三年级上册语文词语表完整版

三年级上册语文词语盘点

第一单元

píngbà

第1课： 坪坝

shangkāi

chuāndàizhāohūhúdi?y?uxìzhāoyǐnt?ngzhōngcūzhuàng

穿戴

fangwěizhú

招呼 蝴蝶

xuànlìduōcǎi

游戏 招引 铜钟 粗壮

gāogāopiāoyángkǒngquawǔ

凤尾竹

wánshuǎ

绚丽多彩

shǐjìn

r?ngmáo

高高飘扬

jiǎzhuāng

cháodài

孔雀舞

zhaxiē

diàoyú

第2课： 盛开 玩耍

guānchá

huābàn

h?lǒng

使劲

shǒuzhǎng

绒毛

yǒuqù

假装 朝代

yīběnzhangjīng

这些 钓鱼

yǐnr?nzhùmù

观察 花瓣

páshān

合拢

fēngdǐng

手掌 有趣

sìhū

hūrán

一本正经

tūrán

zánmen

引人注目

fanlì

biànzi

第3课： 爬山 峰 顶

jūrán

似乎 忽然

yǒngqì

突然

咱们

奋力

辫子

báifàcāngcāng

居然 第4课：

白发苍苍

勇气

mǎnzài?rguīdàndàndeqīngxiāngtiánmìdewēixiào

满载而归 淡 淡的清香

第二单元

sànbù

xiōn

词语表

2、乌黑、剪刀、活泼、春日、轻风、吹拂、洒落、赶集、聚拢、形成、加入、春光、湖面、偶尔、纤细、电线

3、荷花、清香、赶紧、圆盘、花瓣、莲蓬、花骨朵儿、

饱胀、破裂、姿势、眼前、画家、本领、了不起、仿佛、

随风、飘动、舞蹈、停止

6、国王、骄傲、看不起、傲慢、谦虚、懦弱、神气、住嘴、王朝、尘土、擦洗、光洁、美观、古代、价值、动手

7、狮子、痛快、池塘、倒映、倒影、着急、欣赏、精美、匀称、别致、没精打采、机灵、回头、哎呀、机会、叹气10、造纸术、伟大、文字、记录、青铜器、保存、方便、

学问、轻便、盛放、西汉、大约、东汉、吸收、经验、树皮、破布、原料、切断、满足、朝鲜半岛、日本、阿拉伯、欧洲、社会、进步、文化、影响

11、赵州桥、石匠、设计、中间、桥洞、河面、创举、流水、冲击、节省、而且、水花、各自、双龙戏珠、似乎、人民、智慧、才干、历史

13、花钟、争奇斗艳、芬芳、迷人、留心、开放、艳丽、

笑脸、睡莲、醒来、万寿菊、欣然、苏醒、含笑、温度、

湿度、光照、气温、长期、展示、昆虫、修建、组成、时钟14、蜜蜂、听说、辨认、能力、公里、记号、几乎、阻力、花粉、将近、包括、亲眼、检查、迷失、准确、尽管、沿途、陌生、景物、确实、记忆、本能

16、牧场、露天、被子、麻烦、悠闲

第一单元

1、 盼望：殷切地期望。

爱怜：疼爱。

雀跃：高兴得像雀一样地跳跃。 山冈：不高的山。 牵引：拉。 唤醒：叫醒。

照耀：（强烈的光线）照射。 2、 糅合：掺合，混合。

温馨：温和芳香；温暖。

洋溢：（情绪、气氛等）充分流露。 殷殷：殷切。

迫不及待：急迫地不能再等待。 吉祥如意：幸运，符合心意。

3、 淅沥：拟声词。形容轻微的风声、雨声、落叶声等。

花絮：轻柔的花朵。

音乐厅：专门供演奏音乐用的大房间。 品尝：仔细地辨别；尝试。

4、 视野：眼睛看到的空间范围，眼界。

翱翔：在空中回旋地飞。 徘徊：在一个地方来回地走。 瞬间：一眨眼。

小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。翼翼：恭敬、慎重的样子。 诗情画意：诗歌般的情感，图画般的意境。形容风光或景物很美。 5、忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满，忘记了言行应该把握的分寸。

（忘记了一切。多形容因骄傲自满而得意忘形。）

成群结队：一群群人集合在一起。形容人很多。 绝妙：绝：最，极其。

望而却步：却：停止。形容事物可怕或讨厌，使人一看就往后退缩。

（看到了就停步不前。形容在艰难险阻面前向后退缩，不敢勇

1、黄山奇石

外 景 尤 站 伸 巨 狮 琴 等 趣 啼 著

朗读 背诵 闻名中外 安徽省 尤其 陡峭 胳膊 翻滚 蹲着

山峰 手臂 巨响石 脖子 啼叫 奇形怪状

“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”

