幼儿园消防知识培训感悟心得

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幼儿园消防培训教案

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消防安全知识讲座稿

时 间:2014、4 地 点:幼儿园 授课对象:全体教职工 授 课 人:

讲授内容:消防安全常识以及火场自救 讲座内容:

大家好!今天我的主讲内容是《消防安全常识以及火场自救》。希望通过今天讲授的内容能使大家了解火灾事故的危害、掌握简单火灾的预防知识、懂得常见火灾的自救,学会使用简单的灭火器材,提高大家的消防安全意识。

近些年来,火灾事故时有发生,造成了巨大的人员伤亡和财产损失,因此,提高消防知识和安全意识已成为人们的必修课,我觉得给大家上这次消防安全知识课非常及时,非常有必要。下面开始这次讲座的主要内容。

第一篇:火灾事故的危害 (一)火灾及其危害

火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。所谓燃烧则是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和发烟现象。燃烧必须同时具备可燃物、助燃物和着火源三个条件,缺一不可。有时在一定的范围内,虽然三个条件俱在,但由于它们没有相互结合,互相作用,燃烧的现象也不会出现,切断燃烧的任何一个条件,火都会熄灭。大家必须充分认识火灾及其危害,提高安全防范意识,切实加强消防安全知识的学习,提高自防自救能力。只有这样才能有效地预防和减少火灾危害,营造一个

幼儿园法律培训心得

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幼儿园法律培训心得

幼儿园法律培训心得

幼儿园法律培训心得篇1 幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。通过远程培训,听了专家的讲座,我深感幼儿园工作的细微性、重要性。“千般照顾,不如自护”。家长和幼儿园教师,不仅有保护幼儿生命安全的责任,同时要及时检查幼儿园的设备、设施,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育,提高幼儿保护自己的能力,帮助幼儿树立一定的安全意识。

一、让幼儿了解一些生活常识,学习和巩固一些自我保护的方法和技能

其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免的,但是通过学习一些自我保护的方法和技能,变消极躲避为积极预防,就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话,组织幼儿专门的讨论,倒一杯热水、拿来一些药品,请幼儿讨论一下,从而学会一些自

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幼儿园消防安全知识幼儿

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幼儿园消防安全知识

幼儿园的火灾危险性

幼儿园的特点是孩子年龄小,遇到紧急情况时,应变、自我保护和迅速离开的能力有限;老师和保育员又大多数是女性;幼儿园室内装饰、设备和孩子的玩具等以易燃、可燃物居多;并有电视机、电冰箱、电风扇、空调等用电设备,很容易超负荷用电;幼儿园餐厅就餐桌椅十分拥挤,有的只有一个出口,一旦发生火灾事故,疏散困难,很可能造成重大伤亡。

一、下面我来给大家讲一下消防的“三会”

(1)会报火警

《中华人民共和国消防法》第三十二条规定:“任何人发现火灾

时,都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警” 。

在拨打“119 ”电话报警时,应迅速准确、沉着冷静地讲清起火处

的详细地址(所在地区、街(道)名称、门牌号码或起火单位名称及所在地显着的标志等) 、起火部位,起火物质,火势大小,报警人姓名以及所用的电话号码。在报警后,还应派出人员,在附近的主要路口接应和引导消防车迅速到达火场。如果身边没有电话,要设法通知周围的人找电话报警。此外,报警后不要关机,以便随时与消防部门保持联系。

(2)会使用灭火器和室内消火栓

使用手提式干粉灭火器灭火时,先拔去保险销,一只手握住喷

嘴,另一只手提起提环(或提把),按下压柄就可喷射

幼儿园教师培训心得

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幼儿园教师培训心得

幼儿园教师培训心得

这次在幼儿园培训了五天,让我对教育的价值又有了更深刻的理解,进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习,还要学会做人和学习生活”。致力于每一个幼儿的发展,为儿童的发展学习奠定基础。”认识到幼儿教师是生活在“镜子”里的,时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们,我们是每个孩子的榜样,应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期,做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长,更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必须尊重自己的职业规律,具体团队意识,维护幼儿园集体的荣誉。

