学校优秀书记典型事迹

石圪台村第一书记典型事迹

石圪台村第一书记----徐锦林

2017年被任命为石圪台村第一书记以来，到村工作后，迅速完成角色转换，深入田间地头、广泛开展入户活动，与现任村两委班子成员、党员及村民代表开展谈心活动，尽快熟悉了本村农业、农村、农民的情况，扎实摸清了村情概况，并且建立了第一手的档案资料，对本村重点工作有了进一步的了解。

现将驻村工作实绩总结如下：

坪桥镇石圪台村占地36平方公里，有6个村民小组，全政村共有435户1653人，有劳力752人。全政村共有农田1845亩，川台地530亩。全村共有党员53名，其中女党员8名。三委会班子健全，党员和群众学习活动阵地健全。2016年人均收入13081元。现有贫困户67户197人。

一、集中学习、集中整治，落实各项工作规章制度。 4月5日，组织村“两委”、党员代表、村民代表开展一次意义深远的座谈会，结合我村实际，就当前存在的拆迁、稳定、民生设施和产业发展等方面进行了深入的探讨，认真听取了他们的意见和建议。同时，会上，认真学习了《关于建立领导干部直接联系和服务群众制度的实施意见》和《关于选派机关干部到工作

薄弱基层党组织任职“第一书记”的实施意见》等相关文件和“四民主一考核”、“四议两公开”等工作机制

市级优秀教师典型事迹材料

在日常、工作和生活中，大家或多或少都会用到过吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。那么什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是帮大家的市级优秀教师典型事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一脸严慈的笑容，一身青春的活力，一颗纯厚的爱心，一腔奉献的热血…….这就是铜陵市金口岭小学教师王立松的真实写照。王立松，男，汉族，小学高级教师，1974年7月出生， 1998年从安庆师范学院毕业以后，就当上了一名小学数学教师。自参加工作以来，他勤恳踏实爱岗敬业，孜孜不倦努力钻研，任劳任怨无私无悔。时刻严格要求自己，把爱心洒在学生柔嫩的心田，把团结融在教师队伍的行列，把奉献留在学校的每个角落，得到了上级领导和广大教师以及家长们的一致认可。多次年被评为优秀教师和优秀班主任。十几载的春华秋实，他用自己的实际行动，在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水;描绘着无悔的年华;诠释着奉献的精神。现将该同志的先进事迹情况介绍如下：

身为教师，为人师表，他深深认识到“教书育人，以德为先”。工作12年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的

市级优秀教师典型事迹材料

在日常、工作和生活中，大家或多或少都会用到过吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。那么什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是帮大家的市级优秀教师典型事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一脸严慈的笑容，一身青春的活力，一颗纯厚的爱心，一腔奉献的热血…….这就是铜陵市金口岭小学教师王立松的真实写照。王立松，男，汉族，小学高级教师，1974年7月出生， 1998年从安庆师范学院毕业以后，就当上了一名小学数学教师。自参加工作以来，他勤恳踏实爱岗敬业，孜孜不倦努力钻研，任劳任怨无私无悔。时刻严格要求自己，把爱心洒在学生柔嫩的心田，把团结融在教师队伍的行列，把奉献留在学校的每个角落，得到了上级领导和广大教师以及家长们的一致认可。多次年被评为优秀教师和优秀班主任。十几载的春华秋实，他用自己的实际行动，在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水;描绘着无悔的年华;诠释着奉献的精神。现将该同志的先进事迹情况介绍如下：

身为教师，为人师表，他深深认识到“教书育人，以德为先”。工作12年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的

　　来到公司之日起，他就给我们留下憨厚的样子。虽当过兵，但说话声音很小;虽过而立之年，但是接人待物还有些腼腆。相处一年之久，他在公司里的“存在感”依然不强，大家只知道他叫xx，见面打招呼时喊他“xx”。

