到各自的组织团队建设和企业文化创建活动中，让你从中收获很多，下面是企业职工参加明阳天下拓展公司军事拓展的感悟：

在这次的军事拓展训练我收益很多：一、帮助我成长，提高了我的自信心，意志能力。在拓展的真人cs中，对于女孩而言，拿着从来没有玩弄枪，在极其不熟悉的，恶劣的训练场地中，我们努力按照教练宣布的游戏规则进行。第一局结束，10号，战绩3战损2。自信心大增。所以在接下来的第二局，在已经 被树枝伤到的情况下，我的战绩继续增加。意志力得到了锻炼。二、拓展项目中培养合作意识，改善自我人际关系。在军事拓展训练---穿电网项目中，有 80% 的时间都是处在团队内部的相互交流和沟通中。经过大家共同的努力，我们在指定的时间里成功穿越。也通过这次的拓展，我和交大网络校区的老师们更加的熟悉。因为我们曾经是CS战队的战友们！

在整个训练期间，我们每一个人都会得到团队其它成员的帮助和支持，同时，为了解决某一问题，甚至完成一个合作项目，我们每个人都必须就自己的看法、观点、思想去和其他团队成员分享，讨论，甚至相互

小博士教育阅读训练营 奥园广场塔楼二1214

第三单元

写景文章阅读

写景就是以描述地理环境、自然风貌、名胜古迹等为内容，同时表达自己的思想感情的文章。

怎样阅读写景文章？

1.了解写景的类别。三类：一类是游记；

二类是描写生活中见到的自然景象； 三类是写人们生活处所周围的景。

2.明确描写的顺序。一般来说 ，描写的对象是固定的，作者常常采取这样几种顺序： （1）按观察的先后顺序写。 （2）按时间推移的顺序写。 （3）按空间顺序来写。

（4）按景物的不同类别来写。 3.理清层次的结构。

写景文章在结构上一般有这样两种：一是总分结构。这种结构的表现形式或先总后分，或先分后总，或先总后分再总。二是移位换景的结构。 4.体会文章的情感。

必须明确作者绝非为写景而写景，而是借助对景物的描写，通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发自己的认识感受和细腻的内心世界，或对大自然的赞美，或对生