成绩考核方式有哪些
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成绩考核的内容与方式
成绩考核的内容与方式 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
第二章成绩考核的内容与方式
第四条学生每学期修读的所有课程(含实践性教学环节),均需参加该课程的考核并取得学期成绩,学期期评成绩登入记分册并归入本人档案。
第五条学生成绩考核依据课程性质、特点分为考试和考查两类。考试和考查的科目按培养方案和教学计划规定执行,如有特殊原因需要调整,应由院系提出申请,报教务处批准备案。
第六条考试方式要服从课程教学目标的需要,并结合学生的实际情况而定。可采用笔试、口试、实践操作等多种方式或多种方式兼用,笔试又可采用闭卷、开卷、开闭卷结合的方式。通识教育课程和专业核心课程原则上以闭卷笔试为主要形式,采取闭卷笔试外其它考核方式的,应由主讲教师提出,教研室研究确定,院系领导批准,报教务处备案。
第七条考查课成绩主要根据学生平时听课、完成实验、实习、作业、习题课、课堂讨论以及平时测验等进行综合评定。必要时也可兼用笔试、口试或实践操作的方式进行期末考查。考查的要求和方法要和考试有所区别,平时测验要少而精,一般随堂进行。课程结束时需要兼用笔试等考核方式进行的
平行志愿有几种方式 有哪些填报本领
从平行志愿的实施范畴看,可以分红三种:批次平行志愿,混淆模式,批次中的批次。完全平行志愿是一种比拟彻底的平行志愿。混淆模式是一种不彻底的平行志愿。而“批次中的批次”称为平行志愿,有些勉强,同批次中的黉舍又被分为A,B两个批次,这个模式相对于比拟烦琐。
高考报考平行志愿什么意思
所谓平行志愿,即指采纳平行志愿院校登科时,考生所选A、B、C、D等志愿,他们之间是平行干系,即改以往的“志愿优先”为“分数优先”。将到达批次登科最低把持分数线的考生,按考生成果从高分到低分的挨次,由较量争论机对每一个考生所填报的平行院校志愿,依次检索。
举例而言,假如第一志愿里设有A、B、C、D四个平行校志愿,考生依次填报后,登科时首先将考生档案投到考生填报的A黉舍,如成果不敷,则将考生档案投到B黉舍。若合适B院校的投档条件,就再也不向C和D院校投档。
在这个过程当中,考生不会因为将B黉舍放在了本人志愿填报的第二地位而受到B黉舍的“卑视”,而是和其他在第一地位填报B黉舍的考生一样合作,到达投档线就能够顺利投档,这就是与第二志愿的差别地点。依次类推,只要被检索的院校中呈现合适投档条件的院校,即向该校投档。档案投出则完成该考生的投档过程,投档后由院校决定登科与否。
农村房屋拆迁补偿方式有哪些
随着社会经济的发展,农村也随之发展,而在发展的过程中不可避免的就是房屋拆迁。那么,农村房屋拆迁补偿方式有哪些?小编就这一问题,整理了下列资料,希望能给您提供帮助。和小编一起来看看吧。
一、货币补偿
货币补偿金额包括被拆迁集体土地住宅房屋补偿价和宅基地土地所有权区位补偿价,其计算方式如下:
1. 被拆迁集体土地住宅房屋补偿价=被拆迁集体土地住宅房屋补偿单价×被拆迁居住房屋建筑面积。被拆迁人在同一拆迁范围内有多处集体土地住宅房屋的,应区分房屋结构、等级分别计算合并补偿。
2. 宅基地所有权区位补偿价=宅基地综合补偿单价×核定的宅基地土地补偿面积。
未超过批准使用期限的临时建设房屋,按照重置成新价和剩余使用期限予以补偿,不给予宅基地土地所有权区位补偿价。
集体土地住宅房屋补偿单价、宅基地土地所有权区位补偿单价由市国土房管局根据从化市国民经济发展水平、从化市国有土地所有权基准地价、房地产市场变化情况予以适当调整,经市人民政府批准后定期公布。
二、产权调换
被拆迁人的安置面积按照以下标准核定:被拆除房屋的批准建筑面积低于(25-30)平方米/人的,按人均(25-30)平方米核定;在(25~60)平方米/人之间
不良资产处置方式有哪些?
