四年级下册美术知识点总结

四年级美术下册基本知识点

1、（点）、（线）、（面）是绘画的基本造型元素。点的聚散产生（疏密）关系，使画面更（生动）。

2、在一个黑点在纸中的不同位置，会给人有不同的感觉。中间（稳定感）、最上面（下落感）、最下面（上升感）、两个黑点相邻（相互吸引感）、一排相同的黑点（线的感觉）、从大到小（远近感）。

3、一幅作品，总有主次之分。一般以一个形象作为主体，其他形象就成了陪衬（背景）。

4、当我们听音乐时，音乐的节拍由强而逐渐变弱，或由弱而逐渐变强，这就是（渐变）。绘画中，色彩由淡而逐渐变浓，或由浓而逐渐变淡，这也是（渐变）。 5、一种颜色加黑或加白就会产生色彩的渐变（明度渐变）；红、橙、黄或蓝、绿、紫等颜色的排列，也会产生色彩的渐变（色相渐变）。

6、生活中的色彩赋予我们（联想），产生喜悦、愤怒、悲伤、焦虑等情感。色彩的情感表达与色彩的（冷暖）、（明暗）以及（色快的形状）有直接的关系。 7、动漫形象造型（夸张）而（有趣），将人或动物的某一部分进行（夸张），是画动漫常用的一种表现形式。

8、对称是物体相同部分（有规律的重复）。对称可用（剪纸）的形式表现。 9、版画是将（手工）与（绘画）相结合的一种艺术形式。

10、藏书票是用于藏书的一种标志。它通常

四年级美术上册复习题

一：填空题。

1.（色彩）会使人产生冷暖的感觉，（红）、（黄）、（蓝）是色彩的三原色，（红）、（橙）、（黄）使人感到温暖、热烈、兴奋，是（暖色）；而（蓝）、（绿）、（紫）使人觉得（凉爽）、（寒冷）、（遥远）、（宁静），是（冷色）。

2、一朵紫红的花，在大红花旁显得较（冷），在绿色丛中却显得较（温暖）。所以色彩的冷暖是(相对)的。

3、以蓝、绿、紫色为主画的风景是（冷色调）的风景，夜色、海景、草地、森林??常常画成（冷）色调。

4、以红黄色为主画的风景是（暖色调）的风景，晚霞、秋景、喜庆场面、丰收的田野??常常画成（暖）色调。

5、物体通过瞳孔投射在眼睛的视网膜上，就会出现（近大远小）的现象。 6、文房四宝是（ 笔 ）、（ 墨 ）、（ 纸 ）、和（ 砚 ）

7、（ 邮票 ）是用来贴在邮件上，表明邮资已付的凭证，具有较高的艺术价值和收藏价值，往往反映了一个国家的（政治）、（经济）、（文化）、（科学）等方面的情况，被称为“国家的名片”。

8. 邮票由（图案）、（面值）、（发行时间）、（发行国家）等组成。邮票四周边缘还有整齐的（齿孔）。

9. 邮票的种类分为（特种

四年级美术上册知识点复习

第一课《祖国在我心中》

1、国旗:中华人民共和国的国旗是五星红旗，它是中华人民共和国的象征和标志。旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星象征中国人民大团结。

2、第五页的“学习屋”。

3、国微：中华人民共和国国徽的内容为国旗、天安门、齿轮、和麦稻穗。 4、国歌：以《义勇军进行曲》为国歌。

5、队礼：右手五指并拢，高举头上，代表人民的利益高于一切。 6、绘画步骤： 构思—打轮廓—涂色.

7、黑板报由哪几部组成：报头、标题、正文、插图等部分组成。它必须要有鲜明的主题，漂亮优美的文字，醒目、美观的版面，能吸引观众的目光，传递正能量。

8、设计和出黑板报时应注意哪些问题：报头是黑板报的核心，报头由标题字、单位名称、日期和一定的装饰纹样组成。字与画相辅相成，报头标题字应大而醒目、美观、突出板报主题，报头画面应结合板报标题和文章内容来画，色彩鲜艳。

