高一下学期开学就分科吗

注意事项：第二学期开学分科考试高一化学试题

1. 答题前在答题卡、答案纸上填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2. 请将第I 卷（选择题）答案用2B铅笔正确填写在答题卡上；请将第II 卷（非选择题）答案黑色中性笔正确填写在答案纸上。

第I 卷（选择题50 分）

一、选择题(本大题共25 个小题，每小题 2 分，共50 分。)

1. 对下列物质在氧气中燃烧的现象描述正确的是（）

A. 木炭在氧气中燃烧时，发出白光和放出热量

B. 硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无气味的气体

C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

D.红磷在氧气中燃烧，产生大量的烟雾

2. 下列分离或提纯物质所用的方法不正确的是（）

A. 用碱石灰除去氨气中的水蒸气

B. 用分液的方法分离酒精和水的混合物

C.用溶解、过滤的方法除去粗盐中的泥沙

D.用氢氧化钠溶液除去铁粉中的少量铝粉

3. 在盛有碘水的试管中，加入少量CCl4 后振荡，静置片刻后（）

A. 整个溶液变紫色

B.整溶液变为棕黄色

C.上层为无色下层为紫红色

D.下层无色上层紫红色

4. 下列实验操作中错误的是（）

A. 用规格为10mL 的量筒量取6mL 的液体

B. 用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管底部

C.过滤时玻璃棒的末端应轻轻的

高一下学期班团课教案

导语：了解团组织名称的演变过程，建团初期的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。以下小编为大家介绍高一下学期班团课教案文章，仅供参考!

高一下学期班团课教案 团课教案---共青团的光辉历史

教学目的：

1、了解共青团创建的时间、地点和主要创始人。 2、了解团组织名称的演变过程，建团初期的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。 教学重点：

了解共青团创建时间、地点和主要创始人，建团初期团的性质和指导思想，历届团代会的概况和意义。 教学过程：

一、共青团的创建过程 1、介绍“五四”运动概况。 2、毛泽东早期的建团思想特点。

3、第一届团代会的时间地点及主要工作介绍。 二、共青团的发展过程

第二、第三、第四、第五次团代会的介绍。 三、共青团的不断完善的过程

1、建国后的第一次团代会概况。 2、第七、第八、第九次团代会概况。 四、共青团遭受浩劫和重获新生 1、文革后的历届团代会的概况。 2、团代会情况简介。 五、共青团的光荣传统

1、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。

2、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展

高一下学期生物教学计划

一、指导思想

遵照高中素质教育的基本原则：育人第一，升学第二。全面落实高中生物课程的基本理念： 提高生物科学素养 面向全体学生 倡导探究性学习

注重与生活实践的联系。 二、任务和目标

本学期教研室下达的任务是授完生物必修1 《遗传与进化》。我们的计划是在圆满完成任务的同时，还要实现一下目标：

1、首先努力培养学生学习生物学的兴趣，使学生从兴趣出发，主动参与课堂，自主学习。

2、培养学生良好的学习方法和学习习惯，好的学习方法是成功的前提，好的学习习惯决定学生的一生。要教给学生了解生物学特点，并掌握学习生物学的特有方法， 授之以渔 。

3、全面提高学生的生物学素养，使学生扎实地掌握生物学基础知识，为培养学生的能力打下坚实的基础。 4、注重培养学生的能力。提倡探究性学习，将探究式

教学与讲授式教学有机结合起来，提高课堂效率，培养学生的探究能力。努力开全实验，培养学生的动手能力和实验能力。注重生物学知识与生活、生产实际的联系，培养学生迁移和运用知识的能力。

5、注重核心概念的教学。核心概念对学生概括和运用知识起到很重要的作用，必须加强核心概念的教学。 三、教情、学情分析

xx学年度高一化学下学期教学计划

本学期，按照教学计划和教学大纲，特制定以下计划。希望做到有组织、有计划、有步骤地引导学生进行学习。（必修2）

一、指导思想

认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》和《普通高中研究性学习实施建议》，认真学习《普通高中化学课程标准》，明确当前基础教育课程改革的方向，深刻理解课程改革的理念，全面推进课程改革的进行。

