爱国文章一年级我爱我的祖国

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爱国的作文:我爱我的祖国

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爱国的作文:我爱我的祖国

爱国的作文:我爱我的祖国

我的祖国——中华人民共和国简称中国。它是一个拥有五千年历史的华夏

民族,是世界四大古国之一。

我欣赏我的祖国,是因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊;我热爱我的祖国,是因为它在毛泽东、邓小平、江泽民总书记的领导下,

发生了翻天覆地的变化;我敬佩我的祖国,是因为在孙中山这位大总统的领导下,打响了“武昌起义”,发动了“辛亥革命”使中国从半殖民、半封建的社

会中走了出来;我喜欢我的祖国,是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡……

中国在公元前221年嬴政统一中国史称秦始皇开始,逐渐成为一个富饶、

美丽的国度;张骞出使西域,创建丝绸之路;唐太宗李渊建立了大唐;明太祖

朱元璋以一个农民的身份创建了明朝;大金大汗皇太极攻克了北京,创立清朝后……从“玄武门之变”到“康乾盛世”……从圆周率,四大发明,地动仪,

浑天仪……从孔子,孟子……从王羲之,柳公权,颜真清……从李白、杜甫、

陆游、叶绍翁、苏轼、辛弃疾……中国每个方面都在逐步的昌盛,成为当时世

界上发达国家之一。然而,好景不长,从乾隆皇帝后,一个个腐败无能的皇帝

依次出现,从嘉庆皇帝到溥仪皇帝;从中国近代第一个不平等条约——《马关

条约》;从中日黄海大战……都体现了后清的腐败

小学生一年级我的祖国的作文

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  导语:我的祖国是伟大的,我爱我的祖国。下面就来看几篇关于我的祖国的小学生一年级作文,希望对大家有帮助!


  篇一:我的祖国

  我爱我的祖国,为什么呢?因为我爱我家,如果没有了祖国,“家”还有吗?

  在我小时候,认为有家的地方就有祖国,原来我错了,应该是有国的地方才有家,现在回想那时的我是多么天真。今天我终于领悟到了什么是国。奥“国”我懂了,您是无坚不摧的,没有人能把您压垮,也只有那些天真贼子小人想要把您压垮。

  我爱你祖国,爱你的无坚不摧,爱你的坚韧挺拔,几千年来中国历经了风雨,今天终于强盛起来了。

  篇二:我的祖国

  我爱我祖国,我的祖国像一座大花园,花园里开满了五颜六色的花。我爱我的祖国,我的祖国像一片海洋,海洋里生活着很多很多的鱼儿,我们就是那快乐的小鱼,在自由地游玩。我爱我的祖国,我的祖国像一片蓝天,蓝天上五星红旗在迎风飘扬,小鸟在快乐地飞翔。我爱我的祖国,我的祖国像妈妈,永远都在关爱着我们。我在想,我的祖国是多么美丽,多么辽阔,多么慈祥啊!我深深地爱着我的祖国。

  篇三:我的祖国

  我们的祖国是中国,我们国家的中心是北京。那里有天安门。毛主席纪念堂。中国国家博物馆。人民英雄纪念碑和人民大会堂这五大建筑物。

  在2019年的5.12

一年级下册美术教案20、我爱我家

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年 级 课 题 一年级下册 学 科 美术 20、我爱我家 主备人 张明 1.回忆、了解各种家具的形态特征。 教学目标 2.掌握用彩泥捏制家具的方法和步骤。 3.体验我爱我家的情感,增强对家庭的热爱。 教学重点:用彩泥捏制家具的方法和步骤。 教学重难点 教学难点:能抓住家具的特征并能捏制出细节特征。 教具准备 导学过程 一、复习巩固 1、 复习以前学习过的捏泥方法。 揉、捏、压、搓、刻、印 2、跟老师一起制作几何立体型。比比谁做的形状最多。 长方体、圆柱体、正方体、椭圆、球…… 二、了解组合原理 1、 说说你们能用这些各种形状的彩泥做些什么呢?看看老师用它们组合拼装成了什么?(教师在实物投影下组拼家具柜子。) 2、提出问题:很多家具体积庞大,比门宽,装卸工人是怎么把他们搬进我们家的呢? 观看视频资料:装卸工人拆装组合家具的过程,了解现实生活中家具也是通过组合安装的方法运送到千家万户。 小结:今天我们用各种几何形状组合的方法制作家具和家电,组合成一个温馨的家。 板书 三、掌握组合方法 1、老师用这些形状的彩泥还制作了很多家具和家电。

二次备课 导学过程 2、你们家有哪些家具家电呢? 3、举例说说你家的家具或家电是由哪

我爱我的祖国

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我爱我的祖国主题班会

神山小学六(4)中队

教学目的:

1、通过学习爱国人士的先进事迹,对学生进行爱国主义教育。 2、让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国。 3、激发学生的爱国热情,并能将这种感情带到学习及日常的生活中。 教学重点:

让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国? 教学难点:

认识爱国的重要性;并在日常学习与生活中体现爱国。 教学方法:

讲授法、讨论法、多媒体教学法。 教学过程:

一、 学习爱国人士的先进事迹

1、 投影三张照片(邓小平、聂海胜、费俊龙) 2、(1)什么是爱?什么是爱国?