　　2018年县委组织选派驻村第一书记，平时沉默寡言的他，却“多言”起来，主动向公司党组织请缨。刚开始党组织还有顾虑，认为派驻村大多村情民风复杂、经济基础薄弱，担心“憨厚”的他，无法胜任。但他始终没有放弃，多次推荐自己，最后党组织被他的执着所打动。

　　上任第一书记后，公司党组织始终放心不下，领导多次到村视察指导，但当听到村民们亲切地喊他“小xx”，看到村里街道变宽变亮、文化大院焕然一新后，公司党组织悬了这么久的心终于落下了。

　　从驻村第一天起，他就开始“憨”起来。

　　对工作不会“搞变通”。从家到派驻村有30多公里，别人一周去二三次，他却一天一次，别人劝他没必要每天到村里去，他却憨笑着说：“我放心不下&rd

学校健康促进学校工作典型案例事迹总结材料

健康促进学校是世界卫生组织健康促进学校是世界卫生组织在全球倡导的学校健康新概念，旨在利用学校、社会、环境资源，减少或消除各种不利于健康的因素，从而形成有利于学生知晓健康知识，树立健康信念，养成健康形为习惯和生活方式的学校环境，不断完善学校素质教育体系。

学校以保障师生健康水平为目的，引导师生养成良好的卫生习惯和生活方式，树立“人人为健康，健康为人人”的健康观念，全面提高师生健康素养水平，制定相关的工作方案、制度，通过不断丰富“健康教育”的内涵和外延，开展了一系列宣传教育活动。

学校推行“健康教育”特色，培养健康的学生、健康的老师、打造健康的学校。

一、学校创建健康促进学校整体工作思路 （一）形成全员共识，树立健康理念。

学校秉承“XXXXXXXXXXXXX”的校训，坚持“XXXXXXXXXXXXXX”的办学理念，始终把“健康教育”放在学校工作的首位。学校制定相关的工作方案、制度，利用多种途径宣传创建健康促进学校的意义和内容，使全校师生形成共识，确立“健康第一”的思想，努力营造健康和谐的校园氛围，牢牢抓住创建健康促进学校这一活动契机，积极开展创建活动，不断推动学校持续发展。 （二）加强组织领导，注重创建

　　20__年_月至20__年_月一直任教于__省__中学，多年来，一直承担文理科实验班语文教育教学工作，高中语文骨干教师、__教育研究中心语文兼职教研员。2013年9月至今，历任__县__中学、__民族完全中学、__县第三中学、__省__中学副校长，其间，20__年到__市__中学挂职学习，20__年到__一中挂职学习，20__年挂职__省__六中副校长并聘任为__省__基础教育顾问团成员，为__基础教育发展建言献策，评为__优秀支教教师，终身荣誉教师，教育部授予纪实荣誉。

　　___同志认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，“四个意识”较强，坚定“四个自信”，切实做好“两个维护”，不折不扣贯彻落实国家、省、州、县各级党委政府的决议，维护和执行学校党委班子的决议。讲政治、讲正气、顾大局、公道正派、不计较个人得失，工作作风严谨。

　　___同志工作有热情、有干劲、有思路、敢于开拓创新、能吃苦。在学校管理中，任劳任怨，敢于创新，在教学教研方面，率先推行校长点课制、推动课堂、课程改革，建设生态、生命的课堂。组织开设教师讲坛、高考专题讲座、青年教师沙龙、教海拾贝（教育经验分享会

办学家长学校，提高家教水平

——安溪九小“绿茵”家长学校主要事迹

办学以来，我校坚决贯彻落实全国妇联、教育部《关于全国家长学校工作的指导意见》和教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》精神，根据县委办、县政府办《关于印发<安溪县开展新时期家庭工作的实施意见>的通知》要求，我校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨, 充分利用教育资源，聘请厦门百世家语教育咨询有限公司专家，开设有针对性的家庭教育课堂，向家长提供了一些能够达到切实目标的科学而实用的方法，明显提高了家长科学教子的自觉性和积极性，进一步沟通了家校关系，促进家校和谐发展，现将主要事迹汇报如下：

一、加强领导，完善制度。

为了使广大家长认识和重视家庭教育发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了“绿茵”家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取了各种教育措施，指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。

