国培计划2019甘肃省师德师风

精心整理

中学师德师风工作计划2019

【篇一】

一、指导思想

以《教师法》和《义务教育法》为指导，以教师职业道德规范为标准，立足于“学高为师、品正为范”的总体要求，以学校工作的总体规划为依据，坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合，本着“以德修己，以德育人”的原则，以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。 二、学习内容 《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》。 三、学习目标 加强师德师风学习，坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德规范教育，树立正确的世界观、质量观、人才观，增强为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型，树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。 四、学习措施 1、充分认识师德建设的重要意义 2、加强思想政治学习，提高思想政治素质 为进一步提高自己的思想政治素质，重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《普定县中小学教师行为“六禁五不准”

国培计划2013年甘肃省初中综合实践课程远程培训心得体会1

甘肃武威第十四中学 王开拓

从9月12日开始到目前，我有幸作为国培计划2013年甘肃省初中综合实践课程2班的一名学员，参加了在线全程培训学习。在这三周的时间内，我先后学习了三个模块（模块一 专业理念与师德 模块二 课程纲要解读 模块三 现代教育技术能力）的内容，我感觉这次远程培训网络课程的设计较新颖，培训内容较全面，培训的资源较丰富，学术水平高。我每天收看专家讲座，浏览学员文章，发帖回帖，认真完成作业，积极参与讨论，还要完成日常教学，备课上课，管理学生，紧张又兴奋，很累却很充实。是我许多年来少有的感觉。

回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐”。 虽不能说通过短短几周的培训就会立竿见影，但却也有许多顿悟：提高了认识，开阔了视野，提升了水平。 一、提高了认识。

对综合实践课，从学校领导到普通教师都不看重，认为只是走走形式，平时也是这样做的。我们每周一节的综合实践课多上自习，有时带学生玩玩，聊聊天就过去了。通过这次培训才真正认识到综合实践课的重要意义。对学生的能力的提高，学生

师德师风学习计划

据学校要求，我以《中小学教师职业道德规范》为准绳，深入学习贯彻落实科学发展观。积极开展师德建设活动，弘扬高尚师德，提高教师的职业道德素养和责任感。

一、工作目标

1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行《中小学教师职业道德规范》，把师德建设与提高教育教学质量统一起来。

2、提高教师职业道德素质和业务能力，努力创建一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的教师队伍。

二、具体措施

1、深入学习“三个代表”重要思想、十七大精神和胡锦涛总书记“ 8.31”重要讲话精神，明确教育目标，增强职业责任感和使命感。

2、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容，进一步提高教师的职业道德素质，强化敬业精神。

3、加强法制学习，增强法律意识。通过深入学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，提高教师依法施教和依法治教水平。

4、师德学习做到经常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会。

师德师风学习计划

篇一：师德师风个人学习计划

师德师风个人学习计划 （2014~2015学年度第一学期） 杨世鸿 一、 指导思想

以《教师法》和《义务教育法》为指导，以教师职业道德规范为标准，立足于“学高为师、品正为范”的总体要求，以学校工作的总体规划为依据，坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合，本着“以德修己，以德育人”的原则，以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。二、学习内容

《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》。三、学习目标加强师德师风学习，坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德规范教育，树立正确的世界观、质量观、人才观，增强为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型，树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。四、学习措施 1.充分认识师德建设的重要意义 2.加强思想政治学习，提高思想政治素质

为进一步提高自己的思想政治素质，重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》以及下发的关于师德师风建设

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计划一：教师师德师风学习计划

一、指导思想

以《教师法》和《义务教育法》为指导，以教师职业道德规范为标准，立足于“学高为师、品正为范”的总体要求，以学校工作的总体规划为依据，坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合，本着“以德修己，以德育人”的原则，以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。

二、学习内容

《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》。

三、学习目标

加强师德师风学习，坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德规范教育，树立正确的世界观、质量观、人才观，增强为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型，树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。

四、学习措施

1、充分认识师德建设的重要意义

2、加强思想政治学习，提高思想政治素质

为进一步提高自己的思想政治素质，重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《普定县中小学教师行为“六禁五不准”》以及下发的关于师德师风建

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计划一：教师师德师风学习计划

一、指导思想

以《教师法》和《义务教育法》为指导，以教师职业道德规范为标准，立足于“学高为师、品正为范”的总体要求，以学校工作的总体规划为依据，坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合，本着“以德修己，以德育人”的原则，以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。

二、学习内容

《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》。

三、学习目标

加强师德师风学习，坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德规范教育，树立正确的世界观、质量观、人才观，增强为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型，树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。

四、学习措施

1、充分认识师德建设的重要意义

2、加强思想政治学习，提高思想政治素质

为进一步提高自己的思想政治素质，重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《普定县中小学教师行为“六禁五不准”》以及下发的关于师德师风建

