哪有柳暗花明!没有万念俱灰

篇一：2015年浙江省考：数学运算中的柳暗花明

2015年浙江省考：数学运算中的柳暗花明

华图教育

在备考当中，很多考生谈“数”色变，在平时练习的时候都备受折磨，甚至考试当中毅然放弃数量部分的题目，采取蒙的方式凑上答案，其实华图教育专家想告诉广大考生的是数量关系以及资料分析只是一只外表唬人的纸老虎而已。 在这里建议大家通过对不同题型的分类练习，各个击破。是可以提高自己的做题水平和做题速度的。不管是做数量还是判断，甚至言语类的题目都是一个高消耗脑力劳动。不但要求考生将题解出而且必须采用一种快速准确的方法，才能再考场当中达到实用的效果。这就需要我们要快速确定解题思路，用最简单的方法来求解。下面华图教育（he.huatu.com）专家几道真题为例，进行说明。 例1．小华在练习自然数求和，从1开始，数着数着他发现自己重复数了一个数。在这种情况下，他将所数的全部数求平均，结果为7.4，请问他重复的那个数是：

A．2B.6 C.8 D.10

答案：B.解析:因为有一个数重复计算，则平均数比正常的拉低了。因为全部数加起来应该是个整数，则数的个数应该是5的倍数，可以首先排除5和10（平均值均小于7.4）；当是15个数时，数的总和为7.4×15，比从1开始15个连续自然

心理健康教育论文

翮

心理氧吧内容和进度及时调整自己的学习方法

临考前学习成绩不进反退在进入主题之前,

时与有

一

定高考经验的教师交流。

,

认真

与策略一

,

在不同复习阶段

,

复习内容不。

先来看看两个案

分析原因就会从。

采取适当措施去加以解决。

样

,

学习方法也不尽相同,

临近高考

例

—

—

山穷水尽疑无路”

走入

。

柳暗花

往往需要知识上的综合,

要求把知识融

案例

1:,

小王是某市

一

名重点中学,

明又

一

村

。

会贯通这就需要提升分析和综合运用知识的能力若考生只抱,一

的高三学生一

高中三年来,

他学习成绩

种苦学加死。

直在年级里名列前茅但在最近的这

自我反思和进步的契机实际上高原现象完全是假象,一

学的机械的学习方法就会进入高原期,

次全市适应性

考试中他的成绩却意外,。

种心理,

3

.

效率偏低,

地下滑了 40多分已经非常努力去

他非常不明白,

“

:

我

是因为刚经过紧张的考试,

还没

学生不能及时整理思路对做过的习题不能及时归纳比较而做题,

复习了但结果却令我回

有放松就又投入紧张的复习定人生的高考近在眼前,

而且决

,

整天只为做题,

非常失望模”

,

这是怎么

事啊

?

”

眼看

“

三

这种压力使,

题做得过多过乱

整天晕头转

临近

,

高考更是迫在眉睫,

,

面对如此。

大脑皮层始终处于高度紧张状态中从而产生了一

向

,

甚至越做心中越无数。

,

导致了高原

的复习

花苞憧憬绽放，溪流想要归海，唯有坚持才能成功。

题记

做事情要持之以恒，不要半途而废，只要坚持下去，你就会突破山重水复，走向柳暗花明。

前年暑假，爸爸给我报了个吉他班。一开始，我觉得挺有意思的，也喜欢学。随着曲子的难度的加大和指法上的难度逐渐升高，再加上作业的增多，我有些畏惧了，于是吉他在家也不练了，上课也不好好学了。我有些迷茫，是坚持，还是放弃？

爸爸见我这样，语重心长地说：做事情要坚持，半途而废是谁都能做到的，持之以恒的人才是精英。只有天天认真练习，才能成为吉他高手。”我心想：我不能就这样轻作文易地被精英们淘汰。于是我重新鼓起信心，再次拿起吉他，刻苦练习。

我的手指被琴弦压出一道道压痕，按在弦上生疼生疼的，但我并不放在眼里，后来天天练习也就习惯了。经过几个月的努力，我弹吉他的技术在不知不觉中提高了，每次上课都能得到老师的表扬，我对学好吉他也越来越有信心。后来我获得了学校西洋乐器比赛第一名，不但同学羡慕我，老师也向我竖起了大拇指。原来，只要坚持，就能走出山重水复疑无路，走向柳暗花明！

成功不像路边的野花，任你随意采摘；不想海边的贝壳，由你随意可拾，世上无难事，只怕肯坚持”，只要坚持，就能走向成功。

柳暗花明又一村

——论美术课导入方式最优化探究 谢塘镇中 沈荣潮 13735225915

摘要：

良好的开端是成功的一半，一堂课能否成功，导入是一个关键的因素，而只有做到课堂导入方式的最优化，正确运用导入方式，才能集中学生的注意力，明确思维的方向，激发学习兴趣，充分引起学生的求知欲望，并为整个教学过程创设良好的开端。

