张柯兵

张秋波同志

在全市“实践科学发展观争当黄河三角洲 开发建设排头兵“活动动员大会上的讲话

(2008年4月3日)

同志们：

市委决定，从现在开始，用五个月左右的时间，在全市开展“实践科学发展观，争当黄河三角洲开发建设排头兵”活动。今天召开动员大会，主要是对这次活动进行安排部署，动员全市各级及广大干部群众积极投身到这一活动中来，以争当排头兵的实际行动，更加自觉地实践科学发展观，共同推进黄河三角洲开发建设这项伟大事业，推动东营在新起点上实现富民强市新跨越。下面，根据市委研究的意见，我讲三个问题。

一、 充分认识开展“争当排头兵”活动的重大意义，切实把

思想和行动统一到市委的决策部署上来

开展“争当排头兵”活动，是市委根据新形势新任务的要求，为深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，加快推进黄河三角洲开发建设作出的重要部署，意义重大而深远。

第一，这是深入贯彻党的十七大精神、全面落实科学发展观的必然要求。党的十七大高举中国特色社会主义伟大旗帜，对我国改

革发展关键阶段的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设作出了全面部署。大会特别强调，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“

近期有很多新伙伴加入我们的大家庭，所以小编今天发布一篇关于国内时尚买手工作的普及文章。文章将重点介绍买手的分类，工作内容以及与其他部门关系。由于目前国内买手主要针对鞋，服，配等时尚领域，所以小编就先以此为例。小编提示：不同行业的买手，在工作职责上也用想通之处。

问题一：什么是时尚买手？

时尚买手是以获取利润和满足消费者需求为基本目的。简单来说是以消费群体需求为导向，进行货品生产商或服装批发商等供应商手中挑选并组织货品，然后交由服装零售商销售的时尚买家。

问题二：成为时尚买手的职业要求有哪些?

买手需要对流行时尚具有良好的发掘和感悟能力，通常买手会提前半年甚至更长时间为企业准备下一季的产品，所以买手必须了解流行趋势，准备把新一季产品的卖点；同时，还要对往年和目前的市场销售数据进行分析，发现畅销品和滞销品存在的规律，并提出保留或修改意见。在产品上市过程中，买手还要与陈列人员、销售人员进行促销方案的沟通，以实现库存的良好消化。

可见，买手的工作贯穿于产品设计、生产、销售的各个环节，其职能发挥影响到整个企业的盈利和发展。

问题三：时尚买手之间有什么不同？

目前，国内市场上买手的存在形式，按照其服务的业态性质，主要有零售买

壮哉，90后消防战士张尘宇

一声惊雷，一次雨夜营救；一段决堤，一次生命托举！生死关头，一个90后武警消防战士舍生忘死，用年轻的生命，履行了自己的神圣职责，表达了对人民、对战友、对家国的无限忠诚!

他，叫张尘宇，湖北江陵县滩桥镇人，1992年出生，2010年12月入伍，下士警衔，生前任武汉市公安消防局吴家山中队抢险救援班副班长。

2013年6月7号凌晨，东西湖径河一段临时堤道上，一辆面包车被洪水围困，张尘宇和战友黄天舜临危受命，将小车司机成功救出，不幸的是，临时堤道突然垮塌。生死关头，张尘宇为救战友，不幸被湍急的洪水卷走，献出了二十一岁的年轻生命！ “当消防兵，注定是艰辛的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，哪怕直面死亡，也要活得精彩。”这是张尘宇腾讯空间里的警句。

群众危难之际，他奋勇争先，勇往直前；战友生死瞬间，他舍生忘死，义无反顾！

在江城武汉，在径河之畔。连日来，人们眼含热泪，默默呼唤着张尘宇的名字，传诵着他舍己救人的英雄事迹。

6月6日晚，狂风骤雨肆虐武汉，河水暴涨。第二天凌晨4时19分，吴家山消防中队接到警情：径河下游一辆面包车和司机被洪水围困，万分危急。

警情就是命令，时间就是生命！

副中队长陈勇带领特勤班战士迅速赶赴现场，立刻兵分三

知兵爱兵，以情带兵 尊敬的各位领导，亲爱的战友们：

今天，十分荣幸能有这个机会和大家一起交流。下面我演讲的题目是《知兵爱兵，以情带兵——我心目中的好干部》。

一想到这个题目，我眼前就浮现出许多光辉的榜样。导弹司令杨业功、人民警察任长霞、平凡市长牛玉儒、模范军医吴孟超......他们像蜡烛一样燃烧自己，点亮别人；像青松一样一身正气，名扬四海；他们中的许多人已经离开了这个世界，但他们的业绩与日月同辉，永存于世。榜样的力量是无穷的，一个好的典范就是一面旗帜，指引前进的方向。仔细观察我们身边，我们不难发现那些默默无闻，无私奉献的好干部，正是因为他们的存在，我们的军队才能所向披靡，无往不胜。

