条理清晰逻辑缜密

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条理

标签:文库时间:2024-11-09
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篇一:怎样才能说话有条理有逻辑

怎样才能说话有条理有逻辑?

描述法训练的主要目的就在于训练你的语言组织能力和语言的条理性。 描述法

描述法就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。描述法可以说是比以上的集中训练法更进一步。

描述法训练的主要目的就在于训练你的语言组织能力和语言的条理性。 无论是演讲、说话、论辩都需要有较强的组织语言的能力,没有这种能力也就不可能有一张悬河之口,组织语言的能力是口语表达能力的一项基本功。其方法是一副画或一个景物作为描述的对象。第一步,对要描述的对象进行观察。比如,我们所要描述的对象是“秋天的小湖边”,那么我们就要观察一下这个湖的周围都有些什么,有树?有假山?有凉亭?还有游人?并且树是什么样子,山是什么样子?凉亭在这湖光山色、树影的衬托下又是个什么样子,这秋天里的游人此时又该是一种什么心情呢?这一切都需要你用自己的眼睛去观察,用你的心去体验。只有有了这种观察,你的描述才有基础。第二步,描述。描述时一定要抓住景物的特点,要有顺序地进行描述。其要求是,抓住特点进行描述。语言要清楚,明白,要有一定的文采。描述的千万不要成流水账,平平淡淡,一定要用描述性的语言,尽量生动些,活泼些。要讲点顺序,不要东一句,西一句,南一句,

班级评优材料(优秀班级评优材料,逻辑清晰,可修改)

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本材料已被评为优秀材料,耗费了笔者的大量心血,希望能物有所值O(∩_∩)O~(本材料完全原创,请在使用过程中适当修改,价格过高请谅解)

目录

2010-2011学年度优秀班集体登记表 ............................................................................................. 2

优秀班级集体申请表 ....................................................................................................................... 4

前 言 ................................................................................................................................................ 6

第一章 班级建设篇 .....................................................

班级评优材料(优秀班级评优材料,逻辑清晰,可修改)

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目录

2010-2011学年度优秀班集体登记表 ............................................................................................. 2

优秀班级集体申请表 ....................................................................................................................... 4

前 言 ................................................................................................................................................ 6

第一章 班级建设篇 .....................................................

怎样做事有条理

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篇一:如何成为一个有条理的人

做事井井有条不是天生的,做好下面几点,你也可以变成一个有条理的人:

? 马上就做。惰性只会让你的工作成堆。

? 善用垃圾箱。有条理的人在扔掉无用的东西时从来不想第二下。没用就是没用,不存在

“万一哪天用的上”这种事情。

? 形成规律。有条理的人不会等到最后一天才清理卫生间,他们总是在第一时间刷掉马桶

上的污渍,刷完牙就擦干净镜子。让优秀变成一种习惯。

? 物归原处。到手的物品、工作、文件,第一时间把他们放到该放的地方去,不要给它们

杂乱无章地堆积在一起的机会。

? 善用日程表,养成察看日程表的习惯。不需要别人来提醒你。

? 收拾好自己的东西。看看你的周围,在被乱丢的东西淹没之前拯救一下自己。

? 买一些有用的文具,诸如文件柜,收纳盒等等,然后好好利用它们。如果用不来,也不

要勉强自己。

? 不要怕花费自己的一点点精力。经常花一点时间清理一下,会帮你节省更多的时间和精

力。

? 尝试使用一些日常计划工具。日程表、工作手册、PDA或者一个网站,培养自己为每

天做计划的能力。

篇二:做事有条理才有效率

做事有条理才有效率

实习的第四周,通过做事,我懂得了一些道理,不管做什么事情一定要有条理,无规矩不成方圆。自己做的事一定要记住,文件夹要随时整理好,这是同事

顾客买房的100条理由

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顾客买房的100条理由

一、

外部环境:

(一)社会环境:

1、政府扶持本区域房地产的发展,这一区域受政府关注; 2、相关房地产政策的出台; (二)经济环境:

1、房地产发展迅速,房价不断上涨;

2、银行加息在即,房贷利息提高; 3、购房后期税费等费用增加在即; (三)居住大环境:

1、周边现有或未来配套齐全,能够满足购物、娱乐、休闲等基本生活需

要;

2、周边分布有政府部门:如市政府、区政府、居委会、派出所等; 3、属于纯居住区,无工厂污染,周边均分布各个高尚住宅区; 4、居民素质较好; 5、路桥状况良好; 二、

楼盘情况:

(一)楼盘本身:

1、楼盘为本区域指标性楼盘;

2、楼盘的知名度较高,客户对此楼盘较为熟悉; 3、楼盘的规划布局合理,容积和建筑密度比例协调;

4、楼盘整体外观设计风格贴合购买人的审美观; 5、楼盘科技含量高,智能化管理; 6、楼盘规划为高档社区;

7、楼盘的绿化面积较大、栋距大、视野好; 8、楼盘景观设计特色;

9、楼宇摆放合理,户型的通风效果好;

10、主、次洗手间与厨房有直接的采光、通风;

ISO9001-2015知识管理清单

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深圳****印刷包装有限公司

知识管理清单

版次:(A0) 保存期限:(三年) 序号 知识来源 知识载体 1 2 3 知识类别 主要知识点 新材料的应用范围,主要工艺参数 材料的型号及用途 新产品外形、新功能 应用场所 新产品开发 新产品开发、注塑工艺 新产品开发 适用性评估 适用 适用 根据客户需要处理 内部沟通或应用方式 管理责任人 纳入外来文件及 内部培训计划 转化为作业指导书实施 转化为产品图纸实施 技术主管 技术主管 技术主管 更新情况查询 目前无变更 目前无变更 目前无变更 杂志、报模具、注塑工艺要行业协会 刊、教材等 求等 供应商 客户 材料介绍或资料 产品图纸 油漆、油墨、胶料的分类及用途说明 模具、注塑(产品)行业发展趋势、变化情况 4 5 6 常见的不良品产品或工艺改进方处理方案、常见面知识 产品的工艺参数设定 内部成功客户投诉经验或失资料、品质职责权限分配败教训 异常单 技巧、绩效考企业经营管理知识 核、目标设定方法、流程优化知识等 产品专利图纸、知识产权 专利证书 专利知识等 证书 咨询公司审核报告、管理体系知识、6S体系管理知识、或认证公培训教材 知识、流程管理知6S知识、流程司 认证标准 识等 优化知识 工艺

隐患排查治理清单化管理

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附件

河南省隐患排查治理清单化管理

试点企业验收标准

验收指标 验收要点 合格标准 1、企业应建立“清单化管理”组织领导机构,组织领导机构组成人员应包括企业主要负责人、分管负责人、各部门负责人及重要岗位人员,企业主要负责人担任主要领导职务,全面负责企业组织机构 “清单化管理”建设工作。 2、企业应明确企业主要负责人、分管负责人、各部门负责人及重要岗位人员“清单化管理”建设应履行的职责。 3、企业应制定“清单化管理”建设实施方案,明确工作分工、工作目标、实施步骤、工作任务、进度安排等。 1、企业应制定“清单化管理”建设培训计划,明确培训学时、培训内容、参加人员、考核方式、相关奖惩等。 全员培训 基本要求 2、应分层次、分阶段组织进行“清单化管理”建设的培训,培训内容应符合相关地方标准要求。 3、培训结束须进行闭卷考试,考核结果应记入培训档案。 1、企业应制定符合“清单化管理”建设标准要求的隐患排查治理制度、工作手册等配套文件。 配套文件 2、配套文件应符合企业实际、具有可操作性,并传达至各部门/岗位。 1、企业应建立健全“清单化管理”考核奖惩制度,或在安全生产奖惩管理制度中涵盖相关内容,明确考核奖惩的标准、频次、责任考核 方式方法等,并将考核结