关键词： 美术课 导入方式 最优化

记得清朝的李渔在《闲情偶寄》中说：“开卷之处，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去，此一法也。”虽然写的是作文的要义，但此语对我们的美术课堂同样适用，一种好的导入方式像磁石，能把学生分散的思维一下子聚拢起来；一种好的导入方式更是思想的电光石火，给学生以启迪和活力。

《美术课程标准》表明：课程改革不仅是内容的改革，同样也是教学过程和教学方法的改革。在新课程改革中提及的六大改变中，有关学生的学习方式和教学过程就有两处：一是改革课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得的知识和技能的过程成为学生学习和形成正确的价值观的过程

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

柳暗花明又一村

作者：满玉霞

来源：《课程教育研究》2016年第13期

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）37-0196-01 在一年级教学《阿福的新衣》中，认识厘米和米，教学中要求学生要通过认识尺子，初步认识长度单位“厘米”，借助实物初步建立1厘米的表象。用PPT课件总觉得在认识1厘米和几厘米的知识中，已经竭尽了全部的能力，已经把1厘米的课件做到了极致，没有发展的空间了，到了山穷水尽的地步了，可运用了电子白板后，我有了新思路。

上课前我联系本课实际内容，仔细琢磨，发现在认识直尺时，在认识1厘米时，在研究几厘米时，完全可以充分利用电子白板，走出山穷水尽的地步，感到柳暗花明又一村，顿觉眼前一亮，计上心头。上课前我利用白板程序早已做好如下图示：

上课时，就引导孩子：直尺上有很多小秘密，仔细观察你的直尺，你觉得尺子上都应该有什么，尺子上还缺什么？让孩子自己联系自己的已有的生活经验，在白板上拖拽出缺少的刻度、数字、cm，并把它们放在尺子上合适的位置，自己制作了一把直尺。让孩子

篇一：《西厢记》赏析尔雅满分答案

————————————————————————————— 元杂剧的形成

1

杂剧作为戏剧，成熟于（C）。

A、唐代

B、金代

C、元代

D、明代

2

被看作中国戏曲史上的雏形是由（D）组合而成的宋杂剧。

A、滑稽表演和歌舞

B、歌舞和杂戏

C、滑稽表演和杂戏

D、滑稽表演、歌舞和杂戏

3

一般认为元曲包含两方面的内容，分别是（B）。

A、元代的戏曲和杂剧

B、元代的散曲和杂剧

C、元代的散曲和诗词

D、元代的诸宫调和戏剧

4

元杂剧有时被称为北曲杂剧。（正确）

5

“杂剧”一词最早见于宋代的文献。（错误）

6

金院本和宋杂剧并称是戏剧雏形的一个重要阶段。（正确） 元杂剧的体例

1

元杂剧的通用体例是（C）。

A、一本二幕

B、一本三场

C、一本四折

D、五本四折

2

元杂剧流行的宫调是（C）。

A、六宫十一调

B、十七宫调

C、五宫四调

D、四宫五调

3

元杂剧每本戏的主唱是（D）角。

A、旦和末

B、旦和生

C、旦、生和末

D、旦或末

4

今人看到的元杂剧剧本大都是明人以后翻刻出来的。（正确） 5

放在剧本之前的楔子所起的是过渡的作用。（错误）

元杂剧的兴盛

1

下列关于元杂剧兴盛原因的表述，错误的是（A）。

A、社会生活安定

B、大批的文人参与杂剧的创作

C、元朝统治者的重视

D、具备一定的经济基础

2

《元曲

连年来,大学本科生毕业论文质量的持续下滑引起了教育工作者的深深忧虑,对策与措施不断出台.其中,是否"取消本科毕业论文"写作成为当下高校的焦点话题."取消"固然可以表面地使问题得到暂时解决,从教育的长效目标看,却严重影响高等教育质量.惟有从源头抓起,采取积极有效措施才能从根本上使大学生毕业论文写作与指导走出"山穷水尽"之困境,进入"柳暗花明"之新天地.

