高中语文第一课教案

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高中语文第一课

标签:文库时间:2025-01-19
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第一节语文课

同学们,大家好:

一、总括

火热的八月见到火热的你们,我感到非常的高兴!首先自我介绍一下??很土也很有时代烙印的名字。我2002年毕业于聊城大学中文系,到现在为止,从教已整整8年。

这是我们步入高中以后上的第一节语文课。语文在哪?语文是什么?可以这么说,生活有多广阔,语文就有多广阔;画卷有多美丽,语文就有多美丽;音乐有多么震撼人心,语文就有多么震撼人心。

可是我也知道,有很多同学不喜欢语文课,对吗?不管有多少原因,我们还是要面对高中的语文学习,毕竟它在高考中占有举足轻重的地位。既然如此,我们现在就应该有了一个共同的愿望——在轻松愉悦快乐的语文课堂中,学好语文。我想,有了这样的一个共同愿望作基础,只要我们师生共同努力,就一定能轻松的学好语文。今天的课,我不讲课文,我要先给大家讲几个小故事。如果你有心,请记住这些故事,我想它应该对你有些启发,同时这也是写作文的绝佳材料。(情境创设,活跃气氛)

二、讲故事,借此促使学生思考高中的三年应该怎样度过 1、第一个故事:一个青年人,因科举没考上,便灰心丧气,颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱头痛哭。有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:“假如山上滑坡,你该怎么办?”年青人喃喃:“往山下跑

怎样上好高中语文第一课

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怎样上好高中语文第一课

怎样上好高中语文第一课尘末四斤

很多教师在执教高中语文第一课时总是喜欢直奔主题——开门就上新课,不管学生能不能接纳自己,也不管学生喜不喜欢上语文课,大有我的语文课我做主的霸气,学生还没弄清是怎么回事就开始随着老师茫茫然的旋,这种开课方式看似直截高效实则很不长效,缺少一种以学生为本体的***意识和一种***的全局观念。

上好高中语文第一课实在相当重要。高一学生刚从初三上来,初三时很多学生由于“应试教育”已对语文产生了深深的误解甚至反感,因此上好高中第一课就显得至关重要,既关系到新老师在同学们心中的形象,又直接影响他们今后的学习爱好和热情。因此,一定要精心预备,争取一炮打响,让学生在很高的层面上重新熟悉语文课的不可替换的价值,并且从此“死心塌地”的爱上语文。这便是高中语文教学成功的第一步——甚至是一多半了。 那么该如何上好这至关重要的第一课呢,笔者多年以来在这个方面做过一些尝试,现将一些所得回结出来以求教于大方之家。

一、自我先容展风采

一个好的开端就是成功的一半,同样,一个好的自我先容至少可俘获一半学生的心。自我先容时,可向学生先容一下自己的性格脾性、爱好特长、工作经历,教学风格等一些东西,内容尽量丰富些,形式尽量多样些,

《开学第一课》教案

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淮安市清江浦实验小学

开学第一课

教学目标:

1. 能简单地自我介绍。 2. 明白听课要求,牢记口令。 3. 初步感受学校生活的乐趣。

制定依据:

★学情分析

学生刚进入一个陌生的环境,对学校、教室、老师、同学都感到陌生,同时还带着点紧张和好奇,需要慢慢培养熟悉感。这种时候,老师亲切的谈话势必会让学生感到放松,进而让学生对周围的人、事、物感兴趣,甚至愉快地接纳。“兴趣是最好的老师。”有了兴趣,便开了个好头。 ★预设提升点

能简单地自我介绍,明白听课要求。

教学准备:多媒体课件 教学时间:一课时 教学过程:

第一课时教学过程

一、教师首秀

1.教师自我介绍。 2.教师特长/才艺秀。

3.学生自主发问,可以问自己感兴趣的内容。 二、学生亮相

游戏中自我介绍。

1.教师抛绒球/彩球,抛到谁桌上,谁就站起来作自我介绍。教师可挑自己感兴趣的地方提问。

2.完成自我介绍的同学抛绒球/彩球,抛到谁桌上,谁就站起来作自我介绍。抛球的同学可挑自己感兴趣的地方提问。 三、小小练兵场

1.教师先表扬几个坐姿端正、听课专心的学生,再提问:我为什么会表扬这些同学呢?

