2022年全国教师招聘考试公告

1.在同一时间内把注意指向不同的对象，同时从事着几种不同活动，这是( )。

A.注意的分配 B.注意的涣散 C.注意的转移 D.注意的动摇

2.下列哪些行为侵害了学生的受教育权( )。

①教师迫使学习成绩差的学生退学或转学 ②教师禁止成绩差的学生参加考试

③教师罚站学生 ④教师对学生的评价不客观

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

3.艾里克森认为青少年时期(12-18岁)的主要发展任务是( )。

A.获得自主感，克服羞耻感 B.获得亲密感，避免孤独感

C.获得勤奋感，避免自卑感 D.形成角色同一性，防止角色混乱

4.依据学习内容的不同，可以将学习分为( )。

A.知识学习 B.发现学习 C.机械学习

D.技能学习 E.社会规范学习

5.根据学生评价在教学活动中的不同作用可以分为( )。

A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价

D.学业评价 E.品德评价

6.影响人的身心发展的因素有( )。

A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性 E.训练

7.设置地方课程的目的在于尽可能满足学校和学生之间的差异性。(判断题)

8.人的心理发展过程具有一定的方向性和先后顺序，发展是可逆的。(判断题)

9.马卡连柯的著作被称为“活的教育学”。(判断题)

10.似动是一种错觉

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2015年广西教师招聘考试公告

2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|报名入口|海量免费笔试复习资料：http://gx.huatu.com/2015/0228/1176442.html 2015

年广西中小学教师招聘考试课程推荐：

http://bm.huatu.com/zhaosheng/gx/jsks.html

为加强我区教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，促进我区教育事业的发展。根据国家及自治区中小学教师公开招聘的有关规定，按照公开、平等、竞争、择优的原则面向社会公开招聘中小学教师。为确保此次公开招聘工作的顺利完成，现将有关事项公告如下： 一、招聘原则

坚持德才兼备的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优原则。 二、招聘范围

招聘范围为全区各市、县(市、区)教育局主管的公办中小学(含中等职业学校、幼儿园以及特殊教育学校，下同)教师(不含教学辅助教师)，不包括以上学校管理和工勤岗位人员。

三、招聘对象的基本条件

(一)招聘对象应获得《教师资格条例》规定的教师资格证书和合格学历。

2014年全国教师招聘考试每日一练题目（5.28）

1.狭义的教育是指( )。

A.课堂授课 B.文化传授 C.人才培养 D.学校教育 2.教育活动的基本要素不包括( )。 A.教育者 B.学校 C.受教育者 D.教育措施 3.奴隶社会学校教育内容的“六艺”是指( )。 A.礼、乐、射、御、书、数 B.诗、书、礼、乐、易、春秋 C.语、数、外、生、地、史

D.《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《师说》、《论衡》 4.在人文教育和科学教育的关系问题上，应坚持的是( )。 A.坚持人文教育为主 B.坚持科学教育为主

C.坚持人文教育与科学教育的携手并进 D.要看情况而定

5.世界教育发展的趋势是( )。

A.教育国际化 B.教育全民化 C.教育民主化 D.教育终身化 6.属于我国古代教育内容的是( )。 A.四书 B.六艺 C.七艺 D.五经 7.教育的社会功能主要有( )。

A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.发展个性功能 8.初等义务教育普遍实施于近代。(判断题) 9.教育的本质即教育的归属问题。(判断题)

10.教育是一种复杂的社会现象，是人类特有的活动。(判断题)

中公河北教师考试网： http://hb.zgjsks.c

2015年全国教师招聘考试每日一练及答案解析（4.24）

1.教育的质的规定性主要体现在( )。 A.教育具有社会性 B.教育具有相对独立性

C.教育是培养人的社会活动 D.教育是一种转化活动的过程 2.认为教育起源于儿童对成年人的无意识的模仿的是( )。 A.生物起源说 B.心理起源说 C.劳动起源说 D.社会生活起源说

3.认识个体身心发展的( )，有助于明确儿童发展的最佳期和关键期，使教育与儿童身心发展的成熟状况相适应，提高教育针对性和有效性。

A.不均衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性 4.以下关于独立形态的教学阶段的表述，正确的有( )。 A.教育作为一门独立的学科提出来，始于德国哲学家康德 B.夸美纽斯的《大教学论》标志着近代独立形态教学的开端 C.最早的教育学研究机构，始于德国普鲁士王朝的哥廷根大学

D.把教育做为一门课程，在大学里讲授，最早始于英国哲学家培根中公教育提供 5.罗杰斯人本主义教学理论的主要观点表现为( )。 A.非指导性教学过程 B.以学生为中心的教学目标 C.以社会为本质 D.良好的师生关系是有效的教学基础 6.提高学生知识储备的数量和质量，可以( )。 A.外化思路，进行显性教学 B.帮助学生牢固的

教师面试常见的问题

全国教师招聘面试常见问题（含答案)

1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？

新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

2、为什么学生会偏科？

学生偏科有很多因素，其中兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。

3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？

首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。

其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意，喜欢听！

个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。

4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？

同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基

全国各省市教师招聘考试真题汇编试卷（三）

（含答案）

一、单项选择题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分）在下列每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填在括号内。错选、