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山穷水居"与“栅暗花明

——探寻大学生毕业论文写作新思路

口湖北民族学院文学与传媒学院

李

莉

"

摘

要：连年来。大学本科生毕业论文质量的持续下滑

导致了毕业和就业的难度。这样的学生写出来的论文最令引起了教育工作者的深深忧虑，对策与措施不断出台。其中．是否“取消本科毕业论文”写作成为当下高校的焦点话长效目标看，帮严重影响高等教育质量。惟有从源头抓起。效措施才能从根本上使大学生毕业论文写作与进入“柳暗花明”之新天地。

关键词：毕业论文：写作困境：新思路

近年来，随着高校的扩招，大学生入学率升高了，培养成为高等教育必须面对且亟l，有学校也尝试着取消了本科毕业论文冈。对此。不能衡量一个学生能力的全基本环节．如果在这四五年?对此。有必要进一步探讨。

一、“山穷水尽”的诸种表现

1．学习态度不正。专业

　　不知为什么，我的心里充满纠结：我追求幸福，可觉得幸福总在前方。好多东西得不到的想得到，得到了后没意思。许多时候我常常自我矛盾，心中的想法互相厮杀，斗来斗去，无休无止。感觉人生就像一场折腾，总是自己折磨自己。不想要偏要来，想要的得不到。我决定去请教一个智者。

　　我问：幸福究竟在哪里？

　　智者说：幸福其实就是珍惜眼前，活在当下。人永远在路上，在追求的路上，在修行的路上，也在轮回的路上。幸福在哪里？它就在你心里，当你不再为想得到他们而苦恼时，你就是幸福的人了。幸福是什么？放下。一切都放下，此时的你，就是这个世界上最幸福的人。

　　我问：什么是放下？难道一无所有就是幸福吗？

　　智者说：佛陀住世时，有一位名叫黑指的婆罗门来到佛前，运用神通，两手拿了两个花瓶，前来献佛。佛对黑指婆罗门说：“放下！”婆罗门把他左手拿的那个花瓶放下。佛陀又说：“放下！”婆罗门又把他右手拿的那花瓶放下。然而，佛陀还是对他说：“下！”这时黑指婆罗门说：“我已经两手空空，没有什么可以再放下了，请问现在你要我放下什么？”佛陀说：“我并没有叫你放下你的花瓶，我要你放下的是你的六根、六尘和六识。当你把这些统统放下，再没有什么了，你将从生死桎梏中解脱出来。”黑指婆罗门才了解佛陀放下的道理

　　 人生多少不如意，生活多少不开心，越走越长的是远方，越走越短的是人生，越走越深的是亲情，越走越浅的是爱情，越走越急的是岁月，越走越慢的是希望，越走越多的是年龄，越走越少的是时间，越走越远的是梦想，越走越近的是坟墓，越走越明白的是道路，越走越糊涂的是方向，最难打开的是心门，最难走的路是心路，最难过的桥是心桥，最难调整的是心态。

　　 世上没有完美的事，也没有完美的人，不该发生不该发生的事，在常态之中遇非常之人，再厚的云，也会被风吹散，再大的困难，也终究会过去，再长的夜，也会迎来光明，世界上最难干的工程，就是改造人的内心世界，手指脏了，大可不必砍掉，帽子小了，大可不必把头削掉，当你抓住一件东西总不放时，或许你永远只会拥有这件东西，如果肯放手，便获得了其它选择机会。

　　 生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡，人生有时就是一场戏，有高潮，有低谷，每个人在这场戏中的角色是不同的，有的人是主角，有的人是配角，并不是主角就一定有好戏，配角也有出彩的时候，与人相处，追求和谐，就如水一样，无形却能演变五彩缤纷，无味却能演绎万味俱佳。

　　 因为淡，淡久生香，所以绵长，既不累心，又

篇一：读书笔记——《王金战学习哪有那么难》

读书笔记——《王金战学习哪有那么难》

(2012-06-02 18:23:54)

标签： 分类： 读书笔记

杂谈

第一章 找到学习的门道

未来的文盲是那些没有学会怎么学习的人，文盲就是想要学习却不知道学习方法的人。

一、人人都能学好

如果一个人在学习的过程中，背负太多与学习无关的东西，反而会让这个学生垮掉。

有自信必然有好结果

兴趣是学习的第一动力（你不能说遇到一个老师不和你的心意，你就拿自己的前程当儿戏。）

用快乐的心情去学习

别让手机干扰学习（一定要耐的住学习带给你的暂时的寂寞，因为这种暂时的寂寞，将会让你得到未来的成功和辉煌。）

打动别人，先打动自己。

老师上课学生睡觉，要找老师的原因，老师应给学生道歉，是你的水平和学识不够，别人才会睡觉。

尊其师则信其道

不要拿别人的错误来惩罚自己，生气的人，就等于用别人的缺点来惩罚自己，你不能要求别人是完美的，是你自己要适应环境和社会的能力要调整，否则你一辈子享受不到成功和快乐。

用快乐的心情去学习：如果一个人学习的过程中想着太多的东西，反而会让整个学生垮掉。

当你碰到一个难的数学题，把你折磨得死去活来时，突然做出来了，你会认为这是一个非常幸福的时刻。

成功的人士在经历困难时都会有一种感觉