学校师德考核工作记录表

学校班级管理考核检查记录表

实验小学班主任班级管理考核检查记录表守纪8分 班级靠右 慢行 自动 成行 4分 入厕 排队 避免 拥挤 2分

楼层： 礼仪5分

卫生12分

爱护公物5分

时间： 安全10分

检查人：早读 课间操 眼操 放学路队 集会 得分

不窜 主动向 不喧 便后冲 不打闹 教室内 楼 老师 哗 保 水厕纸 举止文 干净整 不窜 来宾问 持安 入篓不 雅 洁 厕所 好 静 扔杂物 2分 10分 2分 1分 2分 1分

不攀 不吃 不在墙 爱护花 动作规 规定路 按时 课桌整 爬窗 不在楼 按规定 有组 专时专 口香 壁 桌 草树木 范 教 线行走 到会 齐离墙 台 梯间逗 进出楼 织纪 用动作 糖等 椅 地 爱护公 室无留 队伍整 保持 一寸 护栏 留玩耍 门 律好 到位 零食 面刻画 共设施 人 齐 肃静 2分 扶手 3分 4分 2分 2分 1分 2分 1分 2分 2分 2分 3分

六一班 六二班 六三班 六四班 六五班

值周要求：1、值周教师和学生要准备《值周情况记录本》。 2、值周教师和学生按时到岗，认真记录，按规定项目及分数量分。 3、值周组长及时总结当天值周情况。卫生： 教室内干净整洁 10分一栏(包括地面3分 桌面1分 门1分 窗台1分

尧都区中小学教师师德师风考核登记表

（ —— 学年度 ）

姓名 工作单位 性别 年龄 职称 教龄 照 片 本年度师德自评 项目 考核内容 分得值 分 爱国守法，遵守学校规章制度，自觉维护学校荣誉和教师形象。无违背党和国家方针政策的言行，无违法违纪行为，不向学生传播有害身心健0.5 爱国 康的言行和观点。 守法 不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表0.5 达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。 积极参加各种理论学习，全面贯彻国家教育方针。 0.5 爱岗 认真备课、上课、批改作业、辅导学生，认真对待每一个教育教学环节。 0.5 敬业 不擅自缺课、私自调课、擅离职守。 0.5 0.5 不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 热爱教育事业，尽职尽责，把主要时间和精力用于教育教学和科研。 0.5 关爱 关心爱护全体学生，平等公正对待每一位学生，对学习有困难的学生，0.5 学生 主动帮助和辅导。 保护学生安全，关心学生健康，在危急时刻能够挺身而出。 0.5 0.5 0.5 0.5 0.6 注重学生个体差异，因材施教，师生

学校师德师风工作总结范文

20xx年来，学校进一步加强师德建设，根据区教育局的统一安排，开展师德师风主题教育活动，取得了显著的成效，不断推动了我校师生员工的作风建设和道德建设，同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展，现将具体实施状况总结如下：

一、班子和谐带动教师

为了加强组织领导，学校成立了师德师风主题教育活动领导小组，组长由校长担任，负责师德师风建设的全面工作。本学年开学后，学校领导班子进行了调整，学校又成立了由新校长担任组长的领导小组。定期召开专题会议，研究部署工作，验收活动成果。校长主抓教师思想教育，教导主任主抓教师业务理论学习，德育主任负责教师职业道德修养，分工明确，职责到人，领导班子团结合作协调有力，学校师德师风建设工作开展的丰富多彩。

二、大力宣传发动教师

开学伊始，我校就把师德师风建设作为中心工作去抓，召开全校教职工会议，贯彻《学校师德师风主题教育活动方案》精神，统一思想、明确目的和好处，制定了切合我校实际的活动方案，成立了师德师风建立领导小组。召开全体教师动员大会，学习文件精神，安排学校活动步骤。学校领导在动员会上客观分析了师德师风建设方面存在的问题，明确提出了提升我校师德师风水平的举措，要求我校教职工要增强“两个意识”，即职责意识

实验小学安全工作会议记录表

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实验小学安全工作会议记录表

实验小学安全工作会议记录表

实验小学安全工作会议记录表

实验小学安全工作会议记录表

实验小学安全工作会议记录表

学校每日防火巡查记录巡查人： 年 月 日

巡查内容用火、用电有无违章情况 工作结束有无遗留火种、是否切断非必要电源 安全出口是否锁闭 疏散通道上是否堆放杂物 安全出口、疏散通道是否堵塞 安全疏散指示标志、应急照明是否完好有效 灭火器压力值是否正常(指针是否处于绿色区域) 消防安全重点部位人员是否在岗 其他消防安全情况是否正常

巡查情况

处置情况

学校每日防火巡查记录巡查人： 年 月 日

巡查内容用火、用电有无违章情况 工作结束有无遗留火种、是否切断非必要电源 安全出口是否锁闭 疏散通道上是否堆放杂物 安全出口、疏散通道是否堵塞 安全疏散指示标志、应急照明是否完好有效 灭火器压力值是否正常(指针是否处于绿色区域) 消防安全重点部位人员是否在岗 其他消防安全情况是否正常

