干部骨干讲评材料
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干部讲评材料
讲评党委班子及成员
上半年以来,在X党委和首长的正确领导下,在各单位党支部的大力支持下,X党委始终严格贯彻落实上级党委扩大会议精神,强抓机遇、务实进取,紧紧围绕《军队基层建设纲要》开展各项工作,狠抓落实,为全年工作安全顺利开展奠定了良好基础。下面我结合半年工作开展情况,对我们党委班子及成员进行讲评:
一、表现好的方面
上半年,我X党委班子成员虽然变动大,但总体交接平稳,工作延续性好,班子成员表现突出、思想稳定、工作扎实,为推动各单位全面建设付出了艰辛的努力,作出了积极的贡献。
一是政治大局意识强。上半年,工作头绪多,任务重。在单位干部在位较少的情况下,同志们能够自觉克服种种实际困难,严格按照上级指示精神积极主动抓好各项工作落实,把主要精力都投入到单位全面建设中去,表现出了较强的政治大局意识。副X长XX个人能力素质较强,为人处事公道公派,学习态度端正,能够主动承担起单位全面建设的重担,在工作中时刻以大局事业为重,充分表现出一名党员干部应有的思想觉悟。X连指导员XX,正连时间已满三年,到连队任指导员一年来,工作尽职尽
责、任劳任怨,凭自己顽强的毅力不断将连队全面建设向前推进,目前连队发展势头良好。X连连长XXX,尽管任职时间较长,但他依然不减劲头一如
干部讲评材料
讲评党委班子及成员
上半年以来,在X党委和首长的正确领导下,在各单位党支部的大力支持下,X党委始终严格贯彻落实上级党委扩大会议精神,强抓机遇、务实进取,紧紧围绕《军队基层建设纲要》开展各项工作,狠抓落实,为全年工作安全顺利开展奠定了良好基础。下面我结合半年工作开展情况,对我们党委班子及成员进行讲评:
一、表现好的方面
上半年,我X党委班子成员虽然变动大,但总体交接平稳,工作延续性好,班子成员表现突出、思想稳定、工作扎实,为推动各单位全面建设付出了艰辛的努力,作出了积极的贡献。
一是政治大局意识强。上半年,工作头绪多,任务重。在单位干部在位较少的情况下,同志们能够自觉克服种种实际困难,严格按照上级指示精神积极主动抓好各项工作落实,把主要精力都投入到单位全面建设中去,表现出了较强的政治大局意识。副X长XX个人能力素质较强,为人处事公道公派,学习态度端正,能够主动承担起单位全面建设的重担,在工作中时刻以大局事业为重,充分表现出一名党员干部应有的思想觉悟。X连指导员XX,正连时间已满三年,到连队任指导员一年来,工作尽职尽
责、任劳任怨,凭自己顽强的毅力不断将连队全面建设向前推进,目前连队发展势头良好。X连连长XXX,尽管任职时间较长,但他依然不减劲头一如
时事材料作文讲评
2011.11.17 十月
一个人的成功应该如何衡量?北京师范大学 房地产研究中心主任董藩教授给学生的答案是 “40岁时身价4000万”。近日,他在微博中 “警告”自己的研究生,没有达到这个标准的 “不要来见我,也别说是我学生”,并认为“对 高学历者来说,贫穷意味着耻辱和失败”。 (2011年04月08日《新民晚报》) 对于这则报道你有什么看法?请根据以上材料, 谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度,题 目自拟,文体不限(除诗歌外);不要脱离材料及 含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
本次作文存在的主要问题 一.审题立意上个别同学断章取义偏离 题意,没有全面把握材料。 例:高学历者未必富有,低学历者也 未必贫穷
对材料的解读 1.金钱是不是衡量一个人成功的标准? 金钱并不是衡量一个人成功的唯一标 准 富有不是用来解释成功的唯一答案 财富并不能衡量一个人真正的价值
2衡量一个人成功的标准应该是什么? 实现人生的价值才是真正的成功 成功在于自身价值与社会价值的统一 实现梦想就是成功,而我们的梦想绝不仅仅 是财富 在我看来,衡量一个人是否成功的标准是他 获得精神财富的多少 真正的成功在于娱乐自身的同时,使成功喷 涌的泉水也能
骨干教师业绩材料
骨干教师主要业绩材料