教师国培——我的师德追求

平塘县掌布民族中学 杨刚

您是否知道，有一种爱，它能为我们的教育人生增添精彩，它能

促成我们的事业蓬勃发展；有一种爱，它让我们无怨无悔，伴随着我们周而复始的工作。这种爱，就是对事业的忠诚，对教育的责任，在你的心中，在我的心中，在我们每一个教育者的心中。

我是一名普通的教师。春去秋来，我已在这个工作岗位上工作了10个年头。人们都说，教师是人类灵魂的工程师，是太阳下最光辉的职业。10年来，让我体会最深的是教师的爱心与责任。

当我走进校园，走进教室，走上讲台，一种神圣的责任感和使命感便油然而生。作为教师，面对的是一群最纯真，对世界充满渴望的孩子，在他们纯洁的、充满期盼好奇的世界里，我们要给他们的是最基础的的内容，是他们人生大厦的奠基者。以高尚的人格感染他们，以整洁的仪表影响他们，以和蔼的态度对待他们，以丰富的学识引导他们，以博大的胸怀爱护他们，这是我们最重要的责任。

我深知，教师是平凡的，我更懂得，这平凡之中孕育着伟大。在学生心中，我是他们最崇敬，最热爱的人。在家长心中，我是他们最值得信赖，最值得期待的人。家长把自己的心肝宝贝送到学校，便把所有的责任交到了我们手里，把全部的希望寄托在我们身上。有人

甘肃武威地理一班学习简报第5期

冯玉基 发布时间： 2010-8-6 15:25:32

主编： 冯 玉 基 本期编辑：刘 永 发

——走进国培项目，你我携手成长！

培训寄语

当万籁俱寂，人们都沉沉入睡之时，我们还在继教网辛勤采撷着；当朋友徜徉繁华街头，漫步林间小道，喧闹于核桃园时，我们还在敲击着键盘。这些天，我们每个人都在忙忙碌碌的生活着、工作着、学习着，一路走来，或喜或悲，或苦或累，却是非常的充实，非常的快乐！

对课改的期望愉悦着我们惆怅的心灵，明亮着我们迷茫的角落，与课改培训相伴的日子里总能感觉点点温馨。随着时间的挪移，慢慢的不知不觉中，被一种情绪所左右，总感到一种难以名状的喜悦与激动。虽然，我们的视力严重下降，虽然，我们冷落了家人，虽然......但是，我们真真切切地知道，学习已化成一种情愫，已成为我们生活不可或缺的一部分。

亲爱的老师们，为了肩负我们的责任，为了神圣我们的使命，让我们快乐学习、高效工作，把培训出色地进行到底！

【学习动

态】 甘肃武威地理一班

★ 网络已改进，由于网络原因，没有学习的同学赶快学习，没有完成作业

甘肃武威地理一班学习简报第5期

冯玉基 发布时间： 2010-8-6 15:25:32

主编： 冯 玉 基 本期编辑：刘 永 发

——走进国培项目，你我携手成长！

培训寄语

当万籁俱寂，人们都沉沉入睡之时，我们还在继教网辛勤采撷着；当朋友徜徉繁华街头，漫步林间小道，喧闹于核桃园时，我们还在敲击着键盘。这些天，我们每个人都在忙忙碌碌的生活着、工作着、学习着，一路走来，或喜或悲，或苦或累，却是非常的充实，非常的快乐！

对课改的期望愉悦着我们惆怅的心灵，明亮着我们迷茫的角落，与课改培训相伴的日子里总能感觉点点温馨。随着时间的挪移，慢慢的不知不觉中，被一种情绪所左右，总感到一种难以名状的喜悦与激动。虽然，我们的视力严重下降，虽然，我们冷落了家人，虽然......但是，我们真真切切地知道，学习已化成一种情愫，已成为我们生活不可或缺的一部分。

亲爱的老师们，为了肩负我们的责任，为了神圣我们的使命，让我们快乐学习、高效工作，把培训出色地进行到底！

【学习动

态】 甘肃武威地理一班

★ 网络已改进，由于网络原因，没有学习的同学赶快学习，没有完成作业

“国培计划（2019）”——中西部项目青年教师助力培训

研修小结

则戎镇卧戛小学：王帮艳

通过这次国培，可以这么说：此次培训收获颇丰、受益匪浅、收获很大，激起我心中许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命，学到自信，学到方法，感悟至深。回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论带来了心智的启迪、情感的熏陶，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领。国培就像一朵盛开的奇葩，宛若傲雪红梅，分外娇艳，为我们搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨了疑惑。在一次次的感悟中，颇感自我的职责重大、知识贫乏。

下面是我的学习心得小结：

1、在学习中反思，树立了新的正确的教育观，。作为一名教师，我认为这种观念的构成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决。

2、在反思中进步、成长，透过学习，让我清醒地认识到，作为一名参加教育教学潜力提升提升工程省级培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学潜力，做一个智慧型的老师。

3、善待每一位学生，从本质上