学生思考发言,师评价。

2.师导问:我们可以用什么方法提醒自己认真听课呢? 学生畅所欲言,师引导。 3

象棋教案(第一课)

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校 本 教 案

学科 象棋社团 教师 凌 刚 日期 2012.2

第一课教案: 中国象棋的起源

(一)、教学目标: 1、了解中国象棋的起源、 2、了解中国象棋的发展、

3、激发学生学习和继承中国象棋的兴趣。 (二)、重点和难点:

激发学生学习和继承中国象棋的兴趣。 (三)、教学过程: 谈象棋趣闻 (导入) 1、你知道中国象棋吗? 2、你能说说你喜欢中国象棋的吗? 一、知识场:

中国象棋的起源与发展:象棋是中华民族珍贵的文化遗产,历

史悠久,流传广泛。早在《楚辞》中即有象棋的记载。现在的象棋比赛规则,开始于唐朝,成熟定型于宋朝,已有千年的历史。

象棋是中国传统文化园地中的一朵奇葩,它融科学性,艺术性,趣味性,竞技性于一体,千百年来,久盛不衰,每十位中国人中,就有一人会下象棋。

新中国成立后,1956年,象棋被国家正式列入体育竞赛项目,每年至少举办两次全国性比赛。使象棋这门古老的传统艺术之花焕发了新的生命。

为继承和发扬中国传统优秀文化,实施“二期”课改的理念,开发小学生的智力训练,小学生逻辑思维能力,培养小学生创新意识。

二、对弈场: 1、初赛:同年级比、 2、复赛:跨年级

《开学第一课》教案

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淮安市清江浦实验小学

开学第一课

教学目标:

1. 能简单地自我介绍。 2. 明白听课要求,牢记口令。 3. 初步感受学校生活的乐趣。

制定依据:

★学情分析

学生刚进入一个陌生的环境,对学校、教室、老师、同学都感到陌生,同时还带着点紧张和好奇,需要慢慢培养熟悉感。这种时候,老师亲切的谈话势必会让学生感到放松,进而让学生对周围的人、事、物感兴趣,甚至愉快地接纳。“兴趣是最好的老师。”有了兴趣,便开了个好头。 ★预设提升点

能简单地自我介绍,明白听课要求。

教学准备:多媒体课件 教学时间:一课时 教学过程:

第一课时教学过程

一、教师首秀

1.教师自我介绍。 2.教师特长/才艺秀。

3.学生自主发问,可以问自己感兴趣的内容。 二、学生亮相

游戏中自我介绍。

1.教师抛绒球/彩球,抛到谁桌上,谁就站起来作自我介绍。教师可挑自己感兴趣的地方提问。

2.完成自我介绍的同学抛绒球/彩球,抛到谁桌上,谁就站起来作自我介绍。抛球的同学可挑自己感兴趣的地方提问。 三、小小练兵场

1.教师先表扬几个坐姿端正、听课专心的学生,再提问:我为什么会表扬这些同学呢?

学生思考发言,师评价。

2.师导问:我们可以用什么方法提醒自己认真听课呢? 学生畅所欲言,师引导。 3

开学第一课教案

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认识自我 共同努力

八年一班开学第一课主题班会教案

时间:2013.2.24

地点:八年一班教室

主题:认识自我 共同努力

内容:

开场白

同学们好,欢迎你们回到学校,相信大家都度过了愉快的假期,请大家讲讲自己的假期故事和收获吧。

回望过去

在过去的半个学期里,经过我们的共同努力,班级整体面貌略有起色,学风浓郁,班风好转,大家的不良行为习惯逐渐减少,劳动、纪律等方面均有进步,每个人都有提高和收获,大家总结一下自己上半学期的表现吧。

同时,我们也要认识到自己在日常行为方面的不足,如爱打闹,在楼梯上跑跳,说脏话,随地扔垃圾,不穿校服,不认真做眼保健操等, 这些都是我们得不到流动红旗的原因,本学期我们要共同克服这些缺点,每天派负责人检查校服、眼操,做好记录,对于当天出现的不良行为,及时严厉批评,适当奖惩,争取本学期让大家的行为习惯更加规范,获得更多的红旗。

学习规范

下面让我们共同学习一下《中学生日常行为规范》和《满市二中

学生行为规则》,重温班级文化,巩固班级的各项规定吧。

那么在新学期里,你决心在日常行为方面有哪些具体表现呢? 学习进步

上个学期班级的学风一直非常好,有一部分学生学习意识强,主动性高,竞争意识过人,无论班级发生什么事情,都不减学习热情,始终保持着非常优异的学

高中安全第一课教案(优秀4篇)

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作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢?这次帅气的小编为您整理了高中安全第一课教案(优秀4篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一:安全第一课教学反思 篇一

安全教育的目的旨在帮助学生养成良好的生活习惯、基本的安全意识,获得一些与生活实际密切相关的安全知识和技能,并能在日常生活中实践,维护自身及他人的安全,使之初步适应现代生活,为其一生身心健康地发展打下基础。所以我们每学期都有一节安全系列课。