——杨艳青
我叫***,本科学历,小学高级教师。自从走上这神圣的职业以来一直担任语文学科教学工作和班主任工作。2009年以来担任学校语文教研组长。曾多次获市、县、镇“师德先进个人”、“模范、优秀教师”“模范班主任”“巾帼建功明星”“督导评估先进个人”“骨干教师”等称号,优质课、日志和论文多次获县、市、省级奖项。目前是学校四年级语文教师、英语教师兼班主任。在从事教育工作的这些年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。
在工作中我始终以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。 一、爱岗敬业,默默奉献。
在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对我的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。我虚心向经验丰富的教师学习,对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一
骨干教师汇报材料
骨干教师汇报材料
转眼间半学期即将结束。回顾过去,本学期,教导处按照学期初制定的工作计划,以“以人为本”为准绳,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务学习,努力提高教师教育教学水平,加强常规教学管理和学生习惯养成教育的教学力度,在家访和安全、卫生管理工作等方面做了大量工作,现总结如下:
一.工作回顾:
教导处是校长的参谋和助手,是为教学服务的,是为教师服务的。教导主任是学校教学工作的组织者,也是实施者。本学期在校长的指导下,制订了学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,制订教导工作方面的有关规章制度、检查考核制度和教学评价奖惩办法,负责好教学工作的常规抽查,特别是教师的备课、上课和作业的布置与批改,以高效课堂模式为入口,关注课堂上后进生的转化与提高,大面积提高教学质量;关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,发展了学生的个性特长;组织全体学生参加了写字和口算竞赛活动;做好查课工作,确保开齐、开足、开好课程,为外出听课、请假的教师安排好课程;组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教研教学工作计划,组织好联动教研活动;及时安排学校信息的上报等工作。
二.
骨干教师汇报材料
骨干教师汇报材料
转眼间半学期即将结束。回顾过去,本学期,教导处按照学期初制定的工作计划,以“以人为本”为准绳,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务学习,努力提高教师教育教学水平,加强常规教学管理和学生习惯养成教育的教学力度,在家访和安全、卫生管理工作等方面做了大量工作,现总结如下:
一.工作回顾:
教导处是校长的参谋和助手,是为教学服务的,是为教师服务的。教导主任是学校教学工作的组织者,也是实施者。本学期在校长的指导下,制订了学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,制订教导工作方面的有关规章制度、检查考核制度和教学评价奖惩办法,负责好教学工作的常规抽查,特别是教师的备课、上课和作业的布置与批改,以高效课堂模式为入口,关注课堂上后进生的转化与提高,大面积提高教学质量;关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,发展了学生的个性特长;组织全体学生参加了写字和口算竞赛活动;做好查课工作,确保开齐、开足、开好课程,为外出听课、请假的教师安排好课程;组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教研教学工作计划,组织好联动教研活动;及时安排学校信息的上报等工作。
二.
