鲁教版七年级英语上册Unit7

《Unit 7 I’m more outgoing than my sister peroid 2》

1. 知识与技能： 课前预习，掌握P50单词；掌握本节课出现的adj/adv的比较级； 教学目标教学 形容词、副词的比较级、相关句型的识记、运用 重点 教学 形容词、副词比较级的变化规则；as…as同级比较 难点 学情 分析 本单元的话题是用比较级描述人物的相貌、性格。本册第一单元已经学习了描述相貌的词汇及句型，在这个基础上学习如何运用比较级描述人物，会变得稍微简单一些，描写人物是人们熟悉的话题，容易激发学生的兴趣。我们可以设置任务，从描述让他们身边的人学起， 教学 准备 导学案，听力录音， Ppt 教学过程： 集体备课 Step One: compare their preview works among the same level. T : 1. Draw a check table on the blackboard. 2. Listen to the report from the winners. Try to find out how they 个人备课 通过探究、练习，理解并运用比较事物的句型： Sam

《Unit 7 I’m more outgoing than my sister peroid 2》

1. 知识与技能： 课前预习，掌握P50单词；掌握本节课出现的adj/adv的比较级； 教学目标教学 形容词、副词的比较级、相关句型的识记、运用 重点 教学 形容词、副词比较级的变化规则；as…as同级比较 难点 学情 分析 本单元的话题是用比较级描述人物的相貌、性格。本册第一单元已经学习了描述相貌的词汇及句型，在这个基础上学习如何运用比较级描述人物，会变得稍微简单一些，描写人物是人们熟悉的话题，容易激发学生的兴趣。我们可以设置任务，从描述让他们身边的人学起， 教学 准备 导学案，听力录音， Ppt 教学过程： 集体备课 Step One: compare their preview works among the same level. T : 1. Draw a check table on the blackboard. 2. Listen to the report from the winners. Try to find out how they 个人备课 通过探究、练习，理解并运用比较事物的句型： Sam

七年级英语（新）鲁教版上册：Unit7+I’m+more+outgoing +than+my+sister+Period3导学案

【学习目标】

1.掌握本节课的4个单词：talented , truly , care , care about

2.形容词和副词的比较级的形式及运用

【预习指导】自我预习：

一、扫清障碍

根据音标读出P21的单词。

二、课本预习：谈论有关人的外貌及性格特点；并造句

Her mother is tall

Her dad is short

复习上一课所归纳的形容人的形容词。

三，预习效果检查。

用英语写出下列句子，并划出句子成份。

1、这是我和我的双胞胎妹妹的照片。

___________________________________________________________ __________

2、正如你看到的，在某些方面，我们看起来一样，而在某些方面又不同。

___________________________________________________________ __________

- 1 - / 4

3、我们都有黑眼睛黑头发，尽管我的头发比她的短。

____________________________________

Oxford English

Unit

Module 4

Colourful lifePoems

7

Period 1Reading (1)

Review: Unit 7 Vocabulary

1.Li Bai was famous for his p______. oems 2. Soldiers (士兵) have to obey o______? rders 3.The doctor gave me some a_______. dvice 4. I a________ with you. gree 5. He told me a c__________ story . omplete ushed out of the 6. The students r______ classroom.

Getting ready

A poem: Footprints

Footprints In (1)_____________ winter In (3)______________ summer Watch us go, By the sea, Making footprints Sandy footprints In the snow. Made by me.

spri

仁爱版七年级英语 （下） 教材梳理篇Unit7~8

仁爱版七年级英语 （下） 教材梳理篇（2）

Unit7~8

&考点词汇

1— 12 个月份 , 序数词 , 四季 , sport , birthday, date , celebrate , party , present , shape , circle , ago , square , football, special , candle , surprise , smart , count , climb , anything , word , mean, recite , poem , magic , enjoy , fall , wash , happen , stand , lie , truth ,everyone , angry , silent, blow , breath , delicious , funny , weather , warm ,season , hot , rain , snow , cloudy , sunny , rainy , windy , bright ,temperature , low , trip , wear , holiday ,

最新人教版 第七单元It’s raining单元知识点总结

一、询问天气的句型及其答语.

1.例句： --How’s the weather ? 天气怎么样?