爱就是给予,就是奉献,而不是索取,也不是交换。爱国,就是为国家为人民奉献出自己的一切,包括作出各种各样的牺牲

(2)图中的主人公他们爱国吗?他们是怎样爱国的? 3、介绍图中爱国人士的事迹(讲故事的形式)

(1)刘胡兰(1932—1947), 10岁参加儿童团,不到14岁便入党,当上了区的妇女干事。在一次革命工作中刘胡兰因叛徒告密而被捕,为了祖国的解放事业,她不贪财、不惧死,最后面对敌人的利诱,只回答说:“给我一个金人也不自白。”在刑场上,她又大呼:“怕死不当共产党。”毅然躺在敌人的铡刀下。

(2)邓小平(1

小学生一年级我爱祖国作文

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  祖国和国家既有区别,又有联系。下面是小编整理的我爱祖国作文,欢迎大家参考!
 

  【我爱祖国作文1】

  在丰富多采的课程中,我对语文情有独钟。倘若你问为什么,我会毫不犹豫地回答:"语文教我爱祖国!" "湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。"这首《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的著作。它让我欣赏了祖国洞庭湖的景色优雅之美。和诗人一样,充满热爱祖国山川之美的情感。"桂林山水甲天下。""舟行碧波上,人在画中游。"这是作家陈淼对桂林山水的赞叹。是啊,泛舟荡漾那又静又清又绿的漓江水怎能不使人心旷神怡?穿梭欣赏于又奇又秀又险的山峰,怎能不让人感慨万千。

  大兴安岭的林海,因为它与祖国结为一体,让我感到亲切、舒服。张家界的索溪峪,有着天然的野性美,让我为祖国有如此壮景而心潮澎湃。语文中的课文不仅使我领略祖国的大好河山,还为祖国灿烂历史的杰出人物而感到自豪! "为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利",革命烈士邱少云像千均巨石一般,让烈火在他身上烧了半个多钟头。多么感人哪!我今天的幸福生活都是这些伟大战士的牺牲换来的。

我爱我的祖国

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我爱我的祖国主题班会

神山小学六(4)中队

教学目的:

1、通过学习爱国人士的先进事迹,对学生进行爱国主义教育。 2、让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国。 3、激发学生的爱国热情,并能将这种感情带到学习及日常的生活中。 教学重点:

让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国? 教学难点:

认识爱国的重要性;并在日常学习与生活中体现爱国。 教学方法:

讲授法、讨论法、多媒体教学法。 教学过程:

一、 学习爱国人士的先进事迹

1、 投影三张照片(邓小平、聂海胜、费俊龙) 2、(1)什么是爱?什么是爱国?

爱就是给予,就是奉献,而不是索取,也不是交换。爱国,就是为国家为人民奉献出自己的一切,包括作出各种各样的牺牲

(2)图中的主人公他们爱国吗?他们是怎样爱国的? 3、介绍图中爱国人士的事迹(讲故事的形式)

(1)刘胡兰(1932—1947), 10岁参加儿童团,不到14岁便入党,当上了区的妇女干事。在一次革命工作中刘胡兰因叛徒告密而被捕,为了祖国的解放事业,她不贪财、不惧死,最后面对敌人的利诱,只回答说:“给我一个金人也不自白。”在刑场上,她又大呼:“怕死不当共产党。”毅然躺在敌人的铡刀下。

(2)邓小平(1

我爱我的祖国文艺晚会主持词

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我爱我的祖国文艺晚会主持词

开场词:

白:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家 合:晚上好!

白:郑州十一中2010年我爱我的祖国文艺晚会 合:现在开始!

杨:又是一年十月一,可今天的意义大不同。在这喜气祥和的日子里,我们迎来了祖国母亲的六十华诞。滔滔江河水淹不尽浩浩中华魂,巍巍昆仑山锁不住阵阵中华风。六十年来我们饱经挫折和磨难,却因此越发坚强、更加昂扬。今天我们齐聚在这里,载歌载舞只为道出我们对祖国单纯的祝福:祖国,祝您生日快乐!

白:听(~),多少风霜雨雪才换来六十年前天安门城楼上毛主席这庄严的宣告!祖国为了把我们带出阴霾,在黑暗中披荆斩棘、摸爬滚打:从八大到十七大,我们目睹了沉睡的中国重振雄风;从一五到十一五,我们见证了美好的远景照进现实。祖国,是您引领我们走出屈辱、走向富强。

黄:谁曾想,六十年前的中国是一派怎样的萧索景象!六十年走过,我们的祖国取得了翻天覆地的变化:从乒乓外交到重返联合国,小球带动大球的传奇让世界感叹;从港澳回归到奥运闭幕,东方巨龙的活力与精神让世界折服!六十年坎坷,在世界的注视下,新中国造就了一个又一个辉煌!

