小学四年级班队活动计划

东门口小学四年级班队活动教案

课题 执教者 开学第一课 向爱群 课时 1课时 审核人 谭小平 向爱群 备课时间 辅助备课教师 2、18 主备人 为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，教学目标 投入到新学期的学习生活中来。 学习方法 讲解法，讨论法 学习重点 进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心， 学习难点 习惯养成教育、安全教育 教学准备 课件 一 、导入谈话： 个性设计 寒假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自 己的情绪，投入到新的学习之中。 二、学习规范 重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 教学流程 （一）常规教育 1．重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日 常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的， 使学生养成良好的学习和生活习惯。 2．作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、 放学时间、作

班级 活动时间 活动主题 四年级 第一周 班主任 地点 胡静 教室 参加人数 主持人 39 杨然 开学安全主题教育 活动准备： 1、准备道路交通标志图。 2、收集有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。 活 动 内 容 3、准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。 活动过程: 1、播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛。 2、请三位学生表演一则小品，题目是《上马路》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，另外一位学生扮演正在过马路的行人，过马路者被小汽车撞倒并滚得很远，还有一位学生马上找电话报警。通过这一幕危险场面的表演，将学生们带入一场讨论当中。在街道上面，在过马路时如何防止自己被汽车碰到？对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防车祸？如果出了意外我们应该怎样办？使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害？经历过讨论后，再引导学生说说除了以上遇到的问题外，还有那些比较危险的情况。 3、教师叙说有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。唤醒学生对以上种种危险事件的认识；认识强调安全防患意识的重要性；教育学生们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是防止家庭不必要的伤痛

翔安实验学校四年级上学期班队活动计划

一 班级基本情况

本班的学生能够严格遵守学校的各种制度，按照小学的统一安排，完成自己本学期的班级任何。不断探索，创新。摸索适合本班的教学管理制度。争取不断前进，树立良好的班风、学风。把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人。

二 本学期工作目标

1、进一步加强学生行为规范的养成教育，努力营造良好的校园德育氛围。

2、狠抓校园文化建设，特别是班级文化建设，不断提升校园的文化品位，全力打造和谐校园。

3、树立人人都是德育工作者，全员育人的观念，做好特殊学生的转化工作，严防安全事故和学生违法犯罪事件的发生。

4、继续开展德育主题教育活动，结合优秀少先队员、文明班集体等的评比活动，营造友好的竞争氛围，从而提高学生的思想道德素质

5.进行环保教育.

三 具体措施

1 树立安全第一的思想观念，充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想安全教育。严格要求学生做到《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。

2 抓好学生的早读和午读，对后进生进行耐心的辅导，尽可能提高他们的学习成绩，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待。要求班干部给学差生进行“一对一”活动。

3 培养班干部，管理班级。

溪子口小学四年级数学组

四年级上册综合实践活动教学计划

一、指导思想

继续贯彻落实新课程改革思想，实施素质教育，更好地培养学生各方面综合实践的能力，带领学生走入更广阔的社会活动空间，丰富学生的知识、情感等方面的体验，要尽可能地激发学生参与活动的积极性，让学生成为学习的主人。 二、学情分析

四年级共有学生两百多人，大部分学生有一定的动手能力，对于一些操作性的课题兴趣浓厚。但由于学校出于一些安全方面的考虑，对于一些需要离开校园的社区调查活动开展有很大的阻力，因此，本学期，把重心放在校园内，学生身边的事情，着重通过一些研究性学习课题，培养学生合作精神，提高学生的人际交往能力。 三、教材分析

本册教材包括心灵驿站、亲近自然、健康快车、社会频道、制作天地五个栏目，教材内容与学生的生活实际比较贴近，有利于培养学生的创新精神和实践能力。 四、教学目标

1、 引导学生正确认识自我，了解一些性别差异的知识，体验成长的快乐，培养积极进取的健康心理。并能掌握一些常见病、小伤害的预防和临时处理方法。

2、 让学生具备环保意识，知道环保应从自己的身边做起；引导学生关注国际问题，关注地球，关注宇宙，形成对自然、社会、自我的整体认识，发展对自然的关爱和对

小学四年级语文上册复习计划

一,指导思想:

以新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,作系统性的复习,同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使好,中,差不同的学生都得到提高.

