网络道德建设的基础

篇一：网络道德建设 试题

互联网监管与网络道德建设试题

2014年11月

一、单选题：（1×30＝30分）

1、下列不属于网络社会特征的是 （C）

A、网络社会的“主体虚拟性”

B、网络社会的“无中心性”

C、网络社会的“无序性”

D、网络社会的“偶发性”、“盲目性”

2、不符合于树立网络社会管理的正确理念的是 （D）

A、“执政为民”与“信息公开”理念。

B、“疏导信息”与“公开对话”理念

C、“社会减压阀”与“网上统一战线”理念。

D、“三网融合”与“宽带中国”的理念

3、不是建设“宽带中国”的措施是（B）

A、加快网络接入的宽带化建设。

B、推进互联网向IPv6的平滑过渡。

C、完善互联网国际网络布局，持续提升国际出入口能力。

D、加快构建互联网应用基础设施。

4、不属于打造诚信守则的互联网市场环境的是 （A）

A、完善互联网资源发展和管理制度。。

B、强化市场监管体系建设。

C、大力倡导行业自律。

D、建立健全互联网用户权益保护机制

5、不属于互联网监管立法的原则与价值选择的是 （B）

A、法制统一

B、三网融合统一

C、实现利益平衡

D、结合技术发展

6、主动净化互联网环境，解决互联网安全问题的根本的策略是

（D）

A、坚持立法的科学性

B、重视国际合作

C、明确政府监管责任，完善相应救济机

篇一：当前网络道德建设面临的挑战及对策

当前网络道德建设面临的挑战及对策

《 人民论坛 》（2013年第13期）

孙继红

【摘要】当前我国网络不文明和失范行为频现，引发诸多网络道德问题，甚至纠纷。为此，加强网络道德建设已成为中国政府和社会不可回避的重大课题。在分析网络道德建设面临的挑战及其原因基础上，文章提出加强网络道德建设的对策和举措，以期为进一步推进我国当前网络道德建设提供参考。

【关键词】网络 道德建设 失范 挑战

当前，网络生活已成为中国大众不可缺少的一部分。在网络社会中，人与人的交往只有遵守一定的网络道德规范和法律法规，才能促使网络社会可持续发展。然而，当前网络中各种不文明和失范行为频现，引发诸多网络道德问题，甚至造成严重后果。为此，把网络道德建设作为我国公民道德建设的重要部分，大力加强网络道德建设已成为中国政府和社会面临的重大紧迫课题。

当前我国网络道德建设面临的挑战

网民在使用网络资源上存在诸多冲突和矛盾。例如，自由通信与责任担当、私人秘密与大众监督、信息资源共享与独占独有、网络开放与网络安全等矛盾和冲突，对社会和个人带来很多不良后果。主要表现如下：

一是网民在使用网络时享受着充分的信息通讯自由，可以自由表达自己的思想和信息，但是由于网络具有全

互联网监管与网络道德建设试题

2014年11月

一、单选题：（1×30＝30分）

1、下列不属于网络社会特征的是 （C） A、网络社会的“主体虚拟性” B、网络社会的“无中心性” C、网络社会的“无序性”

D、网络社会的“偶发性”、“盲目性”

2、不符合于树立网络社会管理的正确理念的是 （D） A、“执政为民”与“信息公开”理念。 B、“疏导信息”与“公开对话”理念 C、“社会减压阀”与“网上统一战线”理念。 D、“三网融合”与“宽带中国”的理念

3、不是建设“宽带中国”的措施是 （B） A、加快网络接入的宽带化建设。 B、推进互联网向IPv6的平滑过渡。

C、完善互联网国际网络布局，持续提升国际出入口能力。 D、加快构建互联网应用基础设施。

4、不属于打造诚信守则的互联网市场环境的是 （A） A、完善互联网资源发展和管理制度。。 B、强化市场监管体系建设。 C、大力倡导行业自律。

D、建立健全互联网用户权益保护机制

5、不属于互联网监管立法的原则与价值选择的是

篇一：毕业论文_关于网络道德建设问题的研究

四川XX学院学生

毕业设计(论文)

