校长吃学生剩饭时评作文

篇一：时评类作文写作指导和范文

时评类作文写作指导和范文 根据下面这则新闻，写一篇时评，不少于800字。

据报道，超女总冠军李宇春，在北大讲堂只唱了一首歌，说了十几句话，就让在场的1500名大学生为之疯狂和尖叫，由于现场极度混乱，一些拟定的表演只好取消。

此事引发了一场争议，北大讲堂是否可以成为“李宇春”们的舞台?评论家们见仁见智。有人认为，任何大学的讲堂都不应该随随便便让娱乐节目涌入，大学的讲堂只能是教学和学术研究的圣殿，也有人认为大学讲堂不是旧时的金銮殿，本身没那么神圣，文化不分高低贵贱，李敖来得，李宇春也来得。

【讲评】

(一)辨析下列题目：

《时评一篇》《漫谈超女》《让娱乐节目滚出大学讲堂》《北大学子怎么了》《不要疯狂追星》《文化需要真知识》《正确看待明星》《还殿堂一个神圣》《“春风”来袭,北大如何接招》《学堂变歌堂,不妙!》《大学讲堂应是谁的舞台》《超女进北大应慎看》《讲堂=舞台》《文化的圣殿不分贵贱》《“唱”进高校》《难登大雅之堂的文化》《舞台与讲堂》《向低俗文化说再见》《“春风”吹进北大校园》

基本原则：明确观点；符合内容；形象生动

(二)针对不强与思路不清

针对不强具体表现：1.游离材料，转移评析对象。2.只谈超女，不和讲堂联系。

3.花大量篇幅

（学生）《关于时评类作文的写作》学案

【学习目标】 掌握时评类作文的审题立意 掌握时评类作文的结构构思 【学习方法】 讲授法 面批法 【学习过程】

一、时评的文体特点

“时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称，是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。

“时评”可以取材于新闻报道，也可以就“身边”事、“心头”事发表意见，只要是关于当下的（现在进行时），就是“时评”。它主要是从具体的事件，联系到它产生的原因，探索其性质和意义，或通过对材料的分析，澄清事实，说明真相。

二、针对性，时效性 时评属于议论文，大都就现实生活和实际工作的某一方面，进行分析和评论，表示自己的看法和观点或说明一个道理。 基本要求：

有的放矢，及时评说，言之有物，言之成理，见解独特，启人心智。 三、时评的结构

时评一般由叙事和说理两部分组成。叙事要简明扼要，说理观点要鲜明。 文章的主体部分是说理。生活中的许多事情，有正面，也有反面；不同的角度会有不同见解，但作者的观点一定要明确，不能含糊。 四、写作要注意的方面：

1、观点集中。时评属于小文章，应选准切入点，

篇一：学生作文包粽子

１.开头点明端午节，引出包粽子、洗草药、挂艾草。

２.包粽子时，写清步骤。写自己包时，写出动作、心理、语言

教者：不费吹灰之力 轻而易举 熟能生巧

学者：小心翼翼 笨手笨脚 手忙脚乱 皇天不负苦心人

粽子外形：奇形怪状 哭笑不得 “马脚杆” “豹纹粽子”

粽子味道：香甜可口 垂涎三尺 香气扑鼻

３、煮和吃（狼吞虎咽 津津有味 ），总结味道呀，收获的。（愉快而有意义，幸福是靠双手创造出来的）

包粽子（马脚）

今天是端午节，我做了盼望已久的事情，那就是包粽子。

早上，我还在梦中。忽然，被一个声音吵醒了。我睁眼一瞧，原来是妈妈啊，妈妈笑着说：“快起来，小懒虫，你不是要学包粽子嘛。”听了这话，我翻身起床，下楼一看，妈妈正在包粽子呢！我立即跑过去，拿起竹叶。妈妈直叫我：“小心点，叶子十分锋利，别把手给割破了。”听了妈妈的话，我小心翼翼地包起来。妈妈在一边介绍包粽子的步骤：“一、拿一个竹筒，两头都不封口。二、拿三四张竹叶把笔筒包好，一定不要有漏洞。三、然后一点一点地把米放进去。四、装满已后，把竹筒再慢慢地拿出来。最后用线把粽子缠起来，这样就大功告成了。”

包粽子可真好玩啊！看着自己的劳动成果展现在眼前心里美滋滋的。经过漫长的等待粽子煮好了，而

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：今天是端午节，我去表妹家。吃粽子一大早，我兴高采烈地来到表妹家。进门第一句话就喊：“表妹，包好粽子了... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