如何让议论文有缜密的思维

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如何让议论文有缜密的思维

作者:李俊玲

来源:《广东教育·高中》2014年第06期

孙绍振教授对近年来高考作文题综合观察后认为:“我们当前的命题改革正经历着从中抒情议论向议论复归的过程中。”同时,他也指出学生“不会写议论文成为通病”具体体现在“抽象概括分析议论的能力很差,缺乏形成自己独特观点的抽象能力”,这说的正是学生缺乏一种议论文分析论证的能力。作为一线高三教师有一种深切的感受,学生缺乏一种议论文分析论证的能力,将重头戏压在记背作文素材,他们认为脑袋里装满例子,写作时树立好中心论点,想要什么“事例”就有什么“事例”,写作就万事大吉。其实,这是一种误解。议论文固然离不开“事例”,但“事例”并不能代替分析论证,议论文的力量,主要来源于作者丰富的生动的言之成理的思想,归根到底,要以说理取胜。

思维的品质决定作文的优劣。一篇议论文只有具备深刻的见解,才能产生启人心智的力量。那么,如何指点考生在写作中以理取胜,展现缜密的思维能力呢? 一、阐释核心概念

议论文的中心论点通常有一个中心概念,提出中心论点可以阐释论点中包含的核心

如何理清民国时军阀混战的历史?

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如何理清民国时军阀混战的历史?

长文多图预警。这是一个遍地烽火的年代,是一个英雄辈出的年代,也是中国几千年历史上思想碰撞最激烈的年代。这段历史因此也显得格外的纷乱复杂。具体到北洋军阀,我们可以简单地划分为几个历史阶段,以方便我们理解。第一阶段是北洋军阀的形成(1911-1916,辛亥革命到袁世凯去世);第二阶段是军阀混战(是1916-1926,袁世凯去世到国民革命军北伐);第三阶段是北伐战争(1926-1928,誓师北伐到东北易帜)。理论上说,1928年12月张学良东北易帜后,中国大地上再也没有北洋五色旗存在,都换成了青天白日满地红旗。然而军阀还是没有退出历史舞台。接下来还有蒋桂战争(1929),中原大战(1930)等等。一直到抗战爆发,国民政府都不曾事实上统一全国军政军令(阎锡山、桂系、红军等)。北洋五色旗民国青天白日满地红旗-------------------------------------------- --------------------------------------------

--------------------------------------------一、北洋军阀的形成(1911-1916)事情

沟渠、池塘水土地治理清理方案

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河沟渠清理方案

一、概况:

汪城圩处于东联乡东侧,属钟鸣镇长龙村,是水稻的种植地这一,拥有水稻种槙面积约1200多亩,可供6000多人的人口一年的口粮问题,先前圩区内挖有人工沟渠、池塘等,由祖辈辈每年冬季定期清淤,形成自然的人工湖泊,沟渠可满足于防洪、灌溉、抗旱等作用,水质良好,水可直接饮用,是原生态鱼虾、莲藕、菱角等生态动槙物的繁栖之所,同时提供了丰富的生态食物的供给,近年来由于大量人工外出,同时水稻种槙也不能满足人们正常的生活供给,年轻一辈也不再以种田为生,长期以来水地的自然流失,沟渠的淤泥渐渐填平,生草类过繁殖,沟渠浙于干枯,水质发臭,沟渠也不具备储水功能,更重要的是稍下点雨或稍有干旱时段,就形成旱、涝,旱涝造成了粮食减产或严重的灾害,同时抗旱、排涝花费大量的资金投入成本,也造成不良的环境污染成本,整治种槙河渠淤泥清理迫在眉睫分,为保证该整治工程达到预期效果而进行疏掏,以清洁河道达到要求的,沟渠达到防洪防汛的要求及,还老百姓一个干净,清洁的生活、劳动空间。

此次清运为全汪城圩道段的专业疏掏。该清淤工程,为摸沟渠淤泥疏掏,工程范围从通往圩区引水斗门、排灌沟、江支沟、竖临沟、大小棵塘为主干道,全长3700M。该段摸底河道平均深度3.0M,最