9、黑板报设计步骤：（1）组织相关稿件。 （2）绘制版面设计图。

（3）版块布局画格子 （4）分工合作完成

10、黑板报要求：

（1）正文设计要求：每个板块的标题文字比报头文字要略小，字体、颜色应有变化，但大小要基本一致，版面正文书写要规范工整。

?a?°êy?±￡?￡?êy?§?e?′óúè?àà???úμ?éú2ú???ˉ￡?1?°í±è?×è?′ó??1?ê±′ú?aê?ò???yà?á?ò??¨μ?êy?§?aê?￡?2￠?üó|ó?êμ?ê?êìa￡?′óêy?§±?éí?′￡?????μ?êy?§?aê?ò2??ê?1?2ìoí??é?ùμ?￡???óD×?o??á??oí?¤?÷￡?μ?ò2òa3?·????¨??????êy?§?ù×?3?μ?1±?×￡??ù′?êy?§μ??aê?ó???ó?ê???è?ó?í?ì?éú???D2??é?òè±μ?ò?2?·??￡???ù±?????μ???á????ú1?°￡?°?￠?à?÷2?′??×???°1?ó??è?úμ?1?′úêy?§??±??ú±??é1???￡?′ó??ê±?aê?￡???·￠?1±?3?D?2???μ?óDD?·ù?èμ????1￡?μ?μ±ê±μ?′úêy?§oí??o??§3¤??ò?à′è?′|óú?àá￠μ?×′ì?￡?′úêy?§?éò??μê?×??aè???1?·o?óêüμ??°êy?§?±￡??éò??μ??ò???è?′óD?ê±oò?aê??§êyêy?e￡?×??è?ó′￥μ

?a?°êy?±￡?￡?êy?§?e?′óúè?àà???úμ?éú2ú???ˉ￡?1?°í±è?×è?′ó??1?ê±′ú?aê?ò???yà?á?ò??¨μ?êy?§?aê?￡?2￠?üó|ó?êμ?ê?êìa￡?′óêy?§±?éí?′￡?????μ?êy?§?aê?ò2??ê?1?2ìoí??é?ùμ?￡???óD×?o??á??oí?¤?÷￡?μ?ò2òa3?·????¨??????êy?§?ù×?3?μ?1±?×￡??ù′?êy?§μ??aê?ó???ó?ê???è?ó?í?ì?éú???D2??é?òè±μ?ò?2?·??￡???ù±?????μ???á????ú1?°￡?°?￠?à?÷2?′??×???°1?ó??è?úμ?1?′úêy?§??±??ú±??é1???￡?′ó??ê±?aê?￡???·￠?1±?3?D?2???μ?óDD?·ù?èμ????1￡?μ?μ±ê±μ?′úêy?§oí??o??§3¤??ò?à′è?′|óú?àá￠μ?×′ì?￡?′úêy?§?éò??μê?×??aè???1?·o?óêüμ??°êy?§?±￡??éò??μ??ò???è?′óD?ê±oò?aê??§êyêy?e￡?×??è?ó′￥μ

　　第一单元 四则运算

　　1、加、减的意义和各部分间的关系

　　(1)把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。

　　(2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。

　　(3)已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。

　　(4)在减法中，已知的和叫做被减数……。减法是加法的逆运算。

　　(5)加法各部分间的关系：

　　和=加数+加数

　　加数=和-另一个加数

　　(6)减法各部分间的关系：

　　差=被减数-减数

　　减数=被减数-差

　　被减数=减数+差

　　2、乘、除法的意义和各部分间的关系

　　(1)求几个相同加数的和和的简便运算，叫做乘法。

　　(2)相乘的两个数叫做因数。乘得的数叫做积。

　　(3)已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。

　　(4)在除法中，已知的积叫做被除数…… 。除法是乘法的逆运算。

　　(5)乘法各部分间的关系：

　　积=因数×因数

　　因数=积÷另一个因数

　　(6)除法各部分间的关系：

　　商=被除数÷除数

　　除数=被除数÷商

　　被除数=商×除数

　　(7)有余数的除法，

人教版四年级下册语文知识点归纳与总结

第一部分 单元课本基础知识梳理

第一单元：独到的景物描写

第一课：古诗词三首

《独坐敬亭山》唐.李白【原诗】：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。【解词】：闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。厌：满足【翻译】：仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。我静静凝视着山，觉得山也在看着我，好像在互相交流，彼此总是看不够。此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。【中心】：诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情。【拓展延伸】：李白，字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。 《望洞庭》唐.刘禹锡【原诗】：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。【解词】：和：和谐，这里指水色和月色融为一体。 潭面：指湖面【翻译】：湖光秋月互相辉映，显得多么和谐，平静潭水无风，如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜，那月下洞庭湖里苍翠的君山，从远处看，就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。【中心】：诗人以轻快地笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图。【拓展延伸】：刘禹锡，字，梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。 《忆江南

