高中优秀记叙文范文800字写人

高中记叙文范文（一）

很小的时候，我就看到天上有星星和月亮，在天晴时候出来了，阴雨天又躲回去了。有时候静悄悄地挂着，有时候还轻轻地跳动着。天上的星星真是太有趣了，我想，它们一定隐藏着很多很多的秘密。

今天终于迎来了久违的大晴天，晚饭后，我们全家人一起到楼顶去看看星星和月亮。

抬头一看，一个明亮的月亮像灯笼一样高高地挂在天空上，月亮周边的星星多得数不胜数。好像是趁着这大好天气，月亮妈妈带着星星宝宝们出来给我们表演节目了。有的星星大的像乒乓球，有的小的像珍珠，更小的像萤火虫。仔细一看，它们就像顽皮的小朋友一样，一闪一闪地眨着眼睛，似乎在邀请我们和它们一起玩游戏呢。

突然看到有一道亮光快速地从天边上一划而过，瞬间就消失得无影无踪。我以为是天上的飞机坏了，从天上掉到地下了。正当我惊讶万分的时候，爸爸说，那就是彗星。在我们看到彗星的一刹那，它已经在天空中飞行了数千里了。爸爸接着说，“天上的星星看起来都很小，彼此之间也挨得很近，像芝麻、绿豆一样大大小小的拥簇在一起。其实它们都很大很大，是地球和太阳的几倍甚至是几十倍。两颗星星之间的距离，也是几十甚至几百万公里。”真没想到天上的星星这么大，星星之间的距离这么遥远。真没想到，天上的星星看起来很平凡，其实它们身上还隐藏

撒谎的滋味

有人说，人生就像五味瓶，由各种各样的滋味构成。而我们，便在一次次经历和体会中成长。我越来越深刻的觉得，最不好受的滋味莫过于撒谎的滋味了。

在很小的时候，妈妈就一遍遍地讲过《狼来了》的故事。所以我就一直相信，说谎话的小孩子是会被大灰狼吃掉的。于是，战战兢兢的我颤抖着说出的谎话总会被妈妈轻而易举地识破。虽然妈妈并不严加惩处，但是那种担心被大灰狼吃掉的恐惧刻在了我的心里。

不久，我就上了小学。我终于从小伙伴那里知道，说谎是不会被狼吃掉的。然而，在我不止一次说谎以后，我意识到对妈妈说谎比对大灰狼吃掉更可怕。妈妈用她硬梆梆的塑料梳子狠狠地打我，在我的皮肤上留下一道道凸起的红色的伤痕。于是一上学，便会被同学们嘲笑道：“*妈又请你吃『面条』了?”但我却不知道自己为什么那么贪玩，仍一次次为了偷玩而不愿练钢琴对妈妈撒谎。妈妈也毫不手软地用梳子、衣架、跳绳和拖布棍子把我打得遍体鳞伤。同学们的讥笑也乐此不疲。从那时起我便记住了，撒谎的滋味是伤痕累累和被人讥笑的味道。

上了中学以后，妈妈就不再打我了。因为妈妈说我长大了、懂事了。于是我便真的像长大了似的，很少撒谎了。偶尔说一次谎也是有的。由于知识多了，说谎的技术也高明了一些，有时妈妈就识不破了。但每一次瞒过妈妈，

篇一：高一优秀记叙文：相信美好

高一优秀作文专辑第三辑

【题目】

生活中很多时候，我们选择怀疑，习惯抱怨，不愿去相信别人的真诚善良，不愿去相信世间的纯真。然而，一个动人的微笑，一句关切的话语，一个无私的举动，或是一幕感人的场景，又往往让我们的内心涌动着美好的暖流。请以“相信美好”为题写一篇记叙文，要求：不少于800字，写出波澜，不得宿构。

【优秀作文】

相信美好

高一（6）班 杨博琳

世间许多纯真的美好，就似那秋日的雏菊，细微琐屑却又纯真质朴，在岁月的夹缝间绽放笑颜。那么行走在纷纷扰扰中的我们，何不去想，相信那最纯真的美好，共同缔造美好的家园。

曾经的我，竟是那般的满腹猜疑，竟让现如今的我不敢相信。

白菊淡淡的清馥在微凉的秋风中飘过，我也与密友驻足在那朵朵灵秀却不失去高雅的菊前。白静的秋菊，花瓣轻卷，午后的阳光在柔美的菊上洒下一抔金辉，那份纯真的美丽竟让人不忍移开眼去。

