一年级小学生行为规范手抄报

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一年级小学生行为规范儿歌

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篇一:一年级小学生行为规范儿歌

一年级小学生行为规范儿歌

(一)我是小学生

我是小学生,书包自己清。 每天看课表,用具都带好。 晚上按时睡,早上起得早。 上课有精神,身体棒学习好。

(二)早操歌

铃声响,做早操。

锻炼身体长得好。

集合站队“三个一”, 人人做到快静齐。

(三)上课歌

上课铃声响,快快进课堂。

书本用具桌上放,

静等老师把课上。

(四)发言歌

要发言,先举手, 老师叫我再开口。 不插嘴,不乱叫, 说话流畅声响亮。

(五)卫生保洁歌 校园真美丽,我们要珍惜。 拾起小纸片,垃圾装袋里,

不乱吐,不乱画, 教师见了笑开花。

(六)校静歌

周三下午静校日, 带来图书交换看, 要说话小声点, 校园安静老师夸。

(七)课间活动歌 课间十分钟,礼让记心中, 入厕、喝水、做游戏, 行为文明要牢记。

(八)读书写字歌 读书写字要做到, 姿势正确很重要, 书要斜立人坐正, 保护眼睛和颈部, 写字牢记“三个一”, 肩平、身正、足要安, 书写漂亮人人夸。

(九)值日歌

今天我值日,责任牢牢记。

摆桌椅,捡纸屑, 教室整洁心欢喜。

“一尺”、“一拳”和“一寸”,

篇二:一年级行为习惯儿歌

儿歌(一)

上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱抢,答问题声

一年级小学生日常行为规范儿歌

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一年级小学生行为规范儿歌

(一)我是小学生

我是小学生,书包自己清。每天看课表,用具都带好。晚上按时睡, 早上起得早。上课有精神,身体棒学习好。 (二)早操歌

铃声响,做早操。锻炼身体长得好。集合站队“三个一”,人人做到快静齐。 (三)上课歌

上课铃声响,快快进课堂。书本用具桌上放,静等老师把课上。 (四)发言歌

要发言,先举手,老师叫我再开口。不插嘴,不乱叫,说话流畅声响亮。 (五)卫生保洁歌

校园真美丽,我们要珍惜。拾起小纸片,垃圾装袋里, 不乱吐,不乱画,教师见了笑开花。 (六)课间活动歌

课间十分钟,礼让记心中,入厕、喝水、做游戏,行为文明要牢记。 (七)读书写字歌

学写字

学写字,要记住 头要正,肩要平, 身子坐直纸放正 眼离本子有一尺,

手离笔尖有一寸, 身离桌边有一拳。写字认真心要静。

(八)值日歌

今天我值日,责任牢牢记。摆桌椅,捡纸屑,教室整洁心欢喜。

(九)长大不做“弯弯树”

弯弯树,驼了背, 望着伙伴暗流泪。 它怪雨儿不该淋, 它怪风儿不该吹, 从小胸膛没挺直, 驼了脊背能怪谁? 望着树,皱紧眉, 明明心里慌不停。 自己读书腰不直,自己写字成虾米。 从小胸膛要挺直, 快点改正来得及! (十)习惯歌

铃声

一年级学生行为规范实施目标

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一年级学生行为规范实施目标

认知目标:

一、学校:

1、知道自己是中国人和国名全称,知道国歌、首都、国庆节,认识国旗、国徽和祖国版图。

2、知道中国共产党的生日;认识党旗;知道毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平等老一辈无产阶级革命家和现任党和国家主要领导(党中央总书记、国家主席、军委主席、国务院总理、人大委员长、政协主席)。

3、知道国际儿童节、劳动节、妇女节和少先队建队日等。 4、知道会用礼貌用语\您好、请、再见、谢谢、对不起\。

5、知道自己是小学生,是学校、班级、队组织的一员,主要任务是学习,要好好学习,天天向上,爱班级、队组织和学校,争做一个好苗苗。

6、知道\从小要爱劳动,劳动最光荣\的道理。

7、感受同学情、老师爱、学校的温暖,培养爱集体、爱伙伴、爱老师和爱学校生活的情感。

8、知道学校的基本情况,校领导及老师、职工的称呼。

二、家庭:

1、知道父母亲的职业和政治面貌、生日及家庭住址、电话号码。

2、知道父母亲是辛勤教养自己健康成长的监护人,懂得要尊敬父母的道理。 3、知道长辈、亲戚的称谓,并懂得亲切称呼的礼仪。

4、能较深切地感受到父母爱、长辈情和家庭生活的温暖,培养爱父母、敬长辈、爱家庭的情感。

小学生的行为习惯手抄报

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篇一:小学生文明礼仪手抄报内容

小学生文明礼仪手抄报内容

什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

小学生文明礼仪诗歌

中华文明五千年,礼仪之邦美名扬。

我是祖国新一代,言谈举止有规范。

早晨离家上学校,出门问候父母好。

上街要走人行道,靠右慢行不乱跑。

衣装整洁上学校,互相问好不能少。

上课时间快要到,提前备好工具书。

精力集中认真听,举手提问尊师长。

在校是个好学生,在家当个好儿女。

认真学习写作业,适当做些家务活。

我们大家都做到!我们大家都做到!

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现

小学生的行为习惯手抄报

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篇一:小学生日常行为规范手抄报比赛方案

小学生日常行为规范手抄报比赛方案

良好行为习惯的养成对于学生的成长起到至关重要的作用。因此,开学初我校开展了认真学习小学生日常行为规范,做合格小学生活动,为使活动开展得更加深入学校将举办关于日常行为规范的手抄报比赛活动。

一、活动安排:

1、各班在10月11日前完成初赛,选出一份最好的手抄报上交学校,参加决赛。

2、手抄报的主题“规范在我心中”

3、要求:

(1)版面设计合理。

(2)美观、知识性要强

(3)版面要体现色彩的搭配

(4)板报内容要有代表性。

二、评奖

学校将评出一等奖1名,二等奖2名。

篇二:小学生行为规范黑板报

《小学生行为规范 “十要”、“十不要”》 和谐傅小,文明修身,从点滴做起:

要讲究文明礼貌,不要打、骂别人。

要遵守课间纪律,不要跑、追、打、闹。

要时刻注意安全,不要玩危险的活动。

要关爱幼小同学,不要以大欺小。

要爱护环境卫生,不要到处乱扔杂物。

要爱惜公共财物,不要踩踏班级课桌椅。

要注意美化环境,不要到处刻写、乱画。

要保护学校绿化,不要践踏草坪树苗。

要讲究诚实守信,不要处处撒谎。

要处处助人为乐,不要损人利己

篇三:行为规范手抄报

标题1:谈行为论规范

标题2:守规范 见行动

标题3:守规范 记守则

内容1:行为规范的

小学生科学手抄报

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篇一:科技手抄报资料

科技手抄报资料:航天员在天宫怎样生活?

航天员在宇宙中的生活是怎样的?小编这就带你去看一看。

航天员在去太空以前首先要带航天食品。有部分航天食品之前已随天宫一号进入太空,包括蔬菜、水果、肉类和复水汤等成品菜肴,也有蛋白、脂肪、淀粉等单体成分,但这些都不能吃,还只是实验品。真正能吃的航天食品要等航天员随神舟九号带上天,种类会非常丰富,也更加符合航天员口味。实验用的航天食品将来要跟随神舟九号返回地面,研究人员要观察它们在太空长期运行后会发生哪些变化。太空辐射、舱内温度变化等因素都可能对食品构成影响。我国专家已在地面存储了同样的航天食品,用以对比研究。

一些航天员未来在太空工作、生活和实验所需要的设备及物品之前也已在天宫一号上装载,等待航天员进入后启用,但一些特殊的物品是此次随神九航天员一起上天的,比如做实验用的细胞,在长期无人条件下难以存活,所以要和航天员一起上天。此外,神舟九号此次还将首次携带活体蝴蝶升空。据介绍,此次航天员上天还将验证再生技术系统。航天员呼吸、排汗产生的水汽将由冷凝水收集装置定时自动收集,而天宫一号带有的废物回收利用设备,将把这些废水再利用。其中,电解制氧装置是将纯水制成氧气,而动态水汽分离装置则是用航天员的尿液