2、古诗三首 1、登鹳雀楼2、黄鹤楼送孟浩然之广陵3、望庐山瀑布

楼尽流穷之广烟影川登依欲孟帆际炉 读书屋一1、黄果树瀑布 行驶阵忽洞内悬偏添虹舍

行驶 拐过 隆隆 忽然 蒙蒙细雨 激起 水雾 峭壁 倾泻 跌落

山势 翻滚 弥漫 藏在 敞开 悬挂 偏西 增添 舍不得 色彩绚丽 水珠四溅 排山倒海

2、日月潭 湾湖环胜碧圆建筑披秀吸

湖泊 台湾省 附近 群山环绕 茂盛 名胜古迹 碧绿 中央 厚薄

倒映隐隐约约 清晰 展现 披上 朦胧 仙境 风光秀丽 吸引

3、少年聂耳 杰军代总短求教午哥阴贯许 创革县邻笛奏调阶神

杰出 创作 革命 谱曲 玉/小溪 邻居 木匠 师傅 夜幕降临

吹奏 山歌小调 石阶 托着下巴 侧耳倾听 眨眼 恳求 徒弟 傍晚

攀登 独自 阴云密布 全神贯注

西师版三年级上册语文知识点

第一单元

一、生字（共46字）

校（学校）铺（铺出）室（教室）顿（顿时） 笋（春笋） 拔（拔河） 旗（红旗） 茁（茁壮）鸽（白鸽）脏（很脏）哀（哀伤） 取（取名） 熟（成熟） 任（任何） 阻（险阻）递（传递）弧（弧线）激（感激） 务（特务） 廊（走廊） 概（大概） 栏（栏杆）馆（公馆）吸（吸引）刘（姓刘） 若（若是） 缓（缓缓） 媚（明媚） 暖（送暖）傻（傻笑）孵（孵小鸡）嗒（嗒嗒）弱（微弱）拨（拨开） 剥（剥壳） 艰（艰难）领巾

二、成语：

拔地而起 弯弯曲曲 飘飘悠悠 艰难险阻 若有所思 春风送暖 阳光明媚 万水千山 一动不动

三、近义词

浓密—茂密 晨曦—晨光 掩蔽—隐蔽 探求—探索 顿时—立刻 茁壮—健壮 哀伤—悲伤 本领—本事 美丽—漂亮 感激—感谢 艰难—艰险 大概—大约 附近—邻近 缓缓—慢慢 调皮—顽皮 夺目—耀眼 干涸—干枯 注视—观看 微弱—微小

四、反义词

浓密—稀疏 幸福—痛苦 晨曦—晚霞 雪白—漆黑 祝福—诅咒 忠实—背叛 快慰—忧伤 大概—肯定 伤害—爱护 打开—合拢 隐藏—显露 破坏—保护 胜利—失败 微弱—强壮 艰难—轻松

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一单元教学设计者：

克、千克、吨的认识

一、教学目标：

1．在实践活动中感知1克、1千克物体的质量，初步建立克、千克的概念； 2．通过实践、观察和推算，认识1吨物体的质量，初步建立吨的概念；

3．知道吨、千克、克的实际意义及1吨=1000千克、1千克=1000克，能进行简单的单位换算，会根据具体物体选择恰当的质量单位； 4．培养学生操作实践和实际应用的能力。 二、教学重点：