我们明确了在教育中,要尊重幼儿的主体地位,要给孩子足够的尊重和信任,应该根据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点,实施相应的教育教学活动。对幼儿园生成主题教学有了新的认识,知道主题的展开有:任务驱动式、团体讨论式和作品分析式三种形式。清楚地认识到教师应该做一个有心人,善于观察儿童的生活与学习,从孩子的生活中、兴趣中去发现孩子,引导孩子,教育孩子。我们不但要学会“教”,更应学会“学”,学会反思、学会研究、学会做人。

教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师

幼儿园消防安全知识(幼儿)

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幼儿园消防安全知识

幼儿园的火灾危险性

幼儿园的特点是孩子年龄小,遇到紧急情况时,应变、自我保护和迅速离开的能力有限;老师和保育员又大多数是女性;幼儿园室内装饰、设备和孩子的玩具等以易燃、可燃物居多;并有电视机、电冰箱、电风扇、空调等用电设备,很容易超负荷用电;幼儿园餐厅就餐桌椅十分拥挤,有的只有一个出口,一旦发生火灾事故,疏散困难,很可能造成重大伤亡。

一、下面我来给大家讲一下消防的“三会” (1)会报火警

《中华人民共和国消防法》第三十二条规定:“任何人发现火灾时,都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警”。

在拨打“119”电话报警时,应迅速准确、沉着冷静地讲清起火处的详细地址(所在地区、街(道)名称、门牌号码或起火单位名称及所在地显著的标志等)、起火部位,起火物质,火势大小,报警人姓名以及所用的电话号码。在报警后,还应派出人员,在附近的主要路口接应和引导消防车迅速到达火场。如果身边没有电话,要设法通知周围的人找电话报警。此外,报警后不要关机,以便随时与消防部门保

持联系。

(2)会使用灭火器和室内消火栓

使用手提式干粉灭火器灭火时,先拔去保险销,一只手握住喷嘴,另一只手提起提环(或提把),按下压

2022年幼儿园幼师培训心得感悟范文五篇

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  德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。下面是小编为您推荐的2022年幼儿园幼师培训心得感悟范文五篇,我们一起来看一看吧。

2022年幼儿园幼师培训心得感悟范文【一】

  转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过两天半的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。

  一、读书,幼师生命成长的必须

  在培训过程中,老师们扎实的话语基础令我钦佩,这些与读书是密不可分的,特别是__老师,年纪轻轻就已是学校的骨干教师,这与他的勤奋好学是分不开的,所以,我要读书,特别是一些经典书籍,还有学前教育的文章,写好读书笔记、,从而也能进步自己的写作水平,语言能力,不断提升自己的业务理论素质,日日学习,终身学习。

  二、教师应具备良好的师德和职业道德

  德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不

幼儿园消防安全知识口诀

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幼儿园消防安全知识口诀


第一诀:逃生预演,临危不乱 (请记住:事前预演,将会事半功倍。)

第二诀:熟悉环境,暗记出口。

第三诀:通道出口,畅通无阻。(请记住:自断后路,必死无疑。 )

第四诀:扑灭小火,惠及他人。(请记住:争分夺秒扑灭“初起火灾”)

第五诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离 (请记住:沉着镇静,才能想出好办法。)

第六诀:不入险地,不贪财物。 (请记住:留得青山在,不怕没柴烧。)

第七诀:简易防护,蒙鼻匍匐: (请记住:多件防护工具在手,总比赤手空拳好。)

第八诀:善用通道,莫入电梯。 (请记住:逃生的时侯,乘普通电梯极危险。)

第九诀:缓降逃生,滑绳自救。 (请记住:胆大心细救命绳就在身边。)

第十诀:避难场所,固守待援。 (请记住:坚盾何惧利矛!)

第十一诀:缓晃轻抛,寻求援助。 (请记住:充分暴露自己,才能争取有效拯救自己)

第十二诀:火已及身,切勿惊跑。 (请记住:就地打滚虽狼狈,烈火焚身可免除:)

第十三诀:跳楼有术,虽损求生。 (请记住:跳楼不等于自杀,关键是要有办法。)

119电话要记清,及时准确报火警;

安全使用液化气,经常检查多警惕;

燃气泄漏不要慌,快关阀门速开窗;

燃气泄漏起火光,毛巾浸湿帮你忙;

发生火灾烟雾浓,巧用毛巾能逃生;