人教版小学数学四年级下册知识点总结

四则运算

1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右

按顺序计算。

3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，再算加、

减法。

4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺

序遵循以上的计算顺序。

5、先乘除，后加减，有括号，先算小括号里面的，再算中括号里面的。

关于“0”的运算

1、“0”不能做除数； 字母表示：a÷0错误

2、一个数加上0还得原数； 字母表示：a＋0= a

3、一个数减去0还得原数； 字母表示：a－0= a

4、被减数等于减数，差是0； 字母表示：a－a = 0

5、一个数和0相乘，仍得0； 字母表示：a×0= 0

6、0除以任何非0的数，还得0；字母表示：0÷a（a≠0）= 0

7、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.（无意义）

运算定律及简便运算：

一、加法运算定律：

1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a+b=b+a

2、加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，

和不变。（a+b）+c=a+(b+c

苏教版语文四年级下册单元知识点梳理总结

第一单元

1.本学期要求我们掌握的学习习惯：①坚持写日记 、②爱护图书。 2．《走，我们去植树》是一首诗歌，全诗描绘了少先队员积极参加植树活动的情景，告诉我们植树造林的重要性，表达了少先队员植树造林，改造自然的决心。

3．植树的好处是：送来清新的空气、绿化祖国、能叫风沙低头，让百鸟起舞。

4．文章开头与结尾的关系是首尾呼应，这样写的好处是表明了少先队员植树造林的决心。

5． “绿色工厂”是指树木有光合作用，“绿色宝库”指森林，“绿色的希望”指沙退鸟舞。

6．《第一朵杏花》讲了我国著名科学家竺可桢的故事，赞扬了他一丝不苟的科学研究态度，说明了只有通过精确、细致的观察，才能掌握事务变化的规律。

7．读下面的两句话，体会带点词语的作用。

⑴ “是啊，??弯下腰来，习惯地问，“你知道??吗？” 这句话中的“弯下腰来”表现了竺爷爷平易近人、和蔼可亲。“习惯地问”说明了竺可桢爷爷一看到开放的杏花，就要进一步探究其开放的时间，这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯。 ⑵竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。 这句话中的带点字充分表现了竺爷爷得到第一朵杏花开放的准确时

间后激动心情。

8．课文以“第一

苏教版语文四年级下册单元知识点梳理总结

第一单元

1.本学期要求我们掌握的学习习惯：①坚持写日记 、②爱护图书。 2．《走，我们去植树》是一首诗歌，全诗描绘了少先队员积极参加植树活动的情景，告诉我们植树造林的重要性，表达了少先队员植树造林，改造自然的决心。

3．植树的好处是：送来清新的空气、绿化祖国、能叫风沙低头，让百鸟起舞。

4．文章开头与结尾的关系是首尾呼应，这样写的好处是表明了少先队员植树造林的决心。

5． “绿色工厂”是指树木有光合作用，“绿色宝库”指森林，“绿色的希望”指沙退鸟舞。

6．《第一朵杏花》讲了我国著名科学家竺可桢的故事，赞扬了他一丝不苟的科学研究态度，说明了只有通过精确、细致的观察，才能掌握事务变化的规律。

7．读下面的两句话，体会带点词语的作用。

⑴ “是啊，??弯下腰来，习惯地问，“你知道??吗？” 这句话中的“弯下腰来”表现了竺爷爷平易近人、和蔼可亲。“习惯地问”说明了竺可桢爷爷一看到开放的杏花，就要进一步探究其开放的时间，这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯。 ⑵竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。 这句话中的带点字充分表现了竺爷爷得到第一朵杏花开放的准确时

间后激动心情。

8．课文以“第一