我和密友会心地笑了笑了，从包中掏出相机，想要记录下我们与这白菊共存的美丽一瞬，却又立马犯难起来，谁替我们照呢？

我们拿着相机不知如何是好。恰在这时，一名年轻女子走过来。只见她约莫二十多岁，涂脂抹粉，妖娆冷艳。她走上前来，似乎看出了我们的犯难。“你们需要我帮你们拍照吗？“她的声音十分冰冷，在我听来

记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。以下是人见人爱的小编分享的高中优秀记叙文800字【8篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。

篇一：高中记叙文 篇一

才子出生时，爹给他取了这个名字，希望这个娃娃长大成才，能走出深山过富裕的生活。

然而才子不才，他的反应总比其他的娃娃慢。在村里的小学上学时，才子的功课常常不及格。他爹叹息道：“哎，这娃娃不是上学的料啊！”村里与才子一同长大的伙伴们也总喜欢欺负他，有时叫才子挑这家的水，有时又喊他帮着锄那家的地。这时候才子会很开心地去做这些，眨巴着他那双傻乎乎的眼睛，干起活来倒也蛮起劲。娃娃们一起耍游戏时，总不忘叫上才子。才子在这个时候总是百依百顺，什么都当，或是当跳山羊的台驮，或是当骑驴的坐骑，大伙玩捉迷藏的游戏时被蒙眼的也总是他。那个时候有才子的地方总有笑声不断。

中考后，才子落榜了。爹说你回来种地吧，才子不干。才子喜欢大伙在一个学堂里一起打闹一起玩。爹拗不过他，就带他去上村里的高中。才子所在的班级纪律是全年级里最乱的，娃娃们也是全校最不安分的。调入他们班的老师已经被气走了三个。当最后一个英语老师要离开这间混乱的教室时，他平静下来对着一群不争气的娃娃说：

有关于写人的记叙文！范文

一个令我尊敬的人

在我的脑海里，有许多人值得我佩服，但有一个人的品格，使我终生受益――清洁工。

记得在寒冷的早晨，在上学的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。走进一看，原来是清洁工。就在这时候，我想：这么冷的天，清洁工在扫地，难道不冷吗？只见她穿着制服，带着口罩，左手拿着扫帚，右手拿着簸箕，刺脸的风把她的耳朵都吹红了。

她左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，认真而又耐心的扫着。只见她把这片赃物扫起来，又把那片赃物扫起来，这样的动作也不知道要重复多少遍。再瞧，她的双手配合的多么默契呀！要是簸箕满了，就小心翼翼地倒进垃圾车里，生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了，就又开始扫了。我从她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再乱扔赃物，保持道路昔日的干净。这时，大风吹来，把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说：“唉，真没办法，我又要重新扫了。”接着，又振起精神说：“没关系，我一定能扫完的！”说完又开始扫了，这回，她先把垃圾扫在了一起，又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。满了就用扫帚挡住口，不让垃圾掉下来，再到进垃圾车里。我想：这样能够节约多点时间，把垃圾扫完。想着想着，清洁工就把这些垃圾扫完了。我不

犹自住地走进他，笑盈盈地说：“您真好！我要向您学习

爱运动的哥哥

我有一个爱运动的哥哥，他是我最好的朋友，也是最友好的哥哥，每次我要干什么，他都会满足我。

星期天早晨，我和哥哥都骑着自行车，准备去路上骑一会儿。因为哥哥爱运动，所以骑自行车也是他最拿手的。我和他出发了，只见他一屁股坐上自行车，左手和右手都握住把柄，戴上安全帽，大喊一声go”，然后像风一样的速度走了。

我傻呆呆地看着作文他，心想：他真是无所不能。并对他说：你真厉害。”他谦虚地说：厉害不到哪去。”他拿下安全帽，下了自行车，用锁把自行车锁上，然后拉着我去买棒冰了。

他真是既爱运动，又对我很友好，如果他今天不在，还有谁会来陪我玩呢？如果他今天不在的话，还有谁会来给我棒冰吃呢？

哥哥虽然只是我的伙伴，但是他却对我很好，我相信，他以后一定是个最厉害的人。

记叙文怎么写？记叙文可以将自己身边发生的事情记录下来，然后和大家分享，接下来就来看看别人的记叙文吧。下面是小编整理的写事记叙文800字高中精选2篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一：高中记叙文800字<三> 篇一

