中冶四期荣园

编制单位：编 制 人：编制日期：中冶2堰景四期项目工程

施 工 组 织 设 计

中冶2堰景四期工程施工组织设计

第一章 工程概况及特点

第1节 工程概况

1、工程概况：

1.1工程名称：中冶.堰景项目四期建筑安装工程； 1.2建设地点：都江堰市二环路胥家镇桂花村一组； 1.3建设单位：成都中冶堰景置业有限公司； 1.4设计单位：中国建筑西南设计研究院有限公司；

1.5建筑规模：四期工程共四栋，29#、30#、31#、32#楼，该工程为多层住宅。 栋号 29 30 31 32

1.6建筑类型：剪力墙结构，建筑抗震类别为丙类，使用年限为50年，抗震设防烈度

为8度,设计地震加速度值为0.2g，设计地震分组为二组。 户型 2E1+2E 2E1+3E 2E1+3E 1E1+3E 建筑面积(㎡) 3643.4 4653.0 4653.0 3643.4 层高(m) 3 3 3 3 檐高(m) E型15.9；E1型12.9 E型15.9；E1型12.9 E型15.9；E1型12.9 E型15.9；E1型12.9 第2节

1 2013—2014学年度上学期期中考试

初四数学试题

姓名：__________ 班级：_______ _ 得分：

一、选择题：（每题3分，共30分）

1. 若

A

==（ ） A. 24a + B. 22a + C. ()222a + D. ()224a +

2．如图，把自行车的两个车轮看成同一平面内的两个圆，则它们的位置关系是（ ）

A.外离

B.外切

C.相交

D.内切

3．如图，在⊙O 中，∠ABC=50°，则∠AOC 等于（ ）

A ．50°

B ．80°

C ．90°

D ．100°

4．如图，AB 是⊙O 的直径，∠ABC=30°，则∠BAC =（ ） A ．90° B ．60° C．45° D．30°

5．某商品原价200元，连续两次降价a ％后售价为148元，下列所列方程正确的是（ ）

A ：200(1+a%)2=148

B ：200(1－a%)2=148

C ：200(1－2a%)=148

D ：200(1－a 2%)

新安镇小校刊 第四期2012.9

刊 首 语

秋 之 韵

蒙启胜

北雁南飞，我们送走夏日的烦躁；桂子飘香，我们迎来金秋的欣喜。一片落叶安静地婉然飘落，开始了自己新的旅程，是秋阳把她染黄。那斑驳的面颊是洗尽铅华后的朴素，却依然拥有一份属于自己的淡泊与坚强。

遍身斑黄的秋叶，它似乎在告诉我们，成熟是奉献后的沉默，飘落是收获了的幸福。九月，是收获的季节。而我们，能收获什么了呢？

带着阵阵油墨的馨香，怀着丝丝金秋的喜悦，一位熟悉的老朋友——《晨曦》如期而至。在这硕果累累的时节，我们迎着晨曦，去收获春日播种的希望和理想。来吧，同学们！让我们卸下所有的沉重，沐浴在秋的怀抱之中，拥抱秋阳，感触《晨曦》。细赏叶落归根、别有深意的仪式；凝望那一抹淡淡的蓝，宁静、高远；雁宇低回，行云匆匆……而我们就是那只羽翼未丰的风筝，但要飞到天涯海角是我们至死不渝的梦……

心境渐渐变了，我们因收获而欢悦。 生活渐渐变了，因我们的收获而精彩。

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新安镇小校刊 第四期2012.9

目录

秋之韵?????????????????1 目录??????????????????2

低碳生活，从我做起?????

论园冶的造园手法和设计艺术思想

作者：张慧

摘要：计成所著《园冶》是中国造园史上唯一的技术专著。相比于其他古代造园文献，《园冶》的独特之处就在于，它不仅系统介绍了中国古典园林的诸多技术手法，而且将许多文人造园的思想和理念蕴涵其中。天人合一的宇宙观是《园冶》设计艺术思想的精髓。《园冶 》 的园林设计艺术思想及其体现的生态智慧，给后工业社会的人们许多启迪。它的价值，将被从新的高度重新认识和发现。 关键词：园冶 造园 技术手法 理念 设计艺术思想