多选或未选均不得分。

1．决定教育性质的根本因素是( )（哈尔滨市）

A．社会生产力 B．政治经济制度 C．上层建筑 D．科学技术 2．具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（ ）（合肥市）

A．热情 B．心境 C．激情 D．应激 3．某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少

毅力，见异思迁。他的气质类型属于（ ）（长沙市）

A．多血质 B．胆汁质 C．粘液质 D．抑郁

质

4．小明既想参加演讲比赛，锻炼自己，又怕讲不好，被人讥笑，这时他面临的

心理冲突是( )（海口市）

A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．双重趋

势冲突

5．去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认识发展到（ ）阶

段的儿童能做到这种程度。（九江市） A．感知运动阶段 B．前运算阶段

华公公考--江西省本土最权威的公考辅导机构

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关于做好江西省2015年度中小学教师及特岗教师招聘考试笔试考务工作的通知

赣人社字〔2015〕192 号

江西省人力资源和社会保障厅 江西省教育厅关于做好江西省2015年度中小学教师及

特岗教师招聘考试笔试考务工作的通知

各设区市人力资源和社会保障局、教育局：

根据省教育厅、省人力资源和社会保障厅《关于做好2015年全省中小学教师招聘工作的通知》（赣教发〔2015〕1号）及《江西省2015年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师招聘公告》的精神，为做好我省2015年中小学教师统一招聘考试（以下简称统招考试）、农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘考试（以下简称特岗考试）的笔试相关考务工作，现就有关事宜通知如下： 一、考区、考点设置

全省统招考试、特岗考试的笔试工作统一由各设区市人事考试机构组织实施，共设11个考区，其中九江、赣州、上饶、吉安、抚州、萍乡6个考区有特岗考试。考点在设区市城区安排，应选择高考或人事考试定点学校，考点、考场

2015年巴中通江县教师招聘302人考试公告 2015年四川教师招聘考试公告信息汇总 2015年巴中教师公招笔试辅导简章 2015年四川巴中市通江县中小学教师和特教教师招聘302人公告解读：

报名时间：2015年4月4日至8日。 报名网址：考生之家网。

打印准考证：应聘人员缴纳了公共科目笔试考务费后应及时登陆考生之家网，按网络提示打印《报考信息表》二份，供专业科目笔试和资格复审时使用;并于2015年4月23日至25日凭报名时的姓名和身份证号登陆考生之家网自行打印公共科目笔试《准考证》。

笔试科目：公共科目笔试科目为《教育公共基础笔试》，专业科目考试内容为相应的学科知识。

笔试时间：

公共科目笔试时间：2015年4月26日上午。 专业科目笔试时间：2015年5月9日上午。 成绩查询：

公共科目笔试成绩将在通江县人力资源和社会保障局网站公告，考生可登陆网站查询。 专业科目笔试成绩将在通江县人力资源和社会保障局网、通江教育网公告。 岗位表下载：岗位表在公告最后一页有下载：

通江县2015年公开招聘中小学教师和特教教师岗位及条件一览表.xls

点击进入>>>全国教师管理信息系统登录入口

我省已经启动全国教师管理系统填报工作，各位老师在填报时务必每一项都仔细核对，所录入指标可按系统提示填写(将鼠标移至相应项目标题静止后，系统会弹出提示)。

总体说明：

为进一步推进教育管理信息化，加快建设教育管理公共服务平台，教育部决定启动全国教师管理信息系统，建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统，实现教职工“一人一号”，为每一名教职工建立电子档案。

请各教师如实填写、实事求是。所录入数据将被作为了解教师个人发展情况的重要依据，以便将来在系统现有基础上开发更多的功能，比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。

说明1： 标注星号的项目为教育部要求必填项目。如未按照要求填写，系统内将无法生成正确的个人信息档案，会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理，望慎重对待。

说明2：本系统分必填表和选填表。带星号“*”的为必须填写的选项。为减少集中采集次数，山东省规定，非必填项目也全部采集，请如实填写。

说明3：所填信息一经报送，无法自行修改。如出现信息有误，必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。

(请各位老师仔细填写，避免错误，一旦出错，请及时联系

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2015年广州天河区教师招聘公告

2015年广州天河区公开招聘中小学教师150人公告已发布，中公广东教师考试网现将信息整理如下。

一、招聘人员范围、地点、职位和人数 (一)招聘人员范围。

2015届全日制普通高等院校毕业生(含2013、2014届持有效暂缓就业协议书的毕业生)、骨干教师以及社会人员。

(二)招考地点。

本次招聘分别在广州市天河区、北京师范大学及南京师范大学设考点。

(三)招聘职位和人数。

本次共招聘中学教师44名、小学教师101名、特殊教育学校教师5名，共150名。其中，广州市天河区考点面向应届毕业生及社会人员招101名、面向骨干教师招19名，北京师范大学和南京师范大学考点面向应届毕业生招30名。(各考点招聘的类别、学科及职位数详见附件1)。

二、招聘条件 (一)基本条件。

1、具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利;

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2、热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德; 3、身体健康，胜任应聘职位的工作;

4、非广州市常住户籍(含增城区