在教学中贯彻基础教育课程改革的改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程；改变课程内容’难、繁、偏、旧’和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能；改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力的课程观。

二、教学要求

1．认真研究当前教育改革发展趋势，转变传统教学观念，注重学生能力培养，以培养学生创新意识和综合能力为重点，重视科学态度和科学方法的教育，寓思想教育与课堂教学之中，促进学生健康发展，深化教育

吉林省松原市高一下学期地理开学试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题 (共19题；共78分

)

1. （8分）读不同纬度四地正午太阳高度季节变化玫瑰图，回答问题。

夏至日图中四地白昼时间由长到短依次是（）

A . ②①④③

B . ④①②③

C . ④③②①

D . ③②①④

2. （6分） (2018高一下·双流月考) 某地理学习小组为了深入理解各种气候类型的分布与成因，做了各种模拟演示。下图为“某理想区域分布图”，结合所学知识完成下面小题。

（1）在模拟演示中，当黄赤交角变为0°时，如果甲地气候类型在地球上无法再找到，试分析甲地所在的半

第1 页共17 页

球及气候类型（）

A . 北半球、地中海气候

B . 北半球、温带海洋性气候

C . 南半球、地中海气候

D . 南半球、温带海洋性气候

（2）研究表明，甲、乙两地虽然纬度相当，但气候特征差异很大，造成其差异的主要因素是（）

A . 地形

B . 下垫面

C . 大气环流

D . 人类活动

（3）若图中甲地常年受某风带的影响，图中甲地气候类型是（）

A . 地中海气候

B . 温带海洋性气候

C . 温带季风气候

D . 热带沙漠气候

3. （4分

山西省晋中市高一下学期地理开学试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、

单选题

(共13题；共50分)

1. （4分） (2017高一下·济南期末) 图甲示意某国人口数量和每十年人口增长率状况。读图完成下列各题。

（1）该国（）

A . 人口迁入率高，人口数量增加快

B . 人口容量小，人口问题突出

C . 经济发达，人口老龄化十分严重

D . 人口以自然增长为主，增速趋缓

第1 页共16 页

（2）图乙中反映该国2011年的人口年龄结构的序号是（

）

A . ①

B . ②

C . ③

D . ④

2. （4分） (2017高一下·庄河月考) 下表为“我国部分地区的土地生产潜力和最大可能人口密度表”。结合下表，回答下列各题。

（1）

表中信息反映的影响人口承载力的主导因素是（）

A . 科技水平

B . 自然资源

C . 开放程度

D . 消费水平

（2）

下列关于青藏地区环境人口容量的说法，正确的是（）

第2 页共16 页

①地域广大，资源丰富，环境人口容量大②地处内陆，气候干旱，环境人口容量小

③生态脆弱，环境人口容量小④充分利用该地区丰富的太阳能资源，增大环境人口容量

A . ①②

B .

高一下学期英语的教学计划

高一下学期英语的教学计划

高一下期是学生逐渐认识和适应高中外语学习的关键时期，我们计划在上期的基础上，继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，特别是理解、分析和阅读的能力，让学生尽快适应高中学习。

一、本学期学生情况分析：

1．基础知识欠帐太多,主要指初中基础词汇、短语及语法,但也有大部分成绩较好的学生对上学期的知识依然很陌生。

2．由于基础知识欠缺较多，他们大多数人缺乏学习积极性及主动性。早晚自习不愿复习所学内容，尤其是早自习不愿开口读书。

3．由于基础知识的缺乏，必然导致基本技能的缺乏，听、说、读、写能极差，这样必然会导致课堂教学进度慢，效果差。对于以上这些问题都必须认真对待及改正，应在上高中教材时，加强初中词汇、短语及基本语法的复习，基础相对较好，可以在上高中课文的时候顺便把课文中的涉及初中的相关知识拓展出来，要求学生记忆掌握。