1．在实践活动中感知1克、1千克物体的质量，初步建立克、千克的概念。 2．通过实践、观察和推算，认识1吨物体的质量，初步建立吨的概念。 三、教学难点：

认识1克有多重和建立1千克质量的观念 四、课前准备：

天平、台称、2分硬币、2袋分别重500克的盐、一些实物如苹果、几粒花生、扣子、鸡蛋等。 五、教学课时：3课时

第1课时 克、千克的认识

【教学内容】

教材第1~2页内容，第4页课堂活动第1题及练习一第1题。

【教学目标】

1.在现实情境中认识克和千克，感知克、千克的实际意义。

2.在称一称、掂一掂等实践操作体验活动中建立克、千克的概念，能根据现实情境恰当选择克或千克计量物品的轻重。

3.在现实情境和具体操作

三年级语文下册词语表

1.燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌

2.细叶光景万紫千红

3.荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓

5.翠鸟苇杆腹部衬衫透亮又尖又长清脆疾飞一眨眼泡泡逃脱饲养渔翁石壁打消念头

6.专列欧洲瑞士舒适空调列车启程站台特殊长途麻烦

成千上万气温骤降风雪疲劳饥寒交迫温暖政府纷纷救护开动友情致谢

7.山谷森林郁郁葱葱湛蓝甜润锋利盖房裸露扩大一栋栋各式各样工具应有尽有家具喘气儿黎明洪水

9.寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊后悔劝告把式盘缠硬要

10.惊弓之鸟魏国射箭打猎大雁拉弦大吃一惊本事悲惨愈合孤单失群裂开

11.叮嘱前排靠边准确审视讲台神情严肃半晌轮流和颜悦色熟悉角度相似教诲

13.赛跑疼爱排除忧伤持续安慰欺骗实话度过日月如梭

虽然路线狂奔暑假形容受益无穷用途将来假如

14.检阅俱乐部商定鸦雀无声截肢队伍沉默局面方便羡慕

情不自禁盛大隆重街道人山人海主席台观众纠正淹没议论15.石匠抄写墨水故意报复缩回诚心诚意承认缘故愤怒

独自戒尺不料既然

17.祝贺神气十足左顾右盼迅速重复安静沉静恰恰缓和外婆建议惊喜表达烦恼享受

18.医院医生护士消息确认输血血型是否草垫酒精掩盖拳头制止轻柔周围

19.钻

三年级语文上册词语表

三年级语文上册词语表

1、坪坝 穿戴 打扮 绚丽多彩 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞 摔跤 游戏 招引 热闹 铜钟 粗壮 凤尾竹 摇晃 标本 高昂 昂贵 阿昌族 昌盛 尾巴 黄铜 绚烂 舞蹈

2、盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 这些 引人注目 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 蒲公英 汉朝 垂钓 豆瓣 掌心 兴趣 鸭绒 假如 好些 蒲扇 察看

3、峰顶 笔陡 铁链 似乎 白发苍苍 咱们 奋力 终于 辫子 笑呵呵 勇气 居然 力量 仰起脸 高峰 陡坡 链条 相似 仰望 咱俩 奋斗 马尾辫 呵护 勇士 居住

5、郊外 散步 胸脯 仰望 欢快 面包渣 或者 严寒 自言自语 可惜 肯定 果然 欢蹦乱跳 诚实 搜集 低头 不敢 白桦树 搜查 郊游 散心 胸有成竹 鸡脯 豆渣 遍地 勇敢 珍惜 高低

6、突然 人行道 照相机 大量 吩咐 摆弄 准备 胶卷 秘书 杂志社 记者 转告 高尔基 车辆 按照

三年级语文上册词语表

三年级语文上册词语表

三年级语文上册词语表

1、坪坝 穿戴 打扮 绚丽多彩 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞 摔跤 游戏 招引 热闹 铜钟 粗壮 凤尾竹 摇晃 标本 高昂 昂贵 阿昌族 昌盛 尾巴 黄铜 绚烂 舞蹈

2、盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 这些 引人注目 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 蒲公英 汉朝 垂钓 豆瓣 掌心 兴趣 鸭绒 假如 好些 蒲扇 察看

3、峰顶 笔陡 铁链 似乎 白发苍苍 咱们 奋力 终于 辫子 笑呵呵 勇气 居然 力量 仰起脸 高峰 陡坡 链条 相似 仰望 咱俩 奋斗 马尾辫 呵护 勇士 居住

5、郊外 散步 胸脯 仰望 欢快 面包渣 或者 严寒 自言自语 可惜 肯定 果然 欢蹦乱跳 诚实 搜集 低头 不敢 白桦树 搜查 郊游 散心 胸有成竹 鸡脯 豆渣 遍地 勇敢 珍惜 高低

6、突然 人行道 照相机 大量 吩咐 摆弄 准备 胶卷 秘书 杂志社 记者 转告 高尔基 车辆 按照

三年级语文上册词语表

1.我是独特的

教学目标

1.知识与能力

学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。

2,过程与方法学生通过各种游戏和活动,学会清楚地表达自己的见解和感受,学会比较客观地评价自己。 3.情感与态度培养学生认同自我，接纳自我的态度，培养学生的自信心。

教学重难点

重点:通过学习使学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。

难点:认识自己的优缺点，正确分析自我，相信自我，完善自我。

教学过程

一、新课导入

师:同学们,在我们的手上隐藏着一个每个人独特的小秘密，你知道是什么吗？

对，就是我们的指纹。

现在,我们一起来做一个小游戏。请大家准备好印泥和白纸,看看我们的指纹藏着什么秘密。(学生在白纸上印上自己的指纹,观察指纹并交流讨论。)

师:现在我们请一些同学来说一说,你发现了指纹有哪些秘密?

1

生:我们的指纹有大有小,形状各不相同。师总结：同学们，你们观察得很仔细。我们在办理很多证件，如身份证、签证时，都要按手印或录入指纹，指纹是我们确认身份的重要依据，就是因为在这个世界上没有哪两个人的指纹是完全相同的。同样，我们每个人在这个世界上也是独特的。

【设计意图：通过小游戏吸引学生注意力，激发兴趣，从指纹的秘密入手，使学生意识到自己是独特的，引起学生的学