安全出口要记清

幼儿园急救知识培训总结

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幼儿园急救培训知识总结

仙游县幼儿园进行急救知识培训

为了提高教师的安全意识,增长教师的急救知识,保证幼儿生命安全,5月4日,步行街幼儿园组织全院教职工进行急救知识培训。

本次培训在幼儿园大二班举行,首先,医生为大家讲解了何为心肺复苏抢救以及它的作用和专门针对的对象和实施者的要求。关注到教师们教育的对象——幼儿年龄的特殊性,医生又另外重点讲解了幼儿心肺复苏术和成人心肺复苏术的不同之处及应重点注意的方面。最后,为了让广大教职工们对心肺复苏有一个更加全面的掌握,医生指导大家相互配合练习,使大家更深入的掌握急救要点和注意事项。

心肺复苏急救步骤:检查意识,开放气道,人工呼吸或胸外按压。一人时→先进行1分钟心肺复苏,再打电话呼救。心肺复苏要点:A.通畅气道(头略后仰、清除异物、解开衣领) B.人工呼吸(口对口或简易气囊)C.胸外心脏按压、人工循环。

1、人工呼吸是采取人工方法帮助病人呼吸,最后使病人恢复呼吸功能的急救技术。人工呼吸不仅在麻醉时使用,对溺水、电击、中毒、工矿事故、地震、航海意外和战地急救等往往是抢救能否成功的先决条件。

2、人工呼吸有多种方法,最常用的是口对口人工呼吸法和口对鼻人工呼吸法。口对口人工呼吸不需任何器械,操作时病人仰卧,头后仰,将病人衣

幼儿园教师继续教育培训心得

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v1.0 可编辑可修改

1 幼儿园教师继续教育培训心得

—邵飘娅2017年1月,我有机会参加了幼儿园教师继续教育培训,

感到非常的荣幸。感谢各位老师不辞辛苦给我们授课,,让我学到了很多知识。在培训中,我聆听了优秀教师的精彩讲座,通过这培训我更进一步了解和掌握了幼儿教育的发展方向和目标,对今后的幼儿教师的工作有了更深刻的理解。

第一二个主讲教师是韩静许丽老师,她们为我们讲解了《贵州教师誓词》《幼儿教师职业规范》等通过学习,使我们知道了贵州教师誓词我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!通过学习,我将把《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》等精神结合起来,不断把学习活动引向深入,推动学习活动扎实开展,同时,我要联系工作实际,明确目标,勤奋工作,努力完成学校的各项工作任务,为推动我省“十三五”教育事业大发展、大跨越作出应有的贡献。教师之间,彼此相互学习,学习对方热爱教育,孜孜以求的敬业精神;学习对方脚踏实地、攻坚克难的进取精神;学习他们开放自信,锐

幼儿园园本培训心得体会总结

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幼儿园园本培训心得体会总结

  园本培训的目的是在推进课程改革中提升幼儿园的整体办园水平,并为幼儿园的可持续发展提供师资的保障。本学年来,我们幼儿园结合本园教师队伍现状,认真开展了园本培训工作,为我们广大教师们的专业成长提供了较好的学习平台。

  幼儿教师作为学前教育的第一线教育工作者,肩负着教育幼儿的重任。要促进工作的良性发展,只有让专业技能得到提升,才能更好的培养下一代,我园的园本培训,从师资队伍、课题研究活动案例和相关文章的学习,促进我们教师专业技能的提高。教师的仪表更整洁大方,庄重朴素,轻便协调,色彩和谐了,既给了幼儿美的感受,又服务和服从于课堂教学这个特定的环境;在教学过程中教师端庄大方,举止从容,精神饱满,表情亲切,语言精练生动形象,有趣味。而且教师们都具有扎实的基本功、科学合理有序的活动组织过程、幼儿所能接受和喜欢的活动方法,让幼儿始终能够在一个宽松、舒适的气氛中学习。

  教师们总是把最大的精力投入到孩子们的身上善于发现孩子的一个眼神,一个动作即使是在孩子自由玩时也是如此。老师们都在为孩子为班级工作忙碌着根本就没有闲聊或做私事的时间。其实他们教师轮流带班制的实施正是教师高素质的一种体现,每学期的园本培训让大部分老师得到了本质的提高。