一年级语文试卷题大全

一年级语文期末试卷大全

一、照样子填偏旁，让它和花儿组成新字，再选字组词。

如：火 半 十 舌 吾 上 白 青 元 关 车 伙 ( 伙伴 ) ___( ) ___( ) ___( ) ( ) ___( ) ___( ) ___( ) 二、选字填空，我能行。

再 在 石 时 坐 座 名 明 现( ) ( )头 星( ) ( )月 ( )见 小( ) 请( ) ( )字 三、给句子中带点词填上意思相反的词。 1。弟弟矮，哥哥( )。 2。爷爷老，我( )。

3。门前花儿开，山( )水果香。 四、我会连，也会填。

茁壮的 玻璃 奇怪地 游 美丽的____________ 结实的 球赛 刻苦地 问 悄悄地____________ 精彩的 树苗 快乐地 学

一年级语文趣味题 cxwcs

一年级语文趣味题

1.猜猜是什么字,把谜底写在( )里 (1)人在云上走.( ) ( 2)人在门外站.( ) (3)门里有个人.( )

2.用下面六个字组成不同的四个句子(不加字,不减字) 羊 山 小 草 吃 上

1,――――――――――――――――― 2,――――――――――――――――― 3,――――――――――――――――― 4,―――――――――――――――――

3.插红旗.读下面的词语,看看红旗应该插在哪座山头上. 勇敢的 可爱的 安静的 小兔 教室 小八路

4.去掉偏旁看是什么字,再组词 住 ―――― 海―――― 纪――――― 让―――― 5. 反义对口词 如:甲:来来 :往往 甲:南来 乙:( ) 甲:一上 乙:( )

1

一年级语文趣味题 cxwcs

甲:不冷 乙:( ) 6. 猜迷语 有人说我像老鹰 有人说我像蜻蜒 请你到我肚里来 带你飞到北京城 7.巧排句子

二(2)班的兴趣活动课上,老师出示了几张词卡,你能把这几张词卡排几句不同意思的句子吗

爸爸 英语 小明 和 学 弟弟 数 8. 巧用标点

请你做裁判,加两次称点符号,得出两种不同的表现. 原句:今天的足球比赛 六(1)班战败了六(3

一年级语文趣味题 cxwcs

一年级语文趣味题

1.猜猜是什么字,把谜底写在( )里 (1)人在云上走.( ) ( 2)人在门外站.( ) (3)门里有个人.( )

2.用下面六个字组成不同的四个句子(不加字,不减字) 羊 山 小 草 吃 上

1,――――――――――――――――― 2,――――――――――――――――― 3,――――――――――――――――― 4,―――――――――――――――――

3.插红旗.读下面的词语,看看红旗应该插在哪座山头上. 勇敢的 可爱的 安静的 小兔 教室 小八路

4.去掉偏旁看是什么字,再组词 住 ―――― 海―――― 纪――――― 让―――― 5. 反义对口词 如:甲:来来 :往往 甲:南来 乙:( ) 甲:一上 乙:( )

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一年级语文趣味题 cxwcs

甲:不冷 乙:( ) 6. 猜迷语 有人说我像老鹰 有人说我像蜻蜒 请你到我肚里来 带你飞到北京城 7.巧排句子

二(2)班的兴趣活动课上,老师出示了几张词卡,你能把这几张词卡排几句不同意思的句子吗

爸爸 英语 小明 和 学 弟弟 数 8. 巧用标点

请你做裁判,加两次称点符号,得出两种不同的表现. 原句:今天的足球比赛 六(1)班战败了六(3

一年级语文试卷分析

一年级语文试卷分析

《语文课程标准》中指出：“语文课程评价的目的不仅是为了考

察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而更有效地促进学生的发展。为了考察学生达到学习目标的程度，检验和改进学生的语文学习和教师的教学，有效地促进学生的发展，本学期小学语文一年级进行了试卷测试。通过这次考试，我们可以比较客观地看到学生的语文素养。

一、对试卷命题的分析

1、、试卷内容结构

本次试卷命题依据一年级语文教学目标，对学生进行日积月累、

开卷有益、笔下生花三方面的考查。日积月累考查，题型多样，考查内容涵盖了拼音、字、词、分类等诸方面。开卷有益考查，内容适合一年级学生的达标要求，如：按原文填空，这段话共有几句等。笔下生花共有三个小问题，由补充句子到看图写话，完全是一年学生这种年龄最易接受的东西。