二,复习目标:

1.能用钢笔书写端正,规范的汉字.会写200个要求写的字. 2.重点巩固课文内容,能背诵精彩的课文片断及优美的句子. 3.牢固掌握语文园地中日积月累部分内容.

4.阅读以课文教学为抓手,加强课外阅读指导,培养学生静下心来读文章,沉浸其中悟情意,切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力.

5.以基础达标(写作)为突破口,提高作文能力,能在规定时间内选择合适的事例,有条理地记叙一件事,写出篇幅适宜的作文.做到语句通顺连贯.

三,复习措施:

1,让每节课都是快乐的,有趣的,让每道题都是新鲜的,充满活力的.

2,注意实效性,注意方法的渗透指导避免过多的题目训练. 3,注意让学生在复习中多读书,多感悟,多学习些有用的东西,少让学生死记硬背.

4,同时多注意学生良好的学习习惯的培养. 四,复习方法:

每个单元都分类复习

从大的方面分,可以分为:基础知识,阅读,写作等三部分.基础知识部分,就按上面提到五个方面.阅读部分的分类方法很多

小学四年级学习计划8篇-学习计划

小学四年级学习计划1

新学期，我成了四年级的学生，特制订了新学期学习计划。我的新学期学习计划是：

一、好好听课，认真思考，积极发言，认真完成每天的作业，并保证书写整齐。

二、要保护好低年级的小弟弟小妹妹们，从自己的行动做起，做他们的好榜样。

三、少看电视，多读书，读好书。多读一些科普类的书，增长更多的知识。并把作文和读书心得发到我的博客和同学交流，让老师点评。阅读不止，成长不息，快乐无限！

四、在家帮爸爸妈妈多干家务活，在学校多做宋老师的好帮手，让爸妈和老师少为我操心。

五、积极参加濮阳市第五届博客之星活动，多写博客，和大家一起分享我的乐趣和身边的故事。

六、利用节假日、星期日下午补习好英语，使英语成绩进入班级前列。

七、利用星期六下午搞好业余爱好葫芦丝的学习，争取早日通过葫芦丝八级证书考试。

八、星期六、日利用空闲时间骑自行车、打篮球搞好体育锻炼。 九、希望在宋老师、陈老师的辛勤培育下和同学们一起度过美好

的四年级，使班级工作更上新台阶，学习更上一层楼！ 以上学习计划请老师、爸妈和同学们监督我按计划进行。 小学四年

小学四年级课外阅读兴趣小组活动计划

为了丰富校园文化生活，提高学生的文学欣赏水平，培养学生的写作兴趣。根据学校安排，特成立课外阅读兴趣小组。课外阅读是一项教育活动，为使这项工作开展更规范，更有实效，结合本校学生的实际，特制定本计划。 一、活动意义：

课外阅读是最经常、最直接的语文实践，也是学生形成良好语文素养的重要途径。通过大量阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增强语言沉淀，提高读书能力。同时，课外阅读也是语文教学的一个重要组成部分，是提高语文教学质量的一个有效方法。 二、活动目的：

培养群体性的阅读兴趣，养成良好的读书习惯，掌握正确的读书方法，提高学生的阅读能力，提高学生的语文素养和人文素质。 三、活动内容：

本小组将进行丰富多彩的阅读和写作活动，利用每天下午规定的时间，到阅览室阅读课外书，以文学作品欣赏和点评为主要内容。 四、活动对象：

四年级有浓厚阅读兴趣的学生，每班七到十人。 五、活动要求：

1、每个成员为自己制定一份“本学期阅读计划”。

2、活动前，读书成员根据自身特长选择适合自己阅读的书籍。 3、做好笔记，完善思路。在布置学生进行课外阅读时，要求他们写好笔记，写好心得体会。对于好的文章，且自己又感兴趣的，要把书名、作者

