职称评聘管理制度

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职称评聘管理制度

标签:文库时间:2024-10-03
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医院专业技术人员职称评聘管理办法

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为进一步做好我院职称评聘工作的管理,根据国发[1986]27号文件精神及我院的有关文件精神,本着公平、公正、公开的评聘原则,结合我院实际,针对目前参加晋职的人员多、岗位少、竞争激烈等因素,特制定如下评聘办法。

(一)根据现行有关文件的要求,成立以院领导、职能科室、工会成员、部分中层干部为成员的医院专业技术人员职称评聘考核小组。

(二)考核小组对参加评审的专业技术人员的自然状况、工作业绩等进行考评,对学历、医德医风、政治思想、业务技能、参加各种社会公益活动等进行综合后与自然条件相同的,考核小组则根据专业技术人员考评办法细化工作业绩。同时进行民主测评。

(三)根据考评成绩和民主测评结果确定名次、排序,排序结果公开,排序结果无特殊情况有延续性。

(四)对工作中较好完成本职工作之外,有独立完成的科技成果和德、能、勤、绩突出的专业技术人员,可根据工作业绩突出的实际情况,有群众认可,经领导班子集体研究确定,排序前移。

(五)根据国家职称评聘

职称评聘管理制度

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医院专业技术人员职称评聘管理办法

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为进一步做好我院职称评聘工作的管理,根据国发[1986]27号文件精神及我院的有关文件精神,本着公平、公正、公开的评聘原则,结合我院实际,针对目前参加晋职的人员多、岗位少、竞争激烈等因素,特制定如下评聘办法。

(一)根据现行有关文件的要求,成立以院领导、职能科室、工会成员、部分中层干部为成员的医院专业技术人员职称评聘考核小组。

(二)考核小组对参加评审的专业技术人员的自然状况、工作业绩等进行考评,对学历、医德医风、政治思想、业务技能、参加各种社会公益活动等进行综合后与自然条件相同的,考核小组则根据专业技术人员考评办法细化工作业绩。同时进行民主测评。

(三)根据考评成绩和民主测评结果确定名次、排序,排序结果公开,排序结果无特殊情况有延续性。

(四)对工作中较好完成本职工作之外,有独立完成的科技成果和德、能、勤、绩突出的专业技术人员,可根据工作业绩突出的实际情况,有群众认可,经领导班子集体研究确定,排序前移。

(五)根据国家职称评聘

学籍管理制度-学籍管理制度

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学籍管理制度-学籍管理制度

?? 第一章 总则

?? 第一条 为进一步规范全省普通中小学学籍管理工作,实现学籍管理的信息化、科学化、制度化,维护正常的教育教学秩序,促进中小学生德、智、体等方面全面发展,根据有关法律法规、规范性文件,制定本《规定》。 第二条 本《规定》适用于本省普通中小学校。 第三条 本《规定》所称适龄儿童、少年,是指根据《中华人民共和国义务教育法》规定应当入学接受九年义务教育的儿童、少年。 第四条 学籍管理实行由省教育厅宏观管理下的分级负责制。高中学籍由设区的市级教育行政部门统筹

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管理制度-网站管理制度范本 精品

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XX集团网站管理制度

第一章总则

第一条集团网站是集团对外形象宣传的重要窗口,为充分利用现有的网络资源,实现网络信息工作的规范化和制度化管理,促进集团内及行业内信息的交流与共享,确保集团网站的正常运行,更好的为集团及各公司提供信息交流平台及进行对外宣传,特制定本制度。

第二条网络信息工作以服务于公司宣传、搭建信息交流与沟通平台为中心,坚持统一领导、统筹规划、集中管理、分级负责的原则。

第三条本制度适用于集团公司及分公司、各部室。

第二章网站管理

第四条集团网站实行分级管理模式,集团网络信息编辑部代表公司行使所有网站的管理及维护职能,设网站管理员;各分公司、各部室办公室为二级管理组织,设网管专员;集团督察部行使监督职能;网站制作方负责网站的技术支持,维护网站的稳定和安全。

第五条集团网络信息编辑部是公司综合信息管理部门,具体负责集团网站的全面管理及分公司网站管理、更新内容上传、维护及网管专员培训的工作。

第六条网络信息编辑部网络管理工作职责

1、负责网站后续建设的规划与实施,把握网站的发展方向;

2、负责拟定、报批网站使用维护、运行管理等各项制度;

3、依据网站各项资源利用的统一规划,分派专人(网站管理员)负责各分公司网站资源的分配以及信息发布工作的执行与监督;

4、

管理制度

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×××

管 理 制 度 汇 编

××× 发布

2002-1-26 修订发布 2002-1-26实施

第一章、组织管理

一、组织结构模式(见下图)

饮用水事业部总经理

点亮网(www.dianliang.com)专业服务于企业(公司策划管理人员) www.dianliang.com

Email:zhuguozhong@126.com

QQ:393812649 第 1 页 共 66 页

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行政部经理 制造部经理 财务部经理 销售部经理 饮水机项目部经理

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管 理 制 度 汇 编

××× 发布

2002-1-26 修订发布 2002-1-26实施

第一章、组织管理

一、组织结构模式(见下图)

