考场议论文写作必备知识

值得借鉴的考场议论文的写作技法

高考考场作文中，议论文所占比重是最大。很多中学老师认为，议论文虽然不好写，但是在考场时确实是比较容易得分的文体。事实也正如此。但是议论文如果想得高分并不是一件很难的事情。当然，首先需要考生审题准确，抓准最佳立意角度，精心构思，做到材料丰富。但更重要的是论证思维要严密，议论问题尽量深刻、透彻，抓住事物本质，从因果关系入手，写出自己的见解，不能人云亦云，泛泛而论。

下面一组考场议论文，从各个不同角度充分体现了议论文的特点，展示了议论文的魅力，在考试之前不妨认真研究，以规范自己的写作思路。

范文： 拥有的方式

自幼就听说猴子摘果子的故事，淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子，丢了苞谷去摘西瓜，结果却一无所获，年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大，奔忙于晨夕之间，明白了很多道理，却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于追求自己的梦想，却认为失去的才最珍贵；有人怀揣着许多的获得，却身心疲惫，不敢放弃。静心去想，其实我们并不快乐。

(用简洁的故事切入话题，引出文章的观点。)

如果说“拥有”是宝贵的财富，我们因为拥有知识和能力而骄傲自豪，因为拥有亲情和友情而幸福快乐；而不知道珍惜却使它埋没于凡庸，就会分文不值。

花开绚烂

考场议论文写作指导（一）：审题与架构

考场议论文写作指导（一）：审题与架构 考场议论文写作指导（一）：审题与架构 蔡宏伟 审题举隅

【作文题一】阅读下面的文字，根据要求作文。

中国有句古话：秀才遇到兵，有理说不清。生活中我们往往会遇到价值观和思维方式不同，导致难以有效沟通、交流思想、陈情辨理的状况。于是有人认为和层次不同的人说再多也是徒劳，试图与之争辩则更是对自己的无益损耗；但也有人觉得我们不能自以为是地默认对方低层次，这种居高临下的姿态反而让原本可能的沟通寸步难行。 对于材料提出的现象，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。 【注意】角度自选，立意自定。标题自拟。不少于 800 字。不得抄袭，套作。 【思路点拨】

本道作文题所给材料提出的现象，可提炼成一组足供辩论的观点，即秀才遇到兵，有理说不清

与秀才遇到兵，有理说得清。核心话题是如何达成有效沟通。较易下笔的论点有：尊重对方是沟通的前提、平等是沟通的基础、沟通要有耐性、放低姿态沟通更有效……

站在秀才遇到兵，有理说不清立场，立意确定较有难度。建议从《论语》孔子的主张 忠告而善道之，不

议论文写作

? 论点鲜明

（一）总论点的提出

? 引用式：

“人与人之间的最远的距离，不是生与死，而是站在你面前，你却不知我。”泰戈尔一句再普通不过的话，却道出了人与人之间存在着一堵心墙。人与人之间本应没有心墙。 ? 设问式：

人与人之间必定会产生摩擦、隔膜。那么我们是去回避它，还是解决它呢?我们应该选择后者。 ? 反问式：

从远古的原始社会到今天高度发达的工业社会，人们的生活越来越好，但人与人间的距离越来越远。矛盾、猜忌、仇恨堆积成一堵厚厚的心墙，阻隔在你我之间，让我们无法走进彼此。这时推翻这堵心墙，去见证沟通的快意，又何尝不是一种美好的破坏？ ? 比喻和排比式：

心墙是一道屏障：它挡住了阳光，让我们在黑暗中摸索；它挡住了欢声笑语，让我们生活在冰冷的世界；它遮住了我们的视线，让我们看不到希望。让我们拆除那堵墙吧，因为它使我们失去太多太多。

（二）分论点的设置

? 议论文议论的四个范畴：

“是什么”，论证性质和类别方面的问题； “为什么”，论证目的和原因方面的问题； “怎么办”，论证方法和途径方面的问题；

1

“会怎样”，论证效能和结果方面的问题。 ? 比较理想的模式：

总论点

为什么 以一点为侧重点 怎么办

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议论文指导：议论文写作指导(二)_议论

文指导

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议论文指导：议论文写作指导(二)

议论文的结构

一、议论文的整体结构

引论-----提出问题---凤头本论----分析问题----猪肚结论----解决问题---豹尾

二、如何围绕中心论点提炼出适当的分论点?

