语文高二中册语文书

武汉二中2006—2007学年度下学期期末考试

初一年级 语文试卷

考试时间：120分钟 满分：120分

一、积累与运用（共7小题，32分）

1．抄写下面的文字，并根据拼音写出相应的汉字。（3分） 少zhuàng不努力,老大tú伤悲。 2．选出填入文中横线处最恰当的一组词语。（ ）(3分)

这种充满痛苦和 的测验,像一个渐渐缩窄的闸孔,将激越的水流 成最后的能量，冲刷着我们的 的取向。

A．选择 凝结 繁杂 B．抉择 凝结 繁杂 C．选择 凝聚 纷繁 D．抉择 凝聚 纷繁

3．根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项（ ）（3

分）

精神上的各种缺陷，是可以通过求知来弥补的。 。例如打球有利于腰肾，射箭可以扩胸张肺。

A．这与身体上的缺陷可以借助运动来弥补有相同之处。 B．正如身体上的缺陷，可以借助运动来弥补一样。 C．借助运动可以来弥补身体上的缺陷。

D．精神上的缺陷犹如身体上的缺陷一样，可以通过运动来弥补。

4．按提示修改下面一段文字。（6分）

阳春三月,春

武汉二中2006—2007学年度下学期期末考试

初一年级 语文试卷

考试时间：120分钟 满分：120分

一、积累与运用（共7小题，32分）

1．抄写下面的文字，并根据拼音写出相应的汉字。（3分） 少zhuàng不努力,老大tú伤悲。 2．选出填入文中横线处最恰当的一组词语。（ ）(3分)

这种充满痛苦和 的测验,像一个渐渐缩窄的闸孔,将激越的水流 成最后的能量，冲刷着我们的 的取向。

A．选择 凝结 繁杂 B．抉择 凝结 繁杂 C．选择 凝聚 纷繁 D．抉择 凝聚 纷繁

3．根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项（ ）（3

分）

精神上的各种缺陷，是可以通过求知来弥补的。 。例如打球有利于腰肾，射箭可以扩胸张肺。

A．这与身体上的缺陷可以借助运动来弥补有相同之处。 B．正如身体上的缺陷，可以借助运动来弥补一样。 C．借助运动可以来弥补身体上的缺陷。

D．精神上的缺陷犹如身体上的缺陷一样，可以通过运动来弥补。

4．按提示修改下面一段文字。（6分）

阳春三月,春

午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁……

…… 周朴园 (点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍)这是太太找出来的雨衣么?

鲁侍萍 (看着他)大概是的。

周朴园 不对，不对，这都是新的。我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。

鲁侍萍 嗯。

周朴园 (看她不走)你不知道这间房子底下人不准随便进来么?

鲁侍萍 不知道，老爷。

周朴园 你是新来的下人?

鲁侍萍 不是的，我找我的女儿来的。

周朴园 你的女儿?

鲁侍萍 四凤是我的女儿。

周朴园 那你走错屋子了。

鲁侍萍 哦。——老爷没有事了?

周朴园 (指窗)窗户谁叫打开的?

鲁侍萍 哦。(很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门)。

周朴园 (看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪)你站一站。

侍萍停。

周朴园 你——你贵姓?

鲁侍萍 我姓鲁。

周朴园 姓鲁。你的口音不像北方人。

鲁侍萍 对了，我不是，我是江苏的。

周朴园 你好像有点无锡口音。

鲁侍萍 我自小就在无锡长大的。

周朴园 (沉思)无锡?嗯，无锡，(忽而)你在无锡是什么时候?

鲁侍萍 光绪二十年，离现在有三十多年了。

周朴园 哦，三十年前你在无锡?

鲁侍萍 是的，三十多年前呢，那时候我记得我们还没有用洋火呢。

周朴园 (沉思)三十多年前，是的，很远啦，我想想，我大概是二十多岁的时候。

高二下册语文失街亭教案上海高二下册语文课

本

《失街亭》节选于《三国演义》第95、96回,写三国后期蜀国丞相诸葛亮在征南蛮泸水班师后北伐攻魏的一次军事行动!为了生动的讲解好这篇课文，语文教师要怎样做好教案?接下来，WTT 就和大家分享人教版高二下册语文失街亭教案，希望对大家有帮助!

