病理生理学第二章疾病概论测试题

病理生理学2疾病概论,第七版课件

第二章 疾病概论Introduction to Disease

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第二章 疾病概论Introduction to Disease

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第一节 健康与疾病一、健康(Health) 躯体上、精神上和社会上处于完好状态 (state of complete well-being ) ,即：健 康至少包含强壮的体魄和健全的心理精神

状态。

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二、疾病(Disease)

机体在一定的条件下受病因损害作用后，因机体自稳(homeostasis)调节紊乱而发生 的异常生命活动过程(包括躯体、精神和社

会适应)。

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三、亚健康 (sub-health)

指介于健康与疾病之间的生理功能低下的状态，此时机体处于非病、非健康并有可 能趋向疾病的状态。

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亚健康的表现形式 躯体性~:疲乏无力，精神不振 心理性~:烦躁易怒，失眠焦虑 社会性~:关系不稳定，心理距离

变大，孤独感。

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亚健康的可能原因

工作学习负荷过重 心理应激 环境污染 生活习惯不良

病理生

生理学第二章自学

1、 原发性主动转运和继发性主动转运的关系。

答：两者都是主动转运，都是逆浓度差进出细胞，需要消耗能量，并且需要离子泵介导。离子泵可将细胞内的ATP水解为ADP，并利用高能磷酸键储存的能量完成离子的跨膜转运。原发性主动转运是指细胞直接利用代谢产生的能量将物质（通常是带电离子）逆浓度梯度或电位梯度进行跨膜转运的过程。而继发性主动转运的能量并不直接来自ATP的水解，而是而是由主动转运其他物质时造成的高势能提供，来自Na+在膜两侧的浓度势能差，，即间接利用ATP能量。可以说继发性主动转运是建立在原发性主动转运的基础上。

继发性主动转运的能量来自原发性主动转运所形成的离子浓度梯度，间接利用了ATP。哺乳动物的胞膜上普遍存在钠泵，当胞内Na+浓度升高或胞外K+浓度升高时，都可以激活钠泵。在一般情况下，钠泵每分解一个ATP，可泵出3个Na+，同时泵入2个K+。正由于钠泵的这一活动使胞内外产生势能差，构成继发性主动转运的基础。例如，小肠粘膜吸收葡萄糖，肾小管对葡萄糖的重吸收，都是逆浓度差进行的，他们所需要的能量是Na+的浓度差提供的，而Na+的浓度差是钠泵的活动实现的。如果用药物抑制钠泵后，葡萄糖的继发性主动转运也会减弱或消失。甲状腺泡细

动物生理学第二章 血液生理

相 关 概 念1. 血液(blood) 2. 体液(body fluid) 细胞内液(intracellular fluid) 细胞外液(extracellular fluid) 体液→细胞内液

占40%

↘细胞外液↗管外液(组织液) 15%↘管内液(血液等) 5%

3. 内环境和稳态

2.1 血液的组成和理化特性 2.2 血细胞及其功能 2.3 血液凝固与纤维蛋白溶解

2.4 血型

2.1 血液的组成和理化特性2.1.1 血液的组成和血量 1)生物学组成:

全血、血浆、血清、比容、 压积用离心方法测得的血细胞在 全血中所占的容积百分比， 称为血细胞比容。

2.1.1 血液的组成和血量2)化学组成水、固体物(无机物、有机物)水(80%)全血 固体物(20%) 有机物 无机物Na 、K

+

+ 、Ca2+ 、Mg2+ 等

HCO3- 、Cl- 、SO42- 、HPO42– 等 蛋白质 血红蛋白(红细胞内) 清蛋白、球蛋白、纤维蛋白原 补体

不含氮有机物(葡萄糖、乳酸、酮体等) 非蛋白含氮物(氨基酸、尿酸、尿素等)

2.1.1 血液的组成和血量 3)血量(自学)

循环血量储备血量

2.1.2 血液的理化特性1)血色、血嗅、血味(自学)