1.1 《园冶》简介

《园冶》，明末计成所著，是我国造园史上最重要的园林专著。因其诞生年代较晚，又是唯一的一部专业技术专著，历来被视为中国晚期园林的技术总结。作者计成既是画家，又旁涉造园，故常常能以画意入园，突破匠人造园的窠臼而别出心裁。正如阚铎在《园冶识语》所说，“其掇山由绘事而来，盖画家以笔墨为丘壑，掇山以土石为皴擦，虚实虽殊，理致则一。”计成精通画理园论，且游历广泛，于大江南北所造园林颇多，为当世名流所推重。《园冶》提出的理论正是在总结其造园经验的基础上形成，故所论真切而不落俗套。相比于明清园论大多“转相标榜”，“文笔肤阔而语焉不详”的流弊，《园冶》显得独出心裁而极为珍贵。

1.2 《园冶》中反映的

园冶

作者:计成 来源:园冶 日期:2003-01-04 点击:631

兴造论

世之兴造，专主鸠匠，独不闻三分匠、七分主人之谚乎？非主人也，能主之人也。古公输巧，陆云精艺，其人岂执斧斤者耶？若匠唯雕镂是巧，排架是精，一架一柱，定不可移，俗以“无窍之人”呼之，甚确也。故凡造作，必先相地立基，然后定其间进，量其广狭，随曲合方，是在主者，能妙于得体合宜，未可拘牵。假如基地偏缺，邻嵌何必欲求其齐，其屋架何必拘三、五间，为进多少？半间一广，自然雅称，斯所谓“主人之七分也”。第园筑之主，犹须十九，而用匠十一，何也？园林巧于因借，精在体宜，愈非匠作可为，亦非主人所能自主者；须求得人，当要节用。因者：随基势高下，体形之端正，碍木删桠，泉流石注，互相借资；宜亭斯亭，宜榭斯榭，不妨偏径，顿置婉转，斯谓“精而合宜”者也。借者，园虽别内外，得景则无拘远近，晴峦耸翠，绀宇凌空；极目所至，俗则屏之，嘉则收之，不分町重，尽为烟景，斯所谓“巧而得体”者也。体宜因借，匪得其人，兼之惜费，则前工并弃，即有后起之输、云，何传於世？予亦恐浸失其源，聊绘式於后，为好事者公焉

园冶·园说

凡结林园，无分村郭，地偏为胜，开林择剪蓬蒿；景到随机，在涧共修兰芷。径缘

Reading to oneself is a modern activity which was almost unknown to the scholars of the classical and medieval (between AD 1,100 and 1,500) worlds, while during the fifteenth century the term \become commonplace. One should be careful, however, in assuming that silent reading came about simply because reading aloud is a distraction to others. Examination of factors related to the historical development of silent reading reveals that it became the usual mode of reading for most adult reading tasks mainly because the tasks th

园冶中的因借原则

摘要：“巧于因借，精在体宜”是《园冶》中最为精辟的论断，也是我国传统的造园原则和手段。书中把“因”与“借”相结合，系统的讲述了我国造园技术的各个层次。在此处，“因”所指的是院内，主要说明的是如何利用园址自身的条件加以改造与加工。“借”则指的是院内外景物与周围环境的相互联系。在此书中特别强调的是“借景”。本文通过对“因”与“借”的探讨，分析如何巧妙地因势布局，随机因借，做到得体合宜，顺应自然，尊重生态。

关键词：园冶、因地制宜、借景、古典园林、生态 “好鸟要朋，群麋偕侣”，《园冶》对自然美的推崇从两个维度进行纵深与展开，一是将自然环境营造成仙境，二是特别看重自然环境中的生态意味。

从生态的维度解读这些文字，突出体现的是对生态的尊重。《园冶》于此提出的一系列理论，主要的就是“因借”原则。这里的关键字是“因”和“借”。何为“因”？因的是什么？何为“借”?“借”的是什么？

“园林巧于因借，精在体宜。”“‘因’者，随基势之高下，体型之端正，碍木删桠，泉流石注，互相借资；宜亭斯亭，宜榭斯榭，不妨偏径，顿置婉转，斯谓‘精而合宜’者也。‘借’者，园虽别内外，得景则无拘远近，晴峦耸秀，绀宇凌空，极目所至，俗则屏之，嘉者收之，不分町畽，斯