人教版高二下册语文失街亭教案

●教学目标

一、知识和能力

1.体味本文情节安排上的前后关联、紧张自然的特点。欣赏人物刻画栩栩如生、摇曳多姿的艺术美。

2.把握小说情节发展的脉络;分析诸葛亮、马谡的性格特征。

二、过程和方法诵读、感悟、理解、讨论、比较、鉴赏

三、情感态度和价值观

引马谡为戒，戒骄戒躁，谦虚谨慎，不言过其实，重视实践，不死守教条。

●重点、难点、疑点及解决办法

第 1 页共 10 页

重点：学习通过生动的情节和人物语言表现人物性格的写作方法。要在学生自学的基础上，引导他们分析本篇的这种艺术特色。

难点：思考分析“失街亭，谁之过”?

解决办法

1.补充与本文有关的前后情节。

2.指导学生整体阅读，注意情节的发展走向，写出阅读提纲，思考情节中的暗示、情节间关联等特点。

3.分析孔明“三嘱”、马谡“三笑”、司马“三探”、诸葛“三哭”，把握人物的性格特征。

4.展开专题辩论：失街亭，谁之过?

●教

一、基础知识（16分，每小题2分）

1.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）

A.他唾沫四溅地讲了半小时，话音刚落，站在身边的几个人便拼命鼓掌，其他的人，都噤若寒蝉，面面相觑。 ．．．．B.他有便宜从事的职权，地方性和局部性的问题，可以全权处理。 ．．．．

C.这时走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人，身着青色短衫，步履稳健。大家都把目光转向．．．．了他。

D 凌南区虽地域狭窄，物产匮乏，但由于大力开发绿色农业，方寸之地，拓出了发展的空．．．．间。

2. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）

A 班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备，谦虚地说年级里水．．．．平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。 B．马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不厌其烦地为小区居民做好每一件事。 ．．．．C．日常交往中，平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会．．．．使人与人之间彼此疏离、产生隔阂。

D．为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张，重新设计，选择更为合适的施．．．．工方案。

3.下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A.对“80后”作家来

《关汉卿》教案

田汉

学习目标：

1．了解剧作家田汉、关汉卿生平，以及有关话剧的知识。

2．把握戏剧冲突，分析其在塑造人物形象上的重要作用。

3．感受关汉卿为民请命、威武不屈、爱憎分明的人格。

教学重点难点：

1、通过分析戏剧冲突把握人物形象。

2、理解关汉卿爱憎分明的人物性格。

课时安排：2课时

教学步骤：

一、导入：介绍关汉卿、作者田汉及创作背景。

田汉，中国现代戏剧奠基人，剧作家、诗人。1898年3月12日生于湖南省长沙县，原名寿昌。少年时期，田汉就受到进步诗人的影响，具有反帝爱国思想。1916年，受到舅父易象资助，东渡日本，在东京高等师范就读，并加入李大钊主办的少年中国学会，开始进行诗歌创作。1920年创作了剧本《环珴璘与蔷蔽》、《咖啡店之一夜》。1927年在上海艺术大学任职期间创作了话剧《苏州夜话》、《名优之死》等。这时期，田汉不仅从事文艺创作，还积极参加政治运动，1930年参加左翼作家联盟成立大会，被选为以鲁迅为首的个人执行委员之一。同年4月田汉发表了《我们的自己批判》，公开宣告投奔无产阶级。

1932年田汉参加中国共产党，担任一些重要职务。这时期，他创作了话剧《梅雨》，《乱钟》、《回春之曲》等作品，同时，又进入电影界进行艺术活动，写了《三个摩登的女性》、

福清二中高三语文第五册综合练习卷 2006.9

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。共100分。考试时间100分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共39分)