四川法拍在线
不良资产是相对概念,是相对银行而言的,其本身并非是不好的资产。可以说许多项目并不是实际意义上的不良资产,有的只是在资金、管理上出了一些问题而造成企业盈利困难,无法准时偿还贷款。那么,四川不良资产处置的方式有哪些呢?下面四川法拍在线就为大家简单的介绍一下。
一、资产置换。
资产置换是指两个市场主体之间为了各自的经营需要,在通过合法的评估程序对资产进行评估的基础上,签订置换协议,从而实现双方无形或有形资产的互换或以债权换取实物资产及股权的行为。目前资产置换大都发生在上市公司与非上市公司之间,非上市公司通过与上市公司之间的资产置换,实现间接上市的目的,并通过上市公司所具有的连续融资的渠道来实现自身的发展。
二、 租赁。
租赁是指在所有权不变的前提下,出租者通过采取契约的形式所出租的财产按照一定的条件、期限交给承租者占有、支配和使用,承租者向出租者交纳租金。
租赁终止时,承租者将财产完整地返还给出租者。金融资产管理公司处置不良资产的最终目的是收回现金,但在实际处置过程中,经常会收回一些非现金资产,其中包括机器设备等生产要素,也会出现取得企业所有权的情况。
三、破产清偿。
破产清偿是指债务人
论文查重的修改方式有哪些?
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论文查重的修改方式有哪些?
马上又是一年新的毕业季了,在大学生即将踏出校园走向社会的时候,被一个毕业论文给难住了,大家都知道论文最后是需要上交给学校进行检测的,检测完毕后会有一个百分比,这个百分比就是你的文章和别人内容重复的百分比,一般本科类院校对这个百分比的要求是不能超过30%,一些严格点的会要求在20%,如果你的论文没有达到标准,那么就会被延期答辩严重的直接取消学位资格。所以我们在需要先自己对论文进行一个检测,这样到最后我们还可以修改,有一个PaperPaper的查重网站,我之前使用过这个网站,这个网站是目前检测结果最接近知网的,而且价格相对便宜,性价比非常的高,我们还需要掌握一些修改技巧,这样才有把握通过学校的检测。
1. 减头去尾法。将别人论文里的文字开头和结尾换掉,然后中间的部分留下,留下的部分在改成被动句,之后句式和结构就会发生变化,然后在自己修改一下语病就可以了,这个对中文基础是很有要求的。
2. 转换图片法。可以将别人论文里面的文字,截成图片然后放在自己的论文里,这样检测系统只检测文字,但是不检测图片,这里要主要不能全
论文查重的修改方式有哪些?
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论文查重的修改方式有哪些?
马上又是一年新的毕业季了,在大学生即将踏出校园走向社会的时候,被一个毕业论文给难住了,大家都知道论文最后是需要上交给学校进行检测的,检测完毕后会有一个百分比,这个百分比就是你的文章和别人内容重复的百分比,一般本科类院校对这个百分比的要求是不能超过30%,一些严格点的会要求在20%,如果你的论文没有达到标准,那么就会被延期答辩严重的直接取消学位资格。所以我们在需要先自己对论文进行一个检测,这样到最后我们还可以修改,有一个PaperPaper的查重网站,我之前使用过这个网站,这个网站是目前检测结果最接近知网的,而且价格相对便宜,性价比非常的高,我们还需要掌握一些修改技巧,这样才有把握通过学校的检测。
1. 减头去尾法。将别人论文里的文字开头和结尾换掉,然后中间的部分留下,留下的部分在改成被动句,之后句式和结构就会发生变化,然后在自己修改一下语病就可以了,这个对中文基础是很有要求的。
2. 转换图片法。可以将别人论文里面的文字,截成图片然后放在自己的论文里,这样检测系统只检测文字,但是不检测图片,这里要主要不能全
财产所有权的取得方式有哪些
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财产所有权的取得方式有哪些
财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
1、继受取得
继受取得,又称传来取得,是指通过一定的法律行为或基于法定的事实从原所有人处取得所有权。根据法律的规定,所有权继受取得的原因主要包括:因一定的法律行为而取得所有权。法律行为具体包括买卖合同、赠与、互易等;因法律行为以外的事实而取得所有权。例如继承遗产,接受他人遗赠等。因其他合法原因取得所有权。如合作经济组织的成员通过合股集资的方式形成新的所有权形式。
2、原始取得
原始取得是指所有权首次产生或不依赖于原所有人的意志而取得物的所有权。
财产所有权
根据法律的规定,原始取得的方式主要有:
第一、生产。这是指民事主体通过自己的劳动创造出新的财产进而取得该财产的所有权的方式。
第二、先占。这是指民事主体以所有的意思占有无主动产而取得其所有权的法律事实。先占应具备以下构成要件:标的须为无主物;标的须为动产;行为人须以所有的意思占有无主物。
第三、添附。这是指不同所有人的物因一定的行为而结合在一起形成不可分割的物或具有新质的物。添附包
语文中常用的表达方式有哪些
语文中常用的表达方式有哪些?分别有什么作用?
