武汉科技大学本科生院官网

武汉科技大学机械自动化学院学生综合测评登记表

姓名： 学号： 专业班级： 综合测评总分：

项序目 号 一品德 具体加分内容及标准 补充标准 加减分原因 自评 辅导员 得分 审核 合计 1 好人好事、助人为乐、见义勇为等受到校级以上表彰者加5分/人 2 积极参加青年志愿者活动如义务献血，阳光行动等加1分/人/次 3 团支书5分/人；组宣委员3分/人；班长5分/人；学习委员3分/人；生活委员3分/人；文艺体育委员2分/人；寝室长1分/人 此项最高不超过10分 班团干部、学生会干部、辅导员须经班级民主考核打二学团干部工作 院团委副书记(团总支书记)6分/人；院会主席6分/人；院会秘书分，团委学生会考查，学工4 长5分/人；院会副主席5分/人；部长4分/人；副部长3分/人；办老师审核后方可加相应分；根据民主考核情况，对干事2分/人。 担任学生辅导员者，经学院党委考核合格者，加6分/人；其所带班级取得较大成绩的，由院团委视情况给予0.5－3分奖励（所带5 班级获“优良学风班”加3分，

湖南科技大学本科生毕业设计（论文）工作规范

（试行）

毕业设计（论文）是高等学校本科生在毕业前所进行的综合性设计或撰写的学位论文，是学生在校期间最后学习深化、提高和全面总结的综合训练。搞好学生的毕业设计（论文）工作，对全面衡量和提高教学质量具有重要意义；对学生形成良好的思想品德，严谨的工作态度，求实的工作作风，科学的思维方式，独立的工作能力具有深远的影响。为保证这一教学环节的教学质量，特制定本规范。

1 毕业设计（论文）选题

1.1毕业设计（论文）题目由指导教师拟定，选题应符合下列要求

1.1.1从各专业的培养目标出发，符合教学基本要求，能体现本专业内容，有利于学生得到全面的训练，巩固、深化和扩充所学的知识，培养学生的综合能力、自学能力、研究能力与创新能力。

1.1.2选题应具综合性，尽量避免使用虚拟题目，积极更新或改革传统题目。选题可按专业特点分两种方式进行：文科专业和部分理科专业学生可在导师的指导下自主选择自己有研究、感兴趣的专业领域作为课题。工科专业及部分理科专业优先选择结合工程实际、解决生产实际问题的应用型课题。

1.1.3选题应具有独立性、新颖性和创造性，一般一人一题，不得重复往届题目和别人已完成的课目。

1.1.4贯彻因材施教原则，可根据学生的实

《西南科技大学本科生课程成绩认定与替代办法》办理程序

根据《西南科技大学部分课程成绩认定与替代暂行实施办法》（西南科大教字[2010]5号）文件精神，为方便学生申请办理相关业务， 现将原办理程序作如下简化处理：

1、学生申请替代的课程必须是当前学期已选课程，并在规定期限内按时办理。 2、学生认真填写《西南科技大学本科生课程成绩认定与替代申请表》（后简称申请表）一式三份，同时准备相关证书原件及复印件一份。

3、学生向替代课程的任课老师提出成绩认定申请。

4、任课老师核查学生提交的申请表及相关的证书原件，审查合格后，任课老师在三份申请表上签字确认；任课老师保留两份申请表及一份证书复印件， 学生自行保管证书原件及一份申请表。

6、任课老师根据申请表上折算后成绩在教务管理系统提交替代课程的学生成绩，同时在考试试卷袋中装入一份申请表及证书复印件作为归档材料；另一份申请表统一交开课学院教学办汇总保存。

7、每学期期末由开课学院向教务处教务科提交本学院“课程成绩认定与替代汇总表”，由教务科在教务处网站公示。

附件：1、《西南科技大学本科生课程成绩认定与替代申请表》

2、《课程成绩认定与替代汇总表》

山东科技大学本科毕业设计（论文）

毕 业 设 计

高精度磁测在山东马戈庄地区铁成矿

带探测中的应用

学 院：地球科学与工程学院

专业班级：勘查技术与工程10-2 姓 名：南福定 指导老师：李建平

山 东 科 技 大 学

山东科技大学本科毕业设计（论文） 摘要

摘要

我国铁矿资源分布广泛，贫矿多富矿少，矿石类型复杂。加之随着科学技术进步和选冶技术水平的提高，类型简单的储量相对集中的、易发现的铁矿几近被采尽，且近年来随着国际市场钢材价格的不断攀升，铁矿勘探已然成为金属勘探的热点。

山东马戈庄地区为大片第四系覆盖，基岩出露较少或基岩风化严重，埋藏较深，地下地层构造复杂，岩石结构混杂，为铁矿带的形成提供了前提。

本文在较为详细地阐述高精度磁测的基本理论和基本方法后，重点对马戈庄地区的地质状况进行了调查，进而又以铁矿石和围岩具有明显的磁性差异为基础，根据高精度磁测具有抗干扰能力强及精度较高的特点，推断了马戈庄地区地层的构造和铁成矿带的分布及范围，为今后的铁矿开采提供了依据。

