世界上第一个颁布药典的国家是哪一个

篇一：决赛题库

决赛题库

1.哈雷慧星多少年出现一次？ B

A.75年 B.76年 C.77年 D.78年

2.我国第一次发行人民币是在: A

A.1948年 B.1949年 C. 1950年

3.“初唐四杰”中有: B

A.王绩 B.王勃 C.王维 D.王之焕

4.电话的发明者是:B

A.爱迪生B.贝尔 C.贝尔德

5.“世界环境日”是： D

A.3月5日 B.4月5日 C.5月5日D.6月5日

6.“敖包相会”中的“敖包”是: C

A.小土山B.蒙古包C石堆D.河流

7.黄鹤楼在我国哪一个省?D

A. 江西 B.河北 C.湖南 D.湖北

8.诗句“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”原意是指:B

A.元宵节B.重阳节 C.中秓节D.端午节

9.香槟酒的主要原料是:A

A.葡萄 B.苹果 C.槟子

10.汉字“单”共有几种读音:C

A.1种 B.2种 C.3种D.4种

11.被称为“画圣”的是: A

A.顾恺之B.吴道子C.郑東桥D.齐白石

12.九寨沟因有哪民族的九个村寨而得名? A

A.藏族 B.苗族 C.蒙古族\

13.著名雕塑作品《思想者》出于谁之手:B

A.米开朗基罗 B.罗丹C.米隆 D.达芬奇

14.蒙语中“柴达木”的意思是:A

A.盆地 B.盐池 C.

13、世界上第一个听诊器

教学目标：

1．能正确、流利、有感情地朗读课文。

2．学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“如果??就??”、“果然”造句。

3．默读课文，能说说雷奈克发明听诊器的经过。

4．通过阅读课文内容，懂得任何发明都离不开观察与实践，我们应该从小养成爱观察、肯动脑的习惯。 教学重、难点：

1．通过读文，能说说雷奈克发明听诊器的经过，懂得任何

发明都离不开观察与实践，我们应该从小养成爱观察、肯动脑的习惯。 2．会用“如果??就??”、“果然”造句。 教学方法：

自读感悟、合作交流、点拨反思 教学准备：

引导学生预习课文，多媒体课件 教学时间： 2课时。 教学过程：

第一课时

一、出示学习目标：

1、能正确、流利地朗读课文。

2、学会本课生字，理解由生字组成的词语的意思。 3、整体感知课文，理清课文脉络。 二、出示图片，诱发学习兴趣

1、交流认识听诊器。（板书：听诊器）。 （1）指名读“听诊器”。

（2）同学们见过听诊器吗？通常在哪儿见过？谁使用它？

（3）师讲解：“听诊器”就是俗说的“听筒”。医生靠它从人的体表听取体内的声音来检查胸部和腹部的情况。 2、再板书：世界上第一个。

提问：加上这几个字，你知道今天我们要

哪一个才是世界最健康的国家？

隆安律所(上海)国际法律事务中心

《今日美国报》网站发表了题为《全球最健康的国家》的报道，编译如下：

4月7日是世界健康日，全球各地的人们都将注意力转移到健康上。全球婴儿死亡率长期以来一直保持着下降的势头，2013年为每千名活产婴儿死亡33.6人。同样，几十年来，人类的预期寿命也大大延长。不过，在这些方面取得的进步并不均衡，各国之间的健康环境仍存在着巨大的差异。

哪一个才是世界最健康的国家？

为了评估一个国家整体的健康状况，美国24/7华尔街网站对被归为健康指标、就医条件或经济状况的众多因素进行了审核。卡塔尔是综合得分最高的国家，而苏丹是得分最低的国家。

在健康状况最好的10个国家中，出现负面健康结果的可能性远远低于健康状况最差的国家。其中一个重要的健康结果是预期寿命，在整体医疗措施最为完备的国家，预期寿命往往要比条件差的国家高出一大截。健康状况最好的10个国家的预期寿命全都超过了70岁左右的全球预期寿命。出生在冰岛的孩子预计会活到80岁以上，是世界上预期寿命最长的。