表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段,是表达方式。它是文章构成的一种形式要素。表达方式随语言表达的产生发展而逐步形成。现代写作学研究提出“表达方式”这一概念,延用至今.
1、记叙 2、描写 3、抒情 4、议论5、说明
一、记叙。记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。在写事文章中应用较为广泛。
1、记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙三种。
(1)顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法,一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。
顺序作用:采用这种方法,能使文章的层次同事件发展的过程基本一致,就容易把事件记叙得有头有尾,脉络清晰。
顺叙的方法可分为以下几种:一是完全按时间顺序记叙,二是以地点的转换为序来叙述事件,三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件。
(2)倒叙,是根据表达的需要,把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述,然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。
倒叙设置悬念,吸引兴趣,波澜起伏
(3)插叙,是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容,然后再接着叙述原来的
高中生快速提高数学成绩有哪些方法
高中生快速提高数学成绩有哪些方法
复习要突出模块思想,要抓住重点
复习课的容量不是看教师在一节课中讲了多少例题,而是看这节课上学生的有效思维
量有多少。
在高三数学教学与复习中,教师一节课可以讲不少例题。在有些课的教学与复习中,
教师告诉学生的往往是经过苦苦思索而得出的最佳思路途径,最简捷的解题方法,学生听
起来虽然津津有味,但就是不能形成自己的思维能力,因为这时教师告诉学生的只是成功
的思考,看不到失败、受困与挣脱困境的过程,学生只是学到了一道题的解答,只是一招
一式,因此,在高三数学教学与复习中,教师将同一模块内容一块复习,即将高中数学分
为函数模块、立体几何模块、现代数学模块复习,即可突出知识的综合性,方法的普遍性
和典型性。
目前高考数学试题加大了对能力的考查,这就启示中学数学教学要进一步加强对能力
的培养,而能力是不可能靠简单地多做几套模拟试卷,在短时间内能提高的。因此,如何
加强数学能力的培养值得深入研究。要重视知识的形成过程,学生在学习期间不是简单地
背下一些公式、定理,而是要弄清其背景和来源,为什么要导出这样的公式和定理,由此
理解所学的知识,同时学会分析、解决问题的方法。高考是选拔性考试,每年都有一些创新,试卷中出现的新的题型需要考生自己独立解决,由此启
平行志愿有哪些报考方式 报考原则是什么
今朝,全国有很多省市实行差别方式的平行志愿。从平行志愿的实施范畴看,大抵可以分红三种:批次平行志愿,混淆模式,批次中的批次。
平行志愿报考方式有哪些
批次平行志愿指的是文、理科每一个批次或某一批次都有平行志愿,其最次要的特点是第一个志愿就是平行志愿。
混淆模式的平行志愿指的是局部批次中有平行志愿,有平行志愿的批次中的第一志愿不是平行志愿。而"批次中的批次"称为平行志愿有些勉强。在这种模式中,同批次中的黉舍又被分为A、B两个批次,且相对于比拟烦琐。
从平行志愿的最终使用体式格局上看,则可分为两种,即第一志愿的平行志愿与非第一志愿的平行志愿。从平行志愿的底子特点上来分,也有两种方式,即相对于的平行志愿与绝对完全的平行志愿。但由于我国的国情,绝对完全的平行志愿大概不会发生于现实的高考招生登科当中,因此今朝全国各地实施的都仅仅是相对于的平行志愿。
平行志愿投档划定规矩
分数优先、遵循志愿、一次投档、再也不补档
1、分数优先:每一批次每一阶段院校登科时,高考总分高的考生先于总分较低的考生投档。
例:甲考生600分,志愿1北京大学、志愿2清华大学、志愿3中国国民大学;乙考生598分,志愿1中国国民大学、志愿2复旦大学,由于