健 康 教 育 咨 询 活 动

第四期

2014-05-31

涡北镇卫生院公卫办

2014年世界无烟日宣传资料

今年5月31日是世界无烟日，为了提高人群对烟草危害的认

知，卫生机构建立实施2014年世界无烟日健康知识宣传活动，宣传知识内容： 一、烟草的危害

每年有将近600万人死于烟草流行，其中：500多万人为使用者和前使用者;60多万人为接触二手烟草烟雾的非吸烟者。吸烟者更易感染某些传染病，例如结核病和肺炎;

烟草是世界上第二大死因。烟草使用仅次于高血压病，是占死亡率63%的心脏病、中风、癌症和肺气肿一类非传染性疾病流行的最大诱发因素;烟草是目前在世界范围内占成人死亡率的十分之一(每年造成约600万人死亡)。如果目前的吸烟模式继续下去，到2020年每年将造成约1000万人死亡。

二、戒烟的近期好处

1、味觉改善：戒烟后舌头上的感觉神经恢复了原有的敏感性，能充分品尝到各种食物的风味。

2、口臭消除：吸烟者与他人谈话时，口中常会散发出一股令人厌恶的烟臭。吸烟者早晨起床后，自己也往往感觉到嘴里不清爽，有异臭味。戒烟后口臭便可颓然消除。

3、牙齿变白：焦黄发黑的牙齿，曾被人们看作是吸烟者象征，停止吸烟后牙齿的烟垢会逐渐退净。同时由于口腔卫生的改

善，各种口腔疾病明显减少

中华易第四期 李涵辰

中华易第四期

分析日干旺衰、八字分析、命局大运流年三者作用关系、丰富正确的联想

例一:2003年中级班学员命例 财 伤 日元 财 辛丑 戊戌 丁丑 辛亥(申酉) 比 劫 枭 印 杀 丁酉 丙申 乙未 甲午 癸巳

丁火生于戌月,日干在月令中不旺,坐下丑土晦丁火,日干弱.日干弱断定后,格局有两种情况:身弱用印比、从弱格.本命局中印比不现,日干无生扶,本命为从弱格.月干戊土为正官,为用神靠近日干,为官命,在戊土旺的大运上可提升.时干日干丁火对日干起了好作用,辛金为用神.年干辛金泄月干戊土,对日干起了坏作用,年干辛金为忌神.

命局中日干丁火生月干戊土,日干对正官起了好作用,当技术官.无论何种命局组合,只要日干对正官起了好作用者,日干本人都会有较好的技能.

乙未大运,乙木异性制月干正官戊土,戊土有力,本运中正官大吉,本运中可为官,在流年使为通乙木力量最弱不制局中月干戊土时.乙未大运中乙木同性生日干丁火,丁火有力生月干戊

土,本大运中技术突出. 乙未大运/丁卯流年

丁火流年同性泄大运乙木,乙木无力,不克月干戊土,本年戊土旺,当官.流年丁火为实神,大运流年虚实作用时.以实被作用论.流年丁火有力,帮日干丁火

发展，提升教育价值，服务社会学生。诚如是，则辛苦何妨？功德无量！雨河半日， 四小全天，虽行色匆匆如过客，然收获累累似金秋。学习之余:胸中感慨万千，跌宕起伏，深感受益匪浅；虽有冲动，提笔抒怀，但表达有限，不能尽显专家，名师风采，深表遗憾，有负学校重托，诚惶诚恐。 专家刘艺，主讲《推进》。运用媒体，展示内容，形成框架，条理清楚，层次清晰，解说生动，引人入胜。中有旁征博引:如“搭纸塔”，借用经典，吸引眼球，刺激神经，运用传说，产生传奇。日常上课，学期二十周，师生老面孔，因为长处，所以熟悉教法，所以平常心态，所以平淡无味，死气沉沉的氛围，恹恹欲睡的课堂，成为常态，彼此相安理得。若能“标新立异”，引领教改，则有“静塘投石”，制造波澜，扣开心扉，激活情绪，善莫大焉。姑且不论其内涵理论何等时尚贴切，但其中授主 办：镇雄县洗白中学 主 编：艾祖芳 责 编：甘杰 李胜 叶瑰芹 日 期：2014年3月26日 报 送：昭通市教育局项目办、镇雄县教育局项目办 课细节处理到位，不愧是基层出身的专家，不空谈误教。可堪称优秀示范课。 名人张士路，师出名师，身居名校