2014学年度第一学期四年级《综合实践活动》教案

1、生命之源——水 （2节）

活动目的：

1、通过活动，让学生了解地球上的淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。

2、通过活动，让学生了解水在动植物的生长和人类的生存和发展中所起的作用，认识水是生命之源。

3、培养学生查找资料、整理资料的能力。 活动过程： 一、

认识无处不在的水。

通过日常生活中接触水的经验，谈谈水的用途，并在教材上填空。 二、

议一议。

通过学生查找资料来了解“地球上的水是有限的还是无限的？”从而展开讨论。 三、

做一做。

教材上提供了一些需要查找的问题，由学生查找、填写，从而使学生对水无处不在以及水的重要性有进一步的认识。 四、

实验与证明。

通过挤压树叶、出汗现象等实验，说明什么问题？ 五、 六、

教师小结：水是生命之源，没有水就没有生命。 课后任务：

1、查阅资料或咨询医生，把饮用水的作用或建议写出来。 2、各种饮用水的区别，比较哪种对健康更好。

1

2、饮水与健康（2节）

活动目的：

1、 认识饮水对于健康的重要性。 2、 通过活动了解饮用水的标准。

3、 通过学习与实践，学会简单的思考、调查，并写出简单的考察报告。 活动

小学四年级期末综合实践试题

班级：_______ 分数:_________

一、填空。 （48分）

1、地球是人类共同的_____________。

2、眼睛是我们________的窗口，它是我们一生的朋友。

3.中国自古就是一个讲究礼仪的国度，素有_________的美称。 4.小学生的利益行为主要体现在_______、_______、________、________等方面。

5.“地名是民族文化遗产”，老地名更是被称作历史的“活化石”。我能写出我知道的地名:________、________、______和_______。 6. 列举中国的传统节日_________、________、__________、________、_______.

二、判断题。（对的打√，错的打x ）（15分）

1．小学生的主要任务是学习，因此我们不能玩，这样会荒废学业。 （ ）

2．绿色食品都是绿色的。（ ） 3．压岁钱是长辈给我的，我有权支配，我可以都用来买玩具。（ ） 4. 因为一次性用品使用方便，价钱便宜，所以我们提倡多使用一次性用品。（ ）

小学四年级课外阅读兴趣小组活动计划

为了丰富校园文化生活，提高学生的文学欣赏水平，培养学生的写作兴趣。根据学校安排，特成立课外阅读兴趣小组。课外阅读是一项教育活动，为使这项工作开展更规范，更有实效，结合本校学生的实际，特制定本计划。 一、活动意义：

课外阅读是最经常、最直接的语文实践，也是学生形成良好语文素养的重要途径。通过大量阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增强语言沉淀，提高读书能力。同时，课外阅读也是语文教学的一个重要组成部分，是提高语文教学质量的一个有效方法。 二、活动目的：

培养群体性的阅读兴趣，养成良好的读书习惯，掌握正确的读书方法，提高学生的阅读能力，提高学生的语文素养和人文素质。 三、活动内容：

本小组将进行丰富多彩的阅读和写作活动，利用每天下午规定的时间，到阅览室阅读课外书，以文学作品欣赏和点评为主要内容。 四、活动对象：

四年级有浓厚阅读兴趣的学生，每班七到十人。 五、活动要求：

1、每个成员为自己制定一份“本学期阅读计划”。

2、活动前，读书成员根据自身特长选择适合自己阅读的书籍。 3、做好笔记，完善思路。在布置学生进行课外阅读时，要求他们写好笔记，写好心得体会。对于好的文章，且自己又感兴趣的，要把书名、作者