据经济合作与发展组织卫生处的资深经济学家加埃唐·拉福蒂纳说，预期寿命或许是衡量一个国家健康状况的最好指标。不过，要把握复杂的国民健康状况，还有一

篇一：三年级语文《世界上第一个听诊器》教学反思

三年级语文《世界上第一个听诊器》教学反思

《世界上第一个听诊器》教学反思

本次公开教学，我执教《世界上第一个听诊器》一课。本课是一篇科学故事，讲的是世界上第一个听诊器诞生的经过，文中写了一名叫雷奈克的医生从一次偶然的发现中受到启发，通过反复的试验，发明了世界上第一个听诊器。故事告诉我们只要善于观察，肯动脑筋，就能有所发现、有所创造的道理。

备课之初，我反复思考了以下问题：一、结合学段特点，结合文本内容，该怎样定位教学目标。特别是针对学案，怎样使目标具有可操作性。二、怎样把课文转化成恰当的问题，让学生在导学案的指引下能顺利地学习课文，从独学与互学中发展思维，形成能力。其实，这也是我们公开教学最侧重的两点。在反复推敲以后，我确定了教学的目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，会用"如果......就......"、"果然"造句。

2.默读课文，说说雷奈克医生发明"世界上第一个听诊器" 的经过。懂得任何发明创造都离不开观察和实践。围绕教学目标，进行环节设计。"学情调查"主要反馈字词掌握情况。培养学生围绕课题质疑的能力，使学生形成正确的阅读期待。"质疑探究"着重从重点词、

13 世界上第一个听诊器 （主备人：夏立新）

学 习 目 标 重 点 难 点 总课时 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用“如果??就??”、“果然”造句。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、默读课文，复述雷奈克医生发明“世界上第一个听诊器”的经过。 4、理解课文内容，激发学生从小善于观察，勤于思考，长大为人类造福的志趣。 教 懂得任何发明创造都离不开观察与实践， 学 培养学生养成爱观察、肯动脑的良好习惯。 准 备 2课时 第一课时 教 学 过 程 多媒体课件 个性修改 一、导入新课，揭示课题。 1.你们听说过听诊器吗？谁能说说它的样子和作用。（出示图片） 2.你们想知道世界上第一个听诊器是什么样儿的吗？。 3.板书课题13、世界上第一个听诊器 4.齐读课题之后，你想知道些什么？ 二、初读感知。 1.教师范读课文，学生带问题聆听课文。 要求：（1）借助拼音读准字音，认清字形。理解词语意思。 （2）了解故事的主要内容，努力解决自己提出的问题。 2、检查自学情况。 （1）出示词语：异常 思索 缓步 沿着 分析 木棍

13 世界上第一个听诊器 （主备人：夏立新）

学 习 目 标 重 点 难 点 总课时 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用“如果??就??”、“果然”造句。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、默读课文，复述雷奈克医生发明“世界上第一个听诊器”的经过。 4、理解课文内容，激发学生从小善于观察，勤于思考，长大为人类造福的志趣。 教 懂得任何发明创造都离不开观察与实践， 学 培养学生养成爱观察、肯动脑的良好习惯。 准 备 2课时 第一课时 教 学 过 程 多媒体课件 个性修改 一、导入新课，揭示课题。 1.你们听说过听诊器吗？谁能说说它的样子和作用。（出示图片） 2.你们想知道世界上第一个听诊器是什么样儿的吗？。 3.板书课题13、世界上第一个听诊器 4.齐读课题之后，你想知道些什么？ 二、初读感知。 1.教师范读课文，学生带问题聆听课文。 要求：（1）借助拼音读准字音，认清字形。理解词语意思。 （2）了解故事的主要内容，努力解决自己提出的问题。 2、检查自学情况。 （1）出示词语：异常 思索 缓步 沿着 分析 木棍

维扬区小学语文“书香课堂”教学设计

年 级 单 元 三年级 主备人 康玲 课 题 所在学校 平山 第四单元 13世界上第一台听诊器 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“如果……就……”、“果然”造句。 教学目标 3．默读课文，能说说雷奈克发明听诊器的经过。 4．通过阅读课文内容，懂得任何发明都离不开观察与实践，我们应该从小养成爱观察、肯动脑的习惯。 １．通过读文，能说说雷奈克发明听诊器的经过，懂得任何 发明都离不开观察与实践，我们应该从小养成爱观察、肯动脑的教学重难点 习惯。 2．会用“如果……就……”、“果然”造句。 1. 听诊器实物。 教学准备 2. 课文插图。 3. 小黑板（词语、句子）。 教学时间 两课时 教学流程 通用设计 设计意图 通过质疑了解学生的需求。 个性设计 第一课时 教学内容:1、学会本课生字新词，指导识记和书写。 2、把课文读正确，读通顺。 教学过程: 一、出示实物，诱发学习兴趣 1、交流认识听诊器。（板书：听诊器）。 （1）指名读“听诊（zhěn）器（qi）”。 （2）同学们见过听诊器