王:六十面峥嵘岁月,多少荣耀伴随着我们与祖国同奋进、共发展。经济发展了、文化繁荣了、政治强盛了。我们的祖国已然成

我爱我的祖国文艺晚会主持词

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我爱我的祖国文艺晚会主持词

开场词:

白:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家 合:晚上好!

白:郑州十一中2010年我爱我的祖国文艺晚会 合:现在开始!

杨:又是一年十月一,可今天的意义大不同。在这喜气祥和的日子里,我们迎来了祖国母亲的六十华诞。滔滔江河水淹不尽浩浩中华魂,巍巍昆仑山锁不住阵阵中华风。六十年来我们饱经挫折和磨难,却因此越发坚强、更加昂扬。今天我们齐聚在这里,载歌载舞只为道出我们对祖国单纯的祝福:祖国,祝您生日快乐!

白:听(~),多少风霜雨雪才换来六十年前天安门城楼上毛主席这庄严的宣告!祖国为了把我们带出阴霾,在黑暗中披荆斩棘、摸爬滚打:从八大到十七大,我们目睹了沉睡的中国重振雄风;从一五到十一五,我们见证了美好的远景照进现实。祖国,是您引领我们走出屈辱、走向富强。

黄:谁曾想,六十年前的中国是一派怎样的萧索景象!六十年走过,我们的祖国取得了翻天覆地的变化:从乒乓外交到重返联合国,小球带动大球的传奇让世界感叹;从港澳回归到奥运闭幕,东方巨龙的活力与精神让世界折服!六十年坎坷,在世界的注视下,新中国造就了一个又一个辉煌!

王:六十面峥嵘岁月,多少荣耀伴随着我们与祖国同奋进、共发展。经济发展了、文化繁荣了、政治强盛了。我们的祖国已然成

我爱我的家乡的小学生一年级作文200字

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  九月十日教师节这天,我们学校放假一天,这天也是我的生日。妈妈领我到我们新建成的植物园去玩。

  那天的天气格外的好,天空好高啊,太阳好亮啊,都刺我的眼睛,照相时眼睛都是眯的,睁不开。

  我在植物园门口下了车,“好大、好宽阔呀”!我跑到植物园的大门口,让妈妈给我照相,门好高啊,我好小啊。

  进到大门里面我看到了喷泉池,里面有荷叶,还有一朵荷花正开着呢。咦,那游来游去的是什么?原来是小金鱼,它们一排一排的在水里玩呢。有几个大哥哥在另一边喊“有青蛙,有青蛙”,我也赶忙跑过去看,可惜我没看见。我想这么多人来看小青蛙和小金鱼,它们也一定玩得很开心。

  看过了喷泉池,我们往前走,路两旁有一池一池花开得很好看。早听说植物园有山,在哪呢。我四处看,啊看见了,在河的那边,走过小桥就是了。我跑上小桥,跟着人群走了过去。我和妈妈一步步爬山,又一步步下山,我爬了一次又一次,就是爬不够。我最喜欢的就是这山了。从山上看,能看得可远了。我们还去了观果园,还有其它的园子,到一个地方,妈妈都给我照张相。

  晚上点蜡烛切蛋糕了,吹蜡烛前我许了一个愿,我一定要好好学习,长大后,让我的家乡更漂亮。

我爱我家小学生一年级优秀作文

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  家是一场甘雨,使你在干燥的生活中,获得一份滋润;家是夜空中的一首歌谣,让你在无助、失落中,不再低沉、悲伤;家是茫茫大海中的灯塔,在无边的孤独中,给你一个温暖的港湾。

  从小,家人给予我许许多多的温暖,其中有许许多多的事情令我难以忘怀。

  小学生三年级时,我像往常一样准备去上学,可突如其来的胃痛却让我难以忍受。父母焦急的带我去看医生拿药。在家休养一周后,我的病情却没有任何好转。奶奶也从乡下来到了城里照顾我。爸爸妈 妈下班一回家,第一件事就是到卧室询问我的病情。这场病,让我有近一个月没去上学。在这段漫长的时光里,我几乎都是在床上度过的,但我没有感到枯燥。奶奶总是为我讲故事,可从未重复过。回想起来,大概有三十多个吧!时至今日,我仍记忆犹新。除此外,爸爸还给我买了许多书籍,让我在书海中遨游。

  可病情呢?也似乎像扎了根似的,似乎从未离去过。因此,爸妈带我看了许多的医生,中医有,西医更多,最后还去了省级的医院。爸爸给予了我很多鼓励,使我有决心战胜病魔;妈 妈和奶奶的精心照顾,也让我的病情逐渐好转。一个月后,我重新回到了校园。

  家,是温暖的。没有什么比家人更重要;家,是美好的,是我们的故园,是我们的摇篮……