湖北成人高考专升本政治模拟试题及答案

2012成人高考(专升本)政治模拟试题

一、选择（本大题共40个小题，每小题2分，共80分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内）

1.马克思主义哲学与具体科学间的关系是（ ）

A.普遍性和特殊性的关系 B.整体和部分的关系

C.绝对真理和相对真理的关系 C.理论与实践的关系

2.唯物主义—元论与唯心主义—元论对立的根本问题是（ ）

A.世界发展的动力问题 B.意识的本质问题

C.世界的本原问题 D.真理的本性问题

3.形而上学认为静止（ ）

A.是运动的特殊状态 B.有运动寓于其中

C.无运动寓于其中 D.是寓于运动之中的

4.“存在就是被感知”是（ ）

A.机械唯物主义观点 B.主观唯心主义观点

C.客观唯心主义观点 D.朴素唯物主义观点

5.辩证法的实质和核心是指（ ）

A.质量互变规律 B.否定之否定规律

C.系统规律 D.矛盾规律

6.辩证否定观认为，否定是（ ）

A.事物的消亡 B.外部因素对事物的作用

C.事物自身的转化 D.无保留抛弃的过程

7.辩证唯物主义认为，理性认识和感性认识的关系是（ ）

A.感性认识是理性认识的基础，理性认识是感性认识的深化

B.理性认识是感性认识的基础

C.理性认识是经过实践检验的感性认识

D.感性

2012成人高考(专升本)政治模拟试题

一、选择（本大题共40个小题，每小题2分，共80分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内）

1.马克思主义哲学与具体科学间的关系是（ ）

A.普遍性和特殊性的关系 B.整体和部分的关系

C.绝对真理和相对真理的关系 C.理论与实践的关系

2.唯物主义—元论与唯心主义—元论对立的根本问题是（ ）

A.世界发展的动力问题 B.意识的本质问题

C.世界的本原问题 D.真理的本性问题

3.形而上学认为静止（ ）

A.是运动的特殊状态 B.有运动寓于其中

C.无运动寓于其中 D.是寓于运动之中的

4.“存在就是被感知”是（ ）

A.机械唯物主义观点 B.主观唯心主义观点

C.客观唯心主义观点 D.朴素唯物主义观点

5.辩证法的实质和核心是指（ ）

A.质量互变规律 B.否定之否定规律

C.系统规律 D.矛盾规律

6.辩证否定观认为，否定是（ ）

A.事物的消亡 B.外部因素对事物的作用

C.事物自身的转化 D.无保留抛弃的过程

7.辩证唯物主义认为，理性认识和感性认识的关系是（ ）

A.感性认识是理性认识的基础，理性认识是感性认识的深化

B.理性认识是感性认识的基础

C.理性认识是经过实践检验的感性认识

D.感性

2013年成人高考专升本政治模拟试题(二)[1] 一、选择题：l～40小题。每小题2分。共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。

1.马克思主义哲学的研究对象是( )

A.关于物质世界的普遍联系和永恒发展

B.关于自然、社会和思维发展的一般规律

C.关于社会存在和社会意识相互作用的规律

D.关于理论和实践相互作用的规律

2.意识是人脑的机能，是说( )

A.意识是人脑自生的 B.意识是人脑的一种分泌物

C.人脑是产生意识的源泉 D.人脑是产生意识的物质器官

3.我国古代有人提出白马非马论的说法，其错误在于割裂了( )

A.矛盾的同一性和斗争性的联系 B.主要矛盾和次要矛盾的联系

C.矛盾的主要方面和次要方面的联系 D.矛盾的特殊性和普遍性的联系

4.下列选项中，属于因果联系的是( )

A.础润而雨 B.冬去春来 C.摩擦生热 D.电闪雷鸣

5.实践作为检验真理的标准，既具有确定性，叉具有不确定性。实践标准之所以具有不确定性。是因为任何具体实践活动都( )

A.具有客观性 B.具有能动性 C.具有历史局限性 D.具有社会性

6.唯心史观的根本缺陷是( )

A.只看到人的思想动机的作用，不懂得人民群众是历史的创造者

B.宣扬英雄史观

C.宣扬上帝创世说，否定进化

2017成人高考专升本《教育理论》模拟试题及答案

一、选择题

1.广义教育包括社会教育、学校教育和()

A.初等教育

B.中等教育

C.高等教育

D.家庭教育

2.“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对于人发展的影响()

A.环境

B.遗传

C.教育

D.社会活动

3.教育是一种()

A.生物现象

B.自然现象

C.社会现象

D.心理现象

4.教育对社会政治经济制度的变化()

A.起决定作用

B.起加速作用

C.起延缓作用

D.起加速或延缓作用

5.只要人类社会存在，就存在教育，这体现了教育的()

A.永恒性

B.历史性

C.阶级性

D.相对独立性

6.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统与特点，这主要是因为教育()

A.具有阶级性

B.具有自身的继承关系

C.不能脱离政治经济

D.具有永恒性

7.19世纪法国哲学家、社会学家利托尔诺所倡导的教育起源论被称为()

A.生物起源论

B.心理起源论

C.劳动起源论

D.实践起源论

8.马克思主义观点认为，教育起源于()

A.生物界

B.儿童对成人的无意识模仿

C.生产劳动

D.动物本能

9.我国唐代由中央直接设立的学校有“六学二馆”，其中“二馆”是()

A.教馆和学馆

B.崇文馆和弘文馆

C.文馆和武馆

D.书学馆和算学馆

10.在阶级社会中，教育总要反映一定阶级的利益、意志

剪力墙结构高层住宅

迁 安 市 新 城 建 筑 有 限 公 司 第 九 项 目 部

2011年04月5日

目 录

第一章 编制依据 ................................................................................................ 1 第二章 工程概况 ................................................................................................ 4 地下水位标高为-13M，不需降水 ...................................................................... 5 混凝土垫层 ........................................................................................................... 5 其 他 5

防水砼等级 ...............................

