教师招聘考试英语专业知识考什么

第三篇 教材教法与教案

知识结构图

第三讲 英语

经典教案示例一：

In a Fast-food Restaurant

Ⅰ.教学内容

In a Fast-food Restaurant Waiter: Hello, can I help you?

Mum: Yes. What would you like, Dick? Dick: I'd like a hamburger. Mum: Me, too.

Waiter: Would you like something to drink?

Mum: Oh, yes. Two glasses of orange juice, please. Dick: Mum, can I have an ice cream?

Mum: Sure. Two hamburgers, two glasses of orange juice and an ice cream.

1

Waiter: OK. Here you are. 38 yuan, please. Mum: Here the money. Waiter: Thanks.

生词：fast-food restaurant hamburger 句型：Wha

教师招聘考试中学英语学科考试说明

I、考试性质

教师招聘考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试, 其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。因此，全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。

、考试目标与要求

教师招聘考试中学英语学科考试旨在选拔具有优秀英语教师潜质的考生入职中学英语教学。其具体目标制订如下；1、考察考生对中学英语教学内容的理解、领会、掌握和运用水平；2、考查考生对高等教育对应于中学英语学科教学内容掌握情况；3、考察考生中学英语课程与教学论知识水平，即对课程标准的理解能力，对中学英语教材的理解、分析、重构和运用能力，对教学设计和课堂教学相关理论的理解和掌握水平，以及把所学理论分析教学问题和把理论应用与教学实践的能力。其具体要求如下；1．中学英语教学内容在《普通高中英语课程标准（实验稿）》和《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》规定的知识范围内，比较全面测试考生的英语能力；

2．高等教育对应于中学英语教学内容在教育部关于高等院校基础英

语、英语写作基础、英语语法、英美概况、高级阅

教师招聘考试中学英语学科考试说明

I、考试性质

教师招聘考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试, 其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。因此，全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。

、考试目标与要求

教师招聘考试中学英语学科考试旨在选拔具有优秀英语教师潜质的考生入职中学英语教学。其具体目标制订如下；1、考察考生对中学英语教学内容的理解、领会、掌握和运用水平；2、考查考生对高等教育对应于中学英语学科教学内容掌握情况；3、考察考生中学英语课程与教学论知识水平，即对课程标准的理解能力，对中学英语教材的理解、分析、重构和运用能力，对教学设计和课堂教学相关理论的理解和掌握水平，以及把所学理论分析教学问题和把理论应用与教学实践的能力。其具体要求如下；1．中学英语教学内容在《普通高中英语课程标准（实验稿）》和《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》规定的知识范围内，比较全面测试考生的英语能力；

2．高等教育对应于中学英语教学内容在教育部关于高等院校基础英

语、英语写作基础、英语语法、英美概况、高级阅

一、贵州2009年音乐教师招聘真题

一填空题(每空1分,共30分)

1.组歌是由一些内容上互相联系着( )组成的( )套曲 .

2.西洋铜管乐器有( ), ( ),( ), ( ).

3.《五月的鲜花 》是( )词 闫述诗 词.

4.《军港之夜 》是( )词刘诗召 曲.

5.《自己的队伍来到面前 》是现代京剧《 》选段.

6.京剧产生于( ),流行全国,至今有( )多年历史.以( ),( )为主要唱腔.伴奏乐器有:

______,________,________及打击乐器.传统剧目有《 》《 》.现代剧目有:《 》《 》.

7.《祖国颂 》是( )词,( )曲.

8.《在希望的田野上 》是( )词,(

数学教师招聘考试 专业知识复习

一、复习要求（由于招考题目仅为高考知识，所以本内容以均为高考知识点）

1、理解集合及表示法，掌握子集，全集与补集，子集与并集的定义； 2、掌握含绝对值不等式及一元二次不等式的解法；

3、理解逻辑联结词的含义，会熟练地转化四种命题，掌握反证法；

4、理解充分条件，必要条件及充要条件的意义，会判断两个命题的充要关系； 5、学会用定义解题，理解数形结合，分类讨论及等价变换等思想方法。

二、学习指导

1、集合的概念：

（1）集合中元素特征，确定性，互异性，无序性； （2）集合的分类：

①按元素个数分：有限集，无限集；

②按元素特征分；数集，点集。如数集{y|y=x}，表示非负实数集，点集{(x，y)|y=x}表示开口向上，以y轴为对称轴的抛物线； （3）集合的表示法：

①列举法：用来表示有限集或具有显著规律的无限集，如N+={0，1，2，3，?}；②描述法。

2、两类关系：

（1）元素与集合的关系，用?或?表示；

? （2）集合与集合的关系，用?，??，=表示，当A?B时，称A是B的子集；当A?B时，称A是B的真子集。

2

2

3、集合运算

（1）交，并，补，定义：A∩B={x|x

考编英语专业知识

第一部分：词法

考点 一、名词

一、名词的复数：

1.名词变复数的规则形式

1).一般情况下直接加s book------books cup-----cups

2).以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加es . city-------cities family-----families 3).以s、x、sh、ch结尾的加es . bus-----buses wish------wishes watch------wathes 4).以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es .

