七年级下册人教版数学第九章测试题及答案

专心 爱心 用心 - 1 - 沪科版七年级下册 第九章《分式》测试题

一、选择题：（每小题3分，共30分）

1、下列各式y x +15、x

x 22、4322b a -、2-a 2、m 1、πxy 5：其中分式共有 （ ）个。 A 、2 B 、3 C 、4 D 、5

2、无论x 取什么数时，总是有意义的分式是

（ ） A ．122+x x B.

12+x x C.133+x x D.25x x - 3、下列各式正确的是

（ ） A 、11++=++b a x b x a B 、22

x

y x y = C 、()0,≠=a ma na m n D 、a m a n m n --= 4、下列各分式中，最简分式是 （ ）

A 、()()y x y x +-8534

B 、y x x y +-22

C 、2222xy y x y x ++

D 、()

22

2y x y x +- 5、关于x 的方程4

332=-+x a ax 的解为x=1,则a ＝

第九章《不等式与不等式组》单元测试题

1．若(m＋1)xm2－3＞0是关于x的一元一次不等式，则m的值为( ) A．±1 B．1 C．－1 D．0

2. 若a＜b，则下列各式中一定正确的是( )

10. 按下列要求，写出正确的不等式： (1)由－2＜－1，两边都加－a； (2)由7＞5，两边都乘以不为零的－a. ： 题 号 学 答 要 不 内 线 ： 级 班 封 密 ： 名 姓 A．ab＜0 B．ab＞0 C．a－b＞0 D

第九章 人的食物来自环境 第一节：人体需要的主要营养物质

1、食物中含有蛋白质、脂肪、糖类以及维生素、无机盐、水等六大类营养物质。

2、蛋白质、糖类、脂肪既是人体的组成物质，又是人体的供能物质。

3、水、无机盐、维生素是非供能物质。水占体重的60%-70%，无机盐也参与人体的构成，如钙、磷是构成牙齿和骨骼的重要成分。

4、蛋白质是细胞的重要组成成分，瘦肉、鱼、蛋、奶等食物中含有丰富的蛋白质。

5、糖类是人体主要的供能物质。谷类、食用糖、根茎类等食物中有较多的糖类。

6、脂肪是储备能量，肉类、大豆、花生等食物含较多脂肪。

7、维生素包括维生素A、维生素B、维生素C、维生素D等。缺乏维生素C会患坏血病。缺乏老人患骨质疏松症、小孩患佝偻病老人患骨质疏松症、小孩患佝偻病。缺乏维生素A患坏血酸病。缺乏维生素B1患脚气病、神经炎。

8、缺乏钙老人患骨质疏松症、小孩患佝偻病，补钙的同时应补充维生素D促进钙、磷的吸收。

9、缺铁易患贫血病，多吃含铁食物可预防。缺碘易患地方性甲状腺肿病，吃海产品可预防。

第二节：人体的消化与吸收

1、人的消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。消化腺包括唾液腺、肝、胰腺、胃腺、肠腺。肝

脏是最大的消化腺。

2、咽、

第九章 拉普拉斯变换卷积积分和状态方程

9-1 求下列象函数的原函数。

s2?3s?7s?4（1）F(s)?2 （2）F(s)? 22s?5s?3??(s?2)?4??(s?1)s?22s2?3s?2F(s)?（3）F(s)? （4）

s(s?1)2(s?3)(s?1)3解：（1）f?t??3e?t?2.5e?1.5t

?t?2t?（2）f?t??e?0.5ecos2t?90

??t2?t?t?t（3） f(t)?e?te?2e

2（4） f(t)?21?3t?13??t?e??t??e 312?24?9-2 题图9-1所示电路，电容上初始电压均为零。试求开关K闭合后uC1(t)及uC2(t)（用运算法求解）。

题图9-1

解：画出频域模型

I(s)12S1S12SUC1SUC2S

24?s?1? I?s???113s?1?2ss?1∴UC2?s??I?s??12s112?s?1? ?2ss?3s?1?128 ?ss?13128 UC1?s???UC2?s??1ss?3?∴uC1?t??8eV uC2?t??12?8e1?t31?t3

9-3 题图

第九章 拉普拉斯变换卷积积分和状态方程

9-1 求下列象函数的原函数。

s2?3s?7s?4（1）F(s)?2 （2）F(s)? 22s?5s?3??(s?2)?4??(s?1)s?22s2?3s?2F(s)?（3）F(s)? （4）

s(s?1)2(s?3)(s?1)3解：（1）f?t??3e?t?2.5e?1.5t

?t?2t?（2）f?t??e?0.5ecos2t?90

??t2?t?t?t（3） f(t)?e?te?2e

2（4） f(t)?21?3t?13??t?e??t??e 312?24?9-2 题图9-1所示电路，电容上初始电压均为零。试求开关K闭合后uC1(t)及uC2(t)（用运算法求解）。

题图9-1

解：画出频域模型

I(s)12S1S12SUC1SUC2S

24?s?1? I?s???113s?1?2ss?1∴UC2?s??I?s??12s112?s?1? ?2ss?3s?1?128 ?ss?13128 UC1?s???UC2?s??1ss?3?∴uC1?t??8eV uC2?t??12?8e1?t31?t3

9-3 题图

第九章《压强》单元测试题

一．选择题

1．下图2中所示物体A对支持面压力的示意图正确的是 （ ）

(A) (B) (C) (D) 图2

2．下列事例中，能增大压强的是 （ ）

A、把书包带做得宽些 B、在坦克的轮子上安装履带

C、刀、斧、剪的刃磨得很薄 D、在铁路的钢轨下铺上枕木

3．如图13—8所示，甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器，若分别装入同种液体且深度相等，比较液体对容器底的压强（ ）