分论点从属于中心论点，为论证中心论点而服务。

一篇文章围绕中心论点，一般要分解出两个以上的分论点，这样结构既清楚明了，文章也显得更有说服力。

如果不设置分论点，或者分论点立得不好，中心论点就得不到有力的证明。

首先，要学会通过对中心论点的分析，界定中心论点的内涵，确定中心论点所涉及的范围，这是正确提炼分论点的前提条件，也是防止犯偷换论点、转移论题错误的关键。

其次，要使学生懂得根据中心论点提炼分论点，---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------

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2018高考考场高分攻略之议论文写作三部曲（下篇）

一、高考考场高分攻略之议论文写作三部曲之入格 ——合格作文的写作思路

议论文要入格，首先要把握好议论文的三要素，即一篇文章要有一个明确的论点，有充分的论据和有力的论证。

（一）关于论点

论点是一篇议论文的中心观点，是文章的灵魂。它统领全文，决定着材料的选择和论证的方法。论点首先要正确、鲜明，其次要新颖、深刻。

要做到论点鲜明，我们必须在写作前就有一个明确的立意，这就是意在笔先的道理；要看我们的文章是否观点明确，就要看读完后能否用一句话归纳出基本思想。若做不到这两点，那论点很难说得上鲜明。有些同学的文章，通篇华丽，但读后让人不知用意何在，这肯定是在提炼中心或点示观点上出了问题。

以“听”这个话题为例，有一个学生写了听《二泉映月》的感受，写了听《十面埋伏》所产生的联想，还写了听《春江花月夜》获得的美好体验，文章很美，但要问本文揭示了什么观点，则没有结论。这就是论点不鲜明的表现。

要做到论点新颖、深刻，基本方法是在扣题的基础上，回避常规立意。当我们看到一个论题，首先跳出的观点往往是大家都能想到的，应在此基础上进一步开掘，要从自己独特的视角去认识话题。

还是以写“听”为例，我们首先想到的观点是“人要

兴义市兴铭学校九年级语文复习资料

教师：谭娟 班级：_________ 学号：____ 姓名：____________

议论文知识点

一、论点

1、定义：作者对所议论的问题（事件、现象、人物、观念等）所持的见解和主张的完整表述。解决“证明什么”的问题。

2、分类：分为中心论点和分论点。中心论点与分论点的关系是统率与被统率的关系，分论点是中心论点的道理论据。如梁启超《敬业与乐业》的中心论点是“敬业乐业是人类生活的不二法门”，后面几段依次论证“要敬业”和“要乐业”这两个分论点。 二、论据

1、定义：用来证明观点、看法、态度的材料（事实和道理），分为事实论据和道理论据。

2、分类：

（1）事实论据：包括史实、典型事例、统计数据等。如《怀疑与学问》中，作者列举戴震的例子，论证了怀疑是发现学问的基本条件。

（2）道理论据：包括经过实践检验的真理、名人名言、谚语、原理、定律等。如《敬业与乐业》中引用《庄子》中记佝偻丈人承蜩的故事的话：“虽天地之大，万物之多……”论证了“忠实”便是“敬业”。 三、 论证

用论据证明论点的过程和方法，解决“怎样证明”的问题，包含论证方法和论证思路。常见的论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证、对比