题 目 关于网络道德建设问题的研究

专 业 电 子 商 务

年 级 电商班

学 号

姓 名 XXXX

指导教师 XXX

定稿日期：2011年 6月14日 班 主 任XXXX

前 言

网络建设在我国大学校园得到迅猛发展，极大地拓展了大学生的获知手段和知识领域，同时也带来了负面效应。随着互联网的迅速发展，大学生群体已经成为网络活动的主力军，其网络意识和行为对整个网络的道德规范将产生重大影响。文章从大学生网络道德现实表现人手，对当前大学生网络道德教育现状进行深人分析，在肯定大学生网络道德教育取得成绩的同时，也意识到在教育过程中存在的问题，旨在对加强大学生网络道德教育的理论研究和教育实践提供参考。

网络冲击着大学生的学习生活，更影响到大学生的精神思想。互联网上的黑客、垃坡信息、色情网站、幕力新用、“西化”思想，许许多多的引诱将矛头指向当代的大学生，也给高校的工作者带来了极大的挑战。所以，网络道德成为高校管理工作者必须关注的问题。网络铺天盖地而来，网络以其丰富的信息、平等互动的快捷方式而倍受大学生的青睐，给大学生的学习和生活带来了极大的便利。但是由于多种原因，一些大学生不能合理的利用网络资

一、单项选择题(共20小题，每小题2分)

1.行为人有意制造和发布有害的、虚假的、过时的和无用的不良信息称为

A、信息污染 B、网络垃圾 C、网络谣言 D、虚假信息 2.

A、 B、 C、 D、

3.网络犯罪的特点具有高智能化等，也就是只要用（）所涉及的领域，就都会存在

A、网络技术 B、手机用户 C、电视用户 D、高端科技

4.我国网络舆论的特点是

A、可操作性 B、匿名性 C、社会危害性 D、信任冲击性

5.互联网能够广泛的传播是因为互联网具有开放性、（）

A、方便性 B、复杂性 C、有国界性 D、无国界性

6.在美国，（）明确规定了对青少年有害的内容是指任何的淫秽图片、图形文字、文章、录音、图书或的对身心造成健康的都是违法的。

A、《儿童在线保护法》 B、《青少年权益法》 C、《知识产权法》 D、《儿童受教育法》

7.互联网安全除了电脑以外，还包括

A、手机 B、图书 C、杂志 D、报纸

8.互联网信息安全的解决最终还是要（）

A、信息安全的管理体系 B、提高人们的认识 C、多开发杀毒软件 D、使用的要谨慎

9.我国要建立科学、及时、（）的网络舆论预警机制

1． 单选题

B 1．网络道德的自主性，要求网络道德必须具备（） B. 自律性

C 2．网络社会的主体既要遵守现实社会道德又要遵守（） A. 社会规则 B. 法律 C. 网络道德 D. 道德规范

A 3．建设网络道德体系必须以（）为主体 A. 社会核心价值观

C 4．规范网络道德问题的主要手段是（） C. 法律

A 5．网络道德规范的主体是（） A. 人

B 6．（）不仅使得信息交流更加广泛、快捷而且也导致有害信息的泛滥，引发网络社会的道德危机问题

B. 网络社会的开放性

D 7．行为人有意制造和发布有害的、虚假的、过时的和无用的不良信息称为（） D. 虚假信息 D 8．针对计算机网络或用计算机网络实施的违反刑事法律，应受到刑罚处罚的具有社会危害性的行为称为（）D. 网络犯罪

B 9．网络道德的本质是（） B. 社会道德

D 10．有专门制定单行的网络犯罪法律的，这种做法典型的是（）D. 美国

C 11．（）现已是一个国家的重大基础设施。 C. 信息网络

B 12．网络变化改变了人们传统那种一对一、一对多的信息交流方式，发展成为（）的信息交流方式 B. 多对多

A 13．

互联网监管与网络道德建设试题汇总

（2014-2015）

一、单项选择题

1．2010年在印度境内肆虐的(“超级工厂”) 病毒对该国的网络基础设施造成了严重破坏。

2．信息网络分为电信网、广播电视网和（计算机网）。

3．最早出台世界上出台了第一部规范互联网传播法律的国家—（ D. 德国） 4．2012年3月份，美国总统奥巴马宣布启动( A大数据研究与开发计划 )，旨在提高从庞大而复杂的科学数据中提取知识的能力。