小学生手抄报

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篇一:word小学生电脑手抄报优秀作品

篇二:小学生手抄报比赛方案

谯家镇中心完小手抄报评比活动方案

活动目的:

为了丰富学生业余生活,营造浓厚的学习气氛,尽情展示我校学生的风采,大力培养学生动手、动脑能力,激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力,特举行本次手抄报评比活动。

活动时间:

2015年5月12日----2015年6月1日

活动对象:

四、五、六年级全体学生

活动内容:

一、比赛要求

手抄报统一用四开美术纸。每份报纸上下页边距2厘米,左右页边距1.5厘米,版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一。

二、参赛形式

1、以年级为单位,进行参赛。

2、每班交作品10份。

三、版面要求

1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面,版面内只留有空处,赛后填补。

3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。

4、版面制作用笔可任意选择,但铅笔除外(不包括彩色木铅笔)

四、评比标准

1、内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。

2、栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。

3、手报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。

五、奖项设立:

1、作品:各年级评一等奖2名、二等奖3名 、三等奖 5名。

小学生手抄报

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篇一:小学生文明礼仪手抄报内容

小学生文明礼仪手抄报内容

什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

小学生文明礼仪诗歌

中华文明五千年,礼仪之邦美名扬。

我是祖国新一代,言谈举止有规范。

早晨离家上学校,出门问候父母好。

上街要走人行道,靠右慢行不乱跑。

衣装整洁上学校,互相问好不能少。

上课时间快要到,提前备好工具书。

精力集中认真听,举手提问尊师长。

在校是个好学生,在家当个好儿女。

认真学习写作业,适当做些家务活。

我们大家都做到!我们大家都做到!

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现

一年级手抄报作品展

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篇一:一年级手抄报

(1)手抄报的形式。制作手抄报用四开纸的版面,中间对折成为一、二两版。要求有标题,有刊头刊尾。版面布局合理,排版设计匀称。字迹规范美观,一律用珠笔或钢笔书写。

(2)手抄报的内容。每份手抄报有一个集中的主题,围绕主题筛选材料,编制栏目,根据版面截选材料。内容要求新颖活泼,可自己写作也可引用他人。

(3)手抄报的制作步骤。分为定主题,定报名(新颖、贴切、有创意、寓意深远),编制栏目,美化与设计(版面设计与报头、题花、插图、尾花等设计)和花边几个环节。

(3)手抄报的制作步骤。分为定主题,定报名(新颖、贴切、有创意、寓意深远),编制栏目,美化与设计(版面设计与报头、题花、插图、尾花等设计)和花边几个环节。

图例:

篇二:一年级手抄报模板

篇三:庆祝国庆节一年级手抄报

类 别:国庆节手抄报学 校:绥中县前卫镇古塔小学版面设计:韦金豆 谭登华 尺 寸:750x538 像素班 级:六

年级(7)班文字编辑:韦金豆 大 小:102KB(103458 Bytes)指导老师:李新光美术编辑:谭登华 庆祝国庆节一年级手抄报简介:本作品尺寸为750x538像素,由绥中县前卫镇古塔小学六年级(7)班韦金豆和谭登华共同制作,手抄报版面设计过程在李新光老师的指

小学生英语手抄报

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篇一:小学英语手抄报资料82571402

英语手抄报资料 China the youthful

青春中国

Among the many pretty ones, 万千佳丽,

Only you do not use makeup. 唯有你不施脂粉。

Your feelings are genuine, 一片纯情,

You have a radiance all your own... 光彩照人......

You are youthful! 你是青春!

Among scores of high mountains, 百十山岳间,

Only you have a longer horizon. 唯有你天开地阔。

Looking for close friedds among equals, 平等中寻觅挚友,

And building up oneself through honest deeds...以诚实营造自我... You are China! 你是中国!

英汉双语诗歌:我和祖国一起走过 国庆节特别奉献 Climb over five thousand years,

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My dear mothe