饮用水事业部总经理

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Email:zhuguozhong@126.com

QQ:393812649 第 1 页 共 66 页

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管理制度

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酒泉市光明建业九分公司管理制度

第一章: 总则

第一条:根据《中华人民共和国公司法》和国家有关法律法规制定本制度。

第二条:企业名称:酒泉市光明建业九分公司(以下简称本公司) 第三条:企业地址:酒泉市新城区神州路18号

第四条:本公司隶属酒泉市光明建业有限责任公司分支公司,企业发展资金源于本公司的固定资产和多年积累的部分利润作为企业的流动资金,资金税值约500万元。

第五条:本公司为独立法人酒泉市光明建业有限责任公司旗下分支公司,独立核算,自主经营,自负盈亏,以实有的资产对公司的债务承担责任。

第六条:本公司与下属部门和生产项目部按分级管理的原则在各自的职责范围内从事生产活动,承担相应的经济责任和法律责任。 第七条:本公司一切经营活动,受国家法律的约束和保护。

第二章:经营范围

第八条:经营范围:

1.承建大、中、小型建筑安装工程; 2.进行与本公司经营项目有关的投资活动; 第九条:企业宗旨

1.秉持领先技术,倡导以人为本,科学管理,标志上乘品质,推动行业文明;

2.服务宗旨:业主至上,主动热枕,礼貌服务,团结协作。 第三章:经营机构

1

第十条:本公司下设生产技术管理部、财务材料供应部、生产经营部、综合办公室等四个生产业务管理部门和第一

管理制度

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品牌家具专卖店的管理制度

经理职责

1:负责专卖店的管理与维护,有事和店主商量。 2:统筹安排全部人员的各项工作,奖罚权利。

3:协助店主负责专卖店人员招聘,培训,考核工作。 4:负责专卖店的年度,季度,阅读的销售计划。

5:了解市场信息,及时向上反馈,并定期召开员工分析会,让员工了解总部急店主的计划安排

6:根据市场情况,有权对畅销,滞销产品合理作出安排处理。

店长职责

1:是有店主和经理及公司批准的专卖店直接管理者。 2:并协助经理搞好监督,协调,考核,培训工作。

3:为员工创造良好的工作环境,搞好店内及门面卫生,维护员工之间融洽关系。 4:负责检查员工仪容,仪表工作。

5:掌握顾客购买心态,及时向经理回报。

导购员职责

1:由店长直接管理。

2:爱岗敬业,积极工作,团结互助,携手并进。

3:坚守岗位,不许串岗,不得向外人泄漏商机机密。 4:接待顾客时要主动热情,面带微笑,解答要耐心细致。

5:介绍产品要当好顾客的好参谋,并根据顾客不同需求技巧向顾客推销产品。

6:开单是必须注明尺寸,颜色,型号,件数,款数,住址,姓名及电话,并填好售后服务卡。

7:严格执行统一价格,未经店长,经理同意不得擅自降价。

8:按照区域划分,卫生工作要做到内,外

管理制度

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酒泉市光明建业九分公司管理制度

第一章: 总则

第一条:根据《中华人民共和国公司法》和国家有关法律法规制定本制度。

第二条:企业名称:酒泉市光明建业九分公司(以下简称本公司) 第三条:企业地址:酒泉市新城区神州路18号

第四条:本公司隶属酒泉市光明建业有限责任公司分支公司,企业发展资金源于本公司的固定资产和多年积累的部分利润作为企业的流动资金,资金税值约500万元。

第五条:本公司为独立法人酒泉市光明建业有限责任公司旗下分支公司,独立核算,自主经营,自负盈亏,以实有的资产对公司的债务承担责任。

第六条:本公司与下属部门和生产项目部按分级管理的原则在各自的职责范围内从事生产活动,承担相应的经济责任和法律责任。 第七条:本公司一切经营活动,受国家法律的约束和保护。

第二章:经营范围

第八条:经营范围:

1.承建大、中、小型建筑安装工程; 2.进行与本公司经营项目有关的投资活动; 第九条:企业宗旨

1.秉持领先技术,倡导以人为本,科学管理,标志上乘品质,推动行业文明;

2.服务宗旨:业主至上,主动热枕,礼貌服务,团结协作。 第三章:经营机构

1

第十条:本公司下设生产技术管理部、财务材料供应部、生产经营部、综合办公室等四个生产业务管理部门和第一

《职称评聘建议》

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精品文章

《职称评聘建议》

尊敬的领导同志,职称评聘工作又要开始了。做为一名教师,我想为教师职称评聘工作提出一点小小的建议:xx年职称评聘已经结束了,我个人认为新的评聘方案不够合理。

一、xx年职称评聘中要求参评者必须是连续三年任教、必须有优质课证。我认为这很不合理。国家实行职称评聘政策是为了鼓励大家的积极性,应该让所有教师都有资格参加评聘,但上述两个要求就把很多教师排除在外了。首先说连续三年任教,为了完成学校的各个岗位的工作,就需要各个岗位安排人员,有当班主任的、有当科任的、有看宿舍的、有门卫的、有在总务处的、有在学校安全办的。但连续三年任教,就把后勤的这些人排除在外了,这相当不公平,这些人是学校安排的岗位,为了完成学校的工作,也同样工作,为什么就不可以进职称呢。这些人在后勤岗位根本不任课还要求要什么优质课证呢。后勤人员也是专业技术人员,也为学校工作为什么职称评聘时就被排除在外了呢。

二、在职称评聘中,班主任有加分,就是当一年班主任加多少分,当一年班主任加多少分,而科任无论干多少年都没有加分,这也不合理。同样干工作为什么班主任干一年加几分,干一年加几分,而科任却没有呢。班主任干一年,科任也干一年,都是为学校做工作,为什么区别对待呢。

三、在职称评聘中