我心目中的好干部好就好在他们用爱心去带兵。爱兵是带兵人的天职。做为一位带兵人，如果不爱自己的兵，那么就没有资格带兵，更谈不上带出好兵。战国时期名将吴起提出要带出“父子之兵”，并在带兵实践中身体力行，甚至亲自为士兵吮疮疗伤。彭德怀元帅也曾说过：“一个酷爱士兵的指挥官，他总能喝到祝捷的宴酒”。我军历来提倡爱兵。带兵干部，要想爱自己的兵，就要以父母心、兄长情，来端正自己对战士的根本态度，这是爱兵

做知兵爱兵带兵人

———严海斌

开展知兵爱兵活动，引导带兵干部和骨干争当带兵模范，既是坚持政治建警、从严治警的重要举措；也是积极应对部队教育管理新的形势、任务和特点，确保部队安全稳定，确保边境地区安全稳定的必然要求。知兵是前提，爱兵是关键。如何做到知兵爱兵，笔者结合多年的带兵经历谈谈粗浅看法。

一是在端正态度中知兵爱兵。当前，常听到基层一些带兵人说兵难带，难带兵。说到底是对待士兵的根本态度不够端正，对战士缺乏感情、缺乏了解所致，因此要通过对带兵理论的学习形成共识。要通过弘扬公安边防精神、海地维和精神等优良传统深扎根子，结合“践行核心价值观，喜迎党的十八大”主题教育，开展“学传统、话传统、用传统、传传统”活动，让官兵在追溯历史中感悟生死与共的战友情谊，在重温官兵情同手足的故事中体会带兵力量，切实让历史走进现实、传统融入生活、情感倾注胸怀。要通过转变观念强化自觉。当代青年官兵个性突出、特点明显，思维活跃，民主意识强，带兵人绝不能一叶障目、老于世故，凭老经验、老观念、老办法、老套路看人论事带兵，必须以与时俱进的眼光

看待他们身上的时代特征，从而确立官兵可亲、可爱、可信的思想，赢得他们的信赖和支持。

二是在带兵育人中知兵爱兵。当前80后、90后官兵已成为部队执

知兵爱兵--革命军人处理内部关系的根本态度

在我们这支队伍里，不管你来自何方，哪个民族，也不管你年龄大小，职务高低，都是为了共同的理想而聚集，为了共同的利益而奋斗，相互之间是一种纯洁的、平等的、高尚的新型同志关系。

官兵关系是军队内部之间最基本的人际关系。在军队中存在多种内部关系，有兵兵关系、官官关系、官兵关系、上下关系、友邻关系、新老关系，等等。在这些关系中，官兵关系体现军队的性质，是军队成员的道德品质、道德修养在人际交往中的集中体现。官兵关系处于各种关系中的核心地位，对其它关系起到决定和示范作用。因此，部队历来十分重视官兵关系，在长期的革命斗争中形成了尊干爱兵的优良传统。无论过去、现在还是将来，尊干爱兵都是处理部队内部关系的基本准则。

尊干爱兵，就是官兵政治平等，干部爱护士兵，做士兵的表率，以深厚的感情对待士兵，依法带兵，文明带兵；士兵尊重干部，服从干部的领导和管理，支持干部做好工作，形成服从命令、听从指挥的思想基础和强烈的主人翁意识。红军时期，在人民群众中流传着这样一首歌谣：\当兵就要当红军，处处工农来欢迎。干部士兵都一样，没有人来压迫人。\这正是部队官兵关系的生动写照。

抗日战争时期，官兵互相关心，互相帮助，共度难关

语言相对论综述

０１４年第２期２

总第１４４期

外语研究

ＦｏｒｅｉｎＬａｎｕａｅｓＲｅｓｅａｒｃｈ　　ｇｇｇ

２０１４，№２Ｓｅｒｉａｌ№１４４

语言相对论之百年传承

张会平　刘永兵

（）东北师范大学外国语学院，吉林长春１３００２４

语言与思维之关系一直是学界争论不休的话题。客观主义忽视语言及其对客观事物反映摘　要：长久以来，

的差异性，假想了一种并不存在的客观性，认为只要客观存在相同，人们的语言所表达的核心思想也不会有差异。语言相对论对客观主义进行了批判，提出人类的思维并非对客观世界真真切切的反映，语言能影响到人类的习惯性思维及其世界观。这一理论历经二三百年学者的努力，从海曼到沃尔夫，最终发展为“萨丕尔－沃。因该假说涉及语言、文化、思维等复杂的关系而遭遇褒贬，甚至被边缘化达二三十年，但随着近十尔夫假说”

