六年级上册四会单词冀教版

PEP小学英语六年级上册四会单词和句子

Unit 1

by 经……；乘…… foot 脚 bike 自行车 bus 公共汽车 train 火车how 怎样 go to school 上学 traffic 交通 traffic light 交通灯traffic rule 交通规则 stop 停；停车站 wait 等；等待 get to 到达

Unit 2

library 图书馆post office 邮局hospital 医院cinema 电影院bookstore 书店 where 在哪里；到哪里 please 请 next to 与……相邻turn 转弯 right 右边 left 左边 straight 成直线的 then 然后

Unit 3

next week 下周this morning 今天上午this afternoon 今天下午this evening 今天晚上comic book 漫画书post card 明信片newspaper 报纸 buy 购买

Unit 4

人教版小学英语三到六年级四会单词

A

arm (胳膊) and (和；并且) apple (苹果)

all right(好吧，好的) are(是)

aren’t=are not (不是)

active（积极的、活跃的） at（在…点钟） Apr./April（四月） Aug./August（八月）

answer the phone（接电话）actor(男演员) actress(女演员) artist(画家)

accountant(会计) angry生气的

B

book (书) bag (书包) body (身体) blue (蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) bird (鸟) bear (熊) bread (面包) boat (小船) ball (球)

balloon (气球) boy (男孩) brother(兄妹) banana (香蕉) bus (公共汽车) bike (自行车) big (大的) board(写字板) but（但是）

bedroom （卧室） bathroom （卫生间） behind （在…后边）

bridge（桥）

bu

PEP六年级下册四会单词及句子

Unit 1

tall—taller 更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger更大的 heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （体型）更小的

How tall are you? 你多高？ I’m 164 cm tall. 我一米六四（164厘米） You’re shorter than me.（你比我矮）

You’re 4 cm shorter than me. （你比我矮四厘米）

How heavy are you?你多重？ I’m 48 kg. 我48公斤/千克 I’m thinner than you, and shorter.我比你瘦，也比你矮。 Unit 2：

have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 mat

人教版小学英语三到六年级四会单词

A

arm (胳膊) and (和；并且) apple (苹果)

all right(好吧，好的) are(是)

aren’t=are not (不是)

active（积极的、活跃的） at（在…点钟） Apr./April（四月） Aug./August（八月）

answer the phone（接电话）actor(男演员) actress(女演员) artist(画家)

accountant(会计) angry生气的

B

book (书) bag (书包) body (身体) blue (蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) bird (鸟) bear (熊) bread (面包) boat (小船) ball (球)

balloon (气球) boy (男孩) brother(兄妹) banana (香蕉) bus (公共汽车) bike (自行车) big (大的) board(写字板) but（但是）

bedroom （卧室） bathroom （卫生间） behind （在…后边）

bridge（桥）

bu

PEP六年级下册四会单词及句子

Unit 1

tall—taller 更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger更大的 heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （体型）更小的

How tall are you? 你多高？ I’m 164 cm tall. 我一米六四（164厘米） You’re shorter than me.（你比我矮）

You’re 4 cm shorter than me. （你比我矮四厘米）

How heavy are you?你多重？ I’m 48 kg. 我48公斤/千克 I’m thinner than you, and shorter.我比你瘦，也比你矮。 Unit 2：

have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 mat

一、1—4单元四会词 姓名 ______________ 成绩 ____________ 1.仔细地_________________ 2. 问___________ 3. 做，制作 ___________ 4. 吃 _________ 5. 应该___________ 6. 去，走 ________ 7.早___________ 8.回家 _________________9.小心__________________10. 必须_________ 11. 起床__________________12.好的___________13.等待______________14.去上学________________________ 15. 在上午 ________________________16.AM=_______________________17.PM=_______________________ 18.办公室_____________19.在晚上_______________________20.通常 _____________21.爱好________