巡查情况

处置情况

学校每日防火巡查记录巡查人： 年 月 日

巡查内容用火、用电有无违章情况 工作结束有无遗留火种、是否切断非必要电源 安全出口是否锁闭 疏散通道上是否堆放杂物 安全出口、疏散通道是否堵塞 安全疏散指示标志、应急照明是否完好有效 灭火器压力值是否正常(指针是否处于绿色区域) 消防安全重点部位人员是否在岗 其他消防安全情况是否正常

巡查情况

处置情况

备注：“巡查情况”正常打√;有隐患做好

南华学校教室定期消毒记录表时间 地点 次数 消毒情况

年级

班

责任人

要求：1、请每个班的班主任，用84消毒液对班级每两个周消毒一次。 2、注意消毒水的安全使用，84消毒液与水的配比是1:50,稀释后用来擦拭 桌椅和拖地。

南华学校教室定期消毒记录表 年级班要求：1、请每个班的班主任，用84消毒液对班级消毒一次。

2、注意消毒水的安全使用，84消毒液与水的配比是1:50，稀释后用来擦拭桌椅和拖地。

义务教育学生营养改善计划学校陪餐记录表

瓜州县农村义务教育学生营养改善计划学校陪餐记录表2013年日期

月

日至2013年食 品 名

月称

日陪餐时间 陪餐领导 陪餐人员 陪餐结果 备注

注明:1.陪餐时间栏填写陪餐具体时间,例如7:30;2.陪餐结果栏填写正

常或不正常，正常情况下学生方可食用，若不正常，坚决禁止食用；3. 陪餐领导或人员必须在学生食用前半小时前就餐；4.此表必须由陪餐人 员亲自填写；5.此表须逐日登记；6.此表由学校营养餐工作人员妥善保 管存档。

瓜州县农村义务教育学生营养改善计划学校陪餐记录表

2013年 月 日至2013年 月 日 注明:1．陪餐时间栏填写陪餐具体时间,例如7:30；2．陪餐结果栏填写正常或不正常，正常情况下学生方可食用，若不正常，坚决禁止食用；3．陪餐领导或人员必须在学生食用前半小时前就餐；4．此表必须由陪餐人员亲自填写；5．此表须逐日登记；6．此表由学校营养餐工作人员妥善保管存档。

令狐采学创作

令狐采学创作 家长学校活动记录表

令狐采学

年夜吴镇西北联合小学

西北联小家长学校活动记录表 活动时间

1月16日 活动地址 社区家长学校

介入人员

学生家长及全体家长学校教师 活动主题 心理讲座 活

动

记

录

为加强教师步队建设，提高教师授课水平，8月16日我校邀请省著名心理教育专家防

空兵指挥学院心理教官国家心理咨询师

郑培军为我校学生家长及全体家长学校教师讲课。教育年夜家我们不克不及修改环境，只能修改自己；不克不及修更正去，却能修改现在，我们修改不了生命的长度，却能修改生命的宽度。”从正面、光明的角度来辩证看待逆境，化危机为生机，从失

意中提高人的生活智慧。

令狐采学创作

令狐采学创作 西北联小社区家长学校活动记录表

西北联小社区家长学校活动记录表 活动时间 2月20 活动地址 社区家长学校

介入人员

学生家长及学生 活动主题 学校开展“洗手月“活动 活

动

记

录

学校是人口比较集中的处所，小学生自我呵护意识及免疫力相比较较薄弱，为此，我校以10月15日“世界洗手日”活动为契机开展了洗手月活动。学校张贴了洗手月建议书，与此同时,用张贴海报及实际示范操纵等各种生动有趣的办法,让学生在轻松愉快的形式中了解了正确的洗手办法。教师向学生面对面教授正确的洗手办法，全校开展了

义务教育学生营养改善计划学校陪餐记录表

瓜州县农村义务教育学生营养改善计划学校陪餐记录表2013年日期

月

日至2013年食 品 名

月称

日陪餐时间 陪餐领导 陪餐人员 陪餐结果 备注

注明:1.陪餐时间栏填写陪餐具体时间,例如7:30;2.陪餐结果栏填写正

常或不正常，正常情况下学生方可食用，若不正常，坚决禁止食用；3. 陪餐领导或人员必须在学生食用前半小时前就餐；4.此表必须由陪餐人 员亲自填写；5.此表须逐日登记；6.此表由学校营养餐工作人员妥善保 管存档。

瓜州县农村义务教育学生营养改善计划学校陪餐记录表

2013年 月 日至2013年 月 日 注明:1．陪餐时间栏填写陪餐具体时间,例如7:30；2．陪餐结果栏填写正常或不正常，正常情况下学生方可食用，若不正常，坚决禁止食用；3．陪餐领导或人员必须在学生食用前半小时前就餐；4．此表必须由陪餐人员亲自填写；5．此表须逐日登记；6．此表由学校营养餐工作人员妥善保管存档。

1、学校师德考核评语

王老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。

作为一名政治教师，她为了上好课，看教参、查资料、找实例……乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。

作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。

2、学校师德考核评语

教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。

运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间