二、教育教学指导思想

树立新观念,钻研新大纲,探索新教法。

三、教学工作

1、必修

本期教学课时仍然紧,教材内容多，知识覆盖面大，在上好教本的同时，要特别考虑拓展学上的课外知识，人文知识，加强课外阅读的补充和指导，具体方法如下：

a)狠抓单元教学,突出单元教学重点。把握好各个环节如：warmin

高一下学期物理期末工作总结

转眼间，高一下学期工作就要结束了。在这一学期中，我们高一年级物理集体备课组紧紧围绕学校工作计划、高一年级组的工作计划和学校教学科研工作计划，认真组织教师学习新课程标准，树立新的教学理念，并落实到教学实践中去；树立科学发展观，转变教师的教学行为，求真务实地开展课堂教学研究，实践新课程的理念，确保教学质量稳步提高。现将这一学期工作回顾如下：

一. 加强理论学习，学习先进教学理念

本学期中，我们高一备课组的全体教师，通过集中学习和自学的方式，学习新课改的教学理论，力求强大的理论为指导，把新课改的理念应用到教学工作中，进行课堂有效教学，提高教学成绩。

第一. 全体学习，集中讨论

在这学期，领导在百忙之中给全体教师做了很多课堂有效教学的讲座，我们每一位教师，都能认真学习，并且回来后，利用教研活动时间，进行讨论。并且能够根据学习的内容，应用到自己的教学实践中，力求提高课堂学习效率。

第二. 以理论为导向，进行教学实践

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通过集体讨论学习，在这学期，我们备课组的全体教师，在一起讨论了并解决了很多问題。总结收益大的有：教师怎么样指导，立足于课堂教学，克服“教师讲、学生听”的传统习惯

高一下学期地理练习册答案

专题21 城市化

一、填空

1、城市人口占总人口的比重 41.7% 2、农村城市农村城市 3、中国

4、城市郊区化逆城市化

二、选择题

1、C 2、B 3、C 4、BD 5、 6、AC 7、BD 8、BC

三、读图分析

1、（1）工业革命极大推动了生产力发展，生产力发展是城市化的根本动力 （2）10% 14% 18% 城市化进程大大加快二战后经济快速发展，对城市化推动 （3）城市规模不断扩大 2、（1）2 6 无 1 3 2 7 1 6 4 无 1

（2）亚欧欧北美工业革命城市

（3）发展中世界城市化的主流由发达国家转移到发展中国家城市问题城市郊区化逆城市化

3、（1）郊区化向城市郊区迁移扩大郊区

（2）逆城市化向周围中小城市或乡村地区迁移从事非农业生产的人口增加

（3）城市郊区化城市中心区人口过度集中，导致环境恶化，随着生活水平提高，居民为改善居住条件和居住环境向郊区迁移；随着城市信心取得改造，原来的居住用地被商业、公用设施用地置换，主要的新建住宅都位于城市边缘的城郊地区逆城市化大城市的居民对居住环境的质量要求越来越高，希望摆脱城市的喧嚣，青睐环境优美、空气清新、生活闲适的乡村地区；乡村地区和小城镇基础设施逐步完

2010-3-28语文答案

一、（18分）

1、D A、憔悴(qiāo) B、巷陌(xiàng) C、 骊山(lí) ．2、C A、诙谐 B、挖墙脚 D、一炷香 3、C．

4、B (风声鹤唳：指听到风声鹤叫，都怀疑是敌兵追来：形容人极其惊恐疑惧。皇帝的女儿不愁嫁：自恃某一外部条件优越而不思主观努力，用以批评一种因循守旧思想。坐山观虎斗：比喻对双方的斗争采取旁观的态度，等到两败俱伤时，再从中取利。这里宜用"袖手旁观"。投井下石：比喻乘人之危，加以陷害。引处犯了望文生义的毛病。 5、C（A成分多余、搭配不当，“三千多元余元”出现成分赘余，“赔偿原先 诉讼费”搭配不当。B句式杂糅、语序不当，“规定申请 进行”杂糅；“3个月到2个星期”语序不当。D“5名具有NBA打球经验的美国队”搭配不当。） 6、A、1342 解题步骤：

(1)找韵脚。这首绝句的韵脚分别是“垂”“飞”“归”，只有D句不押韵，因此确定D句第三句。

(2)确定第二句。D句的二、四、六字平仄是“平仄平”，与A、B、C句的相同部分分别比较，A句的二、四、六字的平仄是“仄平仄”，B句是“仄平仄”，C句是“平仄平”，