A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大

4．下列有关液体压强的说法中，正确的是 （ ）

A.不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大．

图13—

8 B.相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的．

C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大．

D.以上说法都正确．

5．关于压力和压强，下列说法中正确的是（ ）

Ａ．压力总与重力方向一致 Ｂ．压力越大，压强越大

Ｃ．压力一定时，受力面积越小，压强越大 Ｄ．压强是物体表面上受到的压力

6．一位中学生站在水平地面上，他对地面的压强最接近于 (

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第九章 不等式与不等式组

教材内容

本章的主要内容包括：一元一次不等式（组）及其相关概念，不等式的性质，一元一次不等式（组）的解法及解集的几何表示，利用一元一次不等式分析、解决实际问题。 教材以实际问题为例引出不等式及其解集的概念，然后类比一元一次方程，引出一元一次不等式的概念。为进一步讨论不等式的解法，接着讨论了不等式的性质，并运用它们解简单的不等式。在此基础上，教材从一个选择购物商店问题入手，对列、解一元一次不等式作了进一步的讨论，并归纳一元一次不等式与一元一次方程的异同及应注意的问题。最后，结合三角形三条边的大小关系，引进了一元一次不等式组及其解集，并讨论了一元一次不等式组的解法。

教学目标

〔知识与技能〕1、了解一元一次不等式（组）及其相关概念；2、理解不等式的性质；3、掌握一元一次不等式（组）的解法并会在数轴上表示解集；4、学会应用一元一次不等式（组）解决有关的实际问题。

〔过程与方法〕1、通过观察、对比和归纳，探索不等式的性质，在利用它解一元一次不等式（组）的过程中，体会其中蕴涵的化归思想；2、经历“把实际问题抽象为一元一次不等式”的过程，体会一元一次不等式（组）是刻画现实世界

人教版《电与磁》单元测试题

一、填空题（每空2分，共30分）

1.南宋民族英雄文天祥(江西吉安人)，在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句．这里磁针石的南极指向地理位置的__________方，是因为它受到__________场的作用．

2.由于电动机具有结构简单，操作方便、效率高、无污染等优点，因此许多家电中都有电动机，例如_____ ____,电动机工作时主要将电能转化为_____能。

3.如图9-1所示的实验中，闭合开关后，导体棒ab向右运动，这说明______________对通电导体有力的作用；若要使ab向左运动，你的方法是______________________________。

4.在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中，小丽使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁，改变通过线圈的电流得到一组实验数据，如下表所示。请你根据表中数据，归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是___ _____。

电流／A 0.2 0.4 0.6 0.8 l

电磁铁吸引大头针的个数／个 1 5 21 45 62

5.小明的奶奶·事已高，行动不便，为方便护理，小明制作了一个由电磁继电器、白炽灯、电铃、干电

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教材解读：不等式与不等式组

1. 常用的不等号有哪些？

常用的不等号有五种，其读法和意义是：

（1）“≠”读作“不等于”，它说明两个量是不相等的，但不能明确哪个大哪个小.

（2）“＞”读作“大于”，表示其左边的量比右边的量大. （3）“＜”读作“小于”，表示其左边的量比右边的量小.

（4）“≥”读作“大于或等于”，即“不小于”，表示左边的量不小于右边的量.

（5）“≤”读作“小于或等于”，即“不大于”，表示左边的量不大于右边的量.

2. 如何恰当地列不等式表示不等关系？

（1）找准题中不等关系的两个量，并用代数式表示.

（2）正确理解题目中的关键词语，如：多、少、快、慢、增加了、减少了、不足、不到、不大于、不小于、不超过、非负数、至多、至少等的确切含义. （3）选用与题意符合的不等号将表示不等关系的两个量的代数式连接起来. 根据下列关系列不等式：a的2倍与b的的和不大于3.前者用代数式表示是2a+b.“不大于”就是“小于或等于”. 列不等式为：2a+b≤3. 3. 用数轴表示不等式注意什么？

用数轴表示不等式要注意两点：一是边界；二是方向.若边界点在范围内则用实心点表

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第九章 不等式与不等式组

教材内容

本章的主要内容包括：一元一次不等式（组）及其相关概念，不等式的性质，一元一次不等式（组）的解法及解集的几何表示，利用一元一次不等式分析、解决实际问题。 教材以实际问题为例引出不等式及其解集的概念，然后类比一元一次方程，引出一元一次不等式的概念。为进一步讨论不等式的解法，接着讨论了不等式的性质，并运用它们解简单的不等式。在此基础上，教材从一个选择购物商店问题入手，对列、解一元一次不等式作了进一步的讨论，并归纳一元一次不等式与一元一次方程的异同及应注意的问题。最后，结合三角形三条边的大小关系，引进了一元一次不等式组及其解集，并讨论了一元一次不等式组的解法。

教学目标

〔知识与技能〕1、了解一元一次不等式（组）及其相关概念；2、理解不等式的性质；3、掌握一元一次不等式（组）的解法并会在数轴上表示解集；4、学会应用一元一次不等式（组）解决有关的实际问题。

〔过程与方法〕1、通过观察、对比和归纳，探索不等式的性质，在利用它解一元一次不等式（组）的过程中，体会其中蕴涵的化归思想；2、经历“把实际问题抽象为一元一次不等式”的过程，体会一元一次不等式（组）是刻画现实世界