论证等。 四、举例论证

议论文写作训练

一、定义

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

二、议论文的三要素: 论点(证明什么）：作者对某事物所持的观点和看法。 论据（用什么来证明）：用来证明论点的材料和事例，使文章具有说服力。 论证（怎样证明）

议论文的三要素论点、论证、论据缺一不可，论点是论据的基础，论据是为论点服务的，论据与论点之间是证明与被证明的关系，论证是论点和论据之间的逻辑关系纽带。

三、常用论证方法

1、假设说理法 2、例后解说法 3、因果分析法 4、对比分析法 5、批文示意法 6、类比分析法

四、理是什么？

所谓“理”可分两个层面。一是指“事理”和“情理”；另一个层面是指“哲理”。我们只有把“常理”提升到“哲理”的层次，文章才会有厚度、有质感。“讲道理”的实质是指论证思维过程的展开。具体地说就是如何把论点和论据结合起来。

五、举例讲解

例1：五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至

也 论 交 友

培根说过：“得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会则只是片繁华的沙漠。”人们渴望获得友谊，特别是我们青少年初试交友，对交友充满美好的幻想，而现实生活中交友常给我们带来苦恼。个中原因有我们不善交友的一面。

如何交友呢？

古人言：“近朱者赤，近墨者黑。”与思想品行正直的人交往，潜移默化中自己的思想也能得到升华；反之，与道德口行败坏的人交往，自己难免也会被腐蚀。择友需谨慎，应广交益友，切莫交上损友。

欧阳修有言：“君子君子双同道为朋，小人与小人以同利为朋。”真正的友谊应是以共同的理想追求为基础。相信大家对“刘邓大军”都不陌生，正是对革命理想的执著追求，刘伯承和邓小平走到一起，出生入死，两位老前辈结下了终生的友情。而势利之交，难以久远，充其量不过是酒肉朋友。

中国有句古话：“水至清则无鱼，人至察则无徒。”孰能无过？与朋友交往，就需要具备包容朋友弱点胸怀。我国古代的两个人：管宁和华歆，他们本是好朋友。一日，两人同坐一席读书，突然，外面传来喧闹声，华歆立刻丢下书跑去看个究竟。回来时，管宁将席子割成两半，以示与华歆绝交。管宁做法欠妥当，同伴有缺点，应帮其改正，而不是草率与之绝交。与其相反的一例是，春秋齐国人鲍步牙和管仲也是好友。

议论文写作指导之议论文的结果和论证方法

层进式结构

一、（是什么） 用简洁语言亮出中心论点

摆事实A、做分析

二、（为什么） 摆事实B、做分析 做结论（呼应开头）

联系生活、做分析

三、怎么样（分条提出解决问题的办法）

会怎样（指出问题解决后的前景）

并列式结构

（是什么）→ （为什么）→ 怎么样

分论点1： 摆事实，讲道理，小结

提出中心论点 分论点2： 摆事实，讲道理，小结 总结全文呼应开头

分论点3： 摆事实，讲道理，小结

【几个分论点可在时间、空间、原因、条件、结果等方面并列】

论证方法，指的是揭示论点和论据之间的逻辑关系的方法。

常见的有以下几种：（一）例证法（二）对比法（三）喻证法（四）引证法

（一）例证法

通常所说的“摆事实”，就是例证法。事例可以多举，也可以少举，但应注意详略适当和排列顺序。

由于例证法是以个别事实作为前提证明一个一般性的结论的，所以，为使结论正确，有较强的说服力，列举的个别事实必须注意应该是真实的、典型的。

例子 论点：发现自己才能选择正确的道路，才能实现个人的最大价值。

论证：歌德用了差不多半生的精力学

Do you agree or disagree with the following statement? The food we ate in the past is healthier than the food today.

As the agricultural industry has developed with the advance of technology, foods are often presented with chemical materials. For example, there are vegetables with pesticides, junk food which is fried and genetically-modified foods which are potentially harmful to human beings, thus people tend to have something cooked by their own. All these information points to the fact that the food we ate in the past is