关键词：高精度磁测； 铁成矿带；

同济大学双语教学团队、全英语课程及课程包建设项目资助管理办法

(试行) 第一章 总 则

第一条

为落实同济大学“十二五”人才培养规划，实施“卓越工程师教

育培养计划”、“卓越医师教育培养计划”和“卓越律师教育培养计划”，全面提高本科和研究生的教学质量和人才培养质量，提升我校国际化水平和综合实力。学校决定开展双语教学团队、全英语课程及课程包等项目建设工作。为确保此项工作的顺利进行，特制定本办法。

第二章 资助范围与资助额度

第二条

资助范围包括我校所有授予硕士、学士学位的学科、专业。其中，

优先资助参与“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医师教育培养计划”和“卓越律师教育培养计划”的专业；优先资助主干课程；优先资助参加“模块化”教学专业的课程；鼓励院系配套资助。

第三条

双语普通教学团队（不少于2门课程），每门课程资助3倍课时

津贴（含正常课时津贴，下同）和1万元团队课程建设经费；双语高级教学团队（不少于4门课程），每门课程资助3倍课时津贴和3万元团队课程建设经费。

第四条

全英语课程项目，每门课程资助3倍课时津贴和1.5-2.5万元课

程建设经费，具体建设经费将根据该门课程的已有建设水平确定。

第五条

全英语课程包项目（不少于8门课程），每

学校代码：10488 学 号：ⅹⅹⅹ

硕 士 学 位 论 文

题 目 企业文化对员工关系的影响研究 专 业 研究方向 论文类型 姓 名 校内导师 企业导师

定稿日期： 二00二年十月十日

※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※

专题研究 李秀斌 ※※※教授 ※※※高工

武汉科技大学硕士论文 第I页

武汉科技大学

研究生学位论文创新性声明

本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师指导下，独立进行研究所取得的成果。除了文中已经注明引用的内容或属合作研究共同完成的工作外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。

申请学位论文与资料若有不实之处，本人承担一切相关责任。

论文作者签名： 日期：

----------------------------------------------------------------------------------------------

西北农林科技大学本科课程考试

参考答案与评分标准

考试课程：园林树木学 学年学期：2012-2013-2 试卷类型： A卷 考试时间：2013-5-15 专业年级： 园艺10级

一、名词解释（15分，每题3分） 1．自然分类法

自然分类法：根据植物界亲缘关系和由低到高级的系统演化关系进行分类的方法。

1．自然群落：

在长期的历史发展过程中，在不同的环境条件下，自然形成的有自己的外貌结构及其发展演替规律的群落称其为自然群落。

3．物 候

树木生长在同一地区，它就适应了该地区的环境变化——即一年四季中温度的有规律化，并随着一年中温度的变化，树木发芽、生长、现蕾、开花、结实、果熟、叶落等生长发育的现象叫物候，各个阶段出现的时期就称其为物候期。 4.覆盖度：植物枝叶遮蔽地面的程度。覆盖面积/总面积（%）。

5．生活型：有相似的生态习性和生态适应性的植物被称为同一个生活型 二、填空题（10分，每空0.5分） 1. 银杏 水杉 水松 穗花杉 鹅掌楸 2. 红瑞木、白皮松、法桐、青桐、竹类

3. 植物不

青岛科技大学本科毕业设计(论文)开题报告

青岛科技大学本科毕业设计（论文）开题报告

青岛科技大学本科毕业设计(论文)开题报告

毕业设计(论文)工作计划安排： 毕业设计(论文)工作计划安排：

指导教师意见： 指导教师意见：

指导教师签名： 指导教师签名： 系(或教研室)审核意见： 或教研室)审核意见：

系(或教研室)主任签名： 或教研室)主任签名： 年

月

日

西北农林科技大学本科课程考试

参考答案与评分标准

考试课程：园林树木学 学年学期：2012-2013-2 试卷类型： A卷 考试时间：2013-5-15 专业年级： 园艺10级

一、名词解释（15分，每题3分） 1．自然分类法

自然分类法：根据植物界亲缘关系和由低到高级的系统演化关系进行分类的方法。

1．自然群落：

在长期的历史发展过程中，在不同的环境条件下，自然形成的有自己的外貌结构及其发展演替规律的群落称其为自然群落。

3．物 候

树木生长在同一地区，它就适应了该地区的环境变化——即一年四季中温度的有规律化，并随着一年中温度的变化，树木发芽、生长、现蕾、开花、结实、果熟、叶落等生长发育的现象叫物候，各个阶段出现的时期就称其为物候期。 4.覆盖度：植物枝叶遮蔽地面的程度。覆盖面积/总面积（%）。

5．生活型：有相似的生态习性和生态适应性的植物被称为同一个生活型 二、填空题（10分，每空0.5分） 1. 银杏 水杉 水松 穗花杉 鹅掌楸 2. 红瑞木、白皮松、法桐、青桐、竹类

3. 植物不

内蒙古科技大学经管学院 本科生毕业论文手册

题 目： 学生姓名： 学 号： 专 业： 班 级： 指导教师：

手 册 目 录 毕业论文任务及指导书 .............................................. 2 内蒙古科技大学经管学院毕业论文开题报告申报表 ...................... 3 本科毕业论文过程记录 .............................................. 4 毕业论文指导教师评价表 ............................................ 5 毕业论文评阅教师评价表 ............................................ 6 毕业论文答辩申请表 ................................................ 7 毕业论文答辩记录表 ................................................ 8 答 辩 委 员 会 决 议 书 ...........................