家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是事迹了吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是小编精心为大家整理的骨干教师典型事迹材料（优秀4篇），在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

篇一：骨干教师先进个人事迹材料 篇一

___，转眼间在教育生涯中已度过20多个春秋，始终保持一颗热爱教育事业的诚心，踏踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业，开拓进取，总结经验，努力提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平。作为教育战线上的一名老成员，我时刻保持清醒的头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观，积极履行教师职责，几十年如一日，辛勤的耕耘，默默地奉献，不断学习新的教育理念，补充新的能量，研究探讨新的`教学理论和教学方法，注重提高教育质量，从小学到幼儿园，无论在哪个岗位上，都发挥了积极的带头作用，曾多次被评为优秀教师、骨干教师、模范班主任等光荣称号。

我于20__年转岗步入幼教事业，新的岗位、新的环境对我来说也是又一个新的开始。有朋友说，这下可以松一口气了，清闲多了吧，哄哄孩子，只要注意安全不出事就行了，我笑了笑说，大家都这么说。好多人都对幼儿教育认识有偏差，包括自己身边的亲朋好友，认为幼

驻村第一书记先进典型事迹材料

2018年#月#日，在XXXX镇XXXX村委召开的扶贫第一书记交接工作会议上，由于组织的信任，刘晓敏同志被派任为XXXX镇XXXX村担任第一书记，负责开展扶贫攻坚工作。驻村工作以来，在村两委干部的密切配合下，刘晓敏积极深入各自然村调研、帮扶，确保工作取得了阶段性成效。

一、 深入开展调查研究，全面体察民情

刘晓敏同志深知此次组织干部驻村扶贫攻坚的初衷，既是体察民情、帮扶贫困人口脱贫的一项措施，又是传递政府温暖和关怀、密切干群关系的一种方式。所以驻村后，她首先通过村干了解XXXX村的基本情况和村中比较贫困的农户情况。并在村党支部书记董仕胜等同志的积极协助下，用了两个多月的时间对XXXX村的贫困户、五保户、困难党员户、村干部、致富能手户进行了走访，较快熟悉了本村具体民俗习惯及群众的基本生活条件。平时除了双休日期间外，刘晓敏一直坚持在驻村点开展工作，切实把上级组织部门对第一书记驻村的要求落实到位。通过与村支书、主任沟通后发现，XXXX村的党员活动经费缺乏，因此刘晓敏同志向后盾单位申请援助了####元党员活动经费。

二、及时解决历史顽症，为民排忧解难

在刘晓敏开展驻村工作过程中，XXXX村的村民反映村里横岭厂自然村主干道

以身作则，做青少年的良师益友

——屏山小学团队干部时燕红先进事迹材料

时燕红，男，汉族，1970年11月出生，中共党员，本科学历，小学高级教师。1988年9月至1991年7月在昆明师范学校艺师音乐专业学习，1991年7月分配到屏山小学工作至今。1995年9月担任屏山小学团支部书记（兼少先队总辅导员）至今。现将他这几年来的工作情况作如下说明：

一、爱岗敬业，努力做好本职工作

他在平凡的岗位上为教育事业做出自己应有的贡献，用实际行动诠释着人民教师的光荣责任。自1995年9月担任屏山小学团支部书记以来，他热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，认真完成学校交给的各项任务，工作中任劳任怨，兢兢业业，努力工作，教书育人，十几年来，他本着“坦诚待人、踏实做事”的人生信条，在全身心教书育人的同时，多次组织指导本校学生参加各级教育行政部门组织的各项艺术类比赛，取得了很好的成绩，得到了学校领导及广大家长的充分肯定，曾连续多次被评为学校“先进教育管理工作者”。同时，在上级团委的领导下，积极做好学校团支部的各项工作，屏山小学团支部多次被共青团禄劝县委评为“先进团支部”，时燕红本人也多次被评为“优秀团干部”。

身为团支部书记（兼少先队总辅导员）、学校中层干部，

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他不仅