13、《世界上第一个听诊器》教学设计

教学目标：

1、 能正确、流利、有感情的朗读课文。

2、 能复述雷奈克医生发明“世界上第一个听诊器”的经过。

3、 学习生字，其中田字格里的9个生字要求会写，其余的只识不写；理解由生字组成的词语；会用“如果??就??”、“果然”造句。

4、 理解课文内容，激发学生从小善于观察，勤于思考，长大为人类造福的志趣。 教学重点：

理解课文内容，激发学生从小善于观察，勤于思考，长大为人类造福的志趣。

第一课时

课时目标：

1． 掌握本课的生字词。

2． 初读课文，初步解决读题所产生的疑问。 模块一、导入新课，提出问题

1、同学们，你们见过听诊器吗？谁能说说他的样子和作用？（出示“听诊器”的图片） 2、你们想知道“世界上第一个听诊器”是什么样的吗？今天，我们学习一篇新的课 ，课题是“世界上第一个听诊器”。（书写板书） 3、读了课题，你想知道些什么？

(“世界上第一个听诊器”是谁发明的？是什么样子？是怎么发明出来的？??) 模块二、初读课文，自学生字词 1、学生自读课文

（1）借助拼音读准生字。

（2）画出由生字组成的词语，想象它们在句子中的意思，并标出自己不理解的地方。 （3）默读课文，边读边想：“世界

中国第一大邮件系统软件及整体解决方案提供商

您是哪一个类型的销售人员？

1.销售部门，不是QQ聊天部或网络技术部，专门在网上发帖和QQ群里面聊天的，这个只是推广的一个手段，要求是在10:30分之前完成，而不是一天8个小时的全部手段，这个大家都是表示认可的事情。如果还那样做，那是不是应该请几个漂亮的女孩子来这里做好一些呢？至少对企业的形象还更有好处。

2.我们这里是销售部门，但是，我们每天的电话量，有些人的电话量还比不上自己每天打电话给家人的电话多，这对于我们而言，是一个讽刺还是个人能力的问题呢？甚至有的人，来这里上班一个多月，或一个月，加起来的总电话量还比不上每天的订餐电话。

3.作为一个销售人员，每天的电话销售量都达不到20个以上，什么把自己推销出去，把公司的产品和业务推销出去？

4.不是谁要求谁去努力工作，而是自己努力去努力工作，自己努力去寻找客户。

5.作为一个销售，你不是一个前台，也不是一个客服，你不是一个网络技术员，你也不是管理人员，你要清楚自己的定位和使命，你和设计人员不一样，你和办公室里面的SEO 不一样，他们一天到晚都可以摸着电脑，你们不可以，他们可以一天到晚不说话不打电话，你不可以，你要做的事情是，集中精力做好销售。

6.如果今天不努力工

　　民办高中更好一点，民办高中的办学条件比职高好，民办高中的数量和办学范围都远远超越私立黉舍，并且，学习费用相对于较低，教授教养举措措施较为完善。不但如此，有些国度的民办高中供给免膏火教导。

职高和民办高中哪个更好

　　要是对读书还有爱好读高中，感到读书太累就读职高。

　　今朝我百姓办高中也黑白常兴旺的，考生依旧可以承受普通高中性质的教导，得到参与高考的机遇。

　　不但如此，民办高中是以升学率为方针的，师资力量和教授教养程度都有必定的包管，考生在这里可以得到杰出的教导。

　　但是民办高中也出缺点，那就是费用太贵，一样平常都要一万以上，对普通家庭来说会是很大的包袱。别的，假如考生根蒂根基实在太差，就算读民办高中，也很难跟上其别人的根蒂根基，考大学的但愿依旧非常苍茫。

民办高中和职高的差别

　　民办高中贵，收费较高，其他和普通高中没什么差别。

　　职业初级中学/初级职业中学（简称“职业高中”、“职高”）在变革教导布局的根蒂根基上开展起来的中等职业黉舍，大局部由普通中学改建而成，一样平常招收初中结业生，学制根本以3年为主。培育种植提拔方针与中等专业黉舍类似。职业高中属于初中结业后考入，通常为由中学举办，中职学历。结业后可以参与对口高考持续升学。

　　职业高中是高中阶