一、（18分，每题3分）

1．下列词语中加点的字的注音，有错误的一组是

A.福祉(zhǐ ) 朝暾(tūn) 谲诈(jué) 惊魂甫定(fǔ) 伫立(zhù) ．．．．．．

B.杂役（yì） 衅钟 (xìn) 赡养(shàn) 妍媸毕露(chī ) 欢谑(xuè) ．．．．．C.思忖(cǔn) 口讷(nà) 尘滓 (z ǐ ) 面面相觑(qù ) 猿猱(náo) ．．．．．D.赧然(n?n) 喧豗(huī) 逾垣(yuán) 将进酒(qiāng) 荆杞(qǐ) ．．．．．2．下列词语中没有错别字的一组是

A．觉解 目不瑕接 深恶痛绝 正其义不谋其利 B．僭位 诚惶诚恐 胼手胝足 士别三日，当刮目相看 C．染指 明察秋毫 缘木求渔 仰之弭高，钻之弭坚 D．聚讼 断壁残垣 专心致志 一言以敝之

3．依次填入下列各句横线

][名校联盟]浙江省磐安县第二中学高二语文《中庸之道》同步练习

1、给下列加点字词注音

民鲜（ ）久矣 狂狷（ ） 褊（ ）急 乡人皆好（ ）之 乡人皆恶（ ）之 乡原（ ） 恶（ ）称人之恶（ ）者

讪（ ）上 徼（ ） 讦（ ） 剽（ ）窃

2、通假字（指出下列句中的通假字并解释）

（1）乡原，德之贼也 通 ， 释作 。 （2）恶徼以为知者 通 ， 释作 。 （3）恶不孙以为勇者 通 ， 释作 。

3、解释加点的字词 （1）民鲜久矣 （2）然则师愈与 ．．（3）过犹不及

高二语文测试卷②

一、本大题9小题，每小题5分，共45分

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）

A．扫．除/扫．帚咽．气/狼吞虎咽．兴．奋/兴．高采烈

B．空．气/空．闲累．赘/果实累累

．．丧．礼/丧．心病狂

C．侪．辈/肚脐．投缘．/不容置喙．俘．虏/饿殍．遍野

D．凄怆．/呛．人旺．盛/矫枉．过正假．装/久假．不归

2.下列语段中划线的词语，使用不恰当的一项是（）

5月7日，一场空前绝后的暴雨让广州35个地下车库变“水库”。专家指出，降水全部进入城市的排水系统，导致排水系统不堪重负。暴雨固然历史罕见，但造成这么多地下停车库“灌水”，主要还是市政工程排水不畅引发的“并发症”。暴雨暴露了广州在城市排水系统的规划设计、建设管理等方面的缺陷，广州不能再“头痛医头,脚痛医脚”，应制定一部整体规划。

A．空前绝后B．不堪重负C．并发症D．头痛医头,脚痛医脚

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A．各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。

B．我在工作的时候，常常想起许多同志在平凡的岗位上，人们踏踏实实地为祖国的建设增砖添瓦、无私奉献自己青春的生动事迹。

C．专业人士告诫说，18岁以前是孩子长高的

2019年下册高二中化学教学计划

高二化学教学计划下册本学期的教学义务很沉重，阅历了上学期会考的重点学期，各个科目完成的教学义务都偏少，化学也只完成了《有机化学基础》一个选修模块，且学生的控制情形，也比幻想中的差，原因是多方面的。这学期教学义务包含《物资构造与性质》和《化学反映原理》两个选修模，这两个模块中《化学反映原理》又是必考，对《有机化学基础》和《物资构造与性质》而言又更为主要，本学期应当完成的教学量是《物资构造与性质》完成而《化学反映原理》至少完成80%，这才对后面的教学温习工作有利。

学生对一个选修模块的控制情形已经不是很幻想，本学期对两个选修模块，更应当针对学生的接收力小及根本差等问题进行备课，依据学生吃得饱与否进行教学，但是又不能太慢。

二教材剖析

《物质结构与性质》的剖析情况

本选修模块是树立在必修2的元素周期表、原子结构、晶体类型、有机分子的空间结构的基础上的知识延长内容，有着知识点内容比拟少的特色，但是作为研讨物质的微观方面《物质结构与性质》又显得抽象，学生对微观结构尤其是空间建摸才能又不是很好，对与该模块则应当更多的应用现代教学教学的办法进行教授。《物质结构与性质》在原子结构

和元素周期表这方面的内容上增添了以前教材中所没有请