河北太行山区开发研究

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河北太行山区生态旅游可持续开发模式探讨

标签:文库时间:2024-08-14
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河北太行山区生态旅游可持续开发模式探讨

葛京凤,梁彦庆,陈景

(河北师范大学资源与环境科学学院,河北石家庄050016)

摘要:生态旅游是针对旅游业对环境的影响而产生和倡导的一种专项旅游,以保护资源与环境为前提,重视生态环境保护、环境教育和社区参与,已成为全球旅游发展的热点。河北太行山区有着丰富的自然资源、丰厚的文化底蕴和优越的地理位置,是开展生态旅游的理想之地,但是由于沿袭了传统的开发模式,对生态环境的保护不够重视,环境污染、生态退化现象仍比较普遍。本文在对河北太行山区生态旅游发展现状分析的基础上,对其发展生态旅游进行了SWOT分析,揭示了发展生态旅游的关键问题,因地制宜提出了山区农村生态旅游开发模式、区域合作开发模式以及社区参与生态旅游模式等,并探讨了实施可持续发展模式的相应保证措施,以期为实现经济效益、社会效益和生态效益的统一,促进当地旅游业的发展提供科学依据。

关键词:河北太行山区;生态旅游;开发模式

生态旅游开发是指对自然界和社会界客观存在的生态旅游资源,通过一定的经济技术活动,使之成为旅游吸引物,并使生态旅游等活动得以实现的经济技术过程[1]。河北太行山区旅游资源丰富,拥有独特的山水、气候、植被景观,以及特定的人文景观。但近年来开发不当、保

河北省太行山区生态旅游发展模式研究

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河北省太行山区生态旅游发展模式研究

河北农业大学

硕士学位论文

河北省太行山区生态旅游发展模式研究

姓名:王海鸥

申请学位级别:硕士

专业:林业经济管理

指导教师:李建民;谷建才

20070608

河北省太行山区生态旅游发展模式研究

摘要

生态旅游作为旅游可持续发展的一种实践形式,被认为是实现旅游业可持续发展

的首要的、必然的选择,因而在世界范围内得到普遍重视和迅速发展。有关生态旅游

的理论与实践研究也成为热点。但目前很多有关生态旅游的理论研究尚未成熟,理论

与实践联系较弱,所以有必要加强对生态旅游开发、管理等方面的研究,以指导生态

旅游开发实践,实现旅游业的可持续发展。河北省太行山区是河北省的贫困集中地区,

如何消除这些地区的贫困,加快当地居民脱贫致富的步伐,始终是河北省关注的热点问

题。本文选择河北省太行山区为研究对象,研究目的在于通过对该区生态旅游发展现

状和发展条件的分析,并借鉴国内外典型生态旅游发展案例的成功经验,提出适合该

区的生态旅游发展模式,从而为生态旅游实践提供指导。通过对大量文献资料的整理

和分析,。文章首先分析了生态旅游产生的背景及存在的问题,对生态旅游概念进行了

界定,总结了生态旅游国内外研究现状。通过对国内外生态旅游发展典型案例进行研

究,总结其在发展生态旅游

the pdf全文太行山区山野菜植物资源与开发利用探讨guide downloa

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the pdf全文太行山区山野菜植物资源与开发利用探讨guide download

第 1 0卷第 1期2 0 02年 3

中国生态农业学报Chn s o r a o ie ̄J u n l f E∞一 rc l r Ag iut e u

Vn .1 No 1 0 1 M ac r h, 2 02 0

太行山区山野菜植物资源与开发利用探讨蔡虹刘金铜石家庄 002 ) 5 0 1

(中国科学院石家庄农业现代化研究所

舟绍了山野菜的特 .、发用竹值 I誊开曩其目前开发利用理状和发晨趋势,探 j了太哥山区山野菜的种并

囊与开发利用现状以爱引种驯化与产业化发的行性。 关键词太行山区山野菜引种驯化 业化开发

Cut ain a d uiz t no dbewi e b n T ia gM o nan ae CAIHo, li t n t iai fei l l h r si ah n u ti ra v o l o d n,L1 — n ( hj z u n n ̄ U Jn l g S iah a g I L o i、