(1)血液的颜色

D．重要系统在不同疾病中出现的共同的病 理生理

选择题 变化 A型题 E．患病机体的功能、代谢的动态变化及机制 1．病理生理学研究的是 1．各系统病理生理学主要研究的是 A．正常人体形态结构的科学 2．基本病理过程主要研究的是 B．正常人体生命活动规律的科学 3．疾病概论主要研究的是 C．患病机体形态结构变化的科学 [答案]1D 2B 3C D．患病机体生命活动规律的科学 C 型题 第一章 绪 论

E．疾病的表现及治疗的科学 [答案]D 2．病理生理学总论内容是 Ａ．讨论病因学和发病学的一般规律 Ｂ．讨论典型病理过程 Ｃ．研究疾病中可能出现的、共同的功能和代谢和结构的变化 Ｄ．单纯讨论疾病的概念 Ｅ．讨论系统器官的总体改变 [答案]Ａ 3．基本病理过程是指 Ａ．讨论病因学和发病学的一般规律 Ｂ．讨论典型病理过程 Ｃ．研究某个系统疾病中可能出现的、共同的功能和代谢的变化 Ｄ．单纯讨论疾病的

第一章 绪论

一、名词解释 1、病理生理

A型题

1．病理生理学是研究

A.正常人体生命活动规律的科学 B．正常人体形态结构的科学 C．患病机体生命活动规律的科学 D．患病机体形态结构变化的科学 E．疾病的表现及治疗的科学 2．病理生理学的主要任务是研究 A．致病因素的种类及作用方式 B．疾病时机体的代偿方式及其调节 C．疾病时细胞的形态结构变化 D．疾病发生发展和转归的规律 E．疾病的症状和体征 3．疾病概论主要论述的是 A．疾病发生的原因与条件

B．患病机体的机能、代谢的动态变化及机制 C．疾病发生发展和转规的规律与机制 D．基本病理过程的发生机制 E．疾病中具有普遍规律性的问题 4．下述哪项不属于基本病理过程 A．肺炎 B．休克 C．缺氧 D．发热

三、填空题

1．病理生理学研究的对象是-------------。

2．病理生理学着重是从-----------------和-------------------角度研究患病机体生命活动的规律和机制的科学

3．病理生理学的教学内容包括--

《病理生理学》第02章在线测试

《病理生理学》第02章在线测试

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、病理生理学的主要任务是

A、研究致病因素的种类及作用方式 B、研究疾病发生发展和转归的规律和机制 C、研究疾病时机体的代偿方式及其调节 D、研究人体生命活动规律和机制

2、疾病概论主要论述的是

A、疾病发生的原因和条件 B、患病机体的功能代谢变化及机制

C、多种疾病中共同的、成套的功能和代谢的变化 D、疾病发生发展的普遍规律

3、下列哪项不属于基本病理过程的研究内容 A、肾功能不全 B、休克 C、发热 D、代谢性酸中毒

4、临床上，常把不同疾病过程中出现一些共同的病理过程称为 A、疾病概论 B、基本病理过程 C、综合征 D、症候群

5、研究病理生理学主要的方法是 A、流行病学研究 B、动物实验 C、分子生物学技术 D、临床观察

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、下列哪些属于病理生理学研究范畴 A、疾病发生的原因和条件