而这节课从组织准备、课堂效果、表现形式等方面是成功的。

1、精心准备 积极参与

在这节课准备期间,各组学生都认真地翻阅多种报刊、书籍、上网等方式查阅防雷电的相关知识和资料。课后,争当预防雷电小卫士,向家长和邻居们积极宣传预防雷电安全知识。

2、体现互动 效果显著

从效果上来看,同学们在本节课中能通过对视频、案例深入探讨,对雷击的原因和防雷击措施有了更深的认识,结合教师的讲解就如何进行雷击急救学会了一些可操作性的措施,并通过学生的模拟演练增强了防雷击急救能力。在课堂上既有师生之间的互动,又有生生之间的互动,在这个互动过程中,孩子们充分交流,增长知识;在这个互动过程中,孩子们开动脑筋,解决问题!在

人教版高中语文必修4《窦娥冤》第一课时学案

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▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌

窦娥冤 第一课时

【学习目标】

探究《窦娥冤》的矛盾冲突。 【重点难点】 把握本课的思想主旨。

【课前预习】 1.课内注音

桃杌( ) 前合后偃( ) 盗跖( ) 哥哥行( ) 角徵( ) 罪愆( ) 湛湛( ) 苌( )弘 暑气暄( ) 当垆( ) 埋怨( ) 应验( ) 绣闼( ) 尸骸( ) 错勘( ) 嗟怨( ) 鳏寡( ) 恓惶( ) 恁的( ) ( ) 2.每日成语

苌弘化碧:苌弘,周朝时期,刘文公的大夫苌弘,一生忠于朝廷,后蒙冤为人所杀,传说其血化为碧玉。 望帝啼鹃:相传战国时蜀王杜宇称帝,号望帝,为蜀治水有功,后禅位臣子,退隐西山,死后化为杜鹃鸟,啼声凄切。后常指悲哀凄惨的啼哭。 六月飞霜:旧时比喻有冤狱。

东海孝妇:孝妇很早死了丈夫,又没有儿子,但赡养婆婆非常周到婆婆因不想拖累她,上吊自缢。而孝妇却由此入狱,并屈打成招,最终被太守杀

初中开学第一课主题班会教案_开学第一课专题

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初三开学第一课主题班会教案1

一、学习目标:

1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围。

2、明确初三各科学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。

3、通过有感情的诵读,培养学习的热情,树立学习的信心,怀着梦想开始前进。

二、学习重点:

了解现状,明确方法和要求,树立信心。

三、课时安排

一课时,XXXX年X月X号

四、学习方法

交流,探讨,讲故事,诵读,记笔记

五、教学过程:

1、候课:同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记

2、上课导入,师生认识:用激情和信心开始第一课。

3、明确本课学习目标:

4、交流梦想和信心对于初三的意义:

你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?

5、了解中考情况,交流各科学习现状。

你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?

6、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三,语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)

7、明确语文基本要求:

初三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)

8、作业布置:

1、专备一个随笔摘抄本,写第一篇随笔《初三了,我怎样学好语文》

2、复习必修一课本文言文《劝学》,背诵默写全文。

3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。

附加:导学案阅读材料

高三补习班语文第一课教案

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高三补习班语文第一课教案

教学目的:激发学习语文的兴趣,坚定学好语文的决心。

教学重点:明确学习语文的基本方法,提出对学生的希望。 计划课时:2 — 4课时 教学过程: 一、自我介绍 略。

二、心态调整

高考的竞争,不仅是知识的竞争,更是心理素质的较量,所以,高三的学习,心态犹为重要。不要把自己看得多么了不起,也不要把自己看得一无是处,每个人都有自己的优势,也都存在不足,所以要客观地认识自己,对自己严格要求,客观评价,定好自己合适的目标,坚定不移地走下去,就一定能够成功。

心态决定命运,自信走向成功。有一颗平常心,认认真真学习,踏踏实实做人,就能打开成功之门。

紧张的学习可能让人疲惫,但也能使人感到充实,获得快乐。心态和决心决定了未来的高考能达到的高度!

三.享受语文 1.语文是什么

语文是古都洛阳国色天香的牡丹,是夏夜月中静谧的荷塘,是古道边长亭外无声的冷月,是一双看清世界寻找光明的黑色的眼睛。总之,语文就是生活的升华。

语文是青天里的一行白鹭,是沉舟侧畔的千点白帆,是故都老屋耳畔响起的阵阵鸽哨,是秦皇岛外大海碧波中破浪的渔船。总之,语文就是充满意境的生活。

语文是当阳桥张飞石破天惊的怒吼,是梁山泊好汉闯神州风风火火的豪壮,是林黛玉泪珠下飞红