几年来认知语言学的兴起而得以复兴。一批“新沃尔夫主义者”继承了语言相对论的思想，继续在更广阔的领域验证并发展该假说，使该假说得到了越来越多学者的关注和研究。本文将回顾该假说的思想传承，为该假说的发展过程提供一个清晰的脉络，为我国语言学及应用语言学实证研究提供理论基础。关键词：客观主义；语言相对论；沃尔夫假说；思想传承

（）中图分类号：Ｈ０３０　　文献标识码：Ａ　

语言相对论综述

０１４年第２期２

总第１４４期

外语研究

ＦｏｒｅｉｎＬａｎｕａｅｓＲｅｓｅａｒｃｈ　　ｇｇｇ

２０１４，№２Ｓｅｒｉａｌ№１４４

语言相对论之百年传承

张会平　刘永兵

（）东北师范大学外国语学院，吉林长春１３００２４

语言与思维之关系一直是学界争论不休的话题。客观主义忽视语言及其对客观事物反映摘　要：长久以来，

的差异性，假想了一种并不存在的客观性，认为只要客观存在相同，人们的语言所表达的核心思想也不会有差异。语言相对论对客观主义进行了批判，提出人类的思维并非对客观世界真真切切的反映，语言能影响到人类的习惯性思维及其世界观。这一理论历经二三百年学者的努力，从海曼到沃尔夫，最终发展为“萨丕尔－沃。因该假说涉及语言、文化、思维等复杂的关系而遭遇褒贬，甚至被边缘化达二三十年，但随着近十尔夫假说”

几年来认知语言学的兴起而得以复兴。一批“新沃尔夫主义者”继承了语言相对论的思想，继续在更广阔的领域验证并发展该假说，使该假说得到了越来越多学者的关注和研究。本文将回顾该假说的思想传承，为该假说的发展过程提供一个清晰的脉络，为我国语言学及应用语言学实证研究提供理论基础。关键词：客观主义；语言相对论；沃尔夫假说；思想传承

（）中图分类号：Ｈ０３０　　文献标识码：Ａ　

1 四川科技职业学院毕业设计（论文）

毕业设计(论文)

题目：某教学楼混凝土工程量清单

学 院: 土木建筑工程系 年 级 : 2010级 专 业 : 工程造价 学 号 : 201008051056 学生姓名 : 赵 兵 指导教师: 吉利此且

年 3 月

授人以渔

能力为本

1

2013

2 四川科技职业学院毕业设计（论文）

毕业论文（设计）诚信承诺书

题目 学生姓名 专业 学生承诺 我承诺在毕业论文（设计）活动中，遵守学校有关规定，恪守学术规范，本人毕业论文（设计）内容除特别注明和引用外，均为本人观点，不存在剽窃、袭他人学术成果，伪造、篡改实验数据的情况，如果有违规行为和论文抄袭率达到30%以上，我愿意承担一切责任，接受学校的

《丹柯》教学设计

河南省商丘市第一高级中学 崔军明

教材内容分析：

1．“外国小说欣赏”是选修的、是文化的、经典的。

2．“外国小说欣赏”有着新的语文知识。如西方现代小说的基本文体特征、小说史的大致轮廓、创作方法和大致流派等等。引导学生对此有大概的初步的了解。

3．“外国小说欣赏”以小说的基本元素来组织单元，分为“叙述”、“场景”、“主题”、“人物”、“情节”、“结构”、“情感”、“虚构”八个单元。每个单元介绍了相关知识。通过八个单元的学习，让学生对西方小说的文体特征以及欣赏小说的新路数有系统的认识。

4．单元内部板块有着“纲举目张”式的逻辑关系。八个话题是“纲”，是关于小说基本元素的知识，16篇小说是“目”，是精选出来恰好能体现八个话题的“例文”，每个单元后的“思考与练习”是另一种“目”，关涉到“这篇小说的题旨、关键、奥秘与若干精到之处，甚至是由这篇小说所引申出来的美学、哲学、风俗等方面的思考”（见教科书“前言”），这样的话，这三者的关系可以表述为“一纲两目”：一纲——“话题”规定了阅读的主题，两目——课文提供