冀教版六年级上册英语单词

home家

time时间

clock钟表

house房屋；房子

study书房；学习

kitchen厨房

toilet坐便器；卫生间

floor地板；楼层

there在那里；（表示存在或发生）breakfast早餐

table桌子

put放；安置

half一半；半数

dinner正餐；晚餐

dirty脏的

lunch午餐

me我（I的宾格形式）

him他（he的宾格形式）

card纸牌；卡片

them他（她、它）们（they的宾格形式）Mr.先生（用于男子的姓氏或姓名前）

冀教版六年级上册英语单词

Mrs.夫人；太太（用在已婚女子的夫姓或夫的姓名前）umbrella伞；雨伞

Ms.女士（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）driver司机

well健康;(说话时稍微停顿）对了，噢calss班级；课

ill有病；不舒服

lesson课

its它的

word单词；字；话语

always总是；永远

sometimes有时；间或

season季节

spring春天；春季

summer夏天；夏季

autumn秋天；秋季

winter冬天；冬季

put on穿上；戴上

take off脱下（衣服）；摘掉

again再；又

body身体

冀教版六年级上册英语单词

nose鼻子

mouth嘴

head头

ear耳朵

第一单元 美丽的早晨

第一课时

教学内容： 唱歌《早晨的歌》 教学目标：

1、 能够用清晰、自然的声音准确的演唱《早晨的歌》，体验歌曲

朝气蓬勃、乐观向上的情绪。

2、 准确把握切分节奏和休止符的演唱效果。 教学过程

1、 导入：讲台上摆放闹钟、口哨、报纸、塑料布、沙锤、碰钟、

三角铁等教具。组织学生以小组形式选择合适的音响材料，创编表演早晨情景的音响片段。

2、 学生表演，自评互评，教师给予鼓励性的评价。

3、 初听歌曲《早晨的歌》，鼓励学生随音乐的节拍展示自己的晨

练活动。

4、 引导学生有表情的朗诵歌词，体会歌词的韵律感。 5、 指导学生用“啦”随琴进行旋律哼唱。

6、 教师有表情地范唱。

7、 组织学生讨论分析，怎样才能把这首歌唱得更动听、更感人。 8、 全班同学充满激情地演唱。

9、 播放有关大气污染的图片或者资料片，组织学生讨论：为了减

少和避免环境污染，我们能做些什么？

10、 教师总结，为了让我们的地球天蓝地绿水常清，让我们从我做

起，从保护环境做起，人人争做环保小卫士。

第二课时

指导思想与理论依据：

音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分

六年级英语上册期末试题

二、 Choose and fill in the blank（找出下列单词划线部分发音不同的一个，将题号填入括号内）。（10）

1.（ ） A cold B no C open D hot

2.（ ） A dry B dirty C thirty D twenty

3.（ ） A is B this C these D those

4.（ ） A table B make C lamp D cake

5.（ ） A go B stop C home D hello

三、Complete the sentences （根据所给的中文提示，完成下列句子）。

（10）

1.Breakfast is （准备好的 ） .We can enjoy it .

2.The students are studing . The classroom is （安静的 ） .

3.The （冰箱 ） is cold

清贫基础练习

一、选择正确的读音。

颇似 A.pō sì B.pō shì C.pē sì（）

被俘 A.baifú B.bai fǔ C.pai fǔ（）

恐吓 A.kǒng xià B.kǒng ha C.kōng xià（）

奢侈 A.shē chí B.shē shǐ C.shē chǐ（）

筹集 A.cóu jí B.chóu jí C.shóu jí（）

抛掷 A.pāo zhì B.páo zhangC.páo zhì（）

二、加偏旁组成新字再组词。

三、写出下面词语的反义词。

凶恶（）不幸（）失望（）

朴素（）洁白（）清贫（）

四、回顾课文，完成练习。

就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国民党兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯、金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔之外，一个铜板都没有搜出。他们猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。于是，有一个人左手拿着一个木柄手榴弹，右手拉出引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的