t L )A c tr l d mi t n C ie i L'『目[ u a Mo e z i, h ns cd my0 S

太行山写生报告 - 图文

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太行山三亩地写生报告

时间: 2015年9月15日—9月28日 地点:安阳市林县太行山石板岩乡三亩地

一、写生主题

风景速写写生,风景色彩写生 二、概述

(一)写生目的。

通过写生使同学们用现代人的审美情趣去发现、去捕捉自然界中所蕴藏着的美,去运用自己创造的物态结构引起欣赏者的共鸣。

(二)写生对象和写生内容,包括写生时间、地点、对象、范围、写生要点及所要解答的问题。

时间:2015年9月15日—9月28日 地点:安阳市林县太行山石板岩乡三亩地 对象:山峰,树木,石头,房屋,湖水,人物 范围:风景速写写生,风景色彩写生

学生要点与问题:本次写生主要解决怎么把大自然的美融入到作品中,以及速写的构图技巧,水粉作品中景物的远近问题和速写中各种物体的透视问题。 (三)写生技法研究。

通过丰富多彩的自然景色来培养敏锐的感悟能力和瞬间而得的捕捉力,从而掌握风景造型的基本规律和表现技法,提高感受能力。

三、正文

为期两周时间的艺术写生结束了,在这当中,我们品尝了辛苦,领悟了生

活;走过了艰辛,思考了人生。疲累与我们为伴,快乐与我们作友。记忆中留下

的许许多多,令人回味,让人沉思。仍然难忘石板岩的那一草一木,大自然的天然氧吧

太行山写生报告 - 图文

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太行山三亩地写生报告

时间: 2015年9月15日—9月28日 地点:安阳市林县太行山石板岩乡三亩地

一、写生主题

风景速写写生,风景色彩写生 二、概述

(一)写生目的。

通过写生使同学们用现代人的审美情趣去发现、去捕捉自然界中所蕴藏着的美,去运用自己创造的物态结构引起欣赏者的共鸣。

(二)写生对象和写生内容,包括写生时间、地点、对象、范围、写生要点及所要解答的问题。

时间:2015年9月15日—9月28日 地点:安阳市林县太行山石板岩乡三亩地 对象:山峰,树木,石头,房屋,湖水,人物 范围:风景速写写生,风景色彩写生

学生要点与问题:本次写生主要解决怎么把大自然的美融入到作品中,以及速写的构图技巧,水粉作品中景物的远近问题和速写中各种物体的透视问题。 (三)写生技法研究。

通过丰富多彩的自然景色来培养敏锐的感悟能力和瞬间而得的捕捉力,从而掌握风景造型的基本规律和表现技法,提高感受能力。

三、正文

为期两周时间的艺术写生结束了,在这当中,我们品尝了辛苦,领悟了生

活;走过了艰辛,思考了人生。疲累与我们为伴,快乐与我们作友。记忆中留下

的许许多多,令人回味,让人沉思。仍然难忘石板岩的那一草一木,大自然的天然氧吧

游太行山作文600字

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今年暑假我们一家人去太行山旅游了。

首先,我们来到了红旗渠,红旗渠是太行山的一条人工天河,渠水由漳河水引入。二十世纪六十年代以前,因为缺水,林县人民喝水很困难,农田无法灌溉,致使生活贫困,甚至有人还跪在地上求雨。六十年代后人们为了有水喝,有饭吃,在太行山上修建了一条人工天河红旗渠,引来漳河水。红旗渠的一段被太行山的一座小山峰挡住,所以三百多名青年在太行山的悬崖峭壁上修建成红旗渠的咽喉工程青年洞”,用时一年多。当时工具比较落后,林县人民也坚持挖渠,体现出了一种红旗渠精神。我要向那些参加红旗渠建设的林县人民致敬!

第二天,我们游览了太行大峡谷,进景区后乘坐游览车到了桃花作文谷,进入桃花谷,映入我眼帘的是桃花潭,桃花潭是一个浅水潭,潭水碧绿,潭边清凉舒适,我和爸爸玩水、嬉戏,完全忘记了盛夏的酷热难耐!我们再往上走发现还有一个4、5米深的深水潭黄龙潭,它上面有一个20米长的瀑布。我们继续往上走,看到了飞龙峡,一个又一个的浅水潭、木桥、巨石、断崖等景观,还有桃花谷最有名的九连瀑。九连瀑由上面的桃花塘水跌落悬崖形成多个瀑布组成,非常美丽壮观,游人们在九连瀑拍照合影,还有很多美术学院的学生在这里写生。桃花谷可真是雾散云山变,花开鸟飞鸣,高山悬瀑落百

关于开发太行山大峡谷生态旅游的思考

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在太行山大峡谷发展生态旅游可行性分析基础上,探讨了太行山大峡谷生态旅游开发存在的问题,重点提出了太行山大峡谷生态旅游开发的战略构想。

决策参太原科技 20 0 8年第 1 1期

文章编号:06 4 7 (0 8 1- 0 7 0 10 - 8 7 2 0 ) 0 6— 2 1

于开.

行山峡容生态旅游的思考郭瑞娟,南江辉(山西财经大学,山西太原 0 0 1 30 2)

要:在太行山大峡谷发展生态旅游可行性分析基础上,探讨了太行山大峡谷生态旅游开发存在的

问题,重点提出了太行山大峡谷生态旅游开发的战略构想。

关键词:太行山大峡谷;生态旅游;游经济旅中图分类号:5 0 F 9文献标志码: A

太行山大峡谷位于长治市壶关县东南部 .南北

12潜在的客源市场优势 .