B、疾病发生发展的一般规律和共同机制 C、疾病的诊断与鉴别诊断

D、患病机体功能代谢的动态变化及发生机制

2、

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《病理生理学》第03章在线测试

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剩余时间：5 9:54

答题须知：1、本卷满分20分。

2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、血浆中最重要的缓冲系统是

A、NaHCO3／H2CO3

C、Na2HPO4／NaH2 PO4

2、血浆[HCO3-]原发性降低可见于

A、代谢性酸中毒

B、NaPr／HPr D、KHbO2／HHbO2

B、代谢性碱中毒

C、呼吸性酸中毒 D、呼吸性碱中毒

3、代谢性酸中毒时细胞外液[H+]升高，其最常与细胞内哪种离子进行交换

A、Na+

C、CI-

4、可以引起AG增高型代谢性酸中毒的原因是

A、服用含氯酸性药物过多

C、应用碳酸酐酶抑制剂

5、急性呼吸性酸中毒时，机体的主要代偿机制是

A、增加肺泡通气量

C、肾小管泌H+，泌NH3增加

B、K+ D、HCO3-

B、酮症酸中毒 D、腹泻

B、细胞内、外离子交换和细胞内缓冲 D、

病理学与病理生理学绪论

Chap0: 绪论

1不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理性改变称为 D

A. 病理反应 B. 病理表现 C. 病理障碍 D. 病理过程 E. 病理状态 2病理生理学研究疾病的最主要方法是 E

A. 临床观察 B. 形态学观察 C. 疾病的分子和基因诊断 D. 疾病的流行病学研究 E. 动物实验 3疾病概论主要论述 C

A. 疾病中各种临床表现的发生机制 B. 疾病中具有普遍意义的机制 C. 疾病的概念、疾病发生发展的一般规律 D. 疾病的原因与条件 E. 疾病的经过与结局

4病理生理学大量研究成果主要来自 A

A. 动物实验研究 B. 推理判断 C. 临床实验研究 D. 流行病学调查 E. 临床观察病人 5病理生理学主要教学任务是讲授 D

A. 疾病过程中的病理变化 B. 动物身上复制的人类疾病过程 C. 临床诊断治疗的理论基础

第一章 绪论

1．病理生理学的学科性质是： A．理论性很强的学科 B．综合性边缘学科 C．医学基础教育的主干学科 D．沟通基础与临床医学的桥梁学科 E．研究疾病发生发展规律和机制的科学 2．病理生理学的任务是： A．阐明疾病的原因 B．阐明疾病的本质 C．阐明疾病的条件 D．探索治疗疾病的途径 E．阐明疾病的预后 3．病理生理学的研究对象主要是： A．病人 B．实验动物 C．病历 D．疾病 E．疫区环境

4．多种疾病中可能出现的、共同的、成套的功能、代谢和形态结构的异常变化是： A．病理变化 B．病理过程 C．病理状态 D．病理表现 E．病理机制 5．发病学主要是研究： A．发病学的共同规律 B．发病学的一般规律 C．发病学的特殊规律 D．病因学的共同规律 E．发病学的一般规律

6．病因是指作用与机体的诸多因素中： A．促进疾病发生的因素 B．促进疾病发展的因素 C．引起疾病的因素 D．决定疾病特异性的因素 E．引起疾病并赋予疾病特异性的因素 7．条件是指作用与机体的诸多因素中： A．引起疾病的因素 B．促进疾病发生的因素 C．促进疾病发展的因素 D．决定疾病特异性的因素 E．引起

病理生理学理论考纲 （Pathophysiology）

主教材：主审：金惠铭 主编：王建枝 殷莲华；出 版 社：人民卫生出版社；出版日期：2013年3月。

第一章 绪 论

掌握 病理生理学的任务和主要研究方法。 第二章 疾病概论

掌握 健康、疾病、死亡、脑死亡的概念；疾病发生的原因、条件；疾病发生发展的一般规律。

第三章 水、电解质代谢紊乱

掌握 三种类型脱水的概念、原因、发病机制和对机体的影响；水肿的概念和发生机制。

掌握 高钾血症和低钾血症的概念，发生原因、机制及对机体的影响。 第四章 酸碱平衡紊乱

掌握 酸碱平衡紊乱的概念及其分类； 四种单纯性酸碱平衡紊乱的原因、发病机制、机体代偿性调节、对机体的影响。 第五章 缺 氧

掌握 缺氧的概念和常用的血氧指标（血氧分压、血氧容量、血氧含量、血氧饱和度、动静脉氧含量差）； 各型缺氧的原因、发生机制及血氧、皮肤黏膜颜色变化特点； 缺氧时机体的机能代谢的改变。 第六章 发 热

掌握 发热和内生性致热源的概念，发热的原因机制。 第七章 应 激

掌握 应激、应激原、全身适应综合征、热休克蛋白