tomato-----tomatoes potato------potatoes hero-----heroes 5).以f、fe 结尾的，先把f、fe变v 再加es .

leaf----leaves self---selves shelf----shelves life----lives thief---thieves 2.少数名词的复数形式是不规则的。

man----men woman---women child--

-+

懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。

—罗兰

2010年特岗教师招聘中学英语专业知识模拟试题及答案

教育学

简答

1、现代教育制度发展趋势表现在几个方面？

2、我国第一轮基础教育课程改革的特点。

3、启发性原则及贯彻这一原则的要求。

4、论述：

个人身心发展的规律，并结合这一规律简述学生的综合发展。

教育心理学

简答

1、学习动机形成的因素。

2、心理辅导的原则。

3、教育心理学的实践作用。

论述

结合学校的实际，简述学习迁移的种类。

英语部分

单选

1、 One day I ____a newspaper article about the retirement of an English professor at

a nearly state college.

A. come across

B. came about

C.came after

D.came at

2.She was complaing that doctor was____too much for the treatment he was giving her.

A. exp

教师招聘考试小学语文专业知识复习纲要

第一部分 学科专业基础 一、中外文学

（一）古代文学部分 1，《诗经》的艺术特点； 2，《庄子》哲学思想的诗意表现；楚辞的特点； 3，《论语》、《孟子》的说理性； 4，《左传》的叙事特点； 5，司马迁《史记》艺术成就；汉乐府的特点； 6，古诗十九首的诗意美；建安七子的艺术成就；

7，陶渊明的田园诗和散文的艺术特征； 8，南北朝民歌的风格；王勃的《滕王阁序》； 9，陈子昂对文风的革新； 10，高适、岑参、王昌龄边塞诗的风格； 11，孟浩然、王维的山水诗的独特风格； 12，李白诗歌的艺术个性； 13，杜甫诗歌的社会性和艺术风格； 14，韩愈、李贺诗歌的创新性； 15，刘禹锡、柳宗元诗歌特色； 16，自居易诗歌的写实手法； 17，杜牧诗的历史感和华美风格； 18，李商隐无题诗的多义性； 19，贾岛诗的炼字炼句特点； 20，柳永词的婉约风格； 21，欧阳修散文的特点； 22，王安石诗歌的韵味深永；

23，苏轼的豪放词

浙江省教师招聘考试中学英语学科考试试题（样卷）

第一部分：中学英语学科教学内容

说明：本部分测试考生对中学英语学科教学内容掌握情况，本部分共21小题，共30分，分为四节。第一节：单项选择填空；第二节：翻译题；第三节：完形填空；第四节：书面表达。

第一节：单项选择填空 从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项（共5小题；每小题1分，满分5分）。

1. Advertisements give us ________ about products, such as their prices and uses. A. information B. news C. words D. pictures 2. – Which shirt will you take, Betty?

– _____. The blue one is too long and the white one is too short. A. Both B. Neither C. Either

体育教师专业知识考试

一、填空题：

1、课时计划也称教案，它是根据 学期 计划、单元教学 计划安排并结合学生和场地器材的实际情况编写的。

2、耐久跑的呼吸方法一般要求以 鼻 呼吸为主，以 嘴 呼吸为辅，呼吸 均匀 要有 节奏 。

3、武术运动是手型有 拳、掌、勾 ；步型有弓步、马步、仆步、虚步、歇步。

4、人们通常把身体素质分为力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五大素质。

5、垒球握法：用拇指、食指、中指和无名指握住球，小指弯曲抵在球的下面，掌心不触球。

6、国家颁布的学生体质健康标准中规定，小学三、四年级测试项目包括身高、体重、50米跑、 立定跳远。

7、一节体育课的结构一般分为开始、准备、基本、结束四个部分，其中 基本 部分是课的核心部分和主要部分，时间安排不应少于全课的 五分之三。

8、武术的内容极其丰富，一般分为拳术、器械、对练、集体表演、攻防技术等五个类型。

9、“向右转走”预令落在 左脚上，动令落在 右脚 上。

10、跑，不论距离的长短、其完整的技术结构可分为相互联系的四部分，即：起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑。

11、排球比赛中，接发球队获得发球权后，该队队员必须按 顺 时针方向轮转至 1号位一个位置。

12、健康指不仅是没有疾病和不虚弱、并且