欢迎大家阅读《吃粽子小学生作文》，此文由小编推荐，大家多多指教！

【一】：吃粽子

今天是端午节，我去表妹家。吃粽子

一大早，我兴高采烈地来到表妹家。进门第一句话就喊：“表妹，包好粽子了吗？我拿了一大堆的零食跟你换！”因为我知道，表妹最爱吃零食了，而我爱吃粽子。我本以为表妹会狂奔出来抢我的零食吃。谁知道她会说：“哦，还差一点就包好了，你再等会，绝对好吃。”没办法，我只好坐在大厅里边看电视边等。看累了，我揉了揉眼睛，看看钟，怎么回事？已经过了三个小时了，表妹怎么还不包完呢？我等不及了，急忙跑去厨房。由于太匆忙，在路上跟表哥猛地一撞，一不小心，摔了一跤，坐不起来了，过了一会，我好不容易爬起来，拍拍裤子上的泥沙，又飞奔向厨房。

表妹见我来了，手忙脚乱地从冰箱拿出五个包好的粽子，我捏了捏怎么硬硬的，尽管粽子这样硬，可我还是小心翼翼地打开粽子，粽子打开了，我傻了眼，里面哪是什么粽子呀，分明是橡皮，我又打开后四个。里面分别是玩具汽车、纸船、橡皮鸭子和废瓶子。我见了，气得怒目圆

2019/11/4

【时鲜 · 素材 · 事件】舞蹈风暴：不只高光时刻才能成为永恒 作文素材快线杂志

最近，电视节目《舞蹈风暴》颇受关注。节目的最大亮点，无疑是“风暴时刻”这一环节——利用现场128台摄像机对舞者进行360度拍摄，将动作高潮定格，达到时空凝结的效果。

对于舞蹈综艺，观众并不陌生，从《舞蹈世界》、《舞林大会》，到《热血街舞团》《这！就是街舞》，今天的《舞蹈风暴》更是让专业舞者站到了舞台中央。此前，一档人气综艺《声入人心》颠覆了观众对美声音乐和演唱者的固有印象。同样以专业领域顶尖人才、高端制作以及通俗手段向大众普及高雅艺术，《舞蹈风暴》也被网友称为“舞蹈版《声入人心》”。相比歌唱、表演、配音等普及度、关注度较高的门类，运用肢体语言“说话”的舞蹈相对小众。运用技术手段将舞者着力最重的精彩瞬间转化为永恒精彩，并以相对专业的评判引导观众欣赏，确实也起到了增强可看性、提升审美力的效果。

但从艺术角度看，这一设计的确难称完美。舞蹈是脚步的诗歌。每一个动作的编排，每一处舞台的设计，每一段音乐的诠释，每一个演员的投入，都是整篇诗歌的韵脚，无法单独存在。刻意强调高光时刻对一部作品的重要性，显然失之片面。 台上半秒钟，台下十年功。对舞者而言

“时评类”作文写作指导

一、何为时评

时评 是“时事评论”与“时政评论”的略称，是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。

“时评”可以取材于新闻报道，对新闻事件和人物发表议论，也可以就“身边”事发表意见，只要是关于当下的（现在进行时）意见，就是“时评”。

二、几种立意形式 （一）找矛盾焦点

一个社会时政新闻、事件、现象，必然反映着现实的情况，存着内在的问题焦点，隐含着内在的矛盾纠结。而这正是我们所关注的核心之所在。所以，找到矛盾焦点，也就找到了立意。

时评写作，最重要的环节就是就事论事，就是对时事本身进行直接的评论。一般有三种类别： 一是赞扬式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由。

二是批评式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定，然后从法律、道德等方面找出反对

的依据。

三是建议式，即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。

在以上态度的基础上，抓住其中一个角度（关键词句法、追本溯源法等方法）给出你的观点。 真题回放 2009年高考江西卷“圆明园兽首拍卖”

今年3月15日，在国人的强烈发对声中，佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价

“时评类”作文写作指导

一、何为时评

时评 是“时事评论”与“时政评论”的略称，是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。

“时评”可以取材于新闻报道，对新闻事件和人物发表议论，也可以就“身边”事发表意见，只要是关于当下的（现在进行时）意见，就是“时评”。

二、几种立意形式 （一）找矛盾焦点

一个社会时政新闻、事件、现象，必然反映着现实的情况，存着内在的问题焦点，隐含着内在的矛盾纠结。而这正是我们所关注的核心之所在。所以，找到矛盾焦点，也就找到了立意。