5．最早出台世界上最早制定互联网管理法规的国家(C.澳大利亚) 6．英国政府在哪年就组织互联网业界及行业机构共同签署了首个网络监管行业性法规

（D.1996）

7．法国的互联网近十年来发展，截止2010年全国约多少万人口中近一半成为互联网民的。

（A.6500万） 8．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是（A.1988 ）年颁布的

9．1998年，法国通过了什么，从严从重惩罚利用网络诱惑青少年犯罪的行为。 （C.未成年人保护法）

10．澳大利用全国约多少万人通过检举来了约2800多万疯垃圾邮件。（A.22 ） 11．2011年总统奥巴马总统的推动下，最为国家网络安全战略重要组成部分，美国商务部启动了什么战略。（A.网络身份证） 1

互联网监管与网络道德建设

成绩：96分 共 100 题，其中错误 4 题！

1．单选题

? 1．进一步推动IP地址的申请，鼓励推广使用（ ）地址 o o o A. IPv1 B. IPv2 C. IPv3 o D. IPv6 ? 2．下列属于国家顶级域名的是（ ） o o o A. .bc B. .ct C. .cn o D. .dh ? 3．互联网安全除了电脑以外，还包括（ ） o o o o A. 手机 B. 图书 C. 杂志 D. 报纸 ? 4．我国互联网发展的历史只有（ ）年的时间

o o o A. 10 B. 15 C. 20 o D. 25 ? 5．解决互联网安全问题的根本条件（ ） o o o o A. 提高整个社会网民的互联网道德本质 B. 严格实行互联网监管 C. 采取矿物学方法进行探测 D. 加强法制手段管理 ? 6．《中华人民共和国合同法》于（ ）颁布实施 o o o o A. 1988年 B. 1999年 C. 2005年 D. 2008年 ? 7．为了健全管理制度，强化互联网基础管理，除了要做到完善互联网资源发展和管理制度，还要（ ） o o o A. 加强政府监管 B. 限制互联网的发展 C. 对网民行为进行监控

2014事业单位申论热点：网络时代的青少年道德建设

2013年7月17日，中国互联网络信息中心(CNNIC)第32次《中国互联网络发展状况统计报告》在京发布。报告显示，截至2013年6月底，我国网民规模达到5.91亿，互联网普及率为44.1%。网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。青少年已经成为中国网络用户的主要群体。网络的便捷性、及时性为青少年获取知识开辟了新的途径，为青少年的成长提供了丰富的平台。但青少年处于人生发展的关键时期，个性发展尚未成熟，自制力薄弱，好奇心强，容易受到网络不良信息的诱惑，由此引发的各种社会、伦理、道德、心理、教育的问题已成为最受关注的焦点。

党的十八大报告提出，我们要“全面提高公民道德素质”“坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风”。青少年道德建设关系到整个社会道德水平的提升，对社会主义核心价值观的形成发挥着重要作用。随着网络技术的迅速发展，依托网络而形成的“第二环境”，日渐成为影响个体道德品质尤其是青少年群体道德品质形成的重要因素。在自由、自主、自我的网络环境中，青少年个体具有信息接受者和信息发布者的双重角色，影响与被影响充斥其中

《思想道德修养与法律基础》 网络课程试题库

绪 论 （邹伟建 ）………………………………………………………………… 2

第1章

第2章

第3章

第4章

第5章

第6章

第7章

第8章

基础教研室 2010-6-15

（陈天翼）………………………………………………………………… 5 （张 坚）…………………………………………………………………… 12 （杨党校）……………………………………………………………………16 （杨党校）……………………………………………………………………22 （叶伟军）……………………………………………………………………28 （邹伟建）……………………………………………………………………31 （张文 ）…………………………………………………………………… 36 （张文 ）…………………………………………………………………… 39 1

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 试题

一、单选题

1.“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”这句话出自（ C ）。 A.孟子