民主评议党员讲评材料
民主评议党员讲评材料
民主评议党员工作是新形势下加强党员队伍建设的一项重要制度,是严格党内生活,全面提高党员思想政治素质,坚持“党要管党”,“从严治党”的方针,纯洁党员队伍,保持党员先进性的重要措施和有效途径。根据上级安排,我支部遵照落实习近平总书记关于党的建设重要论述指示精神,围绕抓好支部班子查摆问题、开展批评和自我批评、树立党员形象等重要环节开展民主评议党员工作,现将工作情况讲评如下:
一、党员队伍建设好的方面
(一)政治思想坚定。通过日常工作生活的真实反映以及此次民主评议工作的开展,全体党员表现出坚定的政治信仰以及积极端正的思想认识。能够充分认清评议工作的重要意义,从严从深查找自身不足,客观理性看待意见建议,真正做到了党内平等,发扬民主。
(二)方向引领正确。全体党员能够保持与党中央方向一致,发挥好旗帜引领作用。通过群众意见反映以及平时工作写照,支部党员队伍能够走在前、干在前,对团员青年起到了很好的方向引领作用,确保他们思想不滑坡、不走歪路,能够保持积极向上的心态与正确的思想认识。达到了保持正确方向不动摇,引领支部建设走正路的作用。
(三)模范作用发挥好。支部党员人数占多半,日常
“沉潜”材料作文精细讲评
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 南极大陆的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌,企鹅身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸? 纪录片《深蓝》,详尽地展示了企鹅登陆的过程。 在将要上岸时,企鹅猛地低头,从海面扎入海中,拼力沉潜。潜得越深,海水所产生的奋力和浮力越大,企鹅一直潜到适当的深度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水面,腾空而起,落于陆地之上,画出一道完美的弧线。
这种沉潜为了蓄势,看似笨拙,却富有成效。 人生何尝不是如此?企鹅的沉潜原则一定能给你一些启示。
请根据你对这则文字的感悟,自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。 一、初读材料,明确材料类别
中心词类型——材料围绕着中心词展开类型 找到材料的中心词、关键词
南极大陆的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌,企鹅身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸? 纪录片《深蓝》,详尽地展示了企鹅登陆的过程。
在将要上岸时,企鹅猛地低头,从海面扎入海中,拼力沉潜。潜得越深,海水所产生的奋力和浮力越大,企鹅一直潜到适当的深度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水面,腾空而起,落于陆
骨干教师申报材料
篇一:市级骨干教师推荐材料
市级骨干教师推荐材料
代昭敏,女,现年28岁,小学一级教师,县级骨干教师。2003年8月参加工作,该同志工作踏实认真、教学严谨、待人友善、团结同志。认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,具有良好的思想品德和职业道德素养。在教育教学和班主任工作中,勤勤恳恳,兢兢业业,严格要求自己,按时保质完成任务。
该教师在教学工作中,精心备课,教学设计编写认真,注重课堂教学效果。针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。在作业批改上,认真及时,辅差工作卓有成效。课堂教学效果良好,学科教学成绩在同级同科中名列前茅。得到学生和家长的一致好评。
该教师还担过多年班主任工作,在工作中严中有爱、严中有度。注重班主任工作研究,善于学习,掌握教育规律,认真总结工作经验。既注意指导学生进行自我教育,又注意指导学生如何进行自我管理,培养了他们多方面的能力。所带班级有良好的班风、学风,受到同行、家长的一致赞扬。
积极主动参与学校和上级组织的各项活动。在教研教改中,所撰写的教学经验文章和教学案例、教学设计以及参加教研活动中的优质课比赛、说课比赛等曾多次获奖。2006年5月所撰写
材料作文宁静与噪音讲评学案
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材料作文“宁静与噪音”讲评学案
葛艳红
材料:
哲人说得好:“环境的宁静只不过阻挡了外来的噪音,而真正能产生干扰的噪音却来自我们的内心。”
讲评学案
教学目标:
1、培养审题能力。
2、提高作文修改水平。
第一课时
一、审题
1、审读材料,明确重点。
2、展开联想,寻找对应。
3、辩明内涵,理清逻辑。
阻挡
环境宁静——→外来噪音(现实中刺耳的嘈杂声)
干扰
内心宁静←——内心噪音
消除①心中的不平不满:满腹牢骚怨天尤人自暴自弃
内心宁静——→内心噪音②心中的骄气、躁气:心浮气躁
↓③心中的奢望欲念:贪慕荣华富贵
内心平和
甘于寂寞
淡泊名利
不慕浮华
学生分析,教师总结:
1、这是一个转折关系复句,重心偏在后一分句,提示我们后一分句是写作重点。
2、“噪音”一词是关键词,应辩明其内涵。可用联想法,第一结合自身成长和生活经验来明确其含义,“噪音”指的是世俗欲望,社会城市的喧嚣浮华引起人内在的思想波动。第二,可联想读过的文章,从中受到启发,打开思路。《攥拳与撒手》:“人这一生谁也带
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不走的是财富,谁都能留下来的是名声,人不能把金钱带进坟墓,金钱却能把人带进坟墓。”启示我们不要过多的追求金钱、名利。《从沙龙到小屋》其实讲的是从热