试卷的难易度按照7：2：1的比例，学生的平均分达92分以上，

跟预计的分数有一定的距离，说明试卷有一定难度。

本试卷满分100点。日积月累占70点、开卷有益占14点、笔下

生花占16点。卷面2点，不计入总成绩。

2、试卷特点

一年级语文试卷分析

试卷依据《语文课程标准》 ，以人为本，以文为本，紧紧围绕

教材出题。试卷

一/二年级下册测试

一． 看拼音，写词语。(9分)

jì yì lián xí bó bo xiāng zěn sōng （ ） （ ） （ ） （ ）村 （ ） 么 ( )树 M? qīn chī fàn shàng w?ng chuáng zh? （ ） （ ） （ ） （ ）边 （ ）着 y? hòu tè bié cān jiā wū tuō qiú （ ） （ ） （ ） （ ）龟

一/二年级下册测试

一． 看拼音，写词语。(9分)

jì yì lián xí bó bo xiāng zěn sōng （ ） （ ） （ ） （ ）村 （ ） 么 ( )树 M? qīn chī fàn shàng w?ng chuáng zh? （ ） （ ） （ ） （ ）边 （ ）着 y? hòu tè bié cān jiā wū tuō qiú （ ） （ ） （ ） （ ）龟

一年级语文试卷分析

一年级语文试卷分析

《语文课程标准》中指出：“语文课程评价的目的不仅是为了考

察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而更有效地促进学生的发展。为了考察学生达到学习目标的程度，检验和改进学生的语文学习和教师的教学，有效地促进学生的发展，本学期小学语文一年级进行了试卷测试。通过这次考试，我们可以比较客观地看到学生的语文素养。

一、对试卷命题的分析

1、、试卷内容结构

本次试卷命题依据一年级语文教学目标，对学生进行日积月累、

开卷有益、笔下生花三方面的考查。日积月累考查，题型多样，考查内容涵盖了拼音、字、词、分类等诸方面。开卷有益考查，内容适合一年级学生的达标要求，如：按原文填空，这段话共有几句等。笔下生花共有三个小问题，由补充句子到看图写话，完全是一年学生这种年龄最易接受的东西。

试卷的难易度按照7：2：1的比例，学生的平均分达92分以上，

跟预计的分数有一定的距离，说明试卷有一定难度。

本试卷满分100点。日积月累占70点、开卷有益占14点、笔下

生花占16点。卷面2点，不计入总成绩。

2、试卷特点

一年级语文试卷分析

试卷依据《语文课程标准》 ，以人为本，以文为本，紧紧围绕

教材出题。试卷

真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

2007-2008学年度第二学期一年级语文阶段性检测试卷分析

为了考察学生达到学习目标的程度

检验和改进学生的语文学习和教师的教学

有效地促进学生的发展

学校组织了这次阶段性检测

通过这次考试

我们可以比较客观地看到学生的语文素养

一、对试卷命题的分析

1、、试卷内容结构

本次试卷命题依据一年级语文教学目标

对学生进行识字写字、语言积累、课文内容填空和写话四个方面的考查

满分100分

识字写字的题型包括"看拼音写词语""比一比

再组词""照样子、连一连"

占30分；语言积累的题型包括"填表示动作的词""看图连线""选字填空""补充句子""补充成语和谚语"以及"看图填四字词语"

这部分比重最大

占41分；课文内容填空占18分；写话6分；卷面5分

2、试卷特点

本次检测以人为本

以文为本

紧紧围绕教材出题

重点突出

字词类的检测占了57分

覆盖面广

注重了学生能力的考查

这就使多数学生在检测学习效果的同时

又挖掘了智力潜力

激发了学生学习语文的兴趣和学习语文的信心

（1）

一年级语文下册期末试卷1

一、照样子填偏旁，再选字组词。

如：火 半 十 舌 吾 上 白 青 元 关 车 伙 ( 伙伴 ) ___( ) ___( ) ___( ) ( ) ___( ) ___( ) ___( ) 二、选字填空，我能行。

再 在 石 时 坐 座 名 明 现( ) ( )头 星( ) ( )月 ( )见 小( ) 请( ) ( )字 三、给句子中带点词填上意思相反的词。 1。弟弟矮，哥哥( )。 2。爷爷老，我( )。

3。门前花儿开，山( )水果香。 四、我会连，也会填。

茁壮的 玻璃 奇怪地 游 美丽的____________

结实的 球赛 刻苦地 问 悄悄地____________

精彩的 树苗 快乐地 学 画得_____

一年级上册语文阅读题

可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了，

它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了，一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿，

五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多呆会儿好吗？

我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

那么，再见吧，秋娃娃，

咱们明年再相会！

1、文章共（）句话。

2、量词填空：

一（）树叶一（）工匠

一（）筷子一（）牛皮

一（）大衣一（）水珠

3、在（）里填上合适的词语：

（）的秋娃娃（）的稻子

（）的景象（）的冬姐姐

4、秋天，除了（）的稻子，（）的树叶，（）的秋，还有（）的枫叶，（）的棉花。

5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（）

A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了

6、在短文中找出意思相近的词语：

顽皮--（）美好-（） 2

春雨

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：

春雨到底是什么颜色？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

小燕子说：