一、选择题：本大题共31个小题，每小题2分，共62分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要来的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1． 哲学的基本问题是 A．精神和物质的关系问题 B．认识和实践的关系问题 C．感性认识和理性认识的关系问题 D．本体论和方法论的关系问题

2． 认为世界上万事万物都是由某一种或某几种具体的“原初物质”构成的观点是

A．形而上学唯物主义观点 B．辩证唯物主义观点 C．机械唯物主义观点 D．朴素唯物主义观点 3． 在意识的产生和发展过程中，起决定性作用的是 A．人脑 B．语言 C．物质 D．劳动

4． 辩证唯物主义认为，斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性，其中

A．同一性是绝对的，斗争性是相对的 B．同一性是相对的，斗争性是绝对的

C．同一性是相对的，斗争性也是相对的 D．同一性是绝对的，斗争性也是绝对的

5． 认为发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡的观点是 A．形而上学唯物主义观点 B．辩证唯物主义观点 C．相对主义观点 D．唯心主义观点 6． 从一般原理引申出个别结论的方法是 A．归纳的方法 B．演绎的方法 C．分析的方法 D．综合的方法

7． 辩证唯物主义认为感性认识与理性认识之间的关系是 A．

一、下列各题，各有一个最符合题意的答案。（每小题2分，共44分）

1．哲学和各门具体科学的关系是

A.整体与部分的关系 B.一般与个别的关系 C.无限与有限的关系 D.绝对与相对的关系

2．宋朝有个画家叫文与可，在他往处周围有很多竹子。他一年四季观察竹子的变化，对竹枝、竹叶在各个不同时期的形状、姿态有透彻了解，因而画出的竹子生动逼真，受到大家赞扬。有诗云：“与可画竹时，胸中有成竹”。“胸有成竹”这个成语流传至今。上述材料体现的哲学道理是 A.意识是物质长期发展的产物 B.意识是人脑的机能

C.意识是对客观存在的能动的反映 D.物质具有不依赖于人的意识的客观实在性

3．规律的客观性是指

A.它的存在是无条件的 B.它不以人的意志为转移

C.它不能被人的感官直接感知 D.它可以被人们所认识和利用

4．唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认 A.事物是客观存在的 B.事物是运动发展的

C.事物是普遍联系的 D.事物发展的根本原因是其内部矛盾

5．矛盾的两种基本属性是

A.普遍性和特殊性 B.同一性和斗争性 C.绝对性和相对性 D.变动性和稳定性

6．摩尔根曾长期

成人高考专升本政治复习资料

第一章 马克思主义哲学原理

一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

（一）哲学及其基本问题

1、哲学是理论化、系统化的世界观。

2、世界观人人都有，是人们对整个世界以及人与外在世界之间关系的根本观点、根本看法。

3、哲学是关于自然知识、祖传知识和思维知识的概括和总结。

4、哲学则是研究自然、祖传和人类思维发展最一般规律的科学。

5、哲学作为一门科学，它同具体科学之间存在着既相互区别、又相互联系的关系。

二者的区别：①哲学和具体科学的研究对象不同，具体科学研究的只是客观世界的某一个方面、某一个部分、某一个领域，而哲学以包括自然、社会和人类思维在内的整个现实世界作为自己的研究对象。②哲学和具体科学的研究任务和目的的不同。

二者的联系：①哲学以具体科学为基础。②哲学对具体科学的研究和发展具有作用。

6、哲学是世界观与方法论的统一。哲学既是世界观，又是方法论。

7、世界观决定方法论。

8、任何真正的哲学都是自己时代精神的精华。

9、哲学的基本问题就是思维与存在，或者意识与物质的关系。

10、思维与存在的关系问题包括两方面的基本内容：①思维和存在谁是第一性、谁是第二性，二者是谁的问题。对这一方面问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡是承

2012年成人高等学校专升本招生全国统一考试 政治

一、选择题：1～40小题，每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。

1.哲学的基本问题是( ) A.世界观和方法论的关系问题 B.物质和运动的关系问题 C.思维和存在的关系问题 D.实践和理论的关系问题

2.有哲学家认为，万物瞬息万变，没有相对静止，人连一次也不能踏进同一条河流。这是一种( A.形而上学观点 B.主观唯心主义观点 C.庸俗唯物主义观点 D.相对主义诡辩论观点

3.长期脱离人群、在狼群中长大的“狼孩”没有意识，这一事实说明( ) A.意识是生物界长期发展的产物 B.意识是社会的产物 C.意识是人脑发展的产物 D.意识是对客观世界的反映

4.下列选项中，包含着新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是( ) A.黄河之水天上来，奔流到海不复回 B.高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪 C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村

) 5.辩证唯物主义认识论最基本的观点是( ) A.实践的观点 B.唯物论的观点 C.可

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迁 安 市 新 城 建 筑 有 限 公 司 第 九 项 目 部

2011年04月5日

目 录

第一章 编制依据 ................................................................................................ 1 第二章 工程概况 ................................................................................................ 4 地下水位标高为-13M，不需降水 ...................................................................... 5 混凝土垫层 ........................................................................................................... 5 其 他 5

防水砼等级 ...............................