我是一尾小小的鱼儿，我的母亲把我生在一个非常偏僻的山涧。在我完全懵懂无知的时候，便随着一缕山泉，流进了知识的小溪。父母对我说：“孩子，如果你能顺着这条小溪游下去，你就能走出山沟，到达知识的海洋。知识的海洋无际无涯，异常广阔，知识的海洋藏有珍奇异宝，如果拥有了它们，就能拥有最美好的人生。”

我是一条渴望知识的小鱼。我带着对知识的向往，告别了大山，告别了父母，告别了山野的父老乡亲，开始了寻找知识海洋的旅程。

于是，我的人生注定是漂泊不定的，我的道路注定是坎坷曲折的。我从溪水的源头出发，来到了山崖，溪水形成了瀑布，我也就被摔下山崖。巍峨的高山，不能阻止我前行的步伐；坚硬的岩石，不能动摇我前行的决心。我从三国的纷争，走进了中国当代改革开放的辉煌；我从结绳记事，走进了网络时代；我从《诗经》中的“一日不见，如隔三秋”，走进了3G信息时代……

我是一条执著的小鱼

写人记叙文阅读题 传递快乐的人

▲ 日本有个叫清水龟之助的邮差。每天他都一大早就出门，用自行车驮着报刊和邮件穿梭于大街小巷。 邮差是一份辛苦的工作，而且收入微薄（bó báo），很少有人将其作为一生的职业。但清水龟之助一干就是25年，成为日本屈指可数的老邮差。 凡是接受过清水龟之助服务的居民都十分喜欢他，因为他每天都很快乐，居民们从他手中拿到信件和报刊的时候，也得到一份他带来的由衷的快乐。 日本有一项国家级的奖项，叫“终身成就奖”。以前得到这个奖项的大都是“社会精英”，这一年政府却将其颁给了清水龟之助。有人对一个邮差获此大奖感到不解。但是，在得知清水龟之助的事迹后，他们改变了看法。很多人认为：经济界人士给民众带来富裕，清水龟之助则给民众带来了快乐，而快乐是无法用金钱购买的。

▲ 在一次访谈中，记者问清水龟之助为什么会这样快乐地干一份如此枯（躁 燥 噪）的工作。清水龟之助讲了一个故事：一个孩子随母亲到寺庙去进香，看到老和尚在洗鲜桃，孩子站住了不想走。老和尚便把洗好的桃子递给孩子，但母亲不让孩子伸手，并对老和尚说：“师父还是自己留着吧，这桃子若是给了他，你就少了一个!”老和尚听后便笑了：“我少吃一个桃子，但多了一个人吃桃的

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记叙文中的写人记事

作者：季睿

来源：《新课程学习·下》2013年第06期

摘 要：中学作文教学，是一个重要的教学环节，对学生而言，运用合理的方式把自己积累的素材架构成一篇文质兼美的文章，有一定的难度。通过实例重点探讨如何运用技巧把平时在生活中收集到的素材做成需要的文章。 关键词：素材收集；筛选；架构

记叙文一般包括写人、叙事、写景、抒情等较为重要的几个方面，而写人叙事又是初中作文中运用最多的方式。如何才能把记叙文写得富有新意、引人注目呢？当然，优美的语言是必不可少的，但相对来说，让语言优美且富有哲理，绝不是一朝一夕的事。于是，我从另一个角度入手，尝试记叙文的写作：选材与布局。

写作，肯定要用到素材。素材从何而来呢？从我们的生活中来，用我们敏锐的眼去观察，细致的心去思考，把生活中的人和事，点点滴滴积累起来，这就是素材。当面对一个作文题目的时候，首先我们要考虑与之相关的素材并进行罗列。下面，以“我的 ”为例。

首先，这是一个半命题作文，先补全题目，学生可能想到的人有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、同学、朋友、老师等

记叙文以叙事为主，我们要把事情发生的经过，时间、地点、人物写清楚。还有就是对这些事情的态度和看法。

写谁(作文对象)：发生在活动场地的竞赛、劳动、爬山等事情。写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。 怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点

很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写

例文：

一次难忘的经历

那天是我