-- It’s cloudy./It’s sunny./It’s raining.多云./晴天./在下雨.

2.询问天气的句型:常见的询问天气的句型有：How’s the weather? What’s the weather like ？两个句型后面都可以加“in+ 地点”，用以询问“某地天气如何”

3.回答天气状况

回答询问天气的问句时，通常用：“It’s +表示天气的形容词”。常见的该类形容词有：fine(晴朗的)

dry(干燥的) warm(温暖的) cold( 寒冷的) cool(凉爽的) hot（炎热的） rainy(下雨的)

snowy(下雪的) sunny(晴朗的) cloudy(多云的)等。

同时也可以用现在进行时进行回答：It’s raining/snowing 正在下雨/ 下雪。

例句: --How’s the weather in your city?—It’s warm.

--What’s the weather like in Shangh

新目标七年级英语上册第七单元学案（6课时全）

Unit7 How much are these pants?

第1课时 Unit 7 Section A 1a—1c （总第32课时）

【学习目标】：1.掌握单词pants,sock,shirt,shorts,sweater,sheo,skirt,sale,dollar等 2.掌握询问价格的句型：How much is this T-shirt? It's seven dollars.

How much are these socks? They're two dollars. 【学习重点】：学会使用询问价格的句型，并能正确回答 【学习过程】：

一、 课前预习（教师寄语：Many hands make light work. ） 内容：教材第41页

1. 个人自读，记忆本课单词． 2自读图中的对话,理解汉语意思.

询问某个物品的价格，常用表达方式为：“____________”，回答常用“_____+价格.”。如果询问多个物品的价格，常用句型为：“______________”回答要用“_____+价格.” 翻译句子：

单元测试题

Unit 7 Topic 1 测试题

满分100分，考试时间100分钟

听力部分（10分）

Ⅰ. 听句子，选择正确的图片（5分）

( ) 1.

( ) 2.

( ) 3.

( ) 4.

( ) 5.

Ⅱ. 听对话，选择正确的答案（5分）

（ ）1. A. May 8th. B. May 18th.

（ ）2. A. Hongkong. B. Macao.

（ ）3. A. It’s round. B. It’s oval.

（ ）4. A. They will make a birthday cake.

B. They will have a special dinner.

C. They will bug a new dictionary.

（ ）5. A. Next Monday. B. Next Friday. C. March 18th. C. Shanghai. C. It’s rectangular. C. This Friday.

笔试部分（90分）

Ⅰ. 词汇（10分）

A）根据所给首字母，完成单词（每题1分，共5分）

your father’s birthday?

2. Don’t fo

Unit 7 How much are these socks?

复习目标：

1、复习用how much询问价格及回答的句子。 2、复习谈论服装的颜色、价格和谈论喜好的句子。 3、复习购物时的礼貌用语。

4、复习使用形容词来评价事物，表达感受。 5、复习名词单复数和指示代词及正确使用。 复习步骤： 一、语法

1、名词单复数

裤子 短裤 袜子 鞋子 等都是成双成对的物品，一般以复数形式出现，作主语时谓语动词用复数形式。但它们和a pair of （一双、一副或一对）连用作主语时，谓语动词要与pair在数上一致。 The pants are Tom’s. 这条裤子是汤姆的。

The pair of pants is Tom’s. 这条裤子是汤姆的。

2、How much 的用法

----How much is + 第三人称单数主语 ？ ----It is + 钱数 。 ↘ 答句中，用it代替

----How much is this red sweater ? ----It is twenty dolla

鲁教版英语六年级 复习 （一）

代词 (pron.) 第一人第二人称 第三人称单数（三单） 第一人称第三人称复称单数 单数和复数 复数 数 人称代词 我 你 / 你们 他 她 它 我们 他们 主格 I you he she it we they 宾格 me you him her it us them 物主代词 我的 你的/ 你们的 他的 她的 它的 我们的 他们的 形容词性 my your his her its our their (一) 翻译成英语：

1．我是_______________ 2.我父母________________ 3. 跟我来_____________ 4．你可以______________ 5.你的电话号码______________

6. 谢谢你_____________ 7. 他有________________ 8.他的姓氏_____________ 9. 听他说_____________ 10. 她喜欢它。____________ 11.她全家照______________ 12.帮助她____________ 13. 它吃________________