时评写作，最重要的环节就是就事论事，就是对时事本身进行直接的评论。一般有三种类别： 一是赞扬式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由。

二是批评式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定，然后从法律、道德等方面找出反对

的依据。

三是建议式，即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。

在以上态度的基础上，抓住其中一个角度（关键词句法、追本溯源法等方法）给出你的观点。 真题回放 2009年高考江西卷“圆明园兽首拍卖”

今年3月15日，在国人的强烈发对声中，佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价

高考时评作文“起承转合”式结构例谈

起承转合， 是中国古代写作理论术语。 “ 起” 是开篇，统领全篇，奠定基调；“ 承” 是承接，是起句的延续和深化； “ 转” 是转折，转开生面。 “ 合”是结尾，结构上呼应开篇，圆合首尾，内容上点明题旨，收束全文。起承转合的行文思路如果能巧妙地运用到时评写作中， 亦能起到非凡的艺术效果。

下面笔者以 “ 梁某抹黑英雄 ” 作文题为例，谈谈时评怎样运用 “ 起承转合” 结构。 【原题呈现】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。

2017新年伊始，电视评论人梁某在节目中抹黑草原英雄小姐妹龙梅、玉荣，暗嘲人民公仆焦裕禄， 质疑抗美援朝的志愿军英雄， 并诋毁雷锋，说雷锋“爱显摆，好自我表现”“干好事，本身有他的动机”“写日记是想给大伙儿看”。这引起了广大观众的愤慨，随即各电视台取消了与梁某有关的节目安排。

对此，你有怎样的看法？

要求：综合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确问题， 自拟标题；不要套作，不得抄袭。 一、起――开篇

开篇可简要引述材料，迅速提出观点。

【例 1】梁某作为一个电视节目主持人，竟公然在节目中诋毁和质疑龙梅、玉荣、雷锋、焦裕禄、抗美援朝志愿军等英雄形象，挑战

正义良知的

时评类作文写作指导

一. 时评的文体特点

“时评类”作文是一种新材料作文，这种作文选用社会关注的热点话题作为题目材料，要求考生贴紧材料有理性、有思想、有知识地表达自己的看法。在写作上，往往是以说理议论为主，要求针对时事热点话题展开分析，提出自己独到的认识见地。

“时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称，指对新近发生的一件事发表自己看法的文章，是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的文章样式。讲究“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”。尤其要注重准确性和说理性。它的特点主要是从具体的事件，联系到它产生的原因，探索其性质和意义，或通过对材料的分析，澄清事实，说明真相。可以归纳为以下几点：

(1)扎实而评（事实性）。新闻事实是时评成败的关键，是时评可信性的源泉。 (2)应时而作（时效性）。应时而作，体现了时评对新闻事件的敏锐反应能力。 (3)凭理而断（评析性）。凭理而断，指的是对新闻事件清晰的理性判断

时评属于议论文，大都就现实生活和实际工作的某一方面，进行分析和评论，表示自己的看法和观点或说明一个道理。基本要求：有的放矢，及时评说，言之有物，言之成理，见解独特，启人心智。 二．审题立意

1、时事新闻类材料，有应该肯定的正

2013高考冲刺时评类作文

时评类作文结构指导

2013高考冲刺时评类作文

大家都做睁眼瞎

2013高考冲刺时评类作文

逮个陌生人，不宰不正常

2013高考冲刺时评类作文

道德难建，人人自危

2013高考冲刺时评类作文

反正不认识，死也不相干

2013高考冲刺时评类作文

陈光标在扶危济困、慈善捐赠方面因其慷慨大方， 被冠以“中国首善”之美誉。但他的高调慈善引发全 球式的激辩。有人称他为“裸体慈善”,也有人称他 为“暴力慈善”,还有人认为他就是借慈善“作秀”。 无论国内还是国外，哪里有灾难，哪里就有他的身影; 从国内多处灾区到台湾，尔后又转战日本，他一路走 来一路捐赠。有人戏称为“陈光标满世界撒钱是否想 征服全球?”。然而，陈光标本人却认为，他希望用高 调慈善刺激富人行善之道。时下，陈式“裸暴秀”能 否推动公益慈善的进步与发展，人们褒贬有之，正反 难辩。(3月23日新华网、人民网)

2013高考冲刺时评类作文

讨论并思考：此文开头有何特点？

引 简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)

2013高考冲刺时评类作文

讨论并思考：此段议论有何特点？

议 充分(正反对比、假设因果、点面层进)

2013高考冲刺时评类作文

讨论并思考：此段议论有何特点？

联 紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义)