长百余公里,东西宽三十余公里。区内千峰竞秀,万壑争奇,方圆百公里内林草覆盖率达 7 . 4%。太 9

太行山大峡谷地处山西与河南、河北的交界地,紧临东部环渤海地区。该区居民外出旅游的频

行山大峡谷在亿万年前的地质动力作用下,地壳断块构造隆起和差异剥蚀,形成了有单面山形态的陡崖绝壁;又因河流不断侵蚀的力量,形成了条条东西走向的峡谷。峡谷中山段落差大,最高达千米以 上。这样壮观的自然景观在我国东部和中部是极为

试说泰山别称“太行山”

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试说泰山别称?太行山?

——兼及若干小说戏曲之读误

杜贵晨

内容提要 我国唐宋金元明诸代,由于泰山崇拜等原因,一定范围内与程度上有泰山别称?太行?或?太行山?之俗。其影响在官书与正统诗文中较少,通俗文学中时见。其始偶见于唐人小说《浮梁张令》,后在宋元人关于黄巢故事的《残唐五代史演义传》、《雁门关存孝打虎杂剧》与关于宋江故事的《宋江三十六赞》、《宣和遗事》等小说戏剧中较多出现,明中叶后个别小说与宝卷中尚不绝如缕。这些作品中的?太行?、?太行山?等不是太行山,而是东岳泰山。以往学者以?太行山梁山泊?之?太行山?为太行山,实属读误。其所谓?太行好汉?的?山林故事?与《水浒传》?太行山系统本?之推想,也基本上是错误的。 关键词 泰山 太行山 《水浒传》

泰山之称始见于《诗经〃鲁颂》,同时及其以后,又多别称。《尚书》曰?岱?(《禹贡》)、?岱宗?(《舜典》),《周礼》称?岱山?(《职方》),《尔雅》称?东岳?(《释山》)、?岱岳?(《释地》),《汉书〃地理志》:?海、岱惟青州。?颜师古注曰:?岱,即太山也。?故又称?太山?等

1

等。各有所据,为学者所熟知。但自唐代至明末千余年中,由于种种原因,泰山又别称?太行?或?太行山?等,虽然流行未广,影响不大

游太行山作文450字

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壶关太行山风景优美、空气清新,是一个让人看到就爱上的地方。

早上,我出发来到第一个景区黑龙潭。我们先看见了一颗颗树木,它们好像在说:欢迎光临!”接着又看见了小溪,小溪晶莹剔透,像是一条飘动的绿绸。小溪时而缓,时而急,也时时变换着调子,遇到石头挡住去路,它翻个跟头过去,继续向前奔去。

中午时分,我们来到了青龙峡。青龙峡的瀑布一个又一个,数也数不清,每个都十分美丽。石头也各种各样,有的像美人,有的像动物,还有的上面刻着字。往里走,就是壮观的青龙峡瀑布了,在数作文里之外就能听到轰隆隆”的响声,远眺瀑布,如白练倒挂,悬空俯落,真是飞流直下三千尺,疑似银河落九天”。

第二天上午,我又去了九泉峡。首先映入眼帘的是许多的轮船,我们坐上船,在高峡平湖转了一圈。在船上,我们看见了一座座高山,从远瞧去巍峨雄伟,一座挨着一座,连绵起伏,好似大海中起伏的波浪。我们往里走,坐上了缆车,从上往下望,只见那丘陵蜿蜒盘旋,犹如一条正在酣睡的巨龙,真壮观!

壶关太行山让我深深的体会到大自然的美,让我爱上自然,爱上太行山,给我留下了深刻的印象。

太行山之行作文1000字

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暑假里的一天,我和舅舅去了山西太行山游玩,舅舅顺便考察写生基地。经过六个小时,我们终于到达了目的地,中途时我们看见了黄河遂道和坎坷不平的山路。

到了太行山时,天色已晚,我们住进了文华客栈,我把东西往床上一放,就兴奋的跑了出去,群山不是那么的清楚,只有轮廓了,山里的风吹在脸上,凉凉的,舒服极了,想想在家时,吹着空调也没有这风舒服。

第二天我们早早的就起床了,因为太兴奋了,晚上我一直没有睡意,盼望着快点天亮。原来这里是一个写生基地,有好多大哥哥大姐姐来这里写生。有的画石头,有的画大山,舅舅说:明年我们也来这里画画。”我想:看着这里的青山、绿水,风景如画,心情一定好极了,所以画出来的画也应该很好!

接着我们又去了石头坑里捡石头,许多奇形怪状的石头。有的像蜂窝,有的像鼠标,有的像洗衣板我捡了一块十公分大小的石头,我要把它带回家,因为它特别像我们千山公园那块大石头的缩小版。

吃了早饭,我们才踏上了真正的旅程。买了票,先乘大巴到山脚下,大巴开不上去了只好下车走着,首先映入眼帘的是桃花谷飞龙峡几个大字。走了一段路程,我便看见了瀑布,瀑布从山上流到山下,清澈透明,那景色真叫